青島版(五年制)一年級上冊數(shù)學(xué)《-5.1-認(rèn)識11-計數(shù)單位》課件_第1頁
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文檔簡介

認(rèn)識11，計數(shù)單位11-20各數(shù)的認(rèn)識5情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)課前導(dǎo)入請你來數(shù)一數(shù)沙灘上的海鷗有多少只？探究新知怎樣來數(shù)呢？我們也要按照順序一個一個地數(shù)。

沙灘上有（）只。11撥一撥擺一擺10個一是1個十1個一11里有1個（）和1個（）。十一11這兩個1表示的意思一樣嗎？個十111個十1個一寫一寫、讀一讀讀作：十一課堂練習(xí)先圈出10個，再寫出一共有多少個。先圈出10個，再寫出一共有多少個。寫一寫，畫一畫。（）（）131215按順序?qū)憯?shù)。101316121112141515141311照樣子圈一圈，再數(shù)一數(shù)。一共有（）塊18課堂小結(jié)認(rèn)識11，計數(shù)單位

11是由1個十和1個一組成的。個位的計數(shù)單位是“一”（也可說是“個”）,十位的計數(shù)單位是“十”。1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)【班主任工作職責(zé)】在對學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會、班隊的活動；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級的凝聚力，重視班級遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作：能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

五、主動做好與家長的聯(lián)系：平常能及時與家長聯(lián)系，能按要求完成家訪任務(wù)。

六、積極參與各項活動：能積極組織學(xué)生參加學(xué)校的活動，并力求取得好成績。七、做好對學(xué)生的評價工作：能對學(xué)

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