




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考成都市成華區(qū)社會考核招聘筆試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學生的行為,這是由學生的()。A.榮譽權(quán)決定的B.隱私權(quán)決定的C.人身自由權(quán)決定的D.人格尊嚴權(quán)決定的【答案】:D2.以人的先天稟賦為基礎,通過師資訓練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的()。A.教育機智B.教師素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.教學能力【答案】:B3.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專業(yè)知識B.獨特的人格魅力C.先進的教育理念D.崇高的職業(yè)道德【答案】:B4.能夠彌補傳統(tǒng)教學直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學策略是()。A.程序教學B.合作學習C.情境教學D.計算機輔助教學【答案】:D5.學生的()統(tǒng)一發(fā)展,是德育的重要規(guī)律。A.德、智、體、美B.胸襟見地C.德、才、個性D.知、情、意、行【答案】:D6.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()。A.東西方文化的差異B.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐C.道德修養(yǎng)的公益屬性D.道德修養(yǎng)的階級屬性【答案】:B7.《周禮·春官宗伯》中記載“大司樂掌成均之法”;董仲舒《春秋繁露》中“成均,為五帝之學。”“成均”指的是()。A.實施樂教之地B.實施禮儀教育之地C.實施數(shù)學教育之地D.實施道德教育之地【答案】:A8.提出“教育為生活做準備”的學者是()。A.陳鶴琴B.陶行知C.斯賓塞D.杜威【答案】:C9.百科全書式的課程教育家()。A.盧梭B.赫爾巴特C.韓愈D.夸美紐斯【答案】:D10.師范院校開設的公共教育學課程屬于()。A.職業(yè)教育學B.學前教育學C.普通教育學D.高等教育學【答案】:C11.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者()。A.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育B.品德的教育C.政治立場和觀點的教育D.政治思想品質(zhì)的教育【答案】:B12.在教育的起源中,()以為教育起源于日常生活中兒童對成年人的一種無意識的模仿,代表人物是美國教育家孟祿。A.勞動起源說B.心理起源說C.生物起源說D.神話起源說【答案】:B13.()是指某一時刻或某段時間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景,包括意識、注意、情緒等。A.心理特征系統(tǒng)B.自我調(diào)控系統(tǒng)C.心理狀態(tài)系統(tǒng)D.人格動力系統(tǒng)【答案】:C14.教師鼓勵學生要克服和戰(zhàn)勝重重困難,別懼怕困難,這是指意志的()。A.自制性B.果斷性C.自覺性D.堅韌性【答案】:D15.書院教學的基本精神是()。A.自由講學B.藏書讀書C.注重考試D.分齋教學【答案】:A16.有系統(tǒng)地收集有關(guān)學生學習行為的資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程,叫作()。A.教學測驗B.教學測量C.教學評估D.教學評價【答案】:D17.提出著名的POSDCORB七大行政職能的是()。A.古利克B.厄威克C.金登D.法約爾【答案】:A18.2015年,某商品價值為10元。2016年,生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率提高了25%,其他條件不變,該商品的價值是()。A.7.5元B.12.5元C.8元D.8.5元【答案】:C19.()通知是用于轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文,()通知是用于轉(zhuǎn)不相隸屬機關(guān)的公文。A.指示性;轉(zhuǎn)發(fā)性B.批轉(zhuǎn)性;轉(zhuǎn)發(fā)性C.轉(zhuǎn)發(fā)性;指示性D.指示性;批轉(zhuǎn)性【答案】:B20.()是唐代古文運動倡導者,唐宋八大家之首,主張文章內(nèi)容的充實,應“唯陳言之務去”。A.韓愈B.歐陽修C.王安石D.柳宗元【答案】:A21.質(zhì)量互變規(guī)律揭示了()A.事物發(fā)展的方向和道路B.事物發(fā)展的兩種趨勢C.事物發(fā)展的動力和源泉D.事物發(fā)展的狀態(tài)和過程【答案】:D22.一些老同志從工作崗位上退下來后,由于對退出原有崗位后的角色沒有充分的準備,導致退休后無法適應新的角色。上述現(xiàn)象反映的是()。A.角色不清B.角色中斷C.角色沖突D.角色失敗【答案】:B23.新月形沙丘一般是在單風向作用下,由沙堆演變而來的,其弧形()為主風向,迎風坡()。A.凸向B.凹向C.凸向D.凹向【答案】:C24.流行性感冒是由()引起的急性呼吸道感染,也是一種傳染性強,傳播速度快的疾病,主要通過空氣中的飛沫,人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。A.細菌B.螨蟲C.真菌D.病毒【答案】:D25.似曾相識的故事,只要你靜心觀察,就在我們生活周遭日復一日()地演出。人生旅途看起來紛繁紛沓,置身其中才知那是獨來獨往的終身體驗--沿途的浮光掠影,何嘗不是為了成就我們或豐饒或()的內(nèi)在?填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.機械化貧瘠B.木偶式貧窮C.單一式單薄D.平面化骨感【答案】:A26.經(jīng)過一段時間的偵察,公安人員在工業(yè)園附近,一舉______了這個特大地下制毒工廠。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.整頓B.查處C.拆毀D.搗毀【答案】:D27.任何改革都有風險,這一點,古今中外()。但是,一個社會的改革之所以啟動,一項制度的革新之所以進行,完全不是改革者()的無事生非,而往往是不改革的風險等于或高于改革的風險所致。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.概莫能外心血來潮B.無獨有偶標新立異C.毫無二致居心叵測D.大同小異恣意妄為【答案】:A28.年畫于南方是細膩柔媚,在北方是粗獷豪放,呈現(xiàn)出很強的________。若是再仔細分辨的話,區(qū)別就更大了。比如,河南朱仙鎮(zhèn)的年畫,傳承著中古時期的典雅與大氣;蘇州桃花塢的年畫,汲取了江南文化的精秀細巧……這些個性鮮明、________的年畫,只有在農(nóng)家的墻壁上才彰顯出活力,是鄉(xiāng)村屋舍的畫龍點睛之筆。A.藝術(shù)性B.獨特性C.地域性D.差異性【答案】:C29.所謂“生態(tài)道德教育”,就是將生態(tài)倫理學的思想觀念變成人們的自覺行為選擇,是用人類特有的道德自覺精神協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系和人與自然關(guān)系背后的人與人之間的利益關(guān)系,保護自然環(huán)境,維護生態(tài)環(huán)境的動態(tài)平衡,促進人、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)道德教育作為一種新型的道德教育活動,其實質(zhì)就是要求廣大受教育者以倫理道德理念去自覺保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡和不可再生資源的可持續(xù)利用。
關(guān)于“生態(tài)道德教育”,下列說法不正確的是()。A.生態(tài)道德教育要求人類以一種新視角處理環(huán)境和生態(tài)問題,是一種適應現(xiàn)代人類生存需要的嶄新教育模式B.生態(tài)道德教育的目標是促進人、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。它既要協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,也要協(xié)調(diào)與自然背后的人與人之間的利益關(guān)系C.生態(tài)道德教育是要將生態(tài)倫理學的思想觀念變成人們的自覺行動,引導人們以道德理念去自覺維系生態(tài)環(huán)境的平衡與不可再生資源的可持續(xù)利用D.提倡生態(tài)道德教育,可以逐漸削弱生態(tài)環(huán)保領(lǐng)導領(lǐng)域的強制性懲處力度,轉(zhuǎn)換該領(lǐng)域執(zhí)法機構(gòu)的工作職能【答案】:D30.當下社會語言中產(chǎn)生了許多新詞,“美女”算是其中之一,因為它已經(jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了,而是幾乎泛指一切女性?!懊琅币辉~的濫用,似乎發(fā)端于文學界,所謂“美女作家”。當從文學自身尋找價值比較艱難的時候,從語言學角度去尋找,反而顯得容易些了,這也許可以算作中國文學對于語言學的新貢獻吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后,電視上每出現(xiàn)一位女教授,都會被稱為“美女教授”。現(xiàn)在到商場去買東西,都會有營業(yè)員湊上來問:“美女,買什么?”
在“美女”中,“美”已經(jīng)成為虛詞,沒有任何實際意義了?!懊琅睂φZ言學帶來了新的挑戰(zhàn),那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對女性美的贊賞的話,現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且,從前的人含蓄,似乎很少在口語中直呼一個人為“美女”,哪怕她真的是一個美女。這不是審美的個體差異問題,也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象,而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說,百姓對于知識女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的,一看沒到丑的地步,“美女”一詞就脫口而出了,所以,現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”,而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當特殊取代一般時,人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊,而是從特殊中區(qū)別一般了。
一個詞匯的運用越是被泛化,意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了,屬于一用就濫,一濫就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評價一個文化人,動輒就是“大師”;評價一件文化產(chǎn)品,動輒就是“偉大”;一個二流作家可以被稱為“大師”,一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會這樣呢?原因很簡單,這個時代恰恰無大師,恰恰不偉大,才導致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時代,“大師”與“偉大”這兩個詞反而是很少用的,大家在謙虛認真地思考、交流與商榷,而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才會到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。
蘇聯(lián)解體以后,“同志”不好再稱呼了,俄羅斯人不知所措,干脆稱呼男人”“女人”。于是,有人在喊一個人,卻能引起半條街的回頭率?!澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂,似乎是回到了對人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面,但也消解了語言的存在價值,實際上是語言的悲哀?!懊琅币辉~所顯示的,也是語言的滑稽與悲哀,對于用詞和稱謂的不加節(jié)制,有一天也許會導致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了。“美女”一詞的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏,以及詞語尊嚴的下滑和人的漫不經(jīng)心。
根據(jù)本文,下列說法正確的是()。A.俄羅斯人互稱“男人”“女人”體現(xiàn)了語言泛化問題B.現(xiàn)代意義上的大師和傳統(tǒng)意義上的區(qū)別在于包括了二流作家C.“美女”一詞的濫用是詞語濫用的發(fā)端D.運用頻率越高的詞語,其意義也就越抽象【答案】:A31.大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)長,可以________招搖過市--這都是民國五六年的事,并非前清君主專制時代。自己當時______,看了一肚子氣;可是____,也只好讓那口氣憋著罷了。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.威風凜凜血氣方剛?cè)烁F志短B.像模像樣年輕氣盛人微言輕C.大模大樣血氣方剛?cè)宋⒀暂pD.昂首闊步年輕氣盛人窮志短【答案】:C32.黨和政府與人民群眾的關(guān)系何題,直接___黨風、政風,黨員干部為誰代言、站在哪一邊,直接決定人心向背,也決定著黨和人民的事業(yè)能否長盛不衰。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.關(guān)系B.體現(xiàn)C.決定D.聯(lián)系【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力,主要包括()。A.職業(yè)威信B.人格威信C.學術(shù)威信D.知識威信【答案】:AB34.作為一種無形的教育力量,教師威信在教育教學中所起的作用包括()。A.影響學生的思想品德B.影響學生的認知C.影響學生的情感體驗D.影響學生的行為習慣【答案】:ABCD35.生物起源說的代表人物是()。A.沛西·能B.利托爾諾C.孟祿D.桑代克【答案】:AB36.教師管理的精髓是()。A.選聘頗有潛質(zhì)的教師B.創(chuàng)設寬松的環(huán)境C.加以精心的培養(yǎng)和合理使用D.使他們自由、充分的發(fā)展【答案】:ABCD37.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙()A.建議B.訓誡C.警告、威脅D.命令、控制、指揮【答案】:BCD38.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論,處于具體運算階段的兒童具有的特點有()A.邏輯推理B.守恒性C.抽象思維D.思維可逆性【答案】:BD39.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含()幾個方面。A.態(tài)度B.知識C.能力D.責任心【答案】:ABCD40.現(xiàn)代教學理論三大流派是指()。A.范例教學論B.程序教學論C.結(jié)構(gòu)教學論D.發(fā)展性教學論【答案】:ACD41.美國教育家、哲學家杜威是實用主義的集大成者,他提出的區(qū)別于傳統(tǒng)教育“舊三中心論”的“新三中心論”指()。A.教材中心B.活動中心C.兒童中心D.經(jīng)驗中心【答案】:BCD42.現(xiàn)代社會的教育具有哪些特點?()A.科學性B.生產(chǎn)性C.終身性D.未來性【答案】:ABCD43.高速鐵路是指新建設計運行速度250公里/小時(含預留)及其以上動車列組,初期運營速度不小于200公里/小時的客運專線鐵路。高鐵的主要優(yōu)勢有()。A.正點率高B.耗時少C.舒適方便D.能耗較低【答案】:ABC44.經(jīng)濟學中著名的邊際效應遞減規(guī)律能解釋社會生活當中的很多現(xiàn)象,你認為下列哪些社會現(xiàn)象符合這一規(guī)律?()A.新官上任三把火B(yǎng).蝴蝶效應C.熟悉的地方?jīng)]有風景D.婚姻出現(xiàn)七年之癢【答案】:ACD45.辦公區(qū)域著火后應該及時撤離逃生,下列逃生過程的做法正確的有()。A.采取低姿爬行的方式向安全地帶撤離B.第一時間坐電梯逃生C.如果無法逃離則鉆到床底或待在閣樓D.用濕毛巾捂住口鼻【答案】:AD46.2023年度中國政府友誼獎頒獎儀式2024年2月4日在北京隆重舉行。下列關(guān)于中國政府友誼獎的說法正確的有()。A.友誼獎的淵源,可追溯到20世紀50年代B.是中國政府專門為表彰對中國改革發(fā)展作出重要貢獻的外國專家設立的榮譽獎項C.2023年度共有50名外國專家獲此殊榮D.改革開放后,我國于1998年正式恢復設立友誼獎【答案】:ABC47.人類發(fā)展指數(shù)包括()基本的要素。A.生活水平B.人口增長速度C.知識D.壽命【答案】:ACD48.制定治安管?理處罰法的?目的是()。A.保護公民、法人和其他?組織的合法?權(quán)益B.維護社會治?安秩序C.保障公共安?全D.規(guī)范和保障?公安機關(guān)及?其人民警察?依法履行職?責【答案】:ABC49.對社區(qū)資源的管理包括()等方面的工作。A.資源分析B.資源開發(fā)C.資源連接D.資源整合【答案】:ABC50.構(gòu)成社會環(huán)境旳重要單元涉及()。A.家庭B.個人C.單位組織D.社區(qū)【答案】:AC51.下列行政機關(guān)決定實施查封、扣押不符合《行政強制法》規(guī)定的是()A.乙機關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出資入股美甲店合同范本
- 辦公用品合同范本
- 債券非交易過戶合同范本
- 公司住宿協(xié)議合同范本
- 兼勞動合同范本
- 2024年臺州海泊薈供應鏈有限公司招聘筆試真題
- 制作安裝門窗合同范本
- 中英文加工合同范本
- 企業(yè)果菜訂購合同范例
- 人力勞務合作合同范本
- 白介素6臨床意義
- 《彰化縣樂樂棒球》課件
- 深度解讀DeepSeek技術(shù)體系
- 2024-2025年第二學期團委工作計劃(二)
- 駱駝養(yǎng)殖開發(fā)項目可行性報告設計方案
- 物理-河南省鄭州市2024-2025學年高二上學期期末考試試題和答案
- 《幼兒教育政策與法規(guī)》教案-單元3 幼兒園的開辦與管理
- 南通市2025屆高三第一次調(diào)研測試(一模)生物試卷(含答案 )
- 新時代中國特色社會主義理論與實踐2024版研究生教材課件全集6章
- 水下拋石施工方案
- 《由宋城集團的成功》課件
評論
0/150
提交評論