2023-2024學年河南省南陽市六校高一上學期期末模擬歷史試題(解析版)_第1頁
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高級中學名校試卷PAGEPAGE2河南省南陽市六校2023-2024學年高一上學期期末模擬歷史試題一、單選題1.實現(xiàn)了紅軍的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,被稱為“宣言書、宣傳隊、播種機”,打開中國革命新局面的偉大壯舉是()A.北伐戰(zhàn)爭 B.南昌起義 C.八七會議 D.紅軍長征〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題信息可知準確時空是:20世紀30年代(中國)。據(jù)本題材料信息可知,紅軍戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,被稱為“宣言書、宣傳隊、播種機”,結(jié)合所學知識可知是紅軍長征,D項正確;據(jù)所學知識,中國工農(nóng)紅軍是中國土地革命戰(zhàn)爭時期,領導的人民軍隊,北伐戰(zhàn)爭時期的軍隊是國民革命軍,排除A項;據(jù)所學知識,南昌起義的時間是1927年8月,紅軍的建立在南昌起義后,排除B項;據(jù)所學知識,被稱為“宣言書、宣傳隊、播種機”的是紅軍長征,開始于1934年,八七會議是1927年召開的,時間不符,排除C項。故選D項。2.編譯了《四洲志》,并被稱為近代中國“開眼看世界的第一人”的是A.魏源B.林則徐C.康有為D.嚴復〖答案〗B〖解析〗魏源的《海國圖志》以林則徐的《四洲志》為基礎,不符合“開眼看世界的第一人”的限定,故A錯誤。鴉片戰(zhàn)爭前夕的中國閉關(guān)自守,夜郎自大,林則徐在廣州查禁鴉片時翻譯外國報刊,編輯《四洲志》《華夏夷言》等,走在封建士大夫前列,是近代中國“睜眼看世界的第一人”,故B正確。康有為和嚴復屬于19世紀末20世紀初的資產(chǎn)階級維新派,主張改良,實行君主立憲,反映了近代中國向西方學習、探索救國道路由器物發(fā)展到制度層次,故CD錯誤。3.下圖所示中央機構(gòu)存在于()A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝〖答案〗D〖解析〗根據(jù)所學,明朝廢除丞相,皇帝直接領導六部,D項正確;秦朝中央設置三公九卿,排除A項;唐朝中央設三省,六部歸尚書省管轄,排除B項;宋朝中央設中書門下、三司、樞密院等機構(gòu),排除C項。故選D項。4.西周統(tǒng)治者在朝堂上設置四夷樂官,負責對四夷之樂傳習與演奏。在舉行祭祀和賓客之禮、四夷來朝等典禮時,四夷樂官負責在都城四門之外演奏四夷之樂。這A.推動了華夷文化共同體的形成 B.反映出宗法理念催生禮樂制度C.見證了西周對四夷的直接治理 D.根源于生產(chǎn)工具的突破性進步〖答案〗A〖解析〗本題考查通過歷史現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力。根據(jù)材料可知,西周統(tǒng)治者設置四夷樂官,專門負責四夷之樂的傳習與演奏,并參加重要典禮。這有利于增強四夷對華夏文明的文化認同,A項正確;材料無法體現(xiàn)反映出宗法理念催生禮樂制度,排除B項;材料無法體現(xiàn)見證了西周對四夷的直接治理,排除C項;四夷樂官的設置與生產(chǎn)工具的突破性進步?jīng)]有直接聯(lián)系,排除D項。故選A項。5.董仲舒的“天人感應”思想,建立了天與人之間的互動關(guān)系,使?jié)h代帝王均能因災異敬懼修省。如宣帝地節(jié)三年九月地動,十月宣帝下罪己詔:“乃者九月壬申地動,朕甚懼焉……今復傷兵重屯,久勞百姓,非所以綏天下也。其罷車騎將軍右將軍屯兵。”材料表明這一思想A.完全背離了孔子傳統(tǒng)儒學思想 B.旨在維護加強君主專制權(quán)力C.是對先秦儒家民本思想的實踐 D.具有批判與改善政治的功效〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料“使?jié)h代帝王均能因災異敬懼修省”“宣帝下罪己詔”并結(jié)合所學知識可知:董仲舒的“天人感應”思想揭示出統(tǒng)治者行為與災異之間具有某種合乎邏輯的聯(lián)系,從而使統(tǒng)治者見天戒而悔過自新,在君主大權(quán)獨攬的時代起到了限制君權(quán)的作用,即“天人感應”思想具有批判政治的功能與改善政治的效用,D項正確;“天人感應”思想是對孔子傳統(tǒng)儒學思想的繼承和發(fā)展,排除A項;材料反映的是“限制君權(quán)”,并非維護加強君主專制權(quán)力,排除B項;材料“復傷兵重屯,久勞百姓,非所以綏天下也”體現(xiàn)了民本思想,但C項只是對材料的局部解讀,排除C項。故選D項。6.鄧嗣禹在《中國考試制度史》寫道:“貧苦子弟,類皆廉謹自勉,埋首窗下。紈绔子弟,亦知苦讀,以獲科第。是皆科舉鼓勵之功,有甚于今日十萬督學之力也。”這說明科舉制的意義在于()A.促進社會階層流動 B.形成社會向?qū)W風氣C.打擊門閥世族集團 D.提高官員文化素養(yǎng)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:隋唐以后中國。材料表明科舉制使得貧困家的孩子和紈绔子弟都埋首苦讀,希望科舉成功,可知這形成了社會向?qū)W風氣,B項正確;材料只是體現(xiàn)在人人都埋首苦讀之中了,不涉及促進社會階層流動,排除A項;材料強調(diào)科舉制對社會風氣的影響,不涉及打擊門閥世族勢力,排除C項;材料只是體現(xiàn)的人人去讀書,不涉及官員的文化素質(zhì),排除D項。故選B項。7.唐朝學者韓愈注重儒家基本理論的建設,借鑒佛家注重禪定修習來提高精神境界的方法,從《禮記》中發(fā)掘出相關(guān)道德的修養(yǎng)方法。這表明儒學()A.主張格物致知 B.具有一定包容性C.影響佛教思想 D.喪失了正統(tǒng)地位〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:唐朝(中國)。據(jù)材料“借鑒佛家注重禪定修習來提高精神境界的方法,從《禮記》中發(fā)掘出相關(guān)道德的修養(yǎng)方法”可知,唐朝時期的儒學吸收了佛教的思想,體現(xiàn)了儒學的包容性,B項正確;格物致知是程朱理學主張的求理的方法,唐朝時期尚未產(chǎn)生理學,排除A項;材料反映的是佛教對儒學的影響,沒有涉及儒學對佛教的影響,排除C項;唐朝時期儒學仍舊處于正統(tǒng)地位,排除D項。故選B項。8.(元朝)在考試程式上規(guī)定蒙古、色目人考兩場,而漢人、南人須考三場,題目的難易也迥然不同。同時,蒙古人、色目人愿意考漢人、南人科目者,中選后加官一等。這反映出元朝在民族關(guān)系上A.化解了民族矛盾 B.推行民族歧視政策C.實現(xiàn)了民族融合 D.強化蒙古貴族特權(quán)〖答案〗B〖解析〗題干反映了元朝在考試場次數(shù)、難易程度方面蒙古、色目人與漢人、南人不同,而且若蒙古人、色目人愿意考漢人、南人科目“中選后加官一等”說明元朝在選拔考試方面蒙古人、色目人與漢人、南人不同。根據(jù)所學知識可知,元朝實行四等人制,蒙古人作為統(tǒng)治民族列為第一等級,其次根據(jù)所學征服地區(qū)民族的時序,又依次分為色目人、漢人、南人三個等級,實行民族歧視政策,故B項正確?!盎饬嗣褡迕堋钡谋硎雠c史實不符,A項錯誤;題干反映的是民族歧視政策而非民族融合,C項錯誤;題干信息未涉及蒙古貴族的特權(quán),D項錯誤。9.下表為臺灣同胞抗日大事記。據(jù)此可知,臺灣同胞抗日斗爭()年份事件1895年黑旗軍和義軍首領劉永福、丘逢甲領導反割臺斗爭1912年同盟會會員羅福星在臺灣苗栗發(fā)動當?shù)厝罕娍谷?921年臺灣知識分子成立臺灣文化協(xié)會傳播祖國文化1930年臺灣少數(shù)民族高山族在霧社發(fā)動抗日起義1937年臺灣同胞在廣東成立“東區(qū)服務隊”抗日組織A.增強了中華民族的整體意識 B.沉重打擊了封建守舊勢力C.采取了武裝斗爭單一形式 D.因日軍殘酷鎮(zhèn)壓被迫停止〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:臺灣同胞和大陸同胞共同堅持了長期對日斗爭,在斗爭中兩岸同胞的整體意識增強,A項正確;臺灣同胞的抗日斗爭為反侵略斗爭,不是反封建斗爭,排除B項;除武裝斗爭外,還有文化領域斗爭,斗爭形式多樣,排除C項;從反割臺斗爭到抗日戰(zhàn)爭,臺灣同胞從來沒有停止抗日斗爭,排除D項。故選A項。10.如圖載于1908年《戊申全年畫報》上的漫畫《自由》。畫中兩個懵懂的小孩敲響了“自由”的鐘,而一個老頭卻拼命捂住耳朵,害怕聽到“自由”的聲音。該漫畫反映出A.小孩未能明辨當時思想主流 B.守舊勢力阻礙社會進步潮流C.辛亥革命推動思想觀念轉(zhuǎn)變 D.自由已成為強大社會思潮〖答案〗D〖解析〗由漫畫信息可知,連懵懂的小孩也知道了自由,而老頭卻害怕聽到自由的聲音。依據(jù)所學知識可知,這反映出清末的自由思潮影響較大,對封建頑固勢力產(chǎn)生了強大的沖擊,即自由已成為強大的社會思潮,故D正確;民主自由逐漸成為當時的思想主流,故A錯誤;漫畫主旨未強調(diào)守舊勢力阻礙社會進步潮流,故B錯誤;此時是1908年,辛亥革命是在1911年,故C錯誤。11.某次會戰(zhàn)之后,日軍的兵力出現(xiàn)明顯不足,因為有生力量被消滅很多,戰(zhàn)線拉得太長,抗日戰(zhàn)爭也開始進入戰(zhàn)略相持階段。這次會戰(zhàn)進行前夕()A.毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》 B.日本的“囚籠政策”宣告破產(chǎn)C.德軍在蘇德戰(zhàn)場接連敗退 D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1938年(中國)。據(jù)本題材料“某次會戰(zhàn)之后,日軍的兵力出現(xiàn)明顯不足,因為有生力量被消滅很多”“抗日戰(zhàn)爭也開始進入戰(zhàn)略相持階段”并結(jié)合所學知識可知,1938年6月——10月的武漢會戰(zhàn)使得日本迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅,抗戰(zhàn)進入相持階段,會戰(zhàn)進行前夕,1938年5月,毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》,A項正確;1939年春,日本提出“囚籠政策”,并開始在華北地區(qū)實施,之后,在敵后抗日軍民的反“掃蕩”英勇斗爭中,“囚籠政策”徹底破產(chǎn),時間與材料不符,排除B項;1943年,庫爾斯克會戰(zhàn),德軍最后一次對蘇聯(lián)發(fā)動戰(zhàn)略性大規(guī)模進攻,但失敗,德軍完全喪失了戰(zhàn)略主動權(quán)并從戰(zhàn)略進攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御,所以德軍在蘇德戰(zhàn)場接連敗退是在40年代,與題意不符,排除C項;1936年,西安事變和平解決標志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,排除D項。故選A項。12.民間歌曲往往帶有時代印記,圖中為《人權(quán)之歌》《美國貨害人精》《滾你媽的萬元鈔》等歌曲。其可能出現(xiàn)在()A.1915年 B.1945年 C.1947年 D.1950年〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是解放戰(zhàn)爭時期的中國。結(jié)合所學內(nèi)容可知,解放戰(zhàn)爭時期,國統(tǒng)區(qū)由于嚴重的通貨膨脹,經(jīng)濟秩序崩潰,出現(xiàn)了上萬元的大額鈔票,而且國統(tǒng)區(qū)的人權(quán)遭到破壞,美國商品大肆傾銷,所以這些歌曲最有可能出現(xiàn)于解放時期的1947年,C項正確;1915年和1945年還沒有出現(xiàn)所謂的萬元大鈔,排除AB項;1950年是新中國成立以后,美國貨不能再在中國大肆傾銷,排除D項。故選C項。13.1952年,教育部決定大學從一年級起即采用蘇聯(lián)教學計劃和教學大綱,并連續(xù)出版了蘇聯(lián)高校教材譯本1393種。同時,曾經(jīng)學自美國的按系招生、選課制、學分制、淘汰制等制度均被取消。這一轉(zhuǎn)變的政治背景是,中國A.社會主義制度基本確立B.新的意識形態(tài)權(quán)威建立C.高度集中計劃體制形成D.受美蘇爭霸形勢的影響〖答案〗B〖解析〗結(jié)合題干的時間信息分析,由于這一時期美國為首的西方大國對中國敵視,中蘇建交及友好關(guān)系發(fā)展,中國實行“一邊倒”的外交方針,“以蘇為師”,在高校教學體系、內(nèi)容上受到蘇聯(lián)明顯的影響,排斥了美式制度,表明了新的意識形態(tài)權(quán)威的建立,故B項正確;A項是在1956年底,與題干時間不符,排除;高度集中的計劃經(jīng)濟體制是隨著“一五”計劃逐步完成而形成的,與題干時間不符,故C項錯誤;美蘇爭霸形勢凸顯于50年代中期后,故D項錯誤。14.1964年,中國原子彈爆炸成功的消息傳到美國總統(tǒng)約翰遜耳中時,他不由地說了一句:“今天對自由世界來說,真是糟糕的一天?!睋?jù)此可知()A.中國對美構(gòu)成嚴重威脅 B.中國已經(jīng)實現(xiàn)和平崛起C.美國孤立中國完全失敗 D.美國擔憂中國實力增強〖答案〗D〖解析〗結(jié)合所學知識可知,1964年,美國總統(tǒng)認為中國成功爆炸第一顆原子彈,對資本主義世界來說是個壞消息,說明中國國防實力的提高引起了美國的擔憂,D項正確;美蘇爭霸時期,中國核武器研發(fā)成功,遠未對美國構(gòu)成嚴重威脅,A項錯誤;1960年代的中國尚未實現(xiàn)和平崛起,B項錯誤;美國孤立中國政策“完全”失敗的說法絕對,也不符合史實,C項錯誤。15.中國社科院提出“臺州模式”成為浙江省經(jīng)濟發(fā)展過程中的典型代表。以本土的民營經(jīng)濟為主,創(chuàng)造并充分應用了股份合作制,這一形式適應臺州生產(chǎn)力的發(fā)展和生產(chǎn)要素組合社會化的趨勢,使得民營經(jīng)濟形成了全市國民經(jīng)濟“十分天下有其九”的經(jīng)濟格局。臺州模式的成功,說明①符合“三個有利于”標準的所有制形式可以而且應當用來為社會主義市場經(jīng)濟經(jīng)濟服務②民營經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分③民營經(jīng)濟有利于解放發(fā)展生產(chǎn)力④民營經(jīng)濟在浙江經(jīng)濟中居于主導地位A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①③④〖答案〗A〖解析〗本題是組合選擇題。時空是現(xiàn)代(中國)。根據(jù)材料“股份合作制,這一形式適應臺州生產(chǎn)力的發(fā)展和生產(chǎn)要素組合社會化的趨勢”可知,該模式有利于促進生產(chǎn)力發(fā)展,符合“三個有利于”①③正確;據(jù)材料“民營經(jīng)濟形成了全市國民經(jīng)濟‘十分天下有其九’的經(jīng)濟格局”可知②正確,故選A項;民營經(jīng)濟在浙江經(jīng)濟中居于主導地位,這一說法錯誤,占主導地位的依然是國有經(jīng)濟,④錯誤,排除B、C、D項。故選A項。16.2000年,在四川省巴中市巴州區(qū)三江鎮(zhèn)中興村村委會選舉中,王大媽可以根據(jù)自己的意愿去選舉村委會主任。王大媽意愿得以實現(xiàn)的“依據(jù)”是()A.《民事訴訟法》的頒布 B.《中華人民共和國村民委員會組織法》C.《行政復議法》的頒布 D.《選舉法》的頒布〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是當代中國。改革開放以來,中國的民主政治建設繼續(xù)向前發(fā)展。1998年第九屆全國人大常務委員會通過了《中華人民共和國村民委員會組織法》,進一步加強和擴大了基層民主。題干材料正是在這一大背景下發(fā)生的事情。所以應選B。二、材料分析題17.宋朝印象“面面觀”某校高中學生歷史社團分組尋找材料,準備進行一場關(guān)于宋朝歷史的拓展學習討論。第一組:(宋太祖)變置施設必當其務……故能駕馭將帥,訓齊士卒,外以捍夷狄,內(nèi)以平中國。于是除苛賦,止虐刑,廢強橫之藩鎮(zhèn),誅貪殘之官吏,躬以簡儉為天下先。……此所以享國百年而天下無事也。——(北宋)王安石《本朝百年無事札子》(1068年)第二組:今西北強梗,邊備未足,京師衛(wèi)兵多遠戍,或有倉卒,輦轂無備,此大可憂也。……新招者聚市井之輩,而輕囂易動,或財力一屈,請給不充,則必散為群盜。今生民已困,或連年兇饑,將何以濟!——(北宋)范仲淹《答手詔條陳十事》(1043年)第三組:北宋末,人口達到一億多。宋代的墾田面積達到7億多畝,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高,糧食商品率達40%,使得大批農(nóng)業(yè)人口脫離土地束縛,進入城市生活。北宋的城市人口占20.1%,東京少說有100萬人?!俺枪?,日夜經(jīng)營不歇,流通財貨,以售百物,以養(yǎng)鄉(xiāng)村”。夜市直至三更盡,才五更又復開張,通曉不絕。城市配備有公共性專業(yè)消防機構(gòu):“潛火隊”,東京設置專門的“街道司”,用來管理城市的環(huán)境衛(wèi)生。——整理自吳鉤《宋·現(xiàn)代的拂曉時辰》(1)根據(jù)第一、二組收集的材料,他們兩個小組對于宋朝各自會形成怎樣的印象?(2)根據(jù)第三組收集的材料,他們小組對于宋朝又會形成怎樣的印象?(3)綜合以上小組的材料并結(jié)合所學,陳述你眼中的宋朝印象并說明理由?!即鸢浮剑?)第一組印象:宋初(宋太祖)廢藩鎮(zhèn),強兵權(quán);除苛賦;止虐刑;肅吏治;倡簡儉等。成效顯著,有效維護了宋朝統(tǒng)治,社會安定,長治久安。第二組印象:西北邊防軍備不足,受西夏等少數(shù)民族政權(quán)威脅;新兵戰(zhàn)斗力低下,軍餉不足,易淪為盜;百姓困苦,連年災荒等。(2)第三組印象:人口增多;墾田面積增加,生產(chǎn)力提高,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進步等;商業(yè)經(jīng)濟繁盛;大城市出現(xiàn);城市生活豐富;城市有一定的管理功能等。(3)陳述:綜合三組材料,宋朝既有政治穩(wěn)定,商業(yè)經(jīng)濟繁榮,人口增加,城市發(fā)展的一面,但是同時又有軍事力量弱,不能抵御少數(shù)民族的侵擾,積貧積弱等問題。理由:宋初采取政治經(jīng)濟等措施使得社會相對安定,第一組材料中“享國百年而天下無事”。同時生產(chǎn)技術(shù)的進步,社會經(jīng)濟發(fā)展,人口增長明顯,城市繁榮,商業(yè)興盛,如第三組材料中所述。第一、三組材料來源不同,從不同角度展示了宋朝發(fā)展。但是另一方面,如第二組材料所述,國防無能,受制于北方草原民族政權(quán),軍隊戰(zhàn)斗力弱,社會問題突出,民生困苦,財政危機,造成國勢衰微,最后亡于少數(shù)民族政權(quán)。第一、二、三組材料從不同角度補充印證,展現(xiàn)歷史的復雜和多樣,使得對歷史的認識更加完整豐富?!冀馕觥剑?)印象:根據(jù)材料“于是除苛賦,止虐刑,廢強橫之藩鎮(zhèn),誅貪殘之官吏,躬以簡儉為天下先”和所學知識可知,第一組印象:宋初(宋太祖)廢藩鎮(zhèn),強兵權(quán);除苛賦;止虐刑;肅吏治;倡簡儉等。成效顯著,有效維護了宋朝統(tǒng)治,社會安定,長治久安。根據(jù)材料“……新招者聚市井之輩,而輕囂易動,或財力一屈,請給不充,則必散為群盜”和所學知識可知,第二組印象:西北邊防軍備不足,受西夏等少數(shù)民族政權(quán)威脅;新兵戰(zhàn)斗力低下,軍餉不足,易淪為盜;百姓困苦,連年災荒等。(2)印象:第三組主要搜集的宋朝時期的經(jīng)濟發(fā)展數(shù)據(jù),因此第三組印象:人口增多;墾田面積增加,生產(chǎn)力提高,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進步等;商業(yè)經(jīng)濟繁盛;大城市出現(xiàn);城市生活豐富;城市有一定的管理功能等。(3)印象及理由:結(jié)合上述分析可知,宋朝既有政治穩(wěn)定,商業(yè)經(jīng)濟繁榮,人口增加,城市發(fā)展的一面,但是同時又有軍事力量弱,不能抵御少數(shù)民族的侵擾,積貧積弱等問題。其理由主要體現(xiàn)為:宋初采取政治經(jīng)濟等措施使得社會相對安定,第一組材料中“享國百年而天下無事”。同時生產(chǎn)技術(shù)的進步,社會經(jīng)濟發(fā)展,人口增長明顯,城市繁榮,商業(yè)興盛,如第三組材料中所述。第一、三組材料來源不同,從不同角度展示了宋朝發(fā)展。但是另一方面,如第二組材料所述,國防無能,受制于北方草原民族政權(quán),軍隊戰(zhàn)斗力弱,社會問題突出,民生困苦,財政危機,造成國勢衰微,最后亡于少數(shù)民族政權(quán)。第一、二、三組材料從不同角度補充印證,展現(xiàn)歷史的復雜和多樣,使得對歷史的認識更加完整豐富。18.閱讀下列材料,回答問題:材料一代表大會決定:全部地方政權(quán)一律轉(zhuǎn)歸當?shù)氐墓けr(nóng)代表蘇維?!陡婀と恕⑹勘娃r(nóng)民書》推翻沙皇君主制以后俄國工農(nóng)最明確最堅決地要求的和約,就是立即締結(jié)沒有兼并……沒有賠款的和約。——《和平法令》立即廢除地主土地所有制,不付任何贖金。——《土地法令》材料二毛澤東說:“十月社會主義革命不只是開創(chuàng)了俄國歷史的新紀元,而且開創(chuàng)了世界歷史的新紀元?!保?)依據(jù)材料一分析十月革命建立的政權(quán)是如何體現(xiàn)政權(quán)性質(zhì)的?材料二中毛澤東所說的第一個新紀元的含義是什么?(2)依據(jù)上述材料和所學知識,分析十月革命對中國新民主主義革命的重大影響?!即鸢浮剑?)體現(xiàn):全部政權(quán)歸蘇維埃,奠定了俄國革命的社會主義性質(zhì),建立了社會主義政權(quán);廢除土地私有,滿足了人民的土地需求;退出了人民厭惡的世界大戰(zhàn),代表人民的利益,體現(xiàn)了無產(chǎn)階級專政的特征。含義:十月革命推翻了舊制度,人民實現(xiàn)了當家作主,維護了國家獨立;為把俄國改造成為社會主義工業(yè)國和實現(xiàn)現(xiàn)代化創(chuàng)造了重要前提。(2)影響:使中國先進知識分子看到了民族解放的新希望,開始“以俄為師”;促使五四新文化運動發(fā)展到宣傳馬克思主義的新階段;列寧領導的共產(chǎn)國際對中共的成立和第一次國共合作給予了很大幫助,但也作出了一些錯誤的指示?!冀馕觥剑?)體現(xiàn):根據(jù)材料“全部地方政權(quán)一律轉(zhuǎn)歸當?shù)氐墓けr(nóng)代表蘇維埃”,得出全部政權(quán)歸蘇維埃,奠定了俄國革命的社會主義性質(zhì),建立了社會主義政權(quán);根據(jù)材料“立即廢除地主土地所有制”,得出廢除土地私有,滿足了人民的土地需求;根據(jù)材料“立即締結(jié)沒有兼并……沒有賠款的和約”,得出退出了人民厭惡的世界大戰(zhàn),代表人民的利益,體現(xiàn)了無產(chǎn)階級專政的特征。含義:根據(jù)材料,毛澤東認為,十月社會主義革命開創(chuàng)了俄國歷史的新紀元,因為十月革命推翻了舊制度,人民實現(xiàn)了當家作主,維護了國家獨立,為把俄國改造成為社會主義工業(yè)國和實現(xiàn)現(xiàn)代化創(chuàng)造了重要前提。(2)影響:根據(jù)材料,毛澤東認為十月革命開創(chuàng)了世界歷史的新紀元,具體到對中國的影響,十月革命一聲炮響,給中國送來了馬克思主義,使中國先進知識分子看到了民族解放的新希望,開始“以俄為師”;促使五四新文化運動發(fā)展到宣傳馬克思主義的新階段,隨著馬克思主義的廣泛傳播,以及中國工人運動的持續(xù)發(fā)展,誕生;列寧領導的共產(chǎn)國際對的成立和第一次國共合作給予了很大幫助,但也作出了一些錯誤的指示,比如共產(chǎn)國際推動了第一次國共合作的達成,共產(chǎn)國際在國民革命中向國民右派妥協(xié)退讓的錯誤指示是國民革命失敗的原因之一。19.閱讀材料,回答問題。材料一1953年起,中央人民政府開始執(zhí)行“一五計劃”,貫徹社會主義改造與社會主義工業(yè)化建設同時并舉的方針?!?jīng)過全黨和全國人民的艱苦奮斗,到1957年底,第一個五年計劃的各項經(jīng)濟指標都大幅度地超額完成,一大批中國過去沒有的基礎工業(yè)部門,開始一個個建立起來,人民生活水平逐步有所提高?!幾粤_平漢《中華人民共和國史》等材料二1953年-1956年我國完成了社會主義改造工作,基本上實現(xiàn)了生產(chǎn)資料的社會主義公有制后,社會主義經(jīng)濟制度基本上建立起來?!?978年黨的十一屆三中全會以來,在黨和政府的對外開放對內(nèi)搞活經(jīng)濟方針指引下,采取了一系列具體措施,調(diào)整所有制結(jié)構(gòu),允許在公有制為主體的前提下,多種經(jīng)濟形式、多種經(jīng)營方式并存,支持城鎮(zhèn)集體經(jīng)濟和個體經(jīng)濟的發(fā)展?!幾詫O健《中華人民共和國經(jīng)濟史》材料三1982-2000年中國鄉(xiāng)村人口和勞動力移動人數(shù)(單位:萬人)時期城鎮(zhèn)總?cè)丝谠黾訑?shù)人口移動人數(shù)勞動力移動人數(shù)人口移動年平均人數(shù)勞動力移動平均人數(shù)1982-19908715651032088144011991-19954979390120207804041996-20001073210237573220301146——據(jù)《中國統(tǒng)計摘要》(1)根據(jù)材料一和結(jié)合所學,概括“一五計劃”期間取得偉大成就的原因。(2)根據(jù)材料二和結(jié)合所學,概括1953-1956年和1978年后我國對非公有制經(jīng)濟實行的不同政策(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,提煉出1978年以后中國人口流動的特點,簡要分析形成這種狀況的主要原因。〖答案〗(1)原因:的正確領導;廣大人民的積極性高漲;蘇聯(lián)的幫助等(2)政策:1953-1956年對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造,實現(xiàn)生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄疲?978年后是在公有制的前提下,發(fā)展多種形式的非公有制經(jīng)濟。(3)特點:大量農(nóng)村人口流向城市。原因:中共十一屆三中全會后,農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,農(nóng)村剩余勞動力迅速增加;城市實行改革開放,城市工業(yè)生產(chǎn)和服務業(yè)等迅速發(fā)展,需要大量的勞動力?!冀馕觥健拘?】根據(jù)“中央人民政府開始執(zhí)行‘一五計劃’,貫徹社會主義改造與社會主義工業(yè)化建設同時并舉的方針?!?jīng)過全黨和全國人民的艱苦奮斗,到1957年底,第一個五年計劃的各項經(jīng)濟指標都大幅度地超額完成”并結(jié)合所學內(nèi)容可知,“一五計劃”期間取得偉大成就的原因主要是的正確領導;廣大人民的積極性高漲;蘇聯(lián)的幫助等。小問2】政策:根據(jù)“1953年-1956年我國完成了社會主義改造工作,基本上實現(xiàn)了生產(chǎn)資料的社會主義公有制后,社會主義經(jīng)濟制度基本上建立起來”并結(jié)合所學內(nèi)容可知,1953-1956年對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造,實現(xiàn)生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄?;根?jù)“允許在公有制為主體的前提下,多種經(jīng)濟形式、多種經(jīng)營方式并存,支持城鎮(zhèn)集體經(jīng)濟和個體經(jīng)濟的發(fā)展”并結(jié)合所學內(nèi)容可知,1978年后是在公有制的前提下,發(fā)展多種形式的非公有制經(jīng)濟。【小問3】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以看出,1978年以后中國人口流動的特點是大量農(nóng)村人口流向城市。原因結(jié)合所學內(nèi)容可知,主要是中共十一屆三中全會后,農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,農(nóng)村剩余勞動力迅速增加;城市實行改革開放,城市工業(yè)生產(chǎn)和服務業(yè)等迅速發(fā)展,需要大量的勞動力。三、論述題20.歷史地圖包含了政治、經(jīng)濟、文化等多種信息。閱讀材料,完成下列要求。材料圖1東漢十四州示意圖圖2東漢人口密度圖(永和五年)從兩幅地圖中提取相互關(guān)聯(lián)的歷史信息,并進行合理解讀?!即鸢浮叫畔ⅲ孩冱S河流域人口密度大,州的數(shù)量多而面積??;②南方人口密度小,州的數(shù)量少而面積大;③州的分布和人口的分布呈現(xiàn)南北不均衡,兩者正相關(guān)。解讀:①東漢時期黃河流域經(jīng)濟相對發(fā)達、南方相對落后(或經(jīng)濟重心在北方);河南、河北地區(qū)是東漢王朝的統(tǒng)治重心(或政治重心在北方)。②東漢時期州的劃分與當時地方經(jīng)濟發(fā)展程度、人口密度等狀況有關(guān)(或東漢時期州的劃分反映了當時政治、經(jīng)濟和社會的發(fā)展狀況)。③合理設置地方行政區(qū)劃有助于維護統(tǒng)治秩序,提高國家治理水平,促進社會經(jīng)濟發(fā)展?!冀馕觥奖绢}是歷史事物闡釋題(含評析類、解讀類)論述題。時空是東漢(中國)。結(jié)合所學知識,東漢時期,全國劃分為十三州,州是漢代監(jiān)察區(qū)名。東漢末年,選朝廷重臣出任州牧。從此,州逐漸變成行政區(qū),州牧也成為常設的一方軍政長官。從材料一可以看出,州的面積大小不一,南方州面積大而數(shù)量少,北方州面積小而數(shù)量多;從材料二可以看出,各州人口密度也不平衡,北方黃河流域人口密度大,南方長江流域人口密度小。解讀:可從歷史現(xiàn)象的成因、影響等角度分析說明,如:東漢時期黃河流域經(jīng)濟相對發(fā)達、南方相對落后(或經(jīng)濟重心在北方);河南、河北地區(qū)是東漢王朝的統(tǒng)治重心(或政治重心在北方)。東漢時期州的劃分與當時地方經(jīng)濟發(fā)展程度、人口密度等狀況有關(guān)(或東漢時期州的劃分反映了當時政治、經(jīng)濟和社會的發(fā)展狀況)。合理設置地方行政區(qū)劃有助于維護統(tǒng)治秩序,提高國家治理水平,促進社會經(jīng)濟發(fā)展。河南省南陽市六校2023-2024學年高一上學期期末模擬歷史試題一、單選題1.實現(xiàn)了紅軍的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,被稱為“宣言書、宣傳隊、播種機”,打開中國革命新局面的偉大壯舉是()A.北伐戰(zhàn)爭 B.南昌起義 C.八七會議 D.紅軍長征〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題信息可知準確時空是:20世紀30年代(中國)。據(jù)本題材料信息可知,紅軍戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,被稱為“宣言書、宣傳隊、播種機”,結(jié)合所學知識可知是紅軍長征,D項正確;據(jù)所學知識,中國工農(nóng)紅軍是中國土地革命戰(zhàn)爭時期,領導的人民軍隊,北伐戰(zhàn)爭時期的軍隊是國民革命軍,排除A項;據(jù)所學知識,南昌起義的時間是1927年8月,紅軍的建立在南昌起義后,排除B項;據(jù)所學知識,被稱為“宣言書、宣傳隊、播種機”的是紅軍長征,開始于1934年,八七會議是1927年召開的,時間不符,排除C項。故選D項。2.編譯了《四洲志》,并被稱為近代中國“開眼看世界的第一人”的是A.魏源B.林則徐C.康有為D.嚴復〖答案〗B〖解析〗魏源的《海國圖志》以林則徐的《四洲志》為基礎,不符合“開眼看世界的第一人”的限定,故A錯誤。鴉片戰(zhàn)爭前夕的中國閉關(guān)自守,夜郎自大,林則徐在廣州查禁鴉片時翻譯外國報刊,編輯《四洲志》《華夏夷言》等,走在封建士大夫前列,是近代中國“睜眼看世界的第一人”,故B正確??涤袨楹蛧缽蛯儆?9世紀末20世紀初的資產(chǎn)階級維新派,主張改良,實行君主立憲,反映了近代中國向西方學習、探索救國道路由器物發(fā)展到制度層次,故CD錯誤。3.下圖所示中央機構(gòu)存在于()A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝〖答案〗D〖解析〗根據(jù)所學,明朝廢除丞相,皇帝直接領導六部,D項正確;秦朝中央設置三公九卿,排除A項;唐朝中央設三省,六部歸尚書省管轄,排除B項;宋朝中央設中書門下、三司、樞密院等機構(gòu),排除C項。故選D項。4.西周統(tǒng)治者在朝堂上設置四夷樂官,負責對四夷之樂傳習與演奏。在舉行祭祀和賓客之禮、四夷來朝等典禮時,四夷樂官負責在都城四門之外演奏四夷之樂。這A.推動了華夷文化共同體的形成 B.反映出宗法理念催生禮樂制度C.見證了西周對四夷的直接治理 D.根源于生產(chǎn)工具的突破性進步〖答案〗A〖解析〗本題考查通過歷史現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力。根據(jù)材料可知,西周統(tǒng)治者設置四夷樂官,專門負責四夷之樂的傳習與演奏,并參加重要典禮。這有利于增強四夷對華夏文明的文化認同,A項正確;材料無法體現(xiàn)反映出宗法理念催生禮樂制度,排除B項;材料無法體現(xiàn)見證了西周對四夷的直接治理,排除C項;四夷樂官的設置與生產(chǎn)工具的突破性進步?jīng)]有直接聯(lián)系,排除D項。故選A項。5.董仲舒的“天人感應”思想,建立了天與人之間的互動關(guān)系,使?jié)h代帝王均能因災異敬懼修省。如宣帝地節(jié)三年九月地動,十月宣帝下罪己詔:“乃者九月壬申地動,朕甚懼焉……今復傷兵重屯,久勞百姓,非所以綏天下也。其罷車騎將軍右將軍屯兵?!辈牧媳砻鬟@一思想A.完全背離了孔子傳統(tǒng)儒學思想 B.旨在維護加強君主專制權(quán)力C.是對先秦儒家民本思想的實踐 D.具有批判與改善政治的功效〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料“使?jié)h代帝王均能因災異敬懼修省”“宣帝下罪己詔”并結(jié)合所學知識可知:董仲舒的“天人感應”思想揭示出統(tǒng)治者行為與災異之間具有某種合乎邏輯的聯(lián)系,從而使統(tǒng)治者見天戒而悔過自新,在君主大權(quán)獨攬的時代起到了限制君權(quán)的作用,即“天人感應”思想具有批判政治的功能與改善政治的效用,D項正確;“天人感應”思想是對孔子傳統(tǒng)儒學思想的繼承和發(fā)展,排除A項;材料反映的是“限制君權(quán)”,并非維護加強君主專制權(quán)力,排除B項;材料“復傷兵重屯,久勞百姓,非所以綏天下也”體現(xiàn)了民本思想,但C項只是對材料的局部解讀,排除C項。故選D項。6.鄧嗣禹在《中國考試制度史》寫道:“貧苦子弟,類皆廉謹自勉,埋首窗下。紈绔子弟,亦知苦讀,以獲科第。是皆科舉鼓勵之功,有甚于今日十萬督學之力也。”這說明科舉制的意義在于()A.促進社會階層流動 B.形成社會向?qū)W風氣C.打擊門閥世族集團 D.提高官員文化素養(yǎng)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:隋唐以后中國。材料表明科舉制使得貧困家的孩子和紈绔子弟都埋首苦讀,希望科舉成功,可知這形成了社會向?qū)W風氣,B項正確;材料只是體現(xiàn)在人人都埋首苦讀之中了,不涉及促進社會階層流動,排除A項;材料強調(diào)科舉制對社會風氣的影響,不涉及打擊門閥世族勢力,排除C項;材料只是體現(xiàn)的人人去讀書,不涉及官員的文化素質(zhì),排除D項。故選B項。7.唐朝學者韓愈注重儒家基本理論的建設,借鑒佛家注重禪定修習來提高精神境界的方法,從《禮記》中發(fā)掘出相關(guān)道德的修養(yǎng)方法。這表明儒學()A.主張格物致知 B.具有一定包容性C.影響佛教思想 D.喪失了正統(tǒng)地位〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:唐朝(中國)。據(jù)材料“借鑒佛家注重禪定修習來提高精神境界的方法,從《禮記》中發(fā)掘出相關(guān)道德的修養(yǎng)方法”可知,唐朝時期的儒學吸收了佛教的思想,體現(xiàn)了儒學的包容性,B項正確;格物致知是程朱理學主張的求理的方法,唐朝時期尚未產(chǎn)生理學,排除A項;材料反映的是佛教對儒學的影響,沒有涉及儒學對佛教的影響,排除C項;唐朝時期儒學仍舊處于正統(tǒng)地位,排除D項。故選B項。8.(元朝)在考試程式上規(guī)定蒙古、色目人考兩場,而漢人、南人須考三場,題目的難易也迥然不同。同時,蒙古人、色目人愿意考漢人、南人科目者,中選后加官一等。這反映出元朝在民族關(guān)系上A.化解了民族矛盾 B.推行民族歧視政策C.實現(xiàn)了民族融合 D.強化蒙古貴族特權(quán)〖答案〗B〖解析〗題干反映了元朝在考試場次數(shù)、難易程度方面蒙古、色目人與漢人、南人不同,而且若蒙古人、色目人愿意考漢人、南人科目“中選后加官一等”說明元朝在選拔考試方面蒙古人、色目人與漢人、南人不同。根據(jù)所學知識可知,元朝實行四等人制,蒙古人作為統(tǒng)治民族列為第一等級,其次根據(jù)所學征服地區(qū)民族的時序,又依次分為色目人、漢人、南人三個等級,實行民族歧視政策,故B項正確。“化解了民族矛盾”的表述與史實不符,A項錯誤;題干反映的是民族歧視政策而非民族融合,C項錯誤;題干信息未涉及蒙古貴族的特權(quán),D項錯誤。9.下表為臺灣同胞抗日大事記。據(jù)此可知,臺灣同胞抗日斗爭()年份事件1895年黑旗軍和義軍首領劉永福、丘逢甲領導反割臺斗爭1912年同盟會會員羅福星在臺灣苗栗發(fā)動當?shù)厝罕娍谷?921年臺灣知識分子成立臺灣文化協(xié)會傳播祖國文化1930年臺灣少數(shù)民族高山族在霧社發(fā)動抗日起義1937年臺灣同胞在廣東成立“東區(qū)服務隊”抗日組織A.增強了中華民族的整體意識 B.沉重打擊了封建守舊勢力C.采取了武裝斗爭單一形式 D.因日軍殘酷鎮(zhèn)壓被迫停止〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:臺灣同胞和大陸同胞共同堅持了長期對日斗爭,在斗爭中兩岸同胞的整體意識增強,A項正確;臺灣同胞的抗日斗爭為反侵略斗爭,不是反封建斗爭,排除B項;除武裝斗爭外,還有文化領域斗爭,斗爭形式多樣,排除C項;從反割臺斗爭到抗日戰(zhàn)爭,臺灣同胞從來沒有停止抗日斗爭,排除D項。故選A項。10.如圖載于1908年《戊申全年畫報》上的漫畫《自由》。畫中兩個懵懂的小孩敲響了“自由”的鐘,而一個老頭卻拼命捂住耳朵,害怕聽到“自由”的聲音。該漫畫反映出A.小孩未能明辨當時思想主流 B.守舊勢力阻礙社會進步潮流C.辛亥革命推動思想觀念轉(zhuǎn)變 D.自由已成為強大社會思潮〖答案〗D〖解析〗由漫畫信息可知,連懵懂的小孩也知道了自由,而老頭卻害怕聽到自由的聲音。依據(jù)所學知識可知,這反映出清末的自由思潮影響較大,對封建頑固勢力產(chǎn)生了強大的沖擊,即自由已成為強大的社會思潮,故D正確;民主自由逐漸成為當時的思想主流,故A錯誤;漫畫主旨未強調(diào)守舊勢力阻礙社會進步潮流,故B錯誤;此時是1908年,辛亥革命是在1911年,故C錯誤。11.某次會戰(zhàn)之后,日軍的兵力出現(xiàn)明顯不足,因為有生力量被消滅很多,戰(zhàn)線拉得太長,抗日戰(zhàn)爭也開始進入戰(zhàn)略相持階段。這次會戰(zhàn)進行前夕()A.毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》 B.日本的“囚籠政策”宣告破產(chǎn)C.德軍在蘇德戰(zhàn)場接連敗退 D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1938年(中國)。據(jù)本題材料“某次會戰(zhàn)之后,日軍的兵力出現(xiàn)明顯不足,因為有生力量被消滅很多”“抗日戰(zhàn)爭也開始進入戰(zhàn)略相持階段”并結(jié)合所學知識可知,1938年6月——10月的武漢會戰(zhàn)使得日本迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅,抗戰(zhàn)進入相持階段,會戰(zhàn)進行前夕,1938年5月,毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》,A項正確;1939年春,日本提出“囚籠政策”,并開始在華北地區(qū)實施,之后,在敵后抗日軍民的反“掃蕩”英勇斗爭中,“囚籠政策”徹底破產(chǎn),時間與材料不符,排除B項;1943年,庫爾斯克會戰(zhàn),德軍最后一次對蘇聯(lián)發(fā)動戰(zhàn)略性大規(guī)模進攻,但失敗,德軍完全喪失了戰(zhàn)略主動權(quán)并從戰(zhàn)略進攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御,所以德軍在蘇德戰(zhàn)場接連敗退是在40年代,與題意不符,排除C項;1936年,西安事變和平解決標志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,排除D項。故選A項。12.民間歌曲往往帶有時代印記,圖中為《人權(quán)之歌》《美國貨害人精》《滾你媽的萬元鈔》等歌曲。其可能出現(xiàn)在()A.1915年 B.1945年 C.1947年 D.1950年〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是解放戰(zhàn)爭時期的中國。結(jié)合所學內(nèi)容可知,解放戰(zhàn)爭時期,國統(tǒng)區(qū)由于嚴重的通貨膨脹,經(jīng)濟秩序崩潰,出現(xiàn)了上萬元的大額鈔票,而且國統(tǒng)區(qū)的人權(quán)遭到破壞,美國商品大肆傾銷,所以這些歌曲最有可能出現(xiàn)于解放時期的1947年,C項正確;1915年和1945年還沒有出現(xiàn)所謂的萬元大鈔,排除AB項;1950年是新中國成立以后,美國貨不能再在中國大肆傾銷,排除D項。故選C項。13.1952年,教育部決定大學從一年級起即采用蘇聯(lián)教學計劃和教學大綱,并連續(xù)出版了蘇聯(lián)高校教材譯本1393種。同時,曾經(jīng)學自美國的按系招生、選課制、學分制、淘汰制等制度均被取消。這一轉(zhuǎn)變的政治背景是,中國A.社會主義制度基本確立B.新的意識形態(tài)權(quán)威建立C.高度集中計劃體制形成D.受美蘇爭霸形勢的影響〖答案〗B〖解析〗結(jié)合題干的時間信息分析,由于這一時期美國為首的西方大國對中國敵視,中蘇建交及友好關(guān)系發(fā)展,中國實行“一邊倒”的外交方針,“以蘇為師”,在高校教學體系、內(nèi)容上受到蘇聯(lián)明顯的影響,排斥了美式制度,表明了新的意識形態(tài)權(quán)威的建立,故B項正確;A項是在1956年底,與題干時間不符,排除;高度集中的計劃經(jīng)濟體制是隨著“一五”計劃逐步完成而形成的,與題干時間不符,故C項錯誤;美蘇爭霸形勢凸顯于50年代中期后,故D項錯誤。14.1964年,中國原子彈爆炸成功的消息傳到美國總統(tǒng)約翰遜耳中時,他不由地說了一句:“今天對自由世界來說,真是糟糕的一天。”據(jù)此可知()A.中國對美構(gòu)成嚴重威脅 B.中國已經(jīng)實現(xiàn)和平崛起C.美國孤立中國完全失敗 D.美國擔憂中國實力增強〖答案〗D〖解析〗結(jié)合所學知識可知,1964年,美國總統(tǒng)認為中國成功爆炸第一顆原子彈,對資本主義世界來說是個壞消息,說明中國國防實力的提高引起了美國的擔憂,D項正確;美蘇爭霸時期,中國核武器研發(fā)成功,遠未對美國構(gòu)成嚴重威脅,A項錯誤;1960年代的中國尚未實現(xiàn)和平崛起,B項錯誤;美國孤立中國政策“完全”失敗的說法絕對,也不符合史實,C項錯誤。15.中國社科院提出“臺州模式”成為浙江省經(jīng)濟發(fā)展過程中的典型代表。以本土的民營經(jīng)濟為主,創(chuàng)造并充分應用了股份合作制,這一形式適應臺州生產(chǎn)力的發(fā)展和生產(chǎn)要素組合社會化的趨勢,使得民營經(jīng)濟形成了全市國民經(jīng)濟“十分天下有其九”的經(jīng)濟格局。臺州模式的成功,說明①符合“三個有利于”標準的所有制形式可以而且應當用來為社會主義市場經(jīng)濟經(jīng)濟服務②民營經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分③民營經(jīng)濟有利于解放發(fā)展生產(chǎn)力④民營經(jīng)濟在浙江經(jīng)濟中居于主導地位A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①③④〖答案〗A〖解析〗本題是組合選擇題。時空是現(xiàn)代(中國)。根據(jù)材料“股份合作制,這一形式適應臺州生產(chǎn)力的發(fā)展和生產(chǎn)要素組合社會化的趨勢”可知,該模式有利于促進生產(chǎn)力發(fā)展,符合“三個有利于”①③正確;據(jù)材料“民營經(jīng)濟形成了全市國民經(jīng)濟‘十分天下有其九’的經(jīng)濟格局”可知②正確,故選A項;民營經(jīng)濟在浙江經(jīng)濟中居于主導地位,這一說法錯誤,占主導地位的依然是國有經(jīng)濟,④錯誤,排除B、C、D項。故選A項。16.2000年,在四川省巴中市巴州區(qū)三江鎮(zhèn)中興村村委會選舉中,王大媽可以根據(jù)自己的意愿去選舉村委會主任。王大媽意愿得以實現(xiàn)的“依據(jù)”是()A.《民事訴訟法》的頒布 B.《中華人民共和國村民委員會組織法》C.《行政復議法》的頒布 D.《選舉法》的頒布〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是當代中國。改革開放以來,中國的民主政治建設繼續(xù)向前發(fā)展。1998年第九屆全國人大常務委員會通過了《中華人民共和國村民委員會組織法》,進一步加強和擴大了基層民主。題干材料正是在這一大背景下發(fā)生的事情。所以應選B。二、材料分析題17.宋朝印象“面面觀”某校高中學生歷史社團分組尋找材料,準備進行一場關(guān)于宋朝歷史的拓展學習討論。第一組:(宋太祖)變置施設必當其務……故能駕馭將帥,訓齊士卒,外以捍夷狄,內(nèi)以平中國。于是除苛賦,止虐刑,廢強橫之藩鎮(zhèn),誅貪殘之官吏,躬以簡儉為天下先?!怂韵韲倌甓煜聼o事也?!ū彼危┩醢彩侗境倌隉o事札子》(1068年)第二組:今西北強梗,邊備未足,京師衛(wèi)兵多遠戍,或有倉卒,輦轂無備,此大可憂也。……新招者聚市井之輩,而輕囂易動,或財力一屈,請給不充,則必散為群盜。今生民已困,或連年兇饑,將何以濟!——(北宋)范仲淹《答手詔條陳十事》(1043年)第三組:北宋末,人口達到一億多。宋代的墾田面積達到7億多畝,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高,糧食商品率達40%,使得大批農(nóng)業(yè)人口脫離土地束縛,進入城市生活。北宋的城市人口占20.1%,東京少說有100萬人。“城郭之人,日夜經(jīng)營不歇,流通財貨,以售百物,以養(yǎng)鄉(xiāng)村”。夜市直至三更盡,才五更又復開張,通曉不絕。城市配備有公共性專業(yè)消防機構(gòu):“潛火隊”,東京設置專門的“街道司”,用來管理城市的環(huán)境衛(wèi)生。——整理自吳鉤《宋·現(xiàn)代的拂曉時辰》(1)根據(jù)第一、二組收集的材料,他們兩個小組對于宋朝各自會形成怎樣的印象?(2)根據(jù)第三組收集的材料,他們小組對于宋朝又會形成怎樣的印象?(3)綜合以上小組的材料并結(jié)合所學,陳述你眼中的宋朝印象并說明理由。〖答案〗(1)第一組印象:宋初(宋太祖)廢藩鎮(zhèn),強兵權(quán);除苛賦;止虐刑;肅吏治;倡簡儉等。成效顯著,有效維護了宋朝統(tǒng)治,社會安定,長治久安。第二組印象:西北邊防軍備不足,受西夏等少數(shù)民族政權(quán)威脅;新兵戰(zhàn)斗力低下,軍餉不足,易淪為盜;百姓困苦,連年災荒等。(2)第三組印象:人口增多;墾田面積增加,生產(chǎn)力提高,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進步等;商業(yè)經(jīng)濟繁盛;大城市出現(xiàn);城市生活豐富;城市有一定的管理功能等。(3)陳述:綜合三組材料,宋朝既有政治穩(wěn)定,商業(yè)經(jīng)濟繁榮,人口增加,城市發(fā)展的一面,但是同時又有軍事力量弱,不能抵御少數(shù)民族的侵擾,積貧積弱等問題。理由:宋初采取政治經(jīng)濟等措施使得社會相對安定,第一組材料中“享國百年而天下無事”。同時生產(chǎn)技術(shù)的進步,社會經(jīng)濟發(fā)展,人口增長明顯,城市繁榮,商業(yè)興盛,如第三組材料中所述。第一、三組材料來源不同,從不同角度展示了宋朝發(fā)展。但是另一方面,如第二組材料所述,國防無能,受制于北方草原民族政權(quán),軍隊戰(zhàn)斗力弱,社會問題突出,民生困苦,財政危機,造成國勢衰微,最后亡于少數(shù)民族政權(quán)。第一、二、三組材料從不同角度補充印證,展現(xiàn)歷史的復雜和多樣,使得對歷史的認識更加完整豐富?!冀馕觥剑?)印象:根據(jù)材料“于是除苛賦,止虐刑,廢強橫之藩鎮(zhèn),誅貪殘之官吏,躬以簡儉為天下先”和所學知識可知,第一組印象:宋初(宋太祖)廢藩鎮(zhèn),強兵權(quán);除苛賦;止虐刑;肅吏治;倡簡儉等。成效顯著,有效維護了宋朝統(tǒng)治,社會安定,長治久安。根據(jù)材料“……新招者聚市井之輩,而輕囂易動,或財力一屈,請給不充,則必散為群盜”和所學知識可知,第二組印象:西北邊防軍備不足,受西夏等少數(shù)民族政權(quán)威脅;新兵戰(zhàn)斗力低下,軍餉不足,易淪為盜;百姓困苦,連年災荒等。(2)印象:第三組主要搜集的宋朝時期的經(jīng)濟發(fā)展數(shù)據(jù),因此第三組印象:人口增多;墾田面積增加,生產(chǎn)力提高,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進步等;商業(yè)經(jīng)濟繁盛;大城市出現(xiàn);城市生活豐富;城市有一定的管理功能等。(3)印象及理由:結(jié)合上述分析可知,宋朝既有政治穩(wěn)定,商業(yè)經(jīng)濟繁榮,人口增加,城市發(fā)展的一面,但是同時又有軍事力量弱,不能抵御少數(shù)民族的侵擾,積貧積弱等問題。其理由主要體現(xiàn)為:宋初采取政治經(jīng)濟等措施使得社會相對安定,第一組材料中“享國百年而天下無事”。同時生產(chǎn)技術(shù)的進步,社會經(jīng)濟發(fā)展,人口增長明顯,城市繁榮,商業(yè)興盛,如第三組材料中所述。第一、三組材料來源不同,從不同角度展示了宋朝發(fā)展。但是另一方面,如第二組材料所述,國防無能,受制于北方草原民族政權(quán),軍隊戰(zhàn)斗力弱,社會問題突出,民生困苦,財政危機,造成國勢衰微,最后亡于少數(shù)民族政權(quán)。第一、二、三組材料從不同角度補充印證,展現(xiàn)歷史的復雜和多樣,使得對歷史的認識更加完整豐富。18.閱讀下列材料,回答問題:材料一代表大會決定:全部地方政權(quán)一律轉(zhuǎn)歸當?shù)氐墓けr(nóng)代表蘇維?!陡婀と?、士兵和農(nóng)民書》推翻沙皇君主制以后俄國工農(nóng)最明確最堅決地要求的和約,就是立即締結(jié)沒有兼并……沒有賠款的和約。——《和平法令》立即廢除地主土地所有制,不付任何贖金。——《土地法令》材料二毛澤東說:“十月社會主義革命不只是開創(chuàng)了俄國歷史的新紀元,而且開創(chuàng)了世界歷史的新紀元。”(1)依據(jù)材料一分析十月革命建立的政權(quán)是如何體現(xiàn)政權(quán)性質(zhì)的?材料二中毛澤東所說的第一個新紀元的含義是什么?(2)依據(jù)上述材料和所學知識,分析十月革命對中國新民主主義革命的重大影響?!即鸢浮剑?)體現(xiàn):全部政權(quán)歸蘇維埃,奠定了俄國革命的社會主義性質(zhì),建立了社會主義政權(quán);廢除土地私有,滿足了人民的土地需求;退出了人民厭惡的世界大戰(zhàn),代表人民的利益,體現(xiàn)了無產(chǎn)階級專政的特征。含義:十月革命推翻了舊制度,人民實現(xiàn)了當家作主,維護了國家獨立;為把俄國改造成為社會主義工業(yè)國和實現(xiàn)現(xiàn)代化創(chuàng)造了重要前提。(2)影響:使中國先進知識分子看到了民族解放的新希望,開始“以俄為師”;促使五四新文化運動發(fā)展到宣傳馬克思主義的新階段;列寧領導的共產(chǎn)國際對中共的成立和第一次國共合作給予了很大幫助,但也作出了一些錯誤的指示?!冀馕觥剑?)體現(xiàn):根據(jù)材料“全部地方政權(quán)一律轉(zhuǎn)歸當?shù)氐墓けr(nóng)代表蘇維?!保贸鋈空?quán)歸蘇維埃,奠定了俄國革命的社會主義性質(zhì),建立了社會主義政權(quán);根據(jù)材料“立即廢除地主土地所有制”,得出廢除土地私有,滿足了人民的土地需求;根據(jù)材料“立即締結(jié)沒有兼并……沒有賠款的和約”,得出退出了人民厭惡的世界大戰(zhàn),代表人民的利益,體現(xiàn)了無產(chǎn)階級專政的特征。含義:根據(jù)材料,毛澤東認為,十月社會主義革命開創(chuàng)了俄國歷史的新紀元,因為十月革命推翻了舊制度,人民實現(xiàn)了當家作主,維護了國家獨立,為把俄國改造成為社會主義工業(yè)國和實現(xiàn)現(xiàn)代化創(chuàng)造了重要前提。(2)影響:根據(jù)材料,毛澤東認為十月革命開創(chuàng)了世界歷史的新紀元,具體到對中國的影響,十月革命一聲炮響,給中國送來了馬克思主義,使中國先進知識分子看到了民族解放的新希望,開始“以俄為師”;促使五四新文化運動發(fā)展到宣傳馬克思主義的新階段,隨著馬克思主義的廣泛傳播,以及中國工人運動的持續(xù)發(fā)展,誕生;列寧領導的共產(chǎn)國際對的成立和第一次國共合作給予了很大幫助,但也作出了一些錯誤的指示,比如共產(chǎn)國際推動了第一次國共合作的達成,共產(chǎn)國際在國民革命中向

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