中考物理知識點匯編專題練習-力學(xué)實驗（三）

2022年中考物理真題專題練習—力學(xué)實驗1.（2022山東泰安）李華同學(xué)在實驗室測量鹽水的密度。調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后開始測量，先用天平測出燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量為，然后將一部分鹽水倒入量筒，如甲圖所示，接著用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如乙圖所示。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）A.量筒內(nèi)鹽水的體積為 B.燒杯內(nèi)剩余鹽水的質(zhì)量為C.量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為 D.鹽水的密度為2.（2022江西）某同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量，使用天平時，將天平放在______工作臺面上，將______移至標尺零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤中央。如圖所示，是測量過程中的某一場景，接下來的操作是：取下10g砝碼，______，直至天平平衡，讀出物體的質(zhì)量。3.（2022青海）學(xué)習了密度知識后，某興趣小組想測一測橡皮擦的密度，設(shè)計了如下實驗。（1）實驗原理___________。（2）將天平放在___________桌面上，游碼移到標尺左端零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；（3）將橡皮擦放在左盤，向右盤中加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。游碼的位置和所加砝碼如圖所示，則該橡皮擦的質(zhì)量是___________g；（4）利用量筒和水測出橡皮擦的體積為12cm3，可求出該橡皮擦的密度是___________g/cm3；（5）若先用量筒和水測出橡皮擦的體積，再用天平測出橡皮擦的質(zhì)量，這樣測出的密度將___________（選填“偏大“偏小”或“不變”）。4.（2022江蘇泰州）泰州特產(chǎn)小磨麻油是常見的調(diào)味料，在測定麻油密度的活動中：（1）小明用所學(xué)知識初步判斷麻油密度的大小，他向水中滴入幾滴麻油，麻油能從傾斜的瓶口下落，這是由于麻油受到______力的作用。滴入水中的麻油，仍會繼續(xù)向下運動，這是由于麻油_______；麻油最終漂浮在水面上，小明據(jù)此判斷麻油的密度小于水的密度；（2）為了測出麻油的密度，小明進行如下操作：①把托盤天平放在水平桌面上，先將______，再調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；②用托盤天平測得空燒杯的質(zhì)量m0=20g；③在燒杯中倒入適量麻油，置于托盤天平左盤，天平橫梁平衡后如圖甲所示，則燒杯和麻油的總質(zhì)量m=______g；④將燒杯中麻油倒入量筒中，如圖乙所示；⑤算出麻油的密度ρ=______kg/m3；（3）小華認為：小明操作步驟不合理，測得的麻油密度偏______，應(yīng)將上述操作順序調(diào)整為：①______⑤。5.（2022山東臨沂）臨沂是農(nóng)業(yè)大市，被譽為“山東南菜園”。為提高蔬菜的品質(zhì)及產(chǎn)量，可向蔬菜噴灑密度在1.03~1.05g/cm3之間的葉面噴施肥。小明用固體顆粒肥料和水配制了葉面噴施肥，為了確定配制的噴施肥是否符合要求，他進行了如下實驗。（1）將天平放在水平臺上，需先______，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；（2）將適量葉面噴施肥倒入燒杯，用天平測量燒杯和噴施肥的總質(zhì)量，當天平平衡時，所用砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和噴施肥的總質(zhì)量為______g；（3）將燒杯中的噴施肥全部倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中噴施肥的體積為______cm3；（4）將倒空后的燒杯放在天平左盤，向右盤加減砝碼，當將最小為5g的砝碼放入右盤時，分度盤指針如圖丙所示，此時應(yīng)______，使天平平衡，天平平衡時，測出倒空后的燒杯的質(zhì)量為37g；（5）小明所配制的噴施肥的密度為______g/cm3；（6）評估小明的實驗方案可知，他測量出的噴施肥的密度是______（選填“偏大”“偏小”或“準確”）的。6.（2022江蘇無錫）實驗課上，老師和同學(xué)們測量塑料小條及酒精溶液的密度。（1）他們用天平和量筒測量塑料小條的密度：①調(diào)節(jié)天平平衡時，若指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向____________調(diào)節(jié)，使天平平衡，取20根相同的塑料小條放在天平的左盤，移動游碼至圖（a）所示位置，天平再次平衡，則20根小條的總質(zhì)量為____________g；②在量筒中加入適量酒精，如圖（b）所示，液面示數(shù)為____________mL，再將20根小條全部浸沒在酒精中，量筒內(nèi)液面達到9mL，則塑料小條的密度為____________g/cm3；（2）他們用電子密度計測量酒精溶液的密度，電子密度計主要由玻璃砝碼、掛鉤、測量支架等組成。測質(zhì)量時，示數(shù)由測量支架所受的拉力大小決定，如圖（c）中顯示的20.00g表明是質(zhì)量為20.00g的砝碼對支架產(chǎn)生的拉力；①如圖（d）所示，將玻璃砝碼浸沒在純凈水中，示數(shù)變小，原因是砝碼受到水的___________，此時測量支架所受拉力相當于11.00g的物體所產(chǎn)生的拉力，按下“密度”鍵后，電子密度計能依據(jù)阿基米德原理換算出純凈水的密度為0.996g/cm3，如圖（e）所示；②提起玻璃砝碼并擦干，再浸沒在待測酒精溶液中，示數(shù)變?yōu)?2.00g，如圖（f）所示，則該酒精溶液的密度最接近于___________g/cm3。A.0.913B.0.889C.0.885D.0.8007.（2022江蘇揚州）利用一根長橡皮筋自制簡易測力計，裝置如圖1所示。在制作測力計刻度面板時，小明和小華的方法不同。小明：在回形針上掛6個50g的鉤碼，記下指針靜止時的位置，等分刻度，畫出的刻度線如圖2所示。小華：在回形針上每次加掛一個50g的鉤碼，分別記下指針靜止時的位置，畫出相應(yīng)的刻度線如圖3所示。（1）實際操作后發(fā)現(xiàn)兩人的刻線并不完全重合，你認為圖___________的刻度較準確；若采用小明的測力計測力，讀數(shù)為2.0N，則測量值___________真實值；（2）小華想在原有刻度基礎(chǔ)上進一步畫出分度值是0.1N的刻線，但未找到10g的鉤碼。他注意到拉力越大，橡皮筋形變___________，于是想通過探尋形變與拉力的定量關(guān)系進行細分刻度。他測量了每根刻線到零刻線的距離L，數(shù)據(jù)記錄在下表中；拉力F/N0.51.01.52.02.53.0刻線到零刻線的距離L/cm1.002.203.605.207.009.00他在坐標紙上畫出對應(yīng)的F-L圖像如圖4所示，請你利用圖像信息在圖5中標出2.2N力對應(yīng)的刻度線；（）（3）小華將鉤碼逐個取下，測量每次指針到零刻線的距離L，畫出拉力逐漸減小過程的F-L圖像，如圖6中圖線②所示，與拉力逐漸增大過程的圖線①不重合。若用此測力計連續(xù)不間斷測量兩個大小不等的拉力（小于3N），為使測量準確，請針對此橡皮筋的特性提出操作要求。___________8.（2022江西）疫情期間，停課不停學(xué)，某同學(xué)在媽媽的協(xié)助下，利用家中物品探究二力平衡的條件?！緦嶒炂鞑摹苛酪录軆蓚€、相同的礦泉水瓶若干、小卡片若干、細線、水、剪刀等?！驹O(shè)計實驗】如圖1所示（1）將小卡片兩側(cè)各系一根細線，再把細線的另一端分別穿過晾衣架；（2）將兩個礦泉水瓶分別綁在細線兩端，請媽媽用兩手各提起一個晾農(nóng)架，按照以下步驟進行實驗，觀察并記錄小卡片的受力及運動情況?！具M行實驗】（1）如圖1所示，提起兩個裝有水量不等的礦泉水瓶；（2）如圖2所示，提起兩個裝有水量相等的礦泉水瓶，再將其中一只手逐漸放低，使小卡片傾斜至如圖3所示；（3）用剪刀把圖3中的小卡片從中間剪斷；（4）更換小卡片，重新組裝，如圖4所示，使小卡片扭轉(zhuǎn)一定的角度。實驗步驟小卡片所受二力情況小卡片的運動狀態(tài)是否改變是否作用在同一物體上大小方向否作用在同一直線上（1）是不等相反是是（2）是相等相反是否（3）否——————是（4）是相等相反①是請將表格中①的內(nèi)容補充到橫線上：①______；【結(jié)論】上述實驗表明，二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，必須大小______，方向相反，并作用在______上；【交流與評估】（1）本實驗中的晾衣架起到了改變拉力的______的作用，它類似于簡單機械中的______；（2）靜止在水平桌面上的剪刀，它受到的______力和______力是一對平衡力。9.（2022遼寧本溪鐵嶺遼陽）小奇用木板、棉布、木塊、砝碼和彈簧測力計探究影響滑動摩擦力大小因素。（1）如圖所示的三次實驗中，用彈簧測力計拉動木塊沿水平方向做______運動，此時彈簧測力計對木塊的拉力______（填“大于”“小于”或“等于”）木塊受到的摩擦力。丙實驗中砝碼受到的摩擦力為______N。（2）①對比甲、乙實驗可知：壓力一定，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越______。②對比______實驗可知：接觸面粗糙程度一定，壓力越大，滑動摩擦力越大。雪后由于路面濕滑，為避免學(xué)生滑倒，學(xué)校工作人員在校門口撒上沙子。這一事例可用結(jié)論______（填“①”或“②”）來解釋。10.（2022江蘇無錫）小紅陪奶奶就醫(yī)時，看見如圖甲所示豎直放置的靜脈輸液裝置，觀察到輸液管口的鹽水一滴一滴地往下滴，于是，地提出一個問題：管口處水流出的速度大小與哪些因素有關(guān)？并作出如下猜想：猜想1：隨著輸液瓶中液面不斷下降，速度變小猜想2：換粗一些的輸液管，速度變大猜想3：增加圖甲中輸液管的長度h，速度變大為檢驗上述猜想，她準備了如下器材進行探究：鐵架臺、錐形瓶、量杯、雙孔軟木塞、橡膠軟管、彈簧夾、秒表，4根粗細均勻的玻璃管：a管（長20cm、內(nèi)孔直徑3mm）、b管（長20cm、內(nèi)孔直徑6mm）、c管（長25cm、內(nèi)孔直徑3mm），長5cm的d管。探究過程如下：（1）如圖乙所示，雛形瓶中裝有紅色的水，a、d管通過雙孔軟木塞插入瓶中，兩管上方端口接近瓶口并齊平，a管下端放入量杯，d管下端套有橡膠軟管，并用彈簧夾夾住，裝置是豎直放置。此時，a管下端管口無水流出，這是由于__________的作用；（2）松開彈簧夾，水從a管口流出，用秒表測出量杯中的水分別達到20mL、40mL、60mL、80mL、100mL水位時的時間t，記錄在表1中；表1：量杯中水的體積V/mL020406080100時間t/s0.002.004.006.008.0010.00①依據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出量杯中水的體積V與時間t的圖像_________；②每秒鐘從a管口流出的水量是__________mL；a管口處水流出的速度大小為__________m/s（保留1位小數(shù)）；（3）將a管換成b管，重復(fù)步驟（2）的操作，將所側(cè)數(shù)據(jù)記錄在表2中；表2：量杯中水的體積V/mL020406080100時間t/s0.000.501.001.502.002.50分析表1和表2的數(shù)據(jù)，可知猜想2是__________（選填“正確”“錯誤”）的；（4）若要檢驗猜想3，請簡要寫出你的操作：__________。11.（2022內(nèi)蒙古包頭）興趣小組利用彈簧測力計、物塊、溢水杯、小桶、鐵架臺等器材驗證阿基米德原理。（細線的質(zhì)量和體積均忽略不計）（1）使用彈簧測力計前，要將指針調(diào)在_______位置。（2）實驗中所用物塊的重力為_______N。（3）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溢水杯中未裝滿水，如圖甲所示，這樣實驗會使測得的溢出水的重力________（填“偏大”或“偏小”）。（4）溢水杯裝滿水后，將物塊浸沒在水中，如圖乙所示，物塊受到的浮力為________N，物塊受到的浮力大小與它排開水所受的重力大小________。（5）繼續(xù)實驗，將物塊浸沒在裝滿酒精溢水杯中，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)F5>F3，說明物塊受到的浮力大小與_______有關(guān)。換用酒精再次實驗的目的是_______（填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）。12.（2022江蘇蘇州）興趣小組探究影響浮力大小的因素。（1）提出如下猜想猜想1：與物體浸在液體中的深度有關(guān)猜想2：與物體浸在液體中的體積有關(guān)猜想3：與液體的密度有關(guān)小組為驗證上述猜想，用彈簧測力計、4個相同的小長方體磁力塊、2個分別盛有水和鹽水的燒杯等，按圖甲步驟進行實驗：①利用磁力將4個磁力塊組合成長方體物塊；②根據(jù)圖A、B、C的測量結(jié)果，小明認為猜想1是正確的，小華卻認為不一定正確。你覺得小華的理由是___________；③小華為了證明自己的想法，利用上述器材設(shè)計實驗D，根據(jù)A、B、D的測量結(jié)果，可得：浮力大小與物體浸在液體中的深度無關(guān)，請在圖D中畫出她實驗時長方體物塊的放置圖；___________④興趣小組進一步研究得出浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)：⑤根據(jù)A、C、E的結(jié)果，得出浮力大小還與___________有關(guān)。（2）小華把4個磁力塊組合成下圖，她還能探究浮力大小與___________的關(guān)系。（3）愛思考的小明又進一步研究水產(chǎn)生的浮力與水自身重力的關(guān)系，設(shè)計了如下實驗：取兩個相同的容積均為300mL的一次性塑料杯甲、乙（杯壁厚度和杯的質(zhì)量不計），甲杯中裝入50g水，乙杯中裝入100g水，然后將乙杯放入甲杯中，發(fā)現(xiàn)乙杯浮在甲杯中。這時甲杯中水產(chǎn)生的浮力為___________N；這個實驗說明，液體___________（能/不能）產(chǎn)生比自身重力大的浮力。（g取10N/kg）13.（2022江蘇泰州）如圖是小明“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗情形。（1）物塊未浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示，物塊的重力為______N；（2）小明將物塊從圖甲下降至圖乙的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)逐漸減小的同時，還觀察到______由此初步分析得出：物體所受浮力的大小與它排開液體的體積有關(guān)；（3）繼續(xù)增大物塊所處的深度，當它與容器底部接觸后，彈簧測力計示數(shù)如圖丙所示，此時物塊受到的浮力為______N；（4）為探究浮力與液體密度的關(guān)系，小明又把物塊浸沒到事先配制好的鹽水中，這樣操作的目的是為了控制______相同；他發(fā)現(xiàn)液體密度改變，而物塊受到的浮力變化卻不明顯。小明想出下列四種實驗改進方案，其中不可行的是______；A．換用體積更大的同種物塊B．換用密度比水小得多的液體C．換用精確程度更高的測力計D．利用現(xiàn)有器材進行多次實驗14.（2022江蘇無錫）用如圖所示的器材探究動能大小與哪些因素有關(guān)，實驗時讓小車從斜面上由靜止開始下滑，撞擊置于水平面上的木塊，關(guān)于該實驗，下列說法中錯誤的是（）A.小車從斜面下滑過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B.小車撞擊木塊對木塊做功，使木塊獲得動能C.木塊被撞擊后移動的距離可反映小車動能大小D.本套器材只能探究小車動能大小與速度的關(guān)系15.（2022武威）如圖所示，擺線的長度L相同，小球A、B的質(zhì)量mA＜mB，懸線與豎直方向之間的夾角θ1＜θ2。（1）圖甲、乙中，同時由靜止釋放A、B兩球，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置，這表明兩小球在擺動過程中任一時刻速度大小與小球的______無關(guān)；（2）小強設(shè)計用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。小球按圖示位置由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止，本實驗中通過比較______反映小球撞擊木塊C前的動能大小，這種研究方法叫______（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；（3）根據(jù)乙、丙所示的探究過程，他觀察到圖丙中木塊C撞得更遠，可得出結(jié)論：小球的動能大小與______有關(guān)（選填“速度”、“高度”或“質(zhì)量”）；（4）若水平面絕對光滑且足夠長，木塊C被撞擊后，它將做______直線運動（選填“減速”、“勻速”或”“加速”）；（5）在探究小球動能與質(zhì)量的關(guān)系時，有同學(xué)提議可以在水平面桌面上將同一根彈簧壓縮相同的程度，分別彈出質(zhì)量不同的小球去撞擊木塊，撞擊木塊時小球的動能______（選填“相等”或“不相等”），該方案______（選填“正確”或“錯誤”）。16.（2022湖北隨州）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：（1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于________（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)。（2）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，某小組的同學(xué)得到了如下表所示的實驗數(shù)據(jù)，由此可總結(jié)出杠桿的平衡條件：________（用F1、F2、l1、l2表示）。實驗序號動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm113031022201403320610（3）在完成實驗后，陶子同學(xué)在A處掛了3個鉤碼（每個鉤碼重1N，杠桿上每格的長度為10cm），如圖乙所示，他將彈簧測力計斜向下拉，杠桿水平平衡（OA＝30cm，OB＝40cm），此時拉力與水平方向的夾角為30°，則彈簧測力計的示數(shù)為_______N。17.（2022海南）小明發(fā)現(xiàn)公共場所為殘障人士設(shè)計無障礙通道是斜面，且不同的斜面通道的傾斜程度有所不同，這引發(fā)了小明對斜面的興趣。他想了解斜面的機械效率是否與傾斜程度有關(guān)，便與實驗小組的小伙伴們用如圖所示裝置進行實驗探究。（1）測量斜面的機械效率，需要的測量工具是______、______。（2）請設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表。______（把表格畫在答題卡的方框里面）（3）準備動手實驗時，有小伙伴提出，斜面的機械效率還可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)。則他們要探究斜面的機械效率是否與傾斜程度有關(guān)時，應(yīng)當保持______不變，這里采用的科學(xué)研究方法是______。

2022年中考物理真題專題練習—力學(xué)實驗參考答案1.（2022山東泰安）李華同學(xué)在實驗室測量鹽水的密度。調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后開始測量，先用天平測出燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量為，然后將一部分鹽水倒入量筒，如甲圖所示，接著用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如乙圖所示。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）A.量筒內(nèi)鹽水的體積為 B.燒杯內(nèi)剩余鹽水的質(zhì)量為C.量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為 D.鹽水的密度為【答案】C2.（2022江西）某同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量，使用天平時，將天平放在______工作臺面上，將______移至標尺零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤中央。如圖所示，是測量過程中的某一場景，接下來的操作是：取下10g砝碼，______，直至天平平衡，讀出物體的質(zhì)量。【答案】①.水平②.游碼③.向右調(diào)節(jié)游碼3.（2022青海）學(xué)習了密度知識后，某興趣小組想測一測橡皮擦的密度，設(shè)計了如下實驗。（1）實驗原理___________。（2）將天平放在___________桌面上，游碼移到標尺左端零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；（3）將橡皮擦放在左盤，向右盤中加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。游碼的位置和所加砝碼如圖所示，則該橡皮擦的質(zhì)量是___________g；（4）利用量筒和水測出橡皮擦的體積為12cm3，可求出該橡皮擦的密度是___________g/cm3；（5）若先用量筒和水測出橡皮擦的體積，再用天平測出橡皮擦的質(zhì)量，這樣測出的密度將___________（選填“偏大“偏小”或“不變”）?！敬鸢浮竣?②.水平③.14.4④.1.2⑤.偏大4.（2022江蘇泰州）泰州特產(chǎn)小磨麻油是常見的調(diào)味料，在測定麻油密度的活動中：（1）小明用所學(xué)知識初步判斷麻油密度的大小，他向水中滴入幾滴麻油，麻油能從傾斜的瓶口下落，這是由于麻油受到______力的作用。滴入水中的麻油，仍會繼續(xù)向下運動，這是由于麻油_______；麻油最終漂浮在水面上，小明據(jù)此判斷麻油的密度小于水的密度；（2）為了測出麻油的密度，小明進行如下操作：①把托盤天平放在水平桌面上，先將______，再調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；②用托盤天平測得空燒杯的質(zhì)量m0=20g；③在燒杯中倒入適量麻油，置于托盤天平左盤，天平橫梁平衡后如圖甲所示，則燒杯和麻油的總質(zhì)量m=______g；④將燒杯中麻油倒入量筒中，如圖乙所示；⑤算出麻油的密度ρ=______kg/m3；（3）小華認為：小明操作步驟不合理，測得的麻油密度偏______，應(yīng)將上述操作順序調(diào)整為：①______⑤。【答案】①.重②.具有慣性③.游碼歸零④.58⑤.0.95×103⑥.大⑦.③④②5.（2022山東臨沂）臨沂是農(nóng)業(yè)大市，被譽為“山東南菜園”。為提高蔬菜的品質(zhì)及產(chǎn)量，可向蔬菜噴灑密度在1.03~1.05g/cm3之間的葉面噴施肥。小明用固體顆粒肥料和水配制了葉面噴施肥，為了確定配制的噴施肥是否符合要求，他進行了如下實驗。（1）將天平放在水平臺上，需先______，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；（2）將適量葉面噴施肥倒入燒杯，用天平測量燒杯和噴施肥的總質(zhì)量，當天平平衡時，所用砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和噴施肥的總質(zhì)量為______g；（3）將燒杯中的噴施肥全部倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中噴施肥的體積為______cm3；（4）將倒空后的燒杯放在天平左盤，向右盤加減砝碼，當將最小為5g的砝碼放入右盤時，分度盤指針如圖丙所示，此時應(yīng)______，使天平平衡，天平平衡時，測出倒空后的燒杯的質(zhì)量為37g；（5）小明所配制的噴施肥的密度為______g/cm3；（6）評估小明的實驗方案可知，他測量出的噴施肥的密度是______（選填“偏大”“偏小”或“準確”）的?！敬鸢浮竣?將游碼歸零②.78.6③.40④.移動游碼⑤.1.04⑥.準確6.（2022江蘇無錫）實驗課上，老師和同學(xué)們測量塑料小條及酒精溶液的密度。（1）他們用天平和量筒測量塑料小條的密度：①調(diào)節(jié)天平平衡時，若指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向____________調(diào)節(jié)，使天平平衡，取20根相同的塑料小條放在天平的左盤，移動游碼至圖（a）所示位置，天平再次平衡，則20根小條的總質(zhì)量為____________g；②在量筒中加入適量酒精，如圖（b）所示，液面示數(shù)為____________mL，再將20根小條全部浸沒在酒精中，量筒內(nèi)液面達到9mL，則塑料小條的密度為____________g/cm3；（2）他們用電子密度計測量酒精溶液的密度，電子密度計主要由玻璃砝碼、掛鉤、測量支架等組成。測質(zhì)量時，示數(shù)由測量支架所受的拉力大小決定，如圖（c）中顯示的20.00g表明是質(zhì)量為20.00g的砝碼對支架產(chǎn)生的拉力；①如圖（d）所示，將玻璃砝碼浸沒在純凈水中，示數(shù)變小，原因是砝碼受到水的___________，此時測量支架所受拉力相當于11.00g的物體所產(chǎn)生的拉力，按下“密度”鍵后，電子密度計能依據(jù)阿基米德原理換算出純凈水的密度為0.996g/cm3，如圖（e）所示；②提起玻璃砝碼并擦干，再浸沒在待測酒精溶液中，示數(shù)變?yōu)?2.00g，如圖（f）所示，則該酒精溶液的密度最接近于___________g/cm3。A.0.913B.0.889C.0.885D.0.800【答案】①.右②.4.6③.4④.0.92⑤.浮力⑥.C7.（2022江蘇揚州）利用一根長橡皮筋自制簡易測力計，裝置如圖1所示。在制作測力計刻度面板時，小明和小華的方法不同。小明：在回形針上掛6個50g的鉤碼，記下指針靜止時的位置，等分刻度，畫出的刻度線如圖2所示。小華：在回形針上每次加掛一個50g的鉤碼，分別記下指針靜止時的位置，畫出相應(yīng)的刻度線如圖3所示。（1）實際操作后發(fā)現(xiàn)兩人的刻線并不完全重合，你認為圖___________的刻度較準確；若采用小明的測力計測力，讀數(shù)為2.0N，則測量值___________真實值；（2）小華想在原有刻度基礎(chǔ)上進一步畫出分度值是0.1N的刻線，但未找到10g的鉤碼。他注意到拉力越大，橡皮筋形變___________，于是想通過探尋形變與拉力的定量關(guān)系進行細分刻度。他測量了每根刻線到零刻線的距離L，數(shù)據(jù)記錄在下表中；拉力F/N0.51.01.52.02.53.0刻線到零刻線的距離L/cm1.002.203.605.207.009.00他在坐標紙上畫出對應(yīng)的F-L圖像如圖4所示，請你利用圖像信息在圖5中標出2.2N力對應(yīng)的刻度線；（）（3）小華將鉤碼逐個取下，測量每次指針到零刻線的距離L，畫出拉力逐漸減小過程的F-L圖像，如圖6中圖線②所示，與拉力逐漸增大過程的圖線①不重合。若用此測力計連續(xù)不間斷測量兩個大小不等的拉力（小于3N），為使測量準確，請針對此橡皮筋的特性提出操作要求。___________【答案】①.3②.小于③.越大④.⑤.先測量較小的力，緊接著測較大的力8.（2022江西）疫情期間，停課不停學(xué)，某同學(xué)在媽媽的協(xié)助下，利用家中物品探究二力平衡的條件。【實驗器材】晾衣架兩個、相同的礦泉水瓶若干、小卡片若干、細線、水、剪刀等?！驹O(shè)計實驗】如圖1所示（1）將小卡片兩側(cè)各系一根細線，再把細線的另一端分別穿過晾衣架；（2）將兩個礦泉水瓶分別綁在細線兩端，請媽媽用兩手各提起一個晾農(nóng)架，按照以下步驟進行實驗，觀察并記錄小卡片的受力及運動情況?！具M行實驗】（1）如圖1所示，提起兩個裝有水量不等的礦泉水瓶；（2）如圖2所示，提起兩個裝有水量相等的礦泉水瓶，再將其中一只手逐漸放低，使小卡片傾斜至如圖3所示；（3）用剪刀把圖3中的小卡片從中間剪斷；（4）更換小卡片，重新組裝，如圖4所示，使小卡片扭轉(zhuǎn)一定的角度。實驗步驟小卡片所受二力情況小卡片的運動狀態(tài)是否改變是否作用在同一物體上大小方向否作用在同一直線上（1）是不等相反是是（2）是相等相反是否（3）否——————是（4）是相等相反①是請將表格中①的內(nèi)容補充到橫線上：①______；【結(jié)論】上述實驗表明，二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，必須大小______，方向相反，并作用在______上；【交流與評估】（1）本實驗中的晾衣架起到了改變拉力的______的作用，它類似于簡單機械中的______；（2）靜止在水平桌面上的剪刀，它受到的______力和______力是一對平衡力?！敬鸢浮竣?否②.相等③.同一條直線④.方向⑤.定滑輪⑥.重⑦.支持9.（2022遼寧本溪鐵嶺遼陽）小奇用木板、棉布、木塊、砝碼和彈簧測力計探究影響滑動摩擦力大小因素。（1）如圖所示的三次實驗中，用彈簧測力計拉動木塊沿水平方向做______運動，此時彈簧測力計對木塊的拉力______（填“大于”“小于”或“等于”）木塊受到的摩擦力。丙實驗中砝碼受到的摩擦力為______N。（2）①對比甲、乙實驗可知：壓力一定，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越______。②對比______實驗可知：接觸面粗糙程度一定，壓力越大，滑動摩擦力越大。雪后由于路面濕滑，為避免學(xué)生滑倒，學(xué)校工作人員在校門口撒上沙子。這一事例可用結(jié)論______（填“①”或“②”）來解釋?！敬鸢浮竣?勻速直線②.等于③.0④.大⑤.甲、丙⑥.①10.（2022江蘇無錫）小紅陪奶奶就醫(yī)時，看見如圖甲所示豎直放置的靜脈輸液裝置，觀察到輸液管口的鹽水一滴一滴地往下滴，于是，地提出一個問題：管口處水流出的速度大小與哪些因素有關(guān)？并作出如下猜想：猜想1：隨著輸液瓶中液面不斷下降，速度變小猜想2：換粗一些的輸液管，速度變大猜想3：增加圖甲中輸液管的長度h，速度變大為檢驗上述猜想，她準備了如下器材進行探究：鐵架臺、錐形瓶、量杯、雙孔軟木塞、橡膠軟管、彈簧夾、秒表，4根粗細均勻的玻璃管：a管（長20cm、內(nèi)孔直徑3mm）、b管（長20cm、內(nèi)孔直徑6mm）、c管（長25cm、內(nèi)孔直徑3mm），長5cm的d管。探究過程如下：（1）如圖乙所示，雛形瓶中裝有紅色的水，a、d管通過雙孔軟木塞插入瓶中，兩管上方端口接近瓶口并齊平，a管下端放入量杯，d管下端套有橡膠軟管，并用彈簧夾夾住，裝置是豎直放置。此時，a管下端管口無水流出，這是由于__________的作用；（2）松開彈簧夾，水從a管口流出，用秒表測出量杯中的水分別達到20mL、40mL、60mL、80mL、100mL水位時的時間t，記錄在表1中；表1：量杯中水的體積V/mL020406080100時間t/s0.002.004.006.008.0010.00①依據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出量杯中水的體積V與時間t的圖像_________；②每秒鐘從a管口流出的水量是__________mL；a管口處水流出的速度大小為__________m/s（保留1位小數(shù)）；（3）將a管換成b管，重復(fù)步驟（2）的操作，將所側(cè)數(shù)據(jù)記錄在表2中；表2：量杯中水的體積V/mL020406080100時間t/s0.000.501.001.502.002.50分析表1和表2的數(shù)據(jù)，可知猜想2是__________（選填“正確”“錯誤”）的；（4）若要檢驗猜想3，請簡要寫出你的操作：__________?！敬鸢浮竣?大氣壓②.③.10④.1.4⑤.錯誤⑥.將a管換成c管，重復(fù)步驟（2）的操作，將所測數(shù)據(jù)記錄在表3中11.（2022內(nèi)蒙古包頭）興趣小組利用彈簧測力計、物塊、溢水杯、小桶、鐵架臺等器材驗證阿基米德原理。（細線的質(zhì)量和體積均忽略不計）（1）使用彈簧測力計前，要將指針調(diào)在_______位置。（2）實驗中所用物塊的重力為_______N。（3）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溢水杯中未裝滿水，如圖甲所示，這樣實驗會使測得的溢出水的重力________（填“偏大”或“偏小”）。（4）溢水杯裝滿水后，將物塊浸沒在水中，如圖乙所示，物塊受到的浮力為________N，物塊受到的浮力大小與它排開水所受的重力大小________。（5）繼續(xù)實驗，將物塊浸沒在裝滿酒精溢水杯中，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)F5>F3，說明物塊受到的浮力大小與_______有關(guān)。換用酒精再次實驗的目的是_______（填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）。【答案】①.零刻度線②.4③.偏?、?1⑤.相等⑥.液體密度（液體種類）⑦.尋找普遍規(guī)律12.（2022江蘇蘇州）興趣小組探究影響浮力大小的因素。（1）提出如下猜想猜想1：與物體浸在液體中的深度有關(guān)猜想2：與物體浸在液體中的體積有關(guān)猜想3：與液體的密度有關(guān)小組為驗證上述猜想，用彈簧測力計、4個相同的小長方體磁力塊、2個分別盛有水和鹽水的燒杯等，按圖甲步驟進行實驗：①利用磁力將4個磁力塊組合成長方體物塊；②根據(jù)圖A、B、C的測量結(jié)果，小明認為猜想1是正確的，小華卻認為不一定正確。你覺得小華的理由是___________；③小華為了證明自己的想法，利用上述器材設(shè)計實驗D，根據(jù)A、B、D的測量結(jié)果，可得：浮力大小與物體浸在液體中的深度無關(guān)，請在圖D中畫出她實驗時長方體物塊的放置圖；___________④興趣小組進一步研究得出浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)：⑤根據(jù)A、C、E的結(jié)果，得出浮力大小還與___________有關(guān)。（2）小華把4個磁力塊組合成下圖，她還能探究浮力大小與___________的關(guān)系。（3）愛思考的小明又進一步研究水產(chǎn)生的浮力與水自身重力的關(guān)系，設(shè)計了如下實驗：取兩個相同的容積均為300mL的一次性塑料杯甲、乙（杯壁厚度和杯的質(zhì)量不計），甲杯中裝入50g水，乙杯中裝入100g水，然后將乙杯放入甲杯中，發(fā)現(xiàn)乙杯浮在甲杯中。這時甲杯中水產(chǎn)生的浮力為___________N；這個實驗說明，液體___________（能/不能）產(chǎn)生比自身重力大的浮力。（g取10N/kg）【答案】①.未控制物體浸在液體中的體積相同②.③.液體的密度④.物體形狀⑤.1⑥.能13.（2022江蘇泰州）如圖是小明“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗情形。（1）物塊未浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示，物塊的重力為______N；（2）小明將物塊從圖甲下降至圖乙的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)逐漸減小的同時，還觀察到______由此初步分析得出：物體所受浮力的大小與它排開液體的體積有關(guān)；（3）繼續(xù)增大物塊所處的深度，當它與容器底部接觸后，彈簧測力計示數(shù)如圖丙所示，此時物塊受到的浮力為______N；（4）為探究浮力與液體密度的關(guān)系，小明又把物塊浸沒到事先配制好的鹽水中，這樣操作的目的是為了控制______相同；他發(fā)現(xiàn)液體密度改變，而物塊受到的浮力變化卻不明顯。小明想出下列四種實驗改進方案，其中不可行的是______；A．換用體積更大的同種物塊B．換用密度比水小得多的液體C．換用精確程度更高的測力計D．利用現(xiàn)有器材進行多次實驗【答案】①.1.8②.水面上升③.0.8④.排開液體的體積相同⑤.D14.（2022江蘇無錫）用如圖所示的器材探究動能大小與哪些因素有關(guān)，實驗時讓小車從斜面上由靜止開始下滑，撞擊置于水平面上的木塊，關(guān)于該實驗，下列說法中錯誤的是