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文檔簡介
山東省濰坊市諸城市2023-2024學(xué)年小升初模擬數(shù)學(xué)測試卷一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.a(chǎn):b=(______)2.扇形統(tǒng)計圖不能表示出各部分的具體數(shù)量.(____)3.式子=k(一定)表示的是正比例關(guān)系。(______)4.把7.95%的百分號去掉,這個數(shù)與原數(shù)相比,擴大到原來的100倍.(____)5.圓不論大小,每個圓的周長都是各自直徑的π倍。(______)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.估計一下,下面第()個答案最接近你現(xiàn)在的年齡.A.600分 B.600時 C.600月 D.600周7.將算式×(a+4)改為×a+4,新算式的結(jié)果比原算式()。A.大了 B.大了2 C.大了4 D.大了8.某商品原售價80元,升價10%后,又降價10%,現(xiàn)售價()。A.80元 B.88元 C.79.2元9.在一個大正方體上面的中間挖去一個棱長1cm的小正方體,大正方體的表面積()A.增加了4平方厘米 B.增加了5平方厘米C.減少了1平方厘米 D.減少了4平方厘米10.六年級某班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是3∶2,男生比女生多()。A.60% B.50% C.40% D.66.6%三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.把一個長4mm的精密零件繪制在圖紙上,圖紙上零件的長是6cm,這幅圖的比例尺是________。12.小熊玩偶銷售火爆,供不應(yīng)求,金剛玩具廠一季度生產(chǎn)了212000個小熊玩偶。劃線部分讀作(__________),以萬為單位計作(__________)萬,省略萬后的尾數(shù)是(__________)萬。13._____:15=6÷_____==_____%=_____成.14.用棱長是1cm的正方體拼成如圖所示的立體圖形,則該圖形的表面積(包含底面)至少是(________)cm2。15.小明拿4元錢買數(shù)學(xué)作業(yè)本,每本0.45元,小明最多能買_____本.16.一根竹竿,一頭伸進水里有1.2米濕了,再將另一頭伸進去發(fā)現(xiàn)沒濕部分的兩倍比全長少0.8米,沒濕部分的長度是________米。17.一個圓柱體的底面半徑為2厘米,高6厘米,這根圓柱體的底面周長為(___)厘米,底面積為(____)平方厘米。側(cè)面積為(___)平方厘米,體積為(____)立方厘米,與它等底等高的圓錐體的體積為(____)立方厘米。18.化簡下面各比。(1)0.32∶48=____∶____(2)0.15∶=____∶____19.(______)∶20==(______)%=21÷(______)=(______)(填小數(shù))20.有12個桃子,平均放在6個盤子里面,每個盤子里面放________個桃子,每個盤子里的桃子占桃子總數(shù)的________。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).0.1×0.03=________
651-105=________
+=________1÷=________
-=________
×=________22.用你喜歡的方法計算.×+÷4.85×3﹣3.6+6.15×32.5×1.25×32(+﹣)×4523.解方程(或比例)。(1)6.4x-2.1x=8.6(2)3.2x-4×3=52(3)∶=∶x五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.畫一個直徑是4厘米的圓,并在圓中畫出兩條互相垂直的直徑.25.以虛線為對稱軸,畫出三角形A的軸對稱圖形.六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.客車從甲地出發(fā),貨車同時從乙地出發(fā),同時相向而行,1小時后在距中點10千米的地方相遇,相遇后兩車繼續(xù)按原來的方向前進,又經(jīng)過23小時,客車到達乙地,此時貨車距甲地的距離是甲、乙兩地距離的127.求圖中陰影部分的面積(單位:厘米)28.工程隊修一條公路,計劃每天修120米,60天可以修完。實際每天比計劃多修30米,實際多少天完成任務(wù)?29.張村和王村之間有一條公路,這條公路中有一條長3800米的隧道,張村距隧道口一側(cè)5000米,王村距隧道口另一側(cè)6000米(如圖)。體育局在這條公路上組織了一次越野跑活動,甲運動員從張村,乙運動員從王村同時出發(fā)相向而行,因隧道內(nèi)光線不足,在隧道內(nèi)要跑的慢些,兩個運動員在隧道內(nèi)外的跑步速度如下:隧道外速度隧道內(nèi)速度甲運動員200米/分150米/分乙運動員300米/分200米/分兩個運動員同時出發(fā),多長時間相遇?(解答題,請寫出主要解答過程)30.陽光小學(xué)計算機教室原來有電腦120臺,本學(xué)期增加了30%,現(xiàn)在有電腦多少臺?
參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、正確【解析】略2、正確【詳解】扇形統(tǒng)計圖能表示出部分與總體之間的關(guān)系,這種關(guān)系都是用占整體的百分率來表示.扇形統(tǒng)計圖只能表示出部分占整體的百分率,故答案為正確3、√【詳解】判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例。4、√【解析】7.95%=0.0795,由0.0795到7.95,小數(shù)點向右移動2位,即擴大100倍;所以原題說法是正確的;故答案為:√.5、√【解析】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、D【詳解】本題考查的是常見的幾個時間單位間的進率,1年=12月1月大約有4周1日=24時1時=60分六年級學(xué)生的年齡為10多歲,選項中的D600周最為接近,故選D.7、B【分析】根據(jù)題目中數(shù)的特點,結(jié)合乘法分配律進行解題,題中使用乘法分配律去括號后,4沒有乘,則相對于原計算,結(jié)果大了,可以用算式“4-4×”計算出來?!驹斀狻?-4×=4-2=2故答案為:B【點睛】本題主要考查靈活運用乘法運算律進行簡便運算的能力,計算的關(guān)鍵點是要觀察題中算式的特點,牢固掌握乘法分配律的使用,去括號后,括號內(nèi)的每一個數(shù)都要乘前面的數(shù)才行,如(a+b)×c=a×c+b×c。8、C【解析】略9、A【解析】在一個大正方體的上面的中間挖去一個棱長1cm的小正方體,那么它的表面積就增加了棱長為1厘米的小正方體的4個面的面積,【詳解】這個大正方體表面積增加了:1×1×4=4(平方厘米)答:大正方體的表面積增加了4平方厘米.故選:A.10、B【分析】根據(jù)題意男生占3份,女生占2份,男生人數(shù)比女生多1份,用1除以2就是男生人數(shù)比女生多幾分之幾,據(jù)此解答?!驹斀狻?-2=1;1÷2=50%;答:男生比女生多50%。故答案為:B【點睛】本題是求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)幾分之幾,關(guān)鍵是看清把誰當成了單位“1”,單位“1”的量為除數(shù)。三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、15:1【解析】根據(jù)比例尺的定義:圖上距離:實際距離=比例尺,據(jù)此列式解答.【詳解】6cm:4mm=60mm:4mm=(60÷4):(4÷4)=15:1.故答案為:15:1.12、二十一萬二千21.221【分析】寫整數(shù)時,從高位寫起,哪一位上一個數(shù)也沒有,就在哪一位寫0占位;改寫時,如果是整萬或整億的數(shù),只要省略萬位或億位后面的0,并加一個“萬”或“億”字;如果不是整萬或整億的數(shù),要在萬位或億位的后邊,點上小數(shù)點,去掉小數(shù)點末尾的0,并加上一個“萬”或“億”字;通過四舍五入法求整數(shù)的近似數(shù),要對省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)進行四舍五入,若小于5則直接舍去,若大于或等于5,則向前進一位,并加上“萬”或“億”?!驹斀狻啃⌒芡媾间N售火爆,供不應(yīng)求,金剛玩具廠一季度生產(chǎn)了212000個小熊玩偶。劃線部分讀作二十一萬二千,以萬為單位計作21.2萬,省略萬后的尾數(shù)是21萬?!军c睛】本題考查了整數(shù)的寫法、改寫及近似數(shù),求得的近似數(shù)與原數(shù)不相等,用約等號“≈”連接。13、91060六【解析】略14、42【分析】該圖形上下面各有9個小正方形,左右面各有6個小正方形,前后面各有6個小正方形,每個小正方形的面積都是1平方米,據(jù)此分析?!驹斀狻浚?+6+6)×2×1=21×2=42(平方厘米)【點睛】關(guān)鍵是想清楚每個面觀察到的小正方形個數(shù)。15、1【詳解】4÷0.45≈1(本)答:小明最多能買1本.故答案為1.16、1.6【分析】設(shè)沒濕部分的長度是x米,則兩次浸濕部分都應(yīng)是1.2米,兩次共浸濕了1.2×2=2.4米,再由“沒濕部分的兩倍比全長少0.8米”可知,全長等于(2x+0.8)米,依據(jù)竹竿全長相等,可列式為:1.2×2+x=2x+0.8,解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)沒濕部分的長度是x米。1.2×2+x=2x+0.82.4+x=2x+0.82x-x=2.4-0.8x=1.6【點睛】解決此題的關(guān)鍵是用未知數(shù)表示出沒濕部分,從而利用全長相等列方程解答。17、12.5612.5675.3675.3625.12【解析】略18、115011【分析】分數(shù)比化簡:比的前項和后項同時乘分母的最小公倍數(shù),如果還不是最簡比,再同時除以相同的數(shù)變?yōu)樽詈啽?;小?shù)比化簡:比的前項和后項同時擴大相同的倍數(shù),成為整數(shù),如果不是最簡比,再同時除以相同的數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)0.32∶48=(0.32×100)∶(48×100)=32∶4800=(32÷32)∶(4800÷32)=1∶150(2)0.15∶=(0.15×20)∶(×20)=3∶3=(3÷3)∶(3÷3)=1∶119、1575280.75【詳解】根據(jù)比的基本性質(zhì),除法的性質(zhì)以及分數(shù)與小數(shù)、百分數(shù)的互化等知識解題。20、2【解析】將12個桃子看作一個整體(單位1),平均分成6份,每份有2個桃子,每個盤子里的桃子數(shù)占桃子總數(shù)的=,由此即可得出答案?!驹斀狻?2÷6=2(個),=故答案為:2;四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、0.003;546;;;;【分析】小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點;如果位數(shù)不夠,就用“0”補足,據(jù)此解答;整數(shù)減法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;異分母分數(shù)加減法計算方法:先通分,然后按照同分母分數(shù)加減法的法則進行計算,計算結(jié)果能約分的要約成最簡分數(shù);分數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母,結(jié)果要化簡.【詳解】0.1×0.03=0.003;651-105=546;+=1÷=;-=;×=故答案為0.003;546;;;;.22、;36;100;1【詳解】(1)×+÷=×+×=×(+)=×1=;(2)1.85×3﹣3.6+6.15×3=1.85×3.6﹣3.6+6.15×3.6=(1.85﹣1+6.15)×3.6=10×3.6=36;(3)2.5×1.25×32=2.5×1.25×(8×1)=(2.5×1)×(1.25×8)=10×10=100;(1)(+﹣)×15=×15+×15﹣×15=15+9﹣20=1.23、(1)x=2;(2)x=20;(3)x=【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)結(jié)合小數(shù)四則混合運算方法解方程。解比例時把比例寫成兩個內(nèi)項積等于兩個外項積的形式,然后根據(jù)等式的性質(zhì)求出未知數(shù)的值?!驹斀狻浚?)6.4x-2.1x=8.6解:4.3x=8.6x=8.6÷4.3x=2;(2)3.2x-4×3=52解:3.2x-12=523.2x=52+123.2x=64x=64÷3.2x=20;(3)∶=∶x解:x=×x=x=÷x=×8x=【點睛】此題考查的是綜合應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程,應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例,能正確計算是解題的關(guān)鍵。五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】略25、【解析】略六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、100千米.【解析】解決本題不要被貨車的行駛情況給困惑,只要找出10千米對應(yīng)的全程的分率即可求解.把全程看成單位“1”,客車行完全程用的時間是(1+23)小時,用全程除以這個時間就是客車的速度(每小時行駛?cè)痰膸追种畮祝幌嘤鰰r客車行駛了1小時,也就是全程的35,也是全程12加上10千米,所以10千米就是全程的(3【詳解】1÷(1+23)=10÷(35﹣1=10÷110=100(千米)答:甲、乙兩地的距離是100千米.27、57平方厘米【解析】略28、48天【解析】略29、33分鐘【分析】先求出在隧道外跑的時間,求出時間差,時間差乘以先進入人的速度求出兩人都進入隧道到相遇的時間,再加上后進入隧道人在隧道外的時間即可?!驹斀狻考自谒淼劳馀艿臅r間:5000÷200=25(分鐘)乙在隧道外跑的時間:6000÷300=20(分鐘)當甲進入隧道時,乙在隧道跑的距離是:200×(25-
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