人教小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)第2課時(shí)《數(shù)與代數(shù) （第2課時(shí)）》示范教學(xué)課件

數(shù)與代數(shù)

第2課時(shí)人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法的初步認(rèn)識(shí)用乘法口訣求商表內(nèi)除法有余數(shù)的除法混合運(yùn)算余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系豎式計(jì)算解決問題運(yùn)算順序解決問題解決問題平均分、除法的意義除數(shù)是幾就想與幾有關(guān)的口訣總數(shù)、份數(shù)、每份數(shù)余數(shù)＜除數(shù)試商要細(xì)心進(jìn)一法、去尾法；按規(guī)律排列的問題不含括號(hào)、含有括號(hào)的兩步運(yùn)算列綜合算式解決問題按什么標(biāo)準(zhǔn)分，才是平均分？每份分得同樣多，叫平均分。怎樣平均分？按指定份數(shù)平均分按每幾個(gè)一份平均分12÷2＝6（個(gè)）…被除數(shù)…除數(shù)…商12÷3＝4（份）…被除數(shù)…除數(shù)…商學(xué)習(xí)任務(wù)一7×5＝24÷6＝9×2＝4×6＝35÷7＝18÷2＝看誰算得都對(duì)。（1）先寫出使用的乘法口訣，再計(jì)算。（2）給這6道算式分分類。7×5＝24÷6＝9×2＝4×6＝35÷7＝18÷2＝看誰算得都對(duì)。五七三十五四六二十四二九十八五七三十五四六二十四二九十八354189245除數(shù)是幾就想與幾有關(guān)的口訣，再看被除數(shù)是幾，確定用哪句口訣。7×5＝3524÷6＝49×2＝184×6＝2418÷2＝935÷7＝57×5＝3524÷6＝49×2＝184×6＝2418÷2＝935÷7＝5它們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)分類的？乘法除法五七三十五四六二十四二九十八學(xué)習(xí)任務(wù)二（1）合唱組有24個(gè)女生，平均分成6個(gè)小組，每個(gè)小組有幾個(gè)女生？（2）一支鉛筆4元錢，20元能買幾支？（1）合唱組有24個(gè)女生，平均分成6個(gè)小組，每個(gè)小組有幾個(gè)女生？把24平均分成6份，求每份是幾除法24÷4＝6（個(gè)）口答：每個(gè)小組有6個(gè)女生。（2）一支鉛筆4元錢，20元能買幾支？求20里面有幾個(gè)4除法20÷4＝5（支）口答：20元能買5支。（1）合唱組有24個(gè)女生，平均分成6個(gè)小組，每個(gè)小組有幾個(gè)女生？24÷4＝6（個(gè)）口答：每個(gè)小組有6個(gè)女生。（2）一支鉛筆4元錢，20元能買幾支？20÷4＝5（支）口答：20元能買5支。把一些東西平均分成幾份，求一份是多少。求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)。平均分表內(nèi)除法平均分有余數(shù)的除法正好分完有剩余剩余的部分是余數(shù)。余數(shù)和除數(shù)有什么關(guān)系？余數(shù)＜除數(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)三用豎式計(jì)算。27÷9＝31÷5＝60÷7＝27÷9＝31÷5＝60÷7＝用豎式計(jì)算。31563012793270607856436……18……4看除數(shù)和幾相乘的積最接近被除數(shù)，并且小于被除數(shù)。通過余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系判斷找到的商是否正確。27÷9＝31÷5＝60÷7＝用豎式計(jì)算。試商一定要細(xì)心，商大商小都不行。商要與被除數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。余數(shù)要比除數(shù)小。36……18……4315630127932706078564學(xué)習(xí)任務(wù)四1．有24個(gè)娃娃，每個(gè)盒子裝5個(gè)。（1）如果這24個(gè)娃娃都要裝到盒子里，最少需要幾個(gè)盒子？（2）可以裝滿幾個(gè)盒子？2．按照下面的規(guī)律擺圖形，這樣擺下去，第23個(gè)圖形是（）?！?．有24個(gè)娃娃，每個(gè)盒子裝5個(gè)。（1）如果這24個(gè)娃娃都要裝到盒子里，最少需要幾個(gè)盒子？（2）可以裝滿幾個(gè)盒子？（1）24÷5＝4（個(gè)）……4（個(gè)）4＋1＝5（個(gè)）口答：最少需要5個(gè)盒子。（2）24÷5＝4（個(gè)）……4（個(gè)）口答：可以裝滿4個(gè)盒子。根據(jù)實(shí)際情況判斷結(jié)果與商的關(guān)系，從而確定是“進(jìn)一”，還是“去尾”?！?．按照下面的規(guī)律擺圖形，這樣擺下去，第23個(gè)圖形是（）。23÷6＝3（組）……5（個(gè)）下一組的第5個(gè)圖形看清圖形的排列規(guī)律看余數(shù)余數(shù)是幾，對(duì)應(yīng)每一組中的第幾個(gè)；弄清幾個(gè)圖形是一組，確定除數(shù)。列式解答沒有余數(shù)，對(duì)應(yīng)每一組中的最后一個(gè)。學(xué)習(xí)任務(wù)五1．說出每道題要先算什么，再計(jì)算。68－19＋2542÷6×881－（40－24）64－56÷753＋3×9（18＋36）÷92．同學(xué)們要栽65棵樹，已經(jīng)栽了6行，每行8棵，還要栽多少棵？1．說出每道題要先算什么，再計(jì)算。68－19＋2542÷6×881－（40－24）64－56÷753＋3×9（18＋36）÷9＝49＋25＝74＝7×8＝56＝81－16＝65＝54÷9＝6＝64－8＝56＝53＋27＝80在沒有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算；如果既有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，再算加、減法。算式里有小括號(hào)的，要先算小括號(hào)里面的。2．同學(xué)們要栽65棵樹，已經(jīng)栽了6行，每行8棵。還要栽多少棵？先算已經(jīng)栽了多少棵樹：6×8＝48（棵）再算還要栽多少棵樹：65－48＝17（棵）65－6×8＝65－48＝17（棵）口答