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昨天老師收到一位同學(xué)的來信。信上是這樣說的:老師:
我想向您提個(gè)建議。我很想擔(dān)任班干部,這樣可以幫助同學(xué)、老師,為班級(jí)體服務(wù)。可我一直當(dāng)不上。我有一個(gè)建議,我們班能不能讓全班同學(xué)輪流當(dāng)班干部?語文三年級(jí)上冊(cè)口語交際:該不該實(shí)行班干部輪流制同學(xué)們,今天征集大家的意見,你們認(rèn)為該不該實(shí)行班干部輪流制?什么是“班干部輪流制”呢?上半學(xué)期班干部班長(zhǎng):李偉學(xué)習(xí)委員:劉曉敏衛(wèi)生委員:杜瑩瑩文體委員:張振凱……下半學(xué)期班干部班長(zhǎng):陳佳學(xué)習(xí)委員:馬曉藝衛(wèi)生委員:劉杰浩文體委員:肖瀚飛……兩張表班干部職務(wù)沒變,擔(dān)任職務(wù)的同學(xué)變了,這就是班干部輪流制。是否擔(dān)任過班干部長(zhǎng)期擔(dān)任曾經(jīng)擔(dān)任從未擔(dān)任人數(shù)比例我們來統(tǒng)計(jì)一下,哪些學(xué)生長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,哪些學(xué)生曾經(jīng)擔(dān)任過班干部,哪些學(xué)生從未擔(dān)任過班干部?該不該實(shí)行班干部輪流制?大家來討論一下吧!發(fā)言的時(shí)候先表明觀點(diǎn),再說清楚理由??梢越Y(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)或前面的調(diào)查表說明理由哦!傾聽的時(shí)候要一邊聽一邊思考,想想別人講的是否有道理,要尊重不同的想法哦!先分小組討論,人人發(fā)言,匯集意見。然后小組形成記錄卡,梳理匯總理由吧!應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制理由1:__________________________________________________________________________理由2:_____________________________________理由3:__________________________________________________________________________實(shí)行班干部輪流制有助于發(fā)揮每個(gè)人的積極性,并增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。每個(gè)人輪流當(dāng)班干部,才能體現(xiàn)公平公正。當(dāng)班干部可以鍛煉組織協(xié)調(diào)能力,有助于個(gè)人的全面發(fā)展。班干部怎樣輪流才更科學(xué)、更合理呢?班干部每月?lián)Q一次,就能讓同學(xué)們都得到體驗(yàn)。不該實(shí)行班干部輪流制理由1:_____________________________________理由2:_____________________________________
_____________________________________經(jīng)常換班干部,容易造成班級(jí)的不穩(wěn)定。學(xué)生個(gè)性、能力有差異,有些人性格比較內(nèi)向,不適合做組織協(xié)調(diào)工作。如果不實(shí)行輪流制,可以采用什么方式?怎樣操作實(shí)施呢?同學(xué)們覺得誰適合做哪個(gè)職務(wù)就可以投票推舉他?;蛘吣奈煌瑢W(xué)覺得自己適合做哪個(gè)職務(wù)就自己報(bào)名。評(píng)價(jià)項(xiàng)目星級(jí)評(píng)價(jià)我的建議按“觀點(diǎn)+理由”進(jìn)行表達(dá)理由是否有道理讓我們來推選“星級(jí)發(fā)言人”吧?當(dāng)討論中出現(xiàn)不同想法時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?你認(rèn)為他說的有道理嗎?如果你覺得他說的有道理,應(yīng)該怎么做呢?我們?cè)诮涣鬟^程中,除了積極思考,表明自己的觀點(diǎn),說清楚理由,還要邊聽邊思考對(duì)方的想法是否有道理。如果有道理,就不要一味地反對(duì)。即便最后想法不一致,也要尊重對(duì)方的想法。從同學(xué)們的發(fā)言中,你對(duì)這個(gè)問題有了哪些新的認(rèn)識(shí)呢?通過“該不該實(shí)行班干部輪流制”這個(gè)話題的交流,我們知道,可以通過思考、討論、交流、實(shí)踐檢驗(yàn)的方式,更加全面地認(rèn)識(shí)事物,希望在以后的日子里,你們能夠用這樣的方法去解決生活中的問題。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。
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