高中語(yǔ)++文高一語(yǔ)文初高中銜接開(kāi)學(xué)第一課

聊聊語(yǔ)文的趣、深、廣、美走近高中語(yǔ)文這是你眼中的語(yǔ)文嗎？考試？默寫(xiě)？背書(shū)？作文？第一部分

對(duì)語(yǔ)文是否有這些疑惑？

認(rèn)字？拼音？背書(shū)？聽(tīng)寫(xiě)？默寫(xiě)？文言文？閱讀？作文？背那么多詩(shī)干嘛？現(xiàn)在哪有人寫(xiě)詩(shī)？語(yǔ)文還要學(xué)嗎？生下來(lái)就會(huì)講話，學(xué)什么呀？學(xué)文言文干嘛？出門(mén)買(mǎi)菜又不用文言文。讀了小學(xué)，我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)字說(shuō)話了，還要學(xué)干什么呀？干嘛要寫(xiě)好字？現(xiàn)在除了考試哪個(gè)地方需要手寫(xiě)？閱讀有什么用？現(xiàn)在流行短視頻。語(yǔ)文是詩(shī)詞里的四季是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的初春；是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏；是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的深秋；是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的寒冬。用詩(shī)詞里的四季形容語(yǔ)文？

語(yǔ)文學(xué)科的魅力在于語(yǔ)音的抑揚(yáng)頓挫，文字的象形意會(huì)，詞語(yǔ)的豐富多彩，話語(yǔ)的妙趣橫生?！鞂W(xué)坤《語(yǔ)文的魅力》語(yǔ)文的魅力？互聯(lián)網(wǎng)沖浪的正確打開(kāi)方式我emo了無(wú)人與我立黃昏，無(wú)人問(wèn)我粥可暖。我單身我驕傲我自飄零我自狂，猶如野鶴游四方。我讀書(shū)少，你不要騙我君莫欺我不識(shí)字，人間安得有此事。沒(méi)人理解我，沒(méi)人懂我蒼天不解人情暖，冷眼看花盡是悲。我終于失去你了三里清風(fēng)三里路，步步春風(fēng)再無(wú)你。我喜歡你山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。語(yǔ)文中的“俗話說(shuō)”1、俗話說(shuō)：兔子不吃窩邊草；可俗話又說(shuō)：近水樓臺(tái)先得月。2、俗話說(shuō)：男子漢大丈夫，寧死不屈；可俗話又說(shuō)：男子漢大丈夫，能屈能伸！3、俗話說(shuō)：人不犯我，我不犯人；可俗話又說(shuō)：先下手為強(qiáng)。后下手遭殃。俗話所：人往高處走；可俗話又說(shuō)：爬得越高，摔得越慘。俗話說(shuō)：浪子回頭金不換；可俗話又說(shuō)：狗改不了吃屎俗話說(shuō)：金錢(qián)不是萬(wàn)能得；可俗話又說(shuō)：有錢(qián)能使鬼推磨俗話說(shuō)：不入虎穴焉得虎子；可俗話又說(shuō)：老虎的屁股摸不得1.今天下雨，我騎車(chē)差點(diǎn)摔倒，好在我一把把把手把住了！2.來(lái)到楊過(guò)曾經(jīng)生活的地方，小龍女動(dòng)情地說(shuō)：“我也想過(guò)過(guò)過(guò)兒過(guò)過(guò)的生活”。3.多虧跑了兩步，差點(diǎn)沒(méi)上上上上海的車(chē)。4.用毒毒毒蛇毒蛇會(huì)不會(huì)被毒毒死？5.校長(zhǎng)說(shuō)：校服上除了校徽別別別的，讓你們別別別的別別別的你非得別別的！同字同音不同意思同音文

石室詩(shī)士施氏，嗜獅，誓食十獅。施氏時(shí)時(shí)適市視獅。十時(shí)，適十獅適市。是時(shí)，適施氏適市。施氏視是十獅，恃矢勢(shì)，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，施氏始試食是十獅尸。食時(shí)，始識(shí)是十獅尸，實(shí)十石獅尸。試釋是事?！w元任《施氏食獅史》Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains.Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines.Yousaythatyoulovethewind,butyoucloseyourwindowswhenwindblows.ThisiswhyIamafraid.Yousaythatyoulovemetoo.▊原文子言慕雨，啟傘避之。子言好陽(yáng)，尋蔭拒之。子言喜風(fēng)，闔戶離之。子言偕老，吾所畏之。君樂(lè)雨兮啟傘枝，君樂(lè)晝兮林蔽日，君樂(lè)風(fēng)兮欄帳起，君樂(lè)吾兮吾心噬。▊離騷版▊詩(shī)經(jīng)版英譯“詩(shī)”

五言絕句版戀雨偏打傘，愛(ài)陽(yáng)卻遮涼。風(fēng)來(lái)掩窗扉，葉公驚龍王。片言只語(yǔ)短，相思繾倦長(zhǎng)。郎君說(shuō)愛(ài)我，不敢細(xì)思量。▊七言絕句版微茫煙雨傘輕移，喜日偏來(lái)樹(shù)底棲。一任風(fēng)吹窗緊掩，付君心事總猶疑。第二部分

為什么學(xué)語(yǔ)文？

粗繒大布裹生涯腹有詩(shī)書(shū)氣自華①準(zhǔn)確表達(dá)，有效交際。語(yǔ)文是表情達(dá)意、交流思想的工具，是社會(huì)精神的產(chǎn)物，人類(lèi)文化素質(zhì)的載體。語(yǔ)文是衡量人才知識(shí)與素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。

語(yǔ)文的重要作用②其他學(xué)科：學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。如解數(shù)學(xué)題時(shí)，審題分析需要語(yǔ)文，證明詮釋需要語(yǔ)文，答題歸納也需要語(yǔ)文。近年高考在數(shù)學(xué)、理綜、文綜這些科目中為了強(qiáng)化語(yǔ)文學(xué)科重要性，大量增加題目字?jǐn)?shù)，并在題干中加入古文，以這種方式變相增大試題難度。第三部分

高中語(yǔ)文

千淘萬(wàn)漉雖辛苦吹盡狂沙始到金關(guān)于統(tǒng)編版高中語(yǔ)文新教科書(shū)（2019年問(wèn)世）高中語(yǔ)文的新特點(diǎn)：更具深度、更具難度、更有廣度=69課139課=一課包含幾篇文章，且篇幅變得更長(zhǎng)：《齊桓晉文之事》1681個(gè)字《鴻門(mén)宴》1837個(gè)字《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》6251個(gè)字初中總分120分，72分及格高中總分150分，90分及格試卷題型結(jié)構(gòu)：（150分，90分及格）一：現(xiàn)代文閱讀（35分）（論述類(lèi)文本、實(shí)用類(lèi)文本、文學(xué)類(lèi)文本）二：古文閱讀（35分）（文言文、古代詩(shī)歌、名句默寫(xiě)）三：基礎(chǔ)知識(shí)部分（20分）四：作文（60分）（記敘文、議論文）2.應(yīng)用文體、實(shí)用文體。3.文言文、古詩(shī)詞，傳統(tǒng)文化中的精華。4.寫(xiě)作。包括記敘文、議論文等5.整本書(shū)閱讀。如《鄉(xiāng)土中國(guó)》《紅樓夢(mèng)》等。高中語(yǔ)文學(xué)什么1.四大文學(xué)體裁的優(yōu)秀作品。

小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇等，古今中外的優(yōu)秀作品，從中我們培養(yǎng)一定的審美情趣，提高鑒賞能力，掌握鑒賞方法，陶冶情操。第四部分

怎樣學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文

操千曲而后曉聲觀千劍而后識(shí)器1.多閱讀。凡是對(duì)你有所啟迪的書(shū)都可以拿來(lái)拜讀，閱讀并無(wú)宗派、等級(jí)、內(nèi)容之分。2.多背誦。著名語(yǔ)言學(xué)家季羨林曾說(shuō)：“我現(xiàn)在所能記得的典故大多數(shù)在年少時(shí)讀下的?！?.多寫(xiě)文。語(yǔ)文這項(xiàng)學(xué)科的主要任務(wù)就是說(shuō)和寫(xiě)，能流利地進(jìn)行口語(yǔ)交談，能文從字順地寫(xiě)文章。一開(kāi)始，可以一小段一小段地寫(xiě)，寫(xiě)多了，你的文章就會(huì)寫(xiě)長(zhǎng)。也會(huì)寫(xiě)得有靈氣，有風(fēng)格，有自己獨(dú)特的看法。高中語(yǔ)文怎么學(xué)課前、課上、課后的相關(guān)要求：

課前：朗讀課文，標(biāo)段落運(yùn)用字典，查字音結(jié)合注釋?zhuān)鞔笠庹n上：認(rèn)真聽(tīng)講，勤動(dòng)筆積極發(fā)言，多交流學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，取人長(zhǎng)課后：完成作業(yè)，保質(zhì)量多讀多背，善積累不懂就問(wèn)，會(huì)思考練好語(yǔ)文基本功，優(yōu)秀詩(shī)人勤記誦。報(bào)紙雜志常翻閱，買(mǎi)書(shū)看書(shū)做書(shū)蟲(chóng)。語(yǔ)文筆記貴堅(jiān)持，課外練筆不放松。生活處處皆學(xué)問(wèn)，他山之石把玉攻?；A(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí)，課本學(xué)習(xí)貫始終。

重視語(yǔ)文學(xué)科，保持良好心態(tài)，養(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣。積累本03筆記本01默寫(xiě)本02

建議使用活頁(yè)本，分門(mén)別類(lèi)整理文言文知識(shí)、文學(xué)文化常識(shí)、詞語(yǔ)辨析、答題模板等。

用于古詩(shī)文默寫(xiě)，重點(diǎn)字詞聽(tīng)寫(xiě)。文言文翻譯。好詞好句摘抄、讀書(shū)筆記，作文素材書(shū)寫(xiě)對(duì)考試成績(jī)影響很大，不求好看，但求工整考試獎(jiǎng)懲計(jì)劃：獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃：語(yǔ)文單科全班前三名（需上100分），進(jìn)步最大者，獲小小的未知的獎(jiǎng)勵(lì)一份。最終解釋權(quán)歸老師所有。懲罰計(jì)劃：每次考試不及格者需交“反思小作文”（800字）一篇并給出下次考試目標(biāo)。詩(shī)歌默寫(xiě)有錯(cuò)者，錯(cuò)句抄10遍，還需到老師處背誦且默寫(xiě)該篇文章。

背誦要求選四個(gè)背誦組長(zhǎng)，一個(gè)課代表，其他班級(jí)成員在組長(zhǎng)處背誦，組長(zhǎng)和課代表在老師處背。組長(zhǎng)需要做好背誦記錄，嚴(yán)格要求。不定時(shí)抽查背誦效果，如果抽查效果很差，該篇目重新背誦。要求背誦的文章可以提