黃金卷02（考試版）-【贏在高考·黃金8卷】備戰(zhàn)2024年高考生物模擬卷（北京專用）

【贏在高考?黃金8卷】備戰(zhàn)2023年高考生物模擬卷（北京專用）生物黃金卷02（滿分100分，考試時間90分鐘。）注意事項∶1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本部分共15道小題，每小題2分，共計30分）1．甲型流感病毒侵染人體后，人體多種免疫細胞發(fā)揮免疫作用。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．巨噬細胞和B淋巴細胞不具有抗原呈遞功能B．T淋巴細胞產(chǎn)生抗體特異性結(jié)合甲流病毒抗原C．樹突狀細胞和巨噬細胞都參與構(gòu)成第二道防線D．B淋巴細胞識別被感染細胞并導(dǎo)致其裂解死亡2．真核細胞內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是（

）A．核膜 B．核仁 C．核孔 D．染色質(zhì)3．在一個蜂群中，少數(shù)幼蟲一直取食蜂王漿而發(fā)育成蜂王，而大多數(shù)幼蟲以花粉和花蜜為食將發(fā)育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表達的一種DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶，能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團(如圖所示)。敲除DNMT3基因后，取食花粉和花蜜的幼蟲將發(fā)育成蜂王，這與取食蜂王漿有相同的效果。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．蜂群中蜜蜂幼蟲是否發(fā)育成蜂王可能與體內(nèi)重要基因甲基化有關(guān)B．DNA甲基化后可能干擾了RNA聚合酶等對DNA部分區(qū)域的識別和結(jié)合C．發(fā)生甲基化的DNA片段中存儲的遺傳信息改變，使生物的性狀發(fā)生改變D．如圖所示，胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以與鳥嘌呤(G)配對4．如圖中①～⑤是在顯微鏡下小鼠睪丸內(nèi)細胞減數(shù)分裂不同時期的圖像。下列敘述錯誤的是（

）A．圖中細胞分裂的排序是①→③→②→⑤→④B．圖②③⑤細胞中均含有姐妹染色單體C．圖②③細胞中均可能發(fā)生基因重組D．圖②細胞中核DNA數(shù)目是染色體數(shù)目的2倍5．Na+-K+泵的工作原理如圖所示，烏本苷是Na+-K+泵的抑制劑，用適量烏本苷處理細胞，其本身引起溶液濃度的變化可以忽略不計。下列敘述正確的是（）A．Na+-K+泵同時具有載體和酶的功能B．烏本苷處理可導(dǎo)致紅細胞失水皺縮C．Na+的運輸體現(xiàn)了細胞膜的流動性D．該過程中K+的運輸方式為協(xié)助擴散6．燙發(fā)時，先用還原劑使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂，再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形狀，最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程改變了角蛋白的（

）A．空間結(jié)構(gòu) B．氨基酸種類C．氨基酸 D．氨基酸排列順序7．關(guān)于果酒、果醋釀造實驗，下列說法不正確的是（

）A．酵母菌和醋酸桿菌的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNAB．酵母菌和醋酸桿菌分裂方式不同C．酵母菌和醋酸桿菌同化作用類型相同D．果酒發(fā)酵中產(chǎn)物乙醇可以抑制雜菌生長8．下列關(guān)于單克隆抗體制備過程的敘述，錯誤的是（）A．獲得B淋巴細胞之前需給動物注射特定的抗原B．分離出的B淋巴細胞應(yīng)與骨髓瘤細胞融合C．需要從融合的細胞中篩選出雜交瘤細胞D．得到的所有雜交瘤細胞產(chǎn)生的抗體均相同9．我國科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)，植物可以通過“光—鈣調(diào)控通路”機制（如圖所示）影響植物發(fā)育的過程。光敏色素B（phyB）由phyB基因控制合成，在光的誘導(dǎo)下被激活，導(dǎo)致Ca2+內(nèi)流進而激活鈣依賴性蛋白激酶CPK6和CPK12，誘導(dǎo)phyB進入細胞核調(diào)控相關(guān)基因的表達，促進出土幼苗形態(tài)發(fā)育轉(zhuǎn)變。下列分析錯誤的是（

）A．phyB接受光信號后使胞內(nèi)Ca2+濃度升高B．phyB起作用的過程體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)的效果C．phyB能從轉(zhuǎn)錄水平調(diào)控相關(guān)基因的表達D．phyB基因缺失突變體見光后可能仍無法正常發(fā)育10．小綠葉蟬活動范圍小，是茶樹的主要蟲害之一。某研究團隊對同一區(qū)域的純茶園和茶樹—板栗間作茶園的小綠葉蟬及其天敵蜘蛛的個體數(shù)進行了調(diào)查，結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是（

）A．可采用樣方法調(diào)查蜘蛛和小綠葉蟬的數(shù)量B．蜘蛛可通過攝食獲得小綠葉蟬的物質(zhì)和能量C．間作模式需增加農(nóng)藥使用量，不利于茶樹生長D．密度制約因素使間作茶園中小綠葉蟬死亡率上升11．某生物學(xué)家正研究大馬哈魚的季節(jié)性遷徙行為，他的研究對象屬于哪一生命層次（

）A．個體 B．種群 C．群落 D．生態(tài)系統(tǒng)12．圖是某真核細胞合成蛋白質(zhì)時局部的電鏡照片。下列對結(jié)構(gòu)①的敘述正確的是（

）A．屬于生物膜系統(tǒng)的組成部分B．藍細菌細胞內(nèi)不具備該結(jié)構(gòu)C．該結(jié)構(gòu)是細胞內(nèi)的遺傳信息庫D．不需要與DNA聚合酶結(jié)合13．家兔的減壓反射對維持血壓的相對穩(wěn)定有重要意義，該反射弧中連接減壓神經(jīng)中樞的有減壓神經(jīng)和迷走神經(jīng)。某同學(xué)對已麻醉的家兔進行手術(shù)，并用電流刺激神經(jīng)中樞后測定其血壓變化，以區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，手術(shù)處理和結(jié)果如表。下列對該實驗的分析正確的是（

）組別減壓神經(jīng)迷走神經(jīng)血壓甲組++下降乙組—+下降丙組+—不變注：“+”表示該神經(jīng)完好，“—”表示剪斷該神經(jīng)。A．手術(shù)離體部位要用蒸餾水浸潤以維持反射弧活性B．減壓反射需要中樞神經(jīng)的參與，屬于條件反射C．該實驗證明減壓反射中減壓神經(jīng)是傳出神經(jīng)D．減壓反射可以緩解血壓突然升高帶來的變化14．ADP/ATP轉(zhuǎn)運蛋白（AAC）位于線粒體內(nèi)膜上，能與ATP和ADP結(jié)合，從而把線粒體基質(zhì)中的ATP逆濃度梯度運出，同時把線粒體外的ADP運入。下列分析錯誤的是（

）A．轉(zhuǎn)運ATP和ADP時，AAC的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變B．把ATP從線粒體基質(zhì)運出的方式屬于主動運輸C．接受能量后，ADP可與Pi在線粒體內(nèi)膜上結(jié)合D．AAC功能受到抑制，細胞能量供應(yīng)不會嚴重下降15．研究激素的功能時，可先用減法原理去除該激素的影響，再通過加法原理加入該激素，以觀察前后變化并對比。下列研究沒有使用該科學(xué)方法的是（

）A．沃泰默切除了狗的小腸神經(jīng)，向小腸內(nèi)注入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)能促進胰液分泌B．班廷把胰島提取物注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗身上，患病狗血糖濃度下降C．公雞被摘除睪丸后雄性性征明顯消失，重新移植睪丸后公雞的特征逐步恢復(fù)D．阻斷垂體與下丘腦之間的血液使生殖器官萎縮，恢復(fù)血液聯(lián)系后生殖器官也恢復(fù)功能二、非選擇題（本部分共6小題，共計70分）16．（12分）2016年中科院廣州生物院的研究團隊向外界公布了一項名為“NSI第三代免疫缺陷小鼠”的技術(shù)。該技術(shù)就是用基因敲除技術(shù)讓小白鼠失去免疫能力。這種失去免疫能力的小鼠，可以在諸多方面為人類科學(xué)研究提供幫助。請回答下列問題：(1)免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細胞和等組成的，其功能是。(2)該免疫缺陷小鼠是通過敲除免疫基因來實現(xiàn)的。去掉免疫基因的目的就是讓小鼠體內(nèi)不能產(chǎn)生NK細胞（自然殺傷細胞）、和等特異性免疫細胞，從而失去特異性免疫能力。(3)利用免疫缺陷小鼠構(gòu)建人源化小鼠腫瘤模型，也就是讓小鼠體內(nèi)長出與腫瘤患者一樣的腫瘤，然后評估各類藥物的療效?，F(xiàn)有多只帶有某癌癥患者等量腫瘤細胞的小鼠、抗腫瘤藥物X和藥物Y等實驗所需的材料，請完善下列方案為癌癥患者篩選出療效更強的抗腫瘤藥物。①將帶有等量腫瘤細胞的小鼠均分為甲、乙、丙三組。②給甲組鼠定期注射適量的用生理鹽水配制的抗腫瘤藥物X，給乙組鼠定期注射，給丙組鼠定期注射作對照。③將三組鼠置于相同且適宜的條件下，用相同的食物和飲水飼養(yǎng)一段時間，檢測和評估三組鼠體內(nèi)腫瘤細胞的數(shù)量。如果腫瘤細胞數(shù)量關(guān)系為，則說明抗腫瘤藥物X和抗腫瘤藥物Y對該患者的治療都有效，且抗腫瘤藥物X的療效更顯著。17．（12分）番茄是重要的農(nóng)作物，因J基因功能缺失導(dǎo)致的無果莖接縫是一種優(yōu)良性狀，表現(xiàn)為莖干與果實的連接處光滑且牢固，不易落果，提高了番茄的產(chǎn)量。(1)利用誘變育種獲得純合突變體甲，表現(xiàn)出無果莖接縫，但由于花序產(chǎn)生大量分枝，導(dǎo)致產(chǎn)量不高。將甲與野生型番茄雜交，F(xiàn)1為野生型，F(xiàn)1自交獲得的F2中，野生型：無果莖接縫且分枝不增加∶有果莖接縫且分枝增加∶突變體甲＝9∶3∶3∶1，說明無果莖接縫為性性狀；甲中控制花序分枝數(shù)量的基因與控制有無果莖接縫的基因間的位置關(guān)系是。(2)在甲的基礎(chǔ)上獲得了花序分枝未增加的純合突變體乙。將甲與乙雜交獲得F1，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為不同程度的分枝。對F2中分枝最多和最少的個體基因組進行測序和比對，發(fā)現(xiàn)抑制花序增加的基因可能位于番茄1和3號染色體上，將相關(guān)DNA序列分別命名為sb1和sb3。由F2自交獲得F3，對F3部分個體進行測序并統(tǒng)計花序分枝數(shù)，結(jié)果如下圖1。由結(jié)果可知，對花序增加的抑制作用取決于，且的影響更大；F2中與圖1的B組表型一致的個體占F2的比例為。(3)大規(guī)模測序發(fā)現(xiàn)，突變體甲中J基因功能缺失且sb3序列中有一個突變的E基因，正常及突變E基因序列如下圖2（a），突變E基因轉(zhuǎn)錄出的兩種mRNA序列如下圖2（b）。欲利用PCR技術(shù)驗證突變體甲轉(zhuǎn)錄出的EmRNA序列中包含圖2（b）的兩種序列，應(yīng)從下圖3中選擇的兩組引物是。（內(nèi)含子4’序列較長，難以完全擴增）(4)經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)，突變體甲的E基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中有30%為序列1，突變體乙的一個sb3序列中含有兩個與甲相同的突變E基因。綜合上述研究，從分子水平推測突變體甲花序分枝多而突變體乙分枝未增加的原因是。18．（8分）學(xué)習(xí)以下材料，回答（1）~（4）題。S6蛋白參與調(diào)控細胞周期S6蛋白可以調(diào)控蛋白的乙酰化水平。在肝癌、乳腺癌等癌癥中S6的表達量明顯升高。為研究S6過表達的影響，將S6-GFP融合基因（GFP為綠色熒光蛋白基因）轉(zhuǎn)入HeLa細胞系，挑選單個細胞培養(yǎng)兩周，篩選出S6過表達細胞系。觀察發(fā)現(xiàn)，部分S6過表達細胞的染色體數(shù)目發(fā)生了變化。在過表達S6的細胞中，檢測到CDH1水平明顯降低。為研究S6的作用機制，將野生型HeLa細胞破碎，加入結(jié)合了抗S6抗體（對照組為無關(guān)抗體）的凝膠珠一起孵育，獲得吸附在凝膠珠上的蛋白，電泳檢測，結(jié)果如圖1。在S6基因敲除細胞中，CDH1第135位賴氨酸乙?；缴摺?gòu)建CDH1第135位賴氨酸突變?yōu)楣劝滨０返募毎辏↘135Q），向K135Q細胞和野生型細胞轉(zhuǎn)入S6過表達載體，檢測外源性S6（外源S6表達產(chǎn)物）和CDH1蛋白含量，結(jié)果如圖2。CDH1是APC/C的一個亞基。APC/C是調(diào)控細胞周期的重要因子之一、APC/C是一種泛素連接酶，能夠?qū)⒎核剡B接到底物上，從而使底物被識別并降解。在S6過表達細胞中，五種APC/C重要底物的水平均明顯上調(diào)。這五種底物都是對細胞有絲分裂的調(diào)控起關(guān)鍵作用的蛋白，其中某些蛋白水平上升，會引起細胞中心體復(fù)制異常，細胞的染色體穩(wěn)定性遭到破壞。染色體數(shù)目異常是很多癌癥的誘因，這為S6在多種癌癥中表達量升高提供了一種解釋，可能正是S6的表達量升高導(dǎo)致了某些種類癌癥的發(fā)生和發(fā)展。(1)人體細胞分裂時，中心粒在間期倍增。進入分裂期后，兩組中心粒之間的星射線形成了。(2)在構(gòu)建S6過表達細胞系時，可根據(jù)來挑選細胞進行培養(yǎng)。(3)根據(jù)圖1、圖2，推測S6使CDH1蛋白含量下降的機制。(4)根據(jù)文中信息，推測S6過表達導(dǎo)致細胞中染色體數(shù)目變異的機制。19．（12分）人β防御素（由H基因編碼）是一種抗菌肽，科研人員欲利用酵母對其進行生產(chǎn)。(1)獲得H基因的序列信息后，可以其cDNA為模板通過方法獲得該基因。(2)由于人β防御素會損傷酵母細胞，組成型表達（持續(xù)表達）H的酵母菌最大種群數(shù)量偏低，限制了最終產(chǎn)量?？蒲腥藛T在酵母菌基因組DNA中插入Р和S基因，使質(zhì)粒上H基因的表達受到紅光控制。紅光調(diào)控H基因表達的原理如圖1所示。P和S基因應(yīng)為（填“組成型表達”或“紅光誘導(dǎo)表達”）。(3)發(fā)酵后菌體和產(chǎn)物分離是發(fā)酵工藝的基本環(huán)節(jié)。定位于細胞表面的F蛋白可使酵母細胞彼此結(jié)合，進而沉淀在發(fā)酵罐底部?？蒲腥藛T引入藍光激活系統(tǒng)（圖2），在酵母菌基因組中插入了2個E基因，使F基因的表達受到藍光控制（圖3）。圖3中兩個E基因作用分別是。(4)工程菌泄露到環(huán)境中可能引發(fā)環(huán)境問題。科研人員利用兩種阻遏蛋白基因（T和L）和調(diào)控元件，使酵母細胞在紅光和藍光同時照射時才激活致死基因N的表達，進而誘導(dǎo)工程菌死亡（圖4）。圖4中①②應(yīng)選用的啟動子為：①，②。A．Jub

B．ACT

C．CYC圖4中③④處結(jié)合的阻遏蛋白為：③，④。a、T蛋白

b、L蛋白(5)寫出利用該工程菌發(fā)酵生產(chǎn)人β防御素的步驟。20．（12分）花青苷可以決定蘋果果皮、果肉等顏色的鮮艷程度，研究人員欲研究BR對花青苷合成的影響及機制。(1)BR（油菜素內(nèi)酯）是一種天然植物激素，通過影響細胞基因的表達起到作用。(2)A2基因為花青苷合成相關(guān)基因，為探究BR與A2基因之間的關(guān)系，研究者使用BR處理了蘋果幼苗，檢測A2基因的表達水平結(jié)果如圖1，該結(jié)果表明。(3)有人提出A2蛋白和R1蛋白會影響花青苷合成酶ANS基因啟動子的活性。研究者通過檢測熒光素酶的表達量來驗證此推測，進行了相關(guān)研究。①構(gòu)建表達載體：請將選項的序號或字母填入圖2相應(yīng)的方框中。啟動子：Ⅰ．A2基因啟動子

Ⅱ．R1基因啟動子

Ⅲ．ANS基因啟動子

Ⅳ．熒光素酶基因啟動子

Ⅴ．常規(guī)啟動子基因：A．A2基因

B．R1基因

C．ANS基因

D．熒光素酶基因②導(dǎo)入受體細胞：構(gòu)建好的表達載體通過法導(dǎo)入蘋果愈傷組織。③實驗結(jié)果檢測：實驗結(jié)果如圖3，結(jié)果表明。(4)雙分子熒光互補技術(shù)可研究細胞內(nèi)蛋白質(zhì)之間是否相互作用。將黃色熒光蛋白基因分為2段（片段1與片段2），分別與可特異性結(jié)合的兩種蛋白的基因融合構(gòu)建表達載體，將兩種載體同時導(dǎo)入受體細胞，在515nm激發(fā)光下可發(fā)出黃色熒光。研究者推測A2蛋白和R1蛋白在細胞內(nèi)形成復(fù)合物發(fā)揮作用，進行如圖4操作，請寫出可驗證此推測的實驗現(xiàn)象。實驗過程實驗現(xiàn)象載體組成(5)綜合以上研究結(jié)果，闡述BR對花