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總復(fù)習(xí)六年級數(shù)學(xué)·下

新課標(biāo)[人]課堂小結(jié)學(xué)習(xí)新知5綜合與實(shí)踐第1課時綠色出行學(xué)習(xí)新知例1

據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年末全國民用轎車保有量4962萬輛,同比增長23.2%,其中私人轎車4322萬輛,同比增長25.5%。北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%,2011年小汽車出行比例為33%,為近年來首次下降。北京市民的“綠色出行”意識不斷增強(qiáng)。北京的車真多呀!公交車有專用道,真快呀!

小明的爸爸每天開車上下班,從單位到家往返的平均速度為20千米/時,單程用時45分鐘。媽媽上班乘地鐵單程用時30分鐘,地鐵的平均速度為30千米/時。小明每天步行上下學(xué),單程用15分鐘,平均步行速度為50米/分。例2(1)計(jì)算出媽媽、爸爸、小明三人的路程。爸爸開車:45分=0.75時

20×0.75=15(千米)媽媽乘地鐵:30分=0.5時

30×0.5=15(千米)小明步行:50×15=750(米)(2)每輛汽車平均每千米排放160g二氧化碳。一輛

汽車一年排放二氧化碳多少千克?合多少噸?全

國2011年末之前購買的私人轎車在2012年排放

多少噸二氧化碳?北京的一輛汽車平均每年行駛15000千米。160克=0.16千克,15000×0.16=2400(千克)2400千克=2.4噸2.4×4322=10372.8(萬噸)(3)如果全年按245個工作日計(jì)算,小明的爸爸開車

上下班一年汽車排放多少千克二氧化碳?45分=0.75時

20×0.75×2×245×160=1176000(g)

1176000g=1176kg例3

調(diào)查本班同學(xué)及家長的交通出行方式,計(jì)算綠色出行所占的百分比。你有什么好的建議?爸爸媽媽學(xué)生公共交通私家車自行車步行結(jié)論:隨著社會的日益進(jìn)步,人們生活水平的提高,

私家汽車和坐公交車越來越多,建議我們的

爸爸媽媽能步行的就步行,還鍛煉身體呢!綠色出行:

綠色出行是指采取相對環(huán)保的出行方式,即節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的出行方式,如乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具,騎自行車等。通過碳減排實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用,促進(jìn)環(huán)境保護(hù),減少環(huán)境污染。同比和環(huán)比:

在統(tǒng)計(jì)中表示數(shù)據(jù)增長幅度時,如果是本期發(fā)展水平與去年同期發(fā)展水平相比,就是同比。例如,上面提到的一些數(shù)據(jù)的對比。如果是報告期水平與前一時期水平相比,就是環(huán)比。例如,計(jì)算一年內(nèi)各月與前一個月食品價格的對比,如6月比5月增長1.0%,可以稱為6月環(huán)比增長1.0%,說明逐月的增減程度。返回目錄課堂小結(jié)談?wù)勀愕氖斋@吧!返回目錄

1.如何解決生活中的實(shí)際問題。

2.低碳環(huán)保,綠色出行。學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。

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