學(xué)校老師自查報(bào)告

———學(xué)校老師自查報(bào)告學(xué)校老師自查報(bào)告范文1依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展整治中學(xué)校有償補(bǔ)課和老師違規(guī)收受禮品禮金問題自查工作的通知》（老師廳〔20xx〕14號(hào)）要求，省教育廳決議在全省開展為期3個(gè)月的整治中學(xué)校有償補(bǔ)課和老師違規(guī)收受禮品禮金問題自查工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、重要內(nèi)容（一）建章立制情況。各地整治中學(xué)校有償補(bǔ)課、老師違規(guī)收受禮品禮金實(shí)施方案和處理規(guī)定的訂立情況。（二）開展專項(xiàng)整治與專項(xiàng)督查情況。開展專項(xiàng)整治的重要舉措、突出成效、存在問題。開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容、方法、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況。（三）日常監(jiān)督與查處情況。監(jiān)督方式、問題受理、案件查處以及責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作等情況。（四）宣傳教育情況。開展嚴(yán)禁中學(xué)校和老師有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金等方面內(nèi)容的宣傳教育工作情況，包含舉措、反響和成效等。二、工作要求（一）各地要以縣（市、區(qū)）為單位，以自查工作為契機(jī)，深入開展中學(xué)校有償補(bǔ)課、老師違規(guī)收受禮品禮金問題整治。要盯緊暑假、學(xué)生畢業(yè)、老師節(jié)及學(xué)校開學(xué)等緊要節(jié)點(diǎn)，并將自查工作與慶祝老師節(jié)、開展師德建設(shè)主題教育月等活動(dòng)緊密結(jié)合，開展有針對(duì)性的專項(xiàng)整治和自查工作。（二）各地要堅(jiān)持以查促建、以查促改、邊查邊建、邊查邊改，通過全面自查，建立健全，完善責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)督工作機(jī)制，進(jìn)一步打造風(fēng)清氣正的良好師德師風(fēng)環(huán)境。（三）對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為，各地要嚴(yán)厲依法依規(guī)處理，并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任和相關(guān)部門、相關(guān)人員的責(zé)任，確保自查實(shí)效，避開走過場。（四）各地要暢通群眾反映問題的渠道，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切。省教育廳已收集并公布各地市及順德區(qū)嚴(yán)禁中學(xué)校校和在職中學(xué)校老師有償補(bǔ)課的舉報(bào)電話，各地要確保有關(guān)舉報(bào)電話有人接聽并及時(shí)處理有效舉報(bào)投訴。同時(shí)，要向社會(huì)公布老師違規(guī)收受禮品禮金問題的舉報(bào)電話或投訴渠道。省教育廳關(guān)于在職中學(xué)校老師有償補(bǔ)課問題和老師違規(guī)收受禮品禮金問題的舉報(bào)電話是：（省教育廳師資管理處）；關(guān)于中學(xué)校校有償補(bǔ)課問題的舉報(bào)電話是：xx（省教育督導(dǎo)室）。三、進(jìn)度布置（一）自查工作自20xx年7月開始，為期3個(gè)月。請各級(jí)教育部門認(rèn)真組織自查，并形成自查報(bào)告，于20xx年9月30日前報(bào)省教育廳師資管理處。自查中發(fā)現(xiàn)的典型案例，請一并上報(bào)。（二）我廳將組建督查組，選取部分地區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)督促檢查，并對(duì)督查情況進(jìn)行反饋和通報(bào)。學(xué)校老師自查報(bào)告范文2作為一名老師，師德的好壞，不但影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國家，因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問題。通過這段時(shí)間的深刻反思，我認(rèn)得到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的自我檢查：一、做得好的方面：1、本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)《教育法》《老師法》，依照《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)校老師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求本身，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。2、作為一名語文老師，我深深體會(huì)到本身的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素養(yǎng)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)懷利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素養(yǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)樂觀性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時(shí)刻重視本身的言行舉止，以身作則，言行全都。在平常的教學(xué)工作中，我努力提高自身本領(lǐng)、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，3、能自動(dòng)與學(xué)生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持；從不責(zé)備和訓(xùn)斥家長，在工作中能做到敬重同志，相互幫忙，維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信，關(guān)懷集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化本身的工作環(huán)境。4、在教育教學(xué)過程中我能夠愛惜全體學(xué)生，敬重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐性教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、自動(dòng)、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、鄙視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。5、我能遵守社會(huì)公德，衣著乾凈得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則重視身教。二、存在的問題：1、對(duì)待問題學(xué)生沒有耐性。在平常的`教學(xué)工作中，當(dāng)看到孩子不完成作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)本身班的孩子干架的時(shí)候，當(dāng)看到孩子不遵守校規(guī)的時(shí)候往往就大動(dòng)肝火，對(duì)學(xué)生劈頭蓋臉的就是一頓批判與責(zé)備，缺少應(yīng)有的耐性，沒有想他還是個(gè)孩子，他們的品行還是可塑的，他們的情感也是能感化的，或許可以試著變一種方式來處理、來化解。2、對(duì)待學(xué)生不能做到“嚴(yán)”與“愛”相結(jié)合，對(duì)于學(xué)生不能做到面向全體，對(duì)于后進(jìn)生的關(guān)注、鼓舞不足。3、在教學(xué)實(shí)踐中雖然能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，但由于自身的惰性不能及時(shí)解決，從而使教學(xué)質(zhì)量打折扣，不能做到盡善盡美。三、整改措施：1、努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，提高本身的業(yè)務(wù)水平。目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，加強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。多聽各位老師的課程，遇到不會(huì)的問題虛心向各位老師請教，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向四周的同志請教。3、樹立起良好的師德風(fēng)范。為廣高校生做出模范，切實(shí)做好教書育人工作。四、今后還需在以下方面連續(xù)努力：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不絕完善自我。多年從事學(xué)校語文教學(xué)，好像是對(duì)教材很熟識(shí)了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)到處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，汲取先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探究，深研教材，提高自身的教育教研本領(lǐng)。2、敬重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。今后，在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生肯定用關(guān)懷和親切的言語、以本身良好的心態(tài)、來教育幫忙學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教育的目的。避開顯現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)本身的工作多認(rèn)真、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我本身份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今日的事絕不拖到明天做，樹立猛烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身本領(lǐng)的不絕提高。4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中