初中語文人教版知識點精講

初中語文人教版知識點精講一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版初中語文八年級下冊第五單元第一課時，《一次講演》。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括：1.生字詞的學(xué)習(xí)；2.文本內(nèi)容的解析；3.文章主旨的探討；4.寫作技巧的講解。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠正確地朗讀和理解課文，掌握生字詞；2.學(xué)生能夠分析課文的結(jié)構(gòu)，理解作者的寫作手法；3.學(xué)生能夠領(lǐng)悟課文的主旨，提高自己的道德修養(yǎng)。三、教學(xué)難點與重點重點：生字詞的學(xué)習(xí)，課文內(nèi)容的解析，寫作技巧的講解。難點：課文主旨的理解，寫作技巧的運用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體設(shè)備，黑板，粉筆。學(xué)具：課本，筆記本，文具。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過播放一次講演的視頻，讓學(xué)生了解背景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.生字詞學(xué)習(xí)：讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)生字詞，然后進行講解，引導(dǎo)學(xué)生理解生字詞的含義。3.課文解析：讓學(xué)生朗讀課文，對課文進行逐段解析，引導(dǎo)學(xué)生理解作者的寫作手法。4.課文主旨探討：讓學(xué)生分組討論，探討課文的主旨，引導(dǎo)學(xué)生提高自己的道德修養(yǎng)。5.寫作技巧講解：通過對課文的分析，講解寫作技巧，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用寫作技巧。6.課堂練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，進行課堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。7.課堂小結(jié)：對課堂內(nèi)容進行小結(jié)，幫助學(xué)生梳理知識點。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：一次講演生字詞：xxxxx課文結(jié)構(gòu)：xxxxx寫作手法：xxxxx課文主旨：xxxxx七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于道德修養(yǎng)的短文。答案：略答案：略八、課后反思及拓展延伸拓展延伸：讓學(xué)生閱讀更多關(guān)于道德修養(yǎng)的文章，提高自己的道德修養(yǎng)。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版初中語文八年級下冊第五單元第一課時，《一次講演》。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括：1.生字詞的學(xué)習(xí)；2.文本內(nèi)容的解析；3.文章主旨的探討；4.寫作技巧的講解。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠正確地朗讀和理解課文，掌握生字詞；2.學(xué)生能夠分析課文的結(jié)構(gòu)，理解作者的寫作手法；3.學(xué)生能夠領(lǐng)悟課文的主旨，提高自己的道德修養(yǎng)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體設(shè)備，黑板，粉筆。學(xué)具：課本，筆記本，文具。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過播放一次講演的視頻，讓學(xué)生了解背景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.生字詞學(xué)習(xí)：讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)生字詞，然后進行講解，引導(dǎo)學(xué)生理解生字詞的含義。3.課文解析：讓學(xué)生朗讀課文，對課文進行逐段解析，引導(dǎo)學(xué)生理解作者的寫作手法。4.課文主旨探討：讓學(xué)生分組討論，探討課文的主旨，引導(dǎo)學(xué)生提高自己的道德修養(yǎng)。5.寫作技巧講解：通過對課文的分析，講解寫作技巧，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用寫作技巧。6.課堂練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，進行課堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。7.課堂小結(jié)：對課堂內(nèi)容進行小結(jié)，幫助學(xué)生梳理知識點。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：一次講演生字詞：xxxxx課文結(jié)構(gòu)：xxxxx寫作手法：xxxxx課文主旨：xxxxx七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于道德修養(yǎng)的短文。答案：略答案：略八、課后反思及拓展延伸拓展延伸：讓學(xué)生閱讀更多關(guān)于道德修養(yǎng)的文章，提高自己的道德修養(yǎng)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課文和生字詞時，要注意語言的抑揚頓挫，吸引學(xué)生的注意力。在講解難點和重點時，語調(diào)要加重，以引起學(xué)生的重視。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。例如，生字詞學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)可以安排10分鐘，課文解析環(huán)節(jié)可以安排20分鐘，課堂練習(xí)環(huán)節(jié)可以安排15分鐘。3.課堂提問：在講解過程中，適時提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。例如，在講解課文主旨時，可以提問：“你們認(rèn)為課文想要傳達什么樣的道德觀念？”4.情景導(dǎo)入：通過播放一次講演的視頻，讓學(xué)生了解背景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。可以提前準(zhǔn)備好相關(guān)視頻，確保視頻播放流暢。5.教案反思：在課后反思中，要思考課堂的亮點和不足之處，對教學(xué)方法和內(nèi)容進行調(diào)整。例如，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對寫作技巧的運用不夠熟練，可以在下一節(jié)課中加強對寫作技巧的講解和練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容補充1.生字詞學(xué)習(xí)：除了讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)生字詞，可以適當(dāng)進行拓展，介紹生字詞的詞義、用法和例句，幫助學(xué)生更好地理解和運用。2.課文解析：在解析課文時，可以結(jié)合具體的句子和段落進行分析，引導(dǎo)學(xué)生理解作者的寫作手法。例如，可以通過劃分句子成分、分析句子結(jié)構(gòu)等方式，讓學(xué)生深入理解課文。3.課文主旨探討：在探討課文主旨時，可以引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度進行思考，提高學(xué)生的思維能力。例如，可以提問：“你們認(rèn)為課文中的道德觀念在現(xiàn)實生活中有哪些應(yīng)用？”4.寫作技巧講解：在講解寫作技巧時，可以通過舉例和示范的方式，讓學(xué)生更好地理解和運用。例如，可以給出一個例句，然后分析這個例句