中考物理實(shí)驗(yàn)22 （考點(diǎn)精講）探究串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律

實(shí)驗(yàn)22探究串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律1.【實(shí)驗(yàn)器材】多個(gè)規(guī)格不同的小燈泡、電壓表、電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等.2.【實(shí)驗(yàn)電路】如圖所示.探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律3.【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)使用電壓表時(shí)的注意事項(xiàng):①使用電壓表前應(yīng)先校零;②電流應(yīng)從電壓表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;③電壓表應(yīng)與被測(cè)對(duì)象并聯(lián);④選取電壓表量程時(shí),應(yīng)先用0~15V量程試觸,若示數(shù)小于3V,則改接0~3V量程;⑤閉合開(kāi)關(guān),若電壓表指針左偏,說(shuō)明電壓表正負(fù)接線柱接反了.(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),目的是保護(hù)電路.(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①選用不同規(guī)格的小燈泡,依據(jù)電路圖連接電路,根據(jù)電源電壓選擇電壓表量程;②用電壓表分別測(cè)量L1、L2和電源兩端的電壓;③換上另外兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).(4)換用不同規(guī)格的小燈泡或改變電源電壓,多測(cè)幾組數(shù)據(jù),是為了尋找普遍規(guī)律.只測(cè)一組數(shù)據(jù),得出的結(jié)論具有偶然性.4.【交流與反思】探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律時(shí),為了簡(jiǎn)化操作,使每次換接電壓表只動(dòng)一個(gè)接線柱,可以先測(cè)A、B兩點(diǎn)間的電壓,再測(cè)A、C兩點(diǎn)間的電壓,最后測(cè)量B、C兩點(diǎn)間的電壓.5.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和.(2)并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路用電器兩端的電壓相等.【例1】小寧在探究“串聯(lián)電路的電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)。（2）如圖甲，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最端（選填“左”或“右”。（3）圖乙中有一根導(dǎo)線連接有誤，請(qǐng)你找出打上“”，并畫(huà)出正確的接法。（4）改正后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，示數(shù)接近電源電壓，其原因可能是（只寫(xiě)一種即可）。（5）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)并記錄兩個(gè)電壓表的示數(shù)，為了得到串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系，需多次改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，從而改變兩個(gè)電壓表示數(shù)，這樣操作的目的是。．多次測(cè)量求平均值．使結(jié)論具有普遍性（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓的圖象，如圖丙所示，請(qǐng)你根據(jù)該圖象得出電壓和的關(guān)系式：?！窘獯稹拷猓海?）為了保護(hù)電路，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；（2）閉合開(kāi)關(guān)前，保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器處于阻值最大處，即滑片應(yīng)置于最右端；（3）由圖乙可知，電壓表測(cè)兩端的電壓，電壓表測(cè)電源兩端的電壓，這與電壓表測(cè)兩端的電壓不符，應(yīng)把電壓表并聯(lián)在兩端，如下圖所示：（4）改正后閉合開(kāi)關(guān)，由示數(shù)接近電源電壓可知，電壓表與電源之間是通路，由電壓表無(wú)示數(shù)可知，原因可能是電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚部赡苁请妷罕聿⒙?lián)部分短路，即斷路（或短路等）；（5）探究“串聯(lián)電路的電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，需多次改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，從而改變兩個(gè)電壓表示數(shù)，目的是使結(jié)論具有普遍性；（6）由圖象可知，兩電壓表的示數(shù)之和均為，則電壓和的關(guān)系式：。故答案為：（1）斷開(kāi)；（2）右；（3）如上圖所示；（4）斷路（或短路等）；（5）；（6）。【例2】在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。（1）連接電路前，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，接下來(lái)要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零。（2）閉合開(kāi)關(guān)后，、均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近。則電路中出現(xiàn)的故障可能是故障可能是。（3）排除故障后，為了測(cè)兩端的電壓，改接電路如圖丙所示。圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在錯(cuò)的導(dǎo)線上畫(huà)，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接正確。（4）小明完成了實(shí)驗(yàn)，井把數(shù)據(jù)記錄在下表中：1.01.82.8分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的初步結(jié)論是。為了使結(jié)論更具有普遍性，接下來(lái)的操作是。（5）小明和小華還進(jìn)行了深人交流，為了節(jié)省時(shí)間，利用原來(lái)的電路圖，在測(cè)端的電壓時(shí)，電壓表所接的接點(diǎn)不動(dòng)、只斷開(kāi)接點(diǎn)，并把接線改接到接點(diǎn)上，這個(gè)方法（選填“能”或“不能”測(cè)出兩端的電壓，理由是?！窘獯稹拷猓海?）由圖知，連接電路前，發(fā)現(xiàn)電壓表指針沒(méi)有指在零刻度線上，則應(yīng)對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零，使指針指在零刻度線上；（2）由電路圖知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓；閉合開(kāi)關(guān)后，若燈、均不亮，說(shuō)明電路發(fā)生斷路，而電壓表有示數(shù)且大小接近，說(shuō)明電壓表的兩端能與電源連通，則是斷路；（3）原電路中，與電壓表串聯(lián)后與并聯(lián)是錯(cuò)誤的，兩燈應(yīng)串聯(lián)，電壓表測(cè)的電壓，改正后如下圖所示：（4）由表中數(shù)據(jù)得：，可得初步結(jié)論：串聯(lián)電路兩端總電壓，等于串聯(lián)的各部分電路電壓之和；一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)具有偶然性，為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡，多次實(shí)驗(yàn)。（5）為了節(jié)省時(shí)間，利用原來(lái)的電路圖，在測(cè)兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)接點(diǎn)，并把接線改接到接點(diǎn)上，這樣做不能測(cè)出兩端的電壓，因?yàn)楦鶕?jù)電路圖分析可以看出，直接改接一端連線，會(huì)造成