《森林探秘》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意手工教程教案

《森林探秘》森林探秘兒童繪本是一本綜合藝術(shù)大全，你會(huì)在其中獲得很多知識(shí)。一起欣賞繪本，感受繪本中藝術(shù)家獨(dú)特的創(chuàng)作思維和藝術(shù)手法，能開闊視野，激發(fā)我們的創(chuàng)作潛能和創(chuàng)作欲望。用高光筆在黑色卡紙上感受線條的暢快淋漓，表現(xiàn)出點(diǎn)線面的魅力，并通過卡紙的剪貼和水彩筆的繪畫，增強(qiáng)畫面中的色彩對(duì)比，形成美麗新奇的畫面效果。欣賞繪本，感受繪本中的創(chuàng)作手法和藝術(shù)魅力。用畫筆畫出你心中的奇思妙想。

繪本美術(shù)6-8周歲90分鐘剪刀固體膠白卡紙彩色卡紙高光筆水彩筆《手電筒》是liziboyd創(chuàng)作的一本兒童繪本，故事的繪本以圖畫的形式講述了小男孩夜晚悄悄地離開帳篷，手里拿著手電筒，發(fā)現(xiàn)和探尋到森林中異想天開和奇妙的世界。這本繪本整本除了封面的標(biāo)題，內(nèi)容沒有一個(gè)文字，但是故事卻非常清晰明了，讓每個(gè)閱讀繪本的孩子都跟隨小男孩的腳步，跟隨繪本故事中黑漆漆的夜晚手電筒的那一束光，去觀察，去探尋，去發(fā)現(xiàn)新奇。整本繪本新奇有趣，內(nèi)容貼合孩子的好奇的心理。當(dāng)然還為人稱道的是繪本中創(chuàng)作的手法，繪本中的故事發(fā)生在夜晚，因此畫面整體的色彩為黑白色，黑暗中的物體景物都用黑白的線條進(jìn)行表現(xiàn)，充滿了線條涂鴉的趣味，而畫面中那清晰的手電筒光線所到之處，卻是鮮明的彩色，畫面的視覺中心也變得尤為突出，讓人在黑白與彩色的對(duì)比間，感受到尋找與發(fā)現(xiàn)的新奇趣味。這有趣的方法和鮮明的對(duì)比，在很多的插畫作品中都能看到，今天在我們的繪畫創(chuàng)作中，也同樣學(xué)習(xí)了藝術(shù)家的創(chuàng)作手法。天越來越黑，一個(gè)小男孩從帳篷里面走了出來。他拿起了他手中的手電筒向遠(yuǎn)處照射，跟隨那只小小手電筒發(fā)生了一段妙趣橫生的“夜游”瞬間，他在夜晚用手電筒都看見了什么呢？《手電筒看見了什么》繪本這個(gè)情景來自于美國(guó)圖畫大師利茲~博伊德的無字繪本，這本書幾乎都是以黑夜為背景，描述了一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)和探尋到森林中異想天開和奇妙的世界。這個(gè)小男孩手里的手電筒的那束光照耀著前方，映入眼前的是一些什么樣的場(chǎng)景呢？會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？小動(dòng)物們?cè)诼飞仙⒉?，小昆蟲在樹上乘涼、小鳥站在枝頭·······在黑色的夜晚，森林發(fā)什么有趣的事情呢？假如你是畫面中的小男孩，那么你會(huì)在森林中發(fā)現(xiàn)哪些有意思的昆蟲和小動(dòng)物呢？展開自己無限的想象，思考森林中會(huì)有哪些景物呢？森林中除開有樹木，有蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓，還有很多不同的昆蟲，你能畫出它們的造型嗎？在創(chuàng)作中我們通過什么樣的手法來表現(xiàn)畫面呢？通過黑白線描和剪貼的方法來表現(xiàn)畫面的視覺效果，首先剪貼出手電筒的光束外形，用高光筆在刮畫紙上畫出樹干，豐富它們的肌理，最后描繪出你要表現(xiàn)的昆蟲或者是小動(dòng)物，再將小昆蟲或者小動(dòng)物剪貼在畫面上光束上，讓畫面更加有層次感和空間的視覺效果。真有趣的故事！白天森林是那樣的，而到了黑漆漆的晚上，這茂密的森林中又藏著什么樣的有趣秘密呢？跟隨老師一起閱讀這本有趣的繪本，探討畫面中出現(xiàn)了哪些景物、動(dòng)物、昆蟲，并說說藝術(shù)家用到的這一創(chuàng)意手法有怎樣的藝術(shù)特點(diǎn)呢？想一想，假如你是畫面中的小男孩，那么你會(huì)在森林中發(fā)現(xiàn)哪些有趣的小昆蟲或小動(dòng)物呢？讓我們一起用好玩的有趣的方法，展現(xiàn)出你心中動(dòng)物奇思妙想吧。準(zhǔn)一張黃色的卡紙，剪出由小到大的手電筒的光束外形0102將剪貼好的手電筒的光束，用膠棒粘貼在黑色的卡紙上用高光筆在黑色的卡紙上，畫出黑暗處的森林景色0304用黑色的記號(hào)筆在光亮處連接樹干，并用線描的方式用點(diǎn)線面對(duì)畫面物體進(jìn)行豐富在另外一張白色的紙上畫出森林中，你所