2024-2025學(xué)年八年級(jí)政治下冊(cè) 第七單元 在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里 第14課 感受現(xiàn)代科技（快速發(fā)展的現(xiàn)代科技）教案 魯人版六三制

2024-2025學(xué)年八年級(jí)政治下冊(cè)第七單元在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里第14課感受現(xiàn)代科技（快速發(fā)展的現(xiàn)代科技）教案魯人版六三制學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：八年級(jí)政治下冊(cè)第七單元第14課“感受現(xiàn)代科技”

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2024年4月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技的發(fā)展，學(xué)生能夠了解和認(rèn)識(shí)到科技對(duì)生活的影響，提高信息素養(yǎng)，能夠主動(dòng)獲取和運(yùn)用信息；同時(shí)，學(xué)生將培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，思考科技對(duì)未來的影響，并提出自己的創(chuàng)新想法；最后，學(xué)生將增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，明白科技發(fā)展的同時(shí)，也要關(guān)注其對(duì)環(huán)境和社會(huì)的影響，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：

（1）現(xiàn)代科技的主要領(lǐng)域和代表成果。

（2）科技對(duì)生活的影響和改變。

（3）如何正確使用和應(yīng)對(duì)科技帶來的挑戰(zhàn)。

2.難點(diǎn)：

（1）現(xiàn)代科技領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和概念的理解。

（2）科技對(duì)個(gè)人和社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。

（3）如何在日常生活中正確使用科技，避免其負(fù)面影響。

3.解決辦法：

（1）通過多媒體教具和實(shí)際案例，幫助學(xué)生直觀地了解現(xiàn)代科技的主要領(lǐng)域和代表成果。

（2）組織小組討論，讓學(xué)生分享生活中科技帶來的影響和改變，加深對(duì)科技作用的認(rèn)識(shí)。

（3）開展角色扮演活動(dòng)，模擬日常生活中科技應(yīng)用的場景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用科技。

（4）邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行講座，加深學(xué)生對(duì)科技領(lǐng)域的理解。

（5）開展科技競賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和科技熱情。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《八年級(jí)政治下冊(cè)第七單元第14課感受現(xiàn)代科技》的教材或?qū)W習(xí)資料，以便學(xué)生能夠跟隨老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：為了更直觀地向?qū)W生展示現(xiàn)代科技的主要領(lǐng)域和代表成果，我準(zhǔn)備了一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表和視頻等多媒體資源。這些資源可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶課堂內(nèi)容。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課涉及一些實(shí)驗(yàn)操作，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)器材，如電腦、投影儀、智能設(shè)備等，以確保學(xué)生能夠親身體驗(yàn)和了解科技產(chǎn)品的操作和功能。在實(shí)驗(yàn)前，我會(huì)對(duì)器材進(jìn)行檢查，確保其完整性和安全性，以避免任何意外發(fā)生。

4.教室布置：為了方便學(xué)生進(jìn)行分組討論和實(shí)驗(yàn)操作，我會(huì)根據(jù)教學(xué)需要對(duì)教室進(jìn)行布置。設(shè)置分組討論區(qū)，提供桌椅和白板等設(shè)施，以便學(xué)生能夠舒適地展開討論和交流。同時(shí)，設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，配置電腦、投影儀等設(shè)備，為學(xué)生提供實(shí)踐操作的空間和工具。

5.學(xué)習(xí)平臺(tái)：為了讓學(xué)生能夠更深入地了解科技領(lǐng)域的知識(shí)，我還會(huì)利用學(xué)習(xí)平臺(tái)，如學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)或在線教育平臺(tái)，提供一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和鏈接，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索。

6.互動(dòng)工具：為了增加課堂的互動(dòng)性和趣味性，我準(zhǔn)備了一些互動(dòng)工具，如電子問卷調(diào)查、小組競賽等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《感受現(xiàn)代科技》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展而帶來的便利或困擾？”舉例說明：比如，我們現(xiàn)在出門只需要帶一部手機(jī)就可以完成支付、查詢信息等操作，這給我們帶來了極大的便利；但同時(shí)，過度依賴科技也導(dǎo)致了一些人成為了“手機(jī)控”，忽視了與人面對(duì)面的交流。這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索現(xiàn)代科技的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解現(xiàn)代科技的基本概念。現(xiàn)代科技是指在計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用。它的發(fā)展極大地改變了我們的生活方式，提高了生產(chǎn)效率，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了現(xiàn)代科技在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。例如，通過網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，不受地域限制；利用智能手機(jī)，我們可以隨時(shí)與朋友、家人保持聯(lián)系。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代科技的主要領(lǐng)域和代表成果，以及它對(duì)生活的影響這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與現(xiàn)代科技相關(guān)的實(shí)際問題。例如：如何正確使用網(wǎng)絡(luò)？如何在日常生活中避免過度依賴科技？

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示現(xiàn)代科技產(chǎn)品的基本原理。例如，通過操作智能設(shè)備，讓學(xué)生了解其工作原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“現(xiàn)代科技在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

內(nèi)容：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了現(xiàn)代科技的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)現(xiàn)代科技的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）科普文章：介紹現(xiàn)代科技領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和未來發(fā)展趨勢，幫助學(xué)生了解科技發(fā)展的最新成果。

（2）紀(jì)錄片：推薦一部關(guān)于科技發(fā)展歷程的紀(jì)錄片，讓學(xué)生了解科技發(fā)展的艱辛歷程和科學(xué)家們的奮斗故事。

（3）科技博物館：介紹附近的科技博物館或展覽館，鼓勵(lì)學(xué)生在課后參觀，親身感受科技的魅力。

（4）科技競賽：推薦一些科技競賽或創(chuàng)新挑戰(zhàn)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，鍛煉自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

（5）在線課程：推薦一些與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的在線課程或?qū)W習(xí)平臺(tái)，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)和深入探究。

2.拓展建議：

（1）課后閱讀：鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀一些與現(xiàn)代科技相關(guān)的科普文章或書籍，拓寬知識(shí)面，了解科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。

（2）觀看紀(jì)錄片：安排一次家庭作業(yè)，讓學(xué)生觀看一部關(guān)于科技發(fā)展歷程的紀(jì)錄片，并寫一篇觀后感，分享自己的感受和啟示。

（3）參觀科技博物館：鼓勵(lì)學(xué)生在周末或假期參觀附近的科技博物館或展覽館，親身感受科技的魅力，并將自己的感受和所學(xué)知識(shí)相結(jié)合，寫一篇參觀報(bào)告。

（4）參加科技競賽：鼓勵(lì)學(xué)生積極參加科技競賽或創(chuàng)新挑戰(zhàn)活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，鍛煉自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

（5）在線學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后登錄推薦的在線課程或?qū)W習(xí)平臺(tái)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技的相關(guān)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代科技的基本概念、重要性和應(yīng)用。通過理論介紹、案例分析和實(shí)踐活動(dòng)，我們了解了現(xiàn)代科技的主要領(lǐng)域和代表成果，以及科技對(duì)生活的影響。希望同學(xué)們能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。

當(dāng)堂檢測：

1.選擇題：

（1）現(xiàn)代科技主要包括以下哪些領(lǐng)域？

A.計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)

B.物理、化學(xué)、生物

C.文學(xué)、藝術(shù)、歷史

D.能源、環(huán)保、交通

答案：A

（2）以下哪項(xiàng)是現(xiàn)代科技的代表成果？

A.蒸汽機(jī)

B.電燈

C.計(jì)算機(jī)

D.紙張

答案：C

2.簡答題：

請(qǐng)簡述現(xiàn)代科技對(duì)生活的影響。

答案：現(xiàn)代科技對(duì)生活的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）便捷性：現(xiàn)代科技的發(fā)展使得我們的生活更加便捷，如網(wǎng)絡(luò)購物、移動(dòng)支付等。

（2）高效性：現(xiàn)代科技提高了我們的工作效率，如電子郵件、辦公軟件等。

（3）connectivity：現(xiàn)代科技讓我們能夠隨時(shí)隨地與他人保持聯(lián)系，如智能手機(jī)、社交媒體等。

（4）娛樂性：現(xiàn)代科技提供了豐富的娛樂方式，如電影、游戲、音樂等。

3.論述題：

請(qǐng)結(jié)合實(shí)例論述現(xiàn)代科技對(duì)社會(huì)的積極和負(fù)面影響。

答案：現(xiàn)代科技對(duì)社會(huì)的積極影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）提高了生產(chǎn)效率，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（2）改變了人們的生活方式，提高了生活質(zhì)量。

（3）促進(jìn)了信息的傳播和交流，增強(qiáng)了人們的溝通能力。

現(xiàn)代科技對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響主要包括：

（1）信息安全問題：如網(wǎng)絡(luò)欺詐、個(gè)人信息泄露等。

（2）社交問題：如過度依賴科技導(dǎo)致人際交往減少、社交網(wǎng)絡(luò)成癮等。

（3）環(huán)境問題：如電子垃圾處理、能源消耗等。重點(diǎn)題型整理1.填空題：

（1）現(xiàn)代科技的主要領(lǐng)域包括計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)等。

（2）科技對(duì)生活的影響主要表現(xiàn)在便捷性、高效性、connectivity和娛樂性等方面。

（3）正確使用科技的方法包括合理規(guī)劃時(shí)間、保持適當(dāng)距離、積極參與科技活動(dòng)等。

2.判斷題：

（1）現(xiàn)代科技只包括計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)等硬件技術(shù)。（錯(cuò)誤）

（2）科技對(duì)生活的影響僅限于方便快捷。（錯(cuò)誤）

（3）正確使用科技的方法包括沉迷于科技產(chǎn)品。（錯(cuò)誤）

3.名詞解釋題：

（1）現(xiàn)代科技：現(xiàn)代科技是指在計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。

（2）科技影響：科技影響是指科技對(duì)個(gè)人、社會(huì)和環(huán)境等方面的影響，既有積極的一面也有消極的一面。

（3）正確使用科技：正確使用科技是指在日常生活和工作中，合理規(guī)劃時(shí)間、保持適當(dāng)距離、積極參與科技活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)科技的最大價(jià)值。

4.論述題：

請(qǐng)結(jié)合實(shí)例論述現(xiàn)代科技對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。

答案：現(xiàn)代科技對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響是多方面的。

（1）個(gè)人層面：現(xiàn)代科技為個(gè)人提供了豐富的信息資源，提高了個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作效率，但也可能導(dǎo)致個(gè)人過度依賴科技產(chǎn)品，影響人際交往。

（2）社會(huì)層面：現(xiàn)代科技推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，改變了人們的生活方式，提高了生產(chǎn)效率，但也帶來了環(huán)境污染、信息安全等問題。

（3）環(huán)境層面：現(xiàn)代科技的發(fā)展對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了影響，如能源消耗、電子垃圾處理等，需要引起重視。

5.應(yīng)用題：

請(qǐng)根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，為學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)科技節(jié)活動(dòng)方案。

答案：

活動(dòng)主題：科技改變生活，創(chuàng)新引領(lǐng)未來

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）提高學(xué)生對(duì)現(xiàn)代科技的認(rèn)識(shí)和了解。

（2）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

（3）激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的熱情，培養(yǎng)科技興趣。

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）科技知識(shí)講座：邀請(qǐng)科技專家進(jìn)行講座，介紹現(xiàn)代科技的發(fā)展趨勢和應(yīng)用。

（2）科技展覽：展示現(xiàn)代科技成果，讓學(xué)生親身體驗(yàn)科技的魅力。

（3）科技競賽：組織科技競賽或創(chuàng)新挑戰(zhàn)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

（4）科技沙龍：組織學(xué)生進(jìn)行科技主題討論，分享科技知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)時(shí)間：2024年5月

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂、科技展覽館、實(shí)驗(yàn)室

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

活動(dòng)形式：講座、展覽、競賽、討論

活動(dòng)組織：學(xué)生會(huì)、科技社團(tuán)

活動(dòng)預(yù)算：根據(jù)實(shí)際情況制定

活動(dòng)效果評(píng)估：通過問卷調(diào)查、訪談等方式，了解活動(dòng)效果，收集意見和建議，為下一次活動(dòng)提供參考。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.現(xiàn)代科技的主要領(lǐng)域和代表成果

（1）重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)、人工智能、生物技術(shù)等。

（2）關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、5G技術(shù)、人工智能助手、基因編輯技術(shù)等。

（3）句例：現(xiàn)代科技的發(fā)展為我們帶來了更便捷的通訊方式、更智能的家居設(shè)備、更高效的辦公工具等。

2.科技對(duì)生活的影響

（1）重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：便捷性、高效性、connectivity、娛樂性等。

（2）關(guān)鍵詞：移動(dòng)支付、在線教育、社交媒體、智能穿戴設(shè)備等。

（3）句例：科技的發(fā)展讓我們的生活變得更加便捷，我們可以隨時(shí)隨地與他人保持聯(lián)系，享受豐富的娛樂方式。

3.正確使用科技的方法

（1）重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：合理規(guī)劃時(shí)間、保持適當(dāng)距離、積極參與科技活動(dòng)等。

（2）關(guān)鍵詞：時(shí)間管理、科技依賴、科技素養(yǎng)等。

（3）句例：正確使用科技的方法包括合理安排時(shí)間，避免沉迷于科技產(chǎn)品，積極參加科技活動(dòng)，提高自己的科技素養(yǎng)。

板書設(shè)計(jì)：

一、現(xiàn)代科技的主要領(lǐng)域和代表成果

1.計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)

2.人工智能、生物技術(shù)

二、科技對(duì)生活的影響

1.便捷性：移動(dòng)支付、在線教育

2.高效性：社交媒體、智能穿戴設(shè)備

3.Connectivity：隨時(shí)隨地與他人保持聯(lián)系

4.娛樂性：豐富的娛樂方式

三、正確使用科技的方法

1.合理規(guī)劃時(shí)間

2.保持適當(dāng)距離

3.積極參與科技活動(dòng)

4.提高科技素養(yǎng)教學(xué)反思與總結(jié)然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，對(duì)于一些難點(diǎn)概念的講解，我可能過