幼兒安全事故的主要原因及保教人員開(kāi)展安全工作的原則

幼兒安全事故的主要原因及保教人員開(kāi)展安全工作的原則目錄項(xiàng)目一幼兒安全事故的主要原因及保教人員開(kāi)展安全工作的原則任務(wù)一

敬畏生命保護(hù)幼兒重視幼兒安全工作任務(wù)二

幼兒在園安全事故分析任務(wù)三

保教人員開(kāi)展幼兒園安全工作的原則Part1敬畏生命保護(hù)幼兒重視幼兒安全工作幼兒教育事關(guān)我國(guó)億萬(wàn)兒童的健康成長(zhǎng)，承載著數(shù)千萬(wàn)家庭對(duì)未來(lái)美好生活的期盼，關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)。幼兒在身體、語(yǔ)言、認(rèn)知等方面的良好發(fā)展，不僅對(duì)幼兒個(gè)人及家庭有利，還對(duì)整個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族有利，因此幼兒教師們肩負(fù)著神圣的使命?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》強(qiáng)調(diào)，幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。安全工作是幼兒園工作的重中之重，關(guān)系到每名幼兒的生命安全和健康成長(zhǎng)，牽系著每位家長(zhǎng)的心，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。幼兒園教師必須把安全工作放在幼兒園工作的突出位置，樹(shù)立“安全第一”的工作觀、教育觀，將幼兒的人身安全放在首位，緊繃“安全弦”。隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，孩子們要獨(dú)立面對(duì)生活。幼兒的安全生活能力是幼兒保證自身生命安全、維護(hù)自身健康必備的能力。因此，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)比讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)更重要。Part2幼兒在園安全事故分析一、幼兒在園安全事故的主要類(lèi)型（一）幼兒園對(duì)幼兒管理不善造成的幼兒安全事故1.幼兒走失事故。2.幼兒被冒領(lǐng)事故。3.接送車(chē)內(nèi)死亡事故。4.幼兒食物中毒事故。5.幼兒燙傷事故。（二）幼兒園對(duì)設(shè)施設(shè)備管理不善造成的幼兒安全事故1.磕碰事故。2.滑梯勒死幼兒事故。3.觸電事故。4.火災(zāi)事故。5.房屋倒塌致幼兒傷亡的事故。一、幼兒在園安全事故的主要類(lèi)型(三)幼兒園保教人員或其他人員故意對(duì)幼兒實(shí)施傷害造成的幼兒安全事故1.燙傷幼兒事故。2.針扎幼兒事故。3.掐擰幼兒事故。4.猥褻幼兒事故。5.暴力侵害幼兒事故。（四）幼兒自身疾病導(dǎo)致的幼兒安全事故1.吸入性窒息死亡。2.口、鼻腔捂堵窒息死亡。3.腦血管破裂死亡。4.心臟猝死。5.喉部急性水腫窒息死亡。6.內(nèi)臟破裂導(dǎo)致死亡。一、幼兒在園安全事故的主要類(lèi)型（五）自然災(zāi)害造成的幼兒安全事故自然災(zāi)害主要有地震、洪水、雷擊等。自然災(zāi)害具有不可抗拒性，其對(duì)幼兒造成傷害時(shí)園方責(zé)任較小，但幼兒園完備的預(yù)案能夠?qū)⒆匀粸?zāi)害對(duì)幼兒的傷害降到最低。二、幼兒在園安全事故的主要原因（一）幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)使幼兒在園安全事故容易發(fā)生1.幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不足。2.幼兒自控能力差。3.幼兒好奇心強(qiáng)。4.幼兒的自我保護(hù)能力較差。5.幼兒抵抗能力差。二、幼兒在園安全事故的主要原因（二）幼兒園環(huán)境安全隱患是幼兒身體健康的隱形殺手1.安全隱患排查不及時(shí)。2.安全隱患排查不細(xì)致。3.安全隱患整改不迅速。（三）保教人員安全責(zé)任缺失使幼兒失去了應(yīng)有的保護(hù)1.安全意識(shí)淡薄，心存僥幸。2.安全知識(shí)和技能欠缺。3.對(duì)自己的安全職責(zé)不清楚。4.缺乏對(duì)幼兒生命安全高度負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。5.教育觀念不正確，職業(yè)道德有問(wèn)題。Part3保教人員開(kāi)展幼兒園安全工作的原則一、預(yù)防為主的原則1.牢固樹(shù)立安全第一的思想2.清楚一日生活中的危險(xiǎn)點(diǎn)3.培養(yǎng)隱患即事故的思維方式4.養(yǎng)成良好的安全工作習(xí)慣（1）排查隱患的習(xí)慣。（2）把幼兒的活動(dòng)區(qū)域納入視野內(nèi)的習(xí)慣。（3）養(yǎng)成收集事故案例的習(xí)慣。（4）養(yǎng)成安全教育的習(xí)慣。二、家園合作的原則1.新生家長(zhǎng)會(huì)2.簽訂“安全責(zé)任狀”3.班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)4.家長(zhǎng)學(xué)校5.親子安全游戲6.班級(jí)安全提示墻三、保護(hù)與教育相結(jié)合的原則1.從發(fā)揮作用的角度看，這一關(guān)系可以表述為“保護(hù)是底線，教育是根本”2.從度的把握的角度看，這一關(guān)系可以表述為“保護(hù)要適當(dāng)，教育要經(jīng)?！?.從著眼點(diǎn)的角度看，這一關(guān)系可以表述為“保護(hù)為當(dāng)下，教育為未來(lái)”三、保護(hù)與教育相結(jié)合的原則4.堅(jiān)持經(jīng)常性原則（1）堅(jiān)持安全隱患排查的經(jīng)常性（2）堅(jiān)持班級(jí)教育的經(jīng)常性（3）堅(jiān)持開(kāi)展幼兒安全教育的經(jīng)常性三、保護(hù)與教育相結(jié)合的原則用以下幾句話與幼教同仁共勉：①安全工作無(wú)過(guò)便是功，不追求轟轟烈烈，但求扎扎實(shí)實(shí)；②安全意識(shí)淡薄極易導(dǎo)致事故發(fā)生;③最應(yīng)該常掛在嘴邊的工作，就是安全；④以為自己離事故最遠(yuǎn)，其實(shí)事