版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021-2022高考數學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若復數z滿足,則復數z在復平面內對應的點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.已知函,,則的最小值為()A. B.1 C.0 D.3.若集合,,則()A. B. C. D.4.用1,2,3,4,5組成不含重復數字的五位數,要求數字4不出現在首位和末位,數字1,3,5中有且僅有兩個數字相鄰,則滿足條件的不同五位數的個數是()A.48 B.60 C.72 D.1205.雙曲線C:(,)的離心率是3,焦點到漸近線的距離為,則雙曲線C的焦距為()A.3 B. C.6 D.6.已知是第二象限的角,,則()A. B. C. D.7.已知冪函數的圖象過點,且,,,則,,的大小關系為()A. B. C. D.8.已知全集,集合,則=()A. B.C. D.9.已知函數,若對于任意的,函數在內都有兩個不同的零點,則實數的取值范圍為()A. B. C. D.10.中,,為的中點,,,則()A. B. C. D.211.已知點,若點在曲線上運動,則面積的最小值為()A.6 B.3 C. D.12.已知函數,滿足對任意的實數,都有成立,則實數的取值范圍為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若,則=____,=___.14.已知函數,則不等式的解集為____________.15.已知函數在處的切線與直線平行,則為________.16.《九章算術》中,將四個面都為直角三角形的四面體稱為鱉臑,如圖,在鱉臑中,平面,,且,過點分別作于點,于點,連接,則三棱錐的體積的最大值為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,曲線,曲線的參數方程為(為參數).以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系.(1)求曲線、的極坐標方程;(2)在極坐標系中,射線與曲線,分別交于、兩點(異于極點),定點,求的面積18.(12分)設函數.(1)當時,求不等式的解集;(2)若對任意都有,求實數的取值范圍.19.(12分)已知函數,.(1)求證:在區(qū)間上有且僅有一個零點,且;(2)若當時,不等式恒成立,求證:.20.(12分)在直角坐標系中,圓C的參數方程(為參數),以O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.(1)求圓C的極坐標方程;(2)直線l的極坐標方程是,射線與圓C的交點為O、P,與直線l的交點為Q,求線段的長.21.(12分)已知函數.(1)當(為自然對數的底數)時,求函數的極值;(2)為的導函數,當,時,求證:.22.(10分)已知f(x)=|x+3|-|x-2|(1)求函數f(x)的最大值m;(2)正數a,b,c滿足a+2b+3c=m,求證:
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
化簡復數,求得,得到復數在復平面對應點的坐標,即可求解.【詳解】由題意,復數z滿足,可得,所以復數在復平面內對應點的坐標為位于第一象限故選:A.【點睛】本題主要考查了復數的運算,以及復數的幾何表示方法,其中解答中熟記復數的運算法則,結合復數的表示方法求解是解答的關鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎題.2.B【解析】
,利用整體換元法求最小值.【詳解】由已知,又,,故當,即時,.故選:B.【點睛】本題考查整體換元法求正弦型函數的最值,涉及到二倍角公式的應用,是一道中檔題.3.B【解析】
根據正弦函數的性質可得集合A,由集合性質表示形式即可求得,進而可知滿足.【詳解】依題意,;而,故,則.故選:B.【點睛】本題考查了集合關系的判斷與應用,集合的包含關系與補集關系的應用,屬于中檔題.4.A【解析】
對數字分類討論,結合數字中有且僅有兩個數字相鄰,利用分類計數原理,即可得到結論【詳解】數字出現在第位時,數字中相鄰的數字出現在第位或者位,共有個數字出現在第位時,同理也有個數字出現在第位時,數字中相鄰的數字出現在第位或者位,共有個故滿足條件的不同的五位數的個數是個故選【點睛】本題主要考查了排列,組合及簡單計數問題,解題的關鍵是對數字分類討論,屬于基礎題。5.A【解析】
根據焦點到漸近線的距離,可得,然后根據,可得結果.【詳解】由題可知:雙曲線的漸近線方程為取右焦點,一條漸近線則點到的距離為,由所以,則又所以所以焦距為:故選:A【點睛】本題考查雙曲線漸近線方程,以及之間的關系,識記常用的結論:焦點到漸近線的距離為,屬基礎題.6.D【解析】
利用誘導公式和同角三角函數的基本關系求出,再利用二倍角的正弦公式代入求解即可.【詳解】因為,由誘導公式可得,,即,因為,所以,由二倍角的正弦公式可得,,所以.故選:D【點睛】本題考查誘導公式、同角三角函數的基本關系和二倍角的正弦公式;考查運算求解能力和知識的綜合運用能力;屬于中檔題.7.A【解析】
根據題意求得參數,根據對數的運算性質,以及對數函數的單調性即可判斷.【詳解】依題意,得,故,故,,,則.故選:A.【點睛】本題考查利用指數函數和對數函數的單調性比較大小,考查推理論證能力,屬基礎題.8.D【解析】
先計算集合,再計算,最后計算.【詳解】解:,,.故選:.【點睛】本題主要考查了集合的交,補混合運算,注意分清集合間的關系,屬于基礎題.9.D【解析】
將原題等價轉化為方程在內都有兩個不同的根,先求導,可判斷時,,是增函數;當時,,是減函數.因此,再令,求導得,結合韋達定理可知,要滿足題意,只能是存在零點,使得在有解,通過導數可判斷當時,在上是增函數;當時,在上是減函數;則應滿足,再結合,構造函數,求導即可求解;【詳解】函數在內都有兩個不同的零點,等價于方程在內都有兩個不同的根.,所以當時,,是增函數;當時,,是減函數.因此.設,,若在無解,則在上是單調函數,不合題意;所以在有解,且易知只能有一個解.設其解為,當時,在上是增函數;當時,在上是減函數.因為,方程在內有兩個不同的根,所以,且.由,即,解得.由,即,所以.因為,所以,代入,得.設,,所以在上是增函數,而,由可得,得.由在上是增函數,得.綜上所述,故選:D.【點睛】本題考查由函數零點個數求解參數取值范圍問題,構造函數法,導數法研究函數增減性與最值關系,轉化與化歸能力,屬于難題10.D【解析】
在中,由正弦定理得;進而得,在中,由余弦定理可得.【詳解】在中,由正弦定理得,得,又,所以為銳角,所以,,在中,由余弦定理可得,.故選:D【點睛】本題主要考查了正余弦定理的應用,考查了學生的運算求解能力.11.B【解析】
求得直線的方程,畫出曲線表示的下半圓,結合圖象可得位于,結合點到直線的距離公式和兩點的距離公式,以及三角形的面積公式,可得所求最小值.【詳解】解:曲線表示以原點為圓心,1為半徑的下半圓(包括兩個端點),如圖,直線的方程為,可得,由圓與直線的位置關系知在時,到直線距離最短,即為,則的面積的最小值為.故選:B.【點睛】本題考查三角形面積最值,解題關鍵是掌握直線與圓的位置關系,確定半圓上的點到直線距離的最小值,這由數形結合思想易得.12.B【解析】
由題意可知函數為上為減函數,可知函數為減函數,且,由此可解得實數的取值范圍.【詳解】由題意知函數是上的減函數,于是有,解得,因此,實數的取值范圍是.故選:B.【點睛】本題考查利用分段函數的單調性求參數,一般要分析每支函數的單調性,同時還要考慮分段點處函數值的大小關系,考查運算求解能力,屬于中等題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.12821【解析】
令,求得的值.利用展開式的通項公式,求得的值.【詳解】令,得.展開式的通項公式為,當時,為,即.【點睛】本小題主要考查二項式展開式的通項公式,考查賦值法求解二項式系數有關問題,屬于基礎題.14.【解析】
,,分類討論即可.【詳解】由已知,,,若,則或解得或,所以不等式的解集為.故答案為:【點睛】本題考查分段函數的應用,涉及到解一元二次不等式,考查學生的計算能力,是一道中檔題.15.【解析】
根據題意得出,由此可得出實數的值.【詳解】,,直線的斜率為,由于函數在處的切線與直線平行,則.故答案為:.【點睛】本題考查利用函數的切線與直線平行求參數,解題時要結合兩直線的位置關系得出兩直線斜率之間的關系,考查計算能力,屬于基礎題.16.【解析】
由已知可得△AEF、△PEF均為直角三角形,且AF=2,由基本不等式可得當AE=EF=2時,△AEF的面積最大,然后由棱錐體積公式可求得體積最大值.【詳解】由PA⊥平面ABC,得PA⊥BC,又AB⊥BC,且PA∩AB=A,∴BC⊥平面PAB,則BC⊥AE,又PB⊥AE,則AE⊥平面PBC,于是AE⊥EF,且AE⊥PC,結合條件AF⊥PC,得PC⊥平面AEF,∴△AEF、△PEF均為直角三角形,由已知得AF=2,而S△AEF=(AE2+EF2)=AF2=2,當且僅當AE=EF=2時,取“=”,此時△AEF的面積最大,三棱錐P﹣AEF的體積的最大值為:VP﹣AEF===.故答案為【點睛】本題主要考查直線與平面垂直的判定,基本不等式的應用,同時考查了空間想象能力、計算能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1),;(2).【解析】
(1)先把參數方程化成普通方程,再利用極坐標的公式把普通方程化成極坐標方程;(2)先利用極坐標求出弦長,再求高,最后求的面積.【詳解】(1)曲線的極坐標方程為:,因為曲線的普通方程為:,曲線的極坐標方程為;(2)由(1)得:點的極坐標為,點的極坐標為,,點到射線的距離為的面積為.【點睛】本題考查普通方程、參數方程與極坐標方程之間的互化,同時也考查了利用極坐標方程求解面積問題,考查計算能力,屬于中等題.18.(1)(2)【解析】
利用零點分區(qū)間法,去掉絕對值符號分組討論求并集,對恒成立,則,由三角不等式,得求解【詳解】解:當時,不等式即為,可得或或,解得或或,則原不等式的解集為若對任意、都有,即為,由,當取得等號,則,由,可得,則的取值范圍是【點睛】本題考查含有兩個絕對值符號的不等式解法及利用三角不等式解恒成立問題.(1)含有兩個絕對值符號的不等式常用解法可用零點分區(qū)間法去掉絕對值符號,將其轉化為與之等價的不含絕對值符號的不等式(組)求解(2)利用三角不等式把不等式恒成立問題轉化為函數最值問題.19.(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】
(1)利用求導數,判斷在區(qū)間上的單調性,然后再證異號,即可證明結論;(2)當時,不等式恒成立,分離參數只需時,恒成立,設(),需,根據(1)中的結論先求出,再構造函數結合導數法,證明即可.【詳解】(1),令,則,所以在區(qū)間上是增函數,則,所以在區(qū)間上是增函數.又因為,,所以在區(qū)間上有且僅有一個零點,且.(2)由題意,在區(qū)間上恒成立,即在區(qū)間上恒成立,當時,;當時,恒成立,設(),所以.由(1)可知,,使,所以,當時,,當時,,由此在區(qū)間上單調遞減,在區(qū)間上單調遞增,所以.又因為,所以,從而,所以.令,,則,所以在區(qū)間上是增函數,所以,故.【點睛】本題考查導數的綜合應用,涉及到函數的單調性、函數的零點、極值最值、不等式的證明,分離參數是解題的關鍵,意在考查邏輯推理、數學計算能力,屬于較難題.20.(1);(2)2【解析】
(1)首先利用對圓C的參數方程(φ為參數)進行消參數運算,化為普通方程,再根據普通方程化極坐標方程的公式得到圓C的極坐標方程.(2)設,聯立直線與圓的極坐標方程,解得;設,聯立直線與直線的極坐標方程,解得,可得.【詳解】(1)圓C的普通方程為,又,所以圓C的極坐標方程為.(2)設,則由解得,,得;設,則由解得,,得;所以【點睛】本題考查圓的參數方程與普通方程的互化,考查圓的極坐標方程,考查極坐標方程的求解運算,考查了學生的計算能力以及轉化能力,屬于基礎題.21.(1)極大值,極小值;(2)詳見解析.【解析】
首先確定函數的定義域和;(1)當時,根據的正負可確定單調性,進而確定極值點,代入可求得極值;(2)通過分析法可將問題轉化為證明,設,令,利用導數可證得,進而得到結論.【詳解】由題意得:定義域為,,(1)當時,,當和時,;當時,,在,上單調遞增,在上單調遞減,極大值為,極小值為.(2)要證:,即證:,即證:,化簡可得:.,,即證:,設,令,則,在上單調遞增,,則由,從而有:.【點睛】本題考查導數在研究函數中的應用,涉及到函數極值的求解、利用導數證明不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家有萌寵出游更添樂趣的秘訣
- 2025年度大學外籍教師聘請與跨文化教學服務合同
- 二零二五年度生物制藥原料質量控制與追溯服務合同3篇
- 二零二五年度食品包裝OEM生產合作協(xié)議書3篇
- 科技賦能下的家庭教育新模式與德育工作創(chuàng)新
- 二零二五年度車輛抵押擔保車輛拍賣合同模板3篇
- 二零二五年度財務顧問與內部控制建設合同3篇
- 2025版智慧社區(qū)裝修設計施工一體化合同2篇
- 網絡環(huán)境下的家庭教育問題及解決方案
- 科技在家庭急救箱中的應用與發(fā)展
- 環(huán)境監(jiān)測對環(huán)境保護的意義
- 2023年數學競賽AMC8試卷(含答案)
- 神經外科課件:神經外科急重癥
- 2024年低壓電工證理論考試題庫及答案
- 2023年十天突破公務員面試
- 《瘋狂動物城》中英文對照(全本臺詞)
- 醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓證明(樣本)
- 小學六年級語文閱讀理解100篇(及答案)
- 氣功修煉十奧妙
- 安徽省物業(yè)服務標準
- 勾股定理的歷史與證明課件
評論
0/150
提交評論