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并教學會函〔2017〕3號關于征集和評審2017年度優(yōu)秀教育教學論文及案例的通知各縣(市、區(qū))教育局、教育學會、教研室、中小學校(含民辦)、職業(yè)學校、幼兒園:2017年教育工作的總體要求是:全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞提高教育質量這一戰(zhàn)略主題,以立德樹人為根本任務、以促進公平為基本要求、以優(yōu)化結構為主攻方向、以深化改革為根本動力、以健全法治為可靠保障、以加強黨的領導為堅強保證,加快推進教育現(xiàn)代化,為全面建成小康社會發(fā)揮關鍵支撐作用。依據(jù)相關教育戰(zhàn)略部署,省教育學會提出29個題目,供大家選題參考,歷年文件中的題目仍然可用?,F(xiàn)將有關事項通知如下:一、論文選題和評審標準
教育基本理論1.對教育的根本任務是立德樹人的認識和體會2.對全面實施素質教育的認識和體會3.關于基礎教育均衡化發(fā)展研究4.關于農(nóng)村義務教育標準化建設研究5.區(qū)域推進素質教育的典型經(jīng)驗介紹6.社會主義核心價值體系進教材、進課堂、進頭腦的做法和體會7.學前教育發(fā)展的問題與對策8.民辦教育發(fā)展中的問題與對策9.大力加強職業(yè)教育基礎能力建設的研究10.加強和改進中小學德育工作研究11.教師專業(yè)化發(fā)展理論與實踐研究12.加強農(nóng)村中小學教師隊伍建設的政策研究13.義務教育階段的擇校問題研究14.農(nóng)村中小學布局問題研究
關于新課程改革1.深化基礎教育課程改革研究2.縣(市、區(qū))、學校新課程改革的成功經(jīng)驗3.如何打造輕負高效的優(yōu)質課堂研究4.推廣現(xiàn)代教育的方法手段研究5.教育教學評價改革研究6.校本課程的開發(fā)與實施研究7.聯(lián)片教研、校本教研的做法和體會8.網(wǎng)絡技術環(huán)境下的課堂教學研究9.對修訂后的中小學新課標的研究10.綜合實踐活動的成功探索11.“自主、合作、探究”的教學模式研究12.農(nóng)村中小學課改困惑與對策研究13.防止幼兒教育“小學化”的實踐研究14.我的教育教學案例15.慕課、微課、翻轉課堂的教學研究和實踐認識廣大教師和教育工作者要圍繞上述29個題目開展教育教學研究,總結經(jīng)驗,撰寫論文和案例。提倡自擬題目,以求更具針對性。總體要求是:論點鮮明,論據(jù)充實,數(shù)據(jù)準確,表述規(guī)范,案例典型,文字流暢,實事求是,不尚空談。另外強調(diào),凡從網(wǎng)上下載的文章,一經(jīng)核實,即以等外計,并對當事人進行通報批評。二、字數(shù)限定和寫作格式1、字數(shù)以3000-5000字為宜,用A4紙、宋體四號字打印。2、文章結構說明:(1)標題;(2)作者單位、姓名、性別、聯(lián)系電話、郵編;(3)文章摘要100字左右;(4)關鍵詞2—5個;(5)正文;(6)參考文獻。3、正文結構說明:(1)正文一般由引言、主論、結論三部分組成。(2)小標題一般獨占一行;如果用段首式小標題,則需前空兩格,后空一格;層次編碼:層次序號依次使用一、二、三、……,1,2、3、……,(1)、(2)、(3)……。(3)正文如有引文、引言,可用隨文注釋,也可用編碼集注式(即在所引文、引語后右上角注號碼,然后在文后的參考文獻或注釋中詳細說明出處);參考文獻和注釋的寫法:作者、文章名稱、刊名(出版社)、期刊號、發(fā)表(出版)時間。三、論文報送辦法1、各縣(市、區(qū))教育學會(教研室)要認真做好論文和案例的征集報送工作,特別要關注民辦中小學、幼兒園和職業(yè)學校論文、案例的征集。2、各學校、幼兒園(含民辦)也可以組織征文,直接報市學會評審。每篇論文一式三份,單位填寫論文登記表一份報送。3、論文作者亦可將論文(一式三份)直接報市學會評審。要求有關人員以誠信為本,按文件規(guī)定去做,特別是論文報送份數(shù)要求符合要求。四、評審辦法和評審費標準由市教育學會學術委員會按照標準,認真初評。等級分為一、二、三等和等外。初評結果報省教育學會復審,論文復審后,由省教育學會給獲獎者頒發(fā)榮譽證書,作為晉升職稱的條件之一。根據(jù)相關規(guī)定,每篇論文交評審費50元。五、截稿時間和聯(lián)系人為方便一線教師,市學會秘書處全年接收論文兩次(上半年4-6月10日,下半年9-11月)。二○一七年三月十五日二○一七年論文報送登記
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