第二學(xué)期綜合實(shí)踐組工作總結(jié)_第1頁(yè)
第二學(xué)期綜合實(shí)踐組工作總結(jié)_第2頁(yè)
第二學(xué)期綜合實(shí)踐組工作總結(jié)_第3頁(yè)
第二學(xué)期綜合實(shí)踐組工作總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

———第二學(xué)期綜合實(shí)踐組工作總結(jié)第二學(xué)期綜合實(shí)踐組工作總結(jié)1本學(xué)期,我校綜合實(shí)踐活動(dòng)教研工作圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),取得了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:一、盡早布置教學(xué)計(jì)劃依據(jù)2月27日縣學(xué)校綜合實(shí)踐教研組長(zhǎng)會(huì)議精神,訂立了本學(xué)期綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。我校于3月3日召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,會(huì)議上我向各位教研組長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)了縣會(huì)議精神及教學(xué)計(jì)劃,并將會(huì)議文件同步上傳到校綜合實(shí)踐群中。二、各項(xiàng)活動(dòng)有效落實(shí)1.2月24日我校在師專一附小龍河校區(qū)參加了市學(xué)校六班級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試綜合學(xué)科的質(zhì)量分析會(huì),傾聽(tīng)了周海清教研員對(duì)六班級(jí)綜合實(shí)踐學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)的分析報(bào)告,明確了今后綜合實(shí)踐老師上課的方向。2.2月27日在幸福路學(xué)校參加了三到六班級(jí)教材疏通講座。3月3日對(duì)全校老師進(jìn)行了二次培訓(xùn),使老師對(duì)各冊(cè)教材有了宏觀的認(rèn)得,為本學(xué)期活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.3月初,選送我校馮莉、盧艷老師參加市勞技先進(jìn)個(gè)人評(píng)比,兩位老師均獲得“市勞技先進(jìn)個(gè)人”稱呼。4.3月17日,我校選派3位優(yōu)秀老師參加了縣教研室在牛山學(xué)校教育集團(tuán)舉辦的《學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)成長(zhǎng)手冊(cè)》教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。此次活動(dòng),老師們對(duì)如何有效地上綜合實(shí)踐活動(dòng)課有了深刻的認(rèn)得。5.3月29日我校在行知樓五樓舉辦了綜合實(shí)踐教研活動(dòng),由付xx、孫xx、王xx老師執(zhí)教了同一活動(dòng)主題的不同階段的引導(dǎo)課:付xx老師執(zhí)教了《探究生活中的揮霍現(xiàn)象》主題確定與方案引導(dǎo)課;孫xx老師執(zhí)教了《探究生活中的揮霍現(xiàn)象》采訪引導(dǎo)課,王xx老師執(zhí)教了《探究生活中的揮霍現(xiàn)象》考察記錄表的設(shè)計(jì)引導(dǎo)課,為全校綜合實(shí)踐老師完整地經(jīng)過(guò)一個(gè)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)作出了有效引導(dǎo)。6.4月末組織全校綜合老師參加縣教研室舉辦的20xx年度學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。我校高質(zhì)量、高數(shù)量地完成了教研室規(guī)定的任務(wù)。7.5月初,通過(guò)學(xué)校初選,確定了綜合實(shí)踐優(yōu)秀成績(jī)展評(píng)輔導(dǎo)老師:任禮秀和顧海倫,及活動(dòng)主題:《我們的版畫》。在中片以第一名的成績(jī)成功晉級(jí)縣決賽。5月24日在幸福路學(xué)校參加了現(xiàn)場(chǎng)展評(píng),獲得了縣一等獎(jiǎng)。5月31日兩位老師又參加了市教研室在師專一附小舉辦的全市學(xué)校生成績(jī)展評(píng)活動(dòng),得到評(píng)委及其他參賽學(xué)校的全都好評(píng)。第二學(xué)期綜合實(shí)踐組工作總結(jié)2本學(xué)期的教研工作即將結(jié)束,一學(xué)期來(lái),綜合實(shí)踐教研組全組老師堅(jiān)持教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)理論的雙向?qū)W習(xí),樂(lè)觀參加各項(xiàng)教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不絕的完善和改進(jìn)教學(xué)方法。以下就針對(duì)本學(xué)期數(shù)學(xué)教研的工作做如下總結(jié)。一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。1、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程引導(dǎo)綱要》,以此為今后活動(dòng)的準(zhǔn)繩。2、創(chuàng)設(shè)老師間相互關(guān)愛(ài)、相互幫忙、相互切磋、相互溝通的學(xué)習(xí)型的學(xué)校文化。二、抓好教學(xué)常規(guī),全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化講學(xué)稿的教學(xué)設(shè)計(jì),合理組織教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。2、認(rèn)真上課,在課上要激發(fā)學(xué)生的探究欲,讓學(xué)生在課上和課后都有所獲。平常,老師也要注意收集資料。3、認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的.課后任務(wù),予以恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。三、開(kāi)展教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。我們組的教研活動(dòng)每?jī)芍荛_(kāi)展一次,每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,定內(nèi)容、定時(shí)間、定地方。多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)老師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí)。每位數(shù)學(xué)老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思,相互聽(tīng)評(píng)課,老師認(rèn)真聽(tīng)課,集體評(píng)議,相互研討,共同促進(jìn),形成良好的教研氛圍。每次平望片的綜合實(shí)踐教研活動(dòng),我們也都能樂(lè)觀參加。向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)理念和先進(jìn)教法。四、做好常規(guī)檢查,強(qiáng)化教學(xué)管理在鼓舞老師們創(chuàng)造性工作的同時(shí),不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo)和檢查。本學(xué)期,教研組搭配教務(wù)處共進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包含是否定時(shí)寫,教案內(nèi)容是否詳盡、認(rèn)真等。五、取得了榮譽(yù),存在著問(wèn)題這一學(xué)期,我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)仍樂(lè)觀開(kāi)展,戴西洋老師和申玲燕老師都在省級(jí)刊物上發(fā)表了綜合實(shí)踐的相關(guān)。但我們綜合實(shí)踐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論