部編版八年級語文上冊第1課《消息二則》精美課件

消息二則八年級上冊教學(xué)課件初中語文學(xué)習(xí)目標(biāo)010203整體感知兩則新聞的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)兩則新聞各種寫作特點(diǎn)感受人民解放軍的英勇善戰(zhàn)目錄contents01常識積累02文章淺析03深層理解04拓展延伸PARTONE第一部分常識積累寫作背景、作者介紹，字詞識記1948年秋天起，人民解放軍連續(xù)發(fā)動遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，給國民黨以致命打擊。1949年4月，國共談判開始，20日國民黨拒絕在和平協(xié)議上簽字，談判破裂。4月21日清晨，毛澤東、朱德發(fā)布命令，人民解放軍發(fā)動渡江戰(zhàn)役。4月23日晚人民解放軍解放南京，宣告了國民黨反動政權(quán)的覆滅。兩則新聞稿均為毛澤東于4月22日撰寫，介紹了人民解放軍的渡江動態(tài)。作者簡介毛澤東（1893.12——1976.9）男83歲湖南湘潭無產(chǎn)階級革命家軍事家中國共產(chǎn)黨締造者之一戰(zhàn)略家政治家毛澤東，字潤之，筆名子任，被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。詩人書法家理論家作品介紹《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《新民主主義論》等《沁園春.雪》、《七律.人民解放軍占領(lǐng)南京》等字詞識記蕪湖wú蕪荻港dí荻泄氣xiè泄督戰(zhàn)dū督殲滅jiān殲摧枯拉朽xiǔ朽經(jīng)營釋義：籌劃、組織并管理。例句：國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。摧枯拉朽釋義：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢力被迅速摧毀。例句：國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。銳不可當(dāng)釋義：形容來勢兇猛，不可阻擋。例句：此種情況，一方面由于人民解放軍英勇作戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很關(guān)系。要塞釋義：在軍事上有重要意義的、有防御設(shè)備的據(jù)點(diǎn)。例句：然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及其擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。PARTtwo第二部分文章淺析課文朗讀、結(jié)構(gòu)梳理及內(nèi)容主旨課文朗讀17:546月29日周二下午消息二則聽課文，找出兩則新聞稿在寫渡江、戰(zhàn)斗時的不同之處?！珴蓶|第一則沒有詳寫渡江和戰(zhàn)斗的情景，第二則詳細(xì)描寫了渡江和戰(zhàn)斗的情景問題思考《我三十萬大軍勝利南渡長江》為什么不詳寫渡江和戰(zhàn)斗的情景？對于渡江和戰(zhàn)斗的情景，作者沒有詳寫，只是幾筆勾勒，粗略地介紹了渡江的時間、地點(diǎn)及事件的結(jié)局。因?yàn)閿橙恕败姛o斗志，紛紛潰退”，在三十萬大軍面前不堪一擊，所以不值得詳寫。結(jié)構(gòu)脈絡(luò)我三十萬大軍勝利南渡長江導(dǎo)語主體結(jié)語時間：二十一日人數(shù)：約三十萬我軍英勇進(jìn)軍敵人紛紛潰退英雄式的戰(zhàn)斗報道順利渡江的事實(shí)，贊揚(yáng)英勇善戰(zhàn)的精神結(jié)構(gòu)脈絡(luò)人民解放軍百萬大軍橫渡長江導(dǎo)語主體沖破敵陣橫渡長江中路軍首戰(zhàn)告捷（略寫）西路軍所向無敵（較詳）揚(yáng)我軍威展現(xiàn)戰(zhàn)役盛況東路軍戰(zhàn)績輝煌（最詳）渡江概況具體戰(zhàn)況PARTthree第三部分深層理解課文重點(diǎn)句段詳細(xì)解讀人物形象探究文本探究第一則消息中“已”和“大約”能否去掉？“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江?！辈荒苋サ簟！耙选北硎尽耙呀?jīng)”，表明解放軍三十萬人已經(jīng)渡過長江；“大約”表明三十萬人是一個概數(shù)，不是確數(shù)。句中“經(jīng)營”和“潰退”能否換成“構(gòu)筑”和“敗退”？“國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退?！辈荒軗Q。因?yàn)椤敖?jīng)營”有精心籌劃和準(zhǔn)備之意，更能夠說明解放軍的英勇善戰(zhàn)?！皾⑼恕备苷f明國民黨軍的敗退程度，表現(xiàn)了對解放軍的贊美之情，透露出豪邁的情懷。第二則消息中“不含”一詞能不能去掉？為什么？“西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。”不能?！安缓闭f明“九江”不包括在渡江范圍內(nèi)，體現(xiàn)出了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性。教你一招關(guān)鍵詞替換或刪除類題型三步回答法：判斷詞語能否替換或刪去（一般都不能）。解釋這個詞語的語境義。聯(lián)系上下文分析詞語的表達(dá)作用。有的可以說說替換或刪除之后的變化。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。——毛澤東《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這段話對西路軍渡江情況進(jìn)行了評論，兩方面的議論為何一略一詳？前者略，因?yàn)榇砣嗣竦慕夥跑姂?zhàn)斗力強(qiáng)悍不言而喻；后者詳寫，是為了把少數(shù)戰(zhàn)犯和廣大官兵相區(qū)別，以爭取多數(shù)，孤立少數(shù)，瓦解敵軍。同時國民黨拒絕簽訂和平協(xié)定是渡江戰(zhàn)役發(fā)起的直接原因。此處著重點(diǎn)明，更有力地證明我軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役在政治上的正確性。第二則消息明明東路軍和西路軍是同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么作者先說西路軍，再說東路軍？因?yàn)槲髀奋姾椭新奋娨粯樱鰯耻姟暗挚股跷ⅰ?，而東線敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，所以西路軍接著中路軍說，并能合在一起分析，最后說東路軍激戰(zhàn)，文勢也涌起高潮。PARTFOUR第四部分拓展延伸寫作特色、中考考點(diǎn)及答題要點(diǎn)拓展寫作特色語言準(zhǔn)確、簡潔生動本則新聞?wù)Z言簡潔,感情色彩鮮明。如“摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退”“長江風(fēng)平浪靜,我軍萬船齊放,直取對岸”,寥寥幾筆就勾勒出人民解放軍橫渡長江的壯闊場面,既使人有身臨其境之感,又真實(shí)客觀地報道了新聞事件。我三十萬大軍勝利南渡長江寫作特色詳略得當(dāng)報道各戰(zhàn)線的戰(zhàn)況時,對東路軍的戰(zhàn)況比較詳細(xì)。因?yàn)閿橙说姆谰€比較鞏固,其次“敵軍抵抗較為頑強(qiáng)”,更重要的戰(zhàn)略意義是其關(guān)系到能否包圍敵軍,解放南京。因此在報道東路軍時,和中,西兩路軍有幾處不同:一是較具體地寫了戰(zhàn)斗情況;二是更詳盡地寫了戰(zhàn)果。人民解放軍百萬大軍橫渡長江敘議結(jié)合在報道了西路軍進(jìn)展情況后,插入一段簡要的議論,指出我軍之所以取得勝利,一是我軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);二是國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了。這種議論既交代了我軍取勝、敵軍失敗在政治和軍事上的原因,更重要的是由此使讀者進(jìn)一步了解國民黨反動派政權(quán)覆滅的必然性,從而深化了報道的主題。人民解放軍百萬大軍橫渡長江考點(diǎn)拓展廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、社論等新聞(消息)的主要特點(diǎn)：新聞狹義的新聞只指消息（初中課本里都是指消息）。短：指篇幅短小新：指反映事實(shí)是最近發(fā)生的快：指報道迅速從結(jié)構(gòu)上講，一般新聞大體是由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三部分構(gòu)成，有的還有背景和結(jié)語。新聞標(biāo)題：新聞內(nèi)容的提要，導(dǎo)語：一般是開頭的一兩句話，要求用極簡練的文字概括事實(shí)或主題主體：闡述導(dǎo)語提到的事實(shí)和補(bǔ)充次要材料，要求內(nèi)容充實(shí)，線索清楚，層次分明，語言簡潔。下節(jié)再會！任務(wù)一新聞閱讀１消息二則第1課時第2課時新課導(dǎo)入人民解放軍占領(lǐng)南京鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。請同學(xué)們讀一讀這首詩，試著讀出詩中的情感和氣魄。第1課時

這是毛澤東在一九四九年四月人民解放軍占領(lǐng)南京后創(chuàng)作的詩篇。詩中既寫出了人民解放軍的巨大勝利，也展現(xiàn)了作者內(nèi)心的激動和喜悅。接下來請大家閱讀本課中的兩則消息，對比詩歌，看看不同文體的表述，有怎樣不同的效果。走進(jìn)“新聞”默讀課本第2頁和第17頁關(guān)于新聞要素和消息特點(diǎn)的文字，標(biāo)記出需要積累的新聞相關(guān)知識。

思考以下問題：新聞是什么？新聞是滿足人們信息傳播與交流需求的一種實(shí)用性文體，是對新近發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報道。廣義的新聞泛指出現(xiàn)在電視、廣播、報紙及網(wǎng)絡(luò)等一切媒體上的對新近發(fā)生的事實(shí)的報道，包括消息、通訊、特寫、人物專訪、調(diào)查報告、新聞評論、報告文學(xué)等。狹義的新聞專指消息，即用簡明扼要的文字，迅速及時地向公眾告知新近發(fā)生的有價值的事實(shí)。新聞的“六要素”“五部分”“三特點(diǎn)”分別是什么？新聞的六要素：時間，地點(diǎn)，人物，事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。新聞結(jié)構(gòu)的五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語。新聞的三特點(diǎn)：真實(shí)性、時效性、準(zhǔn)確性。消息指的是報道事情的概貌而不講述詳細(xì)的經(jīng)過和細(xì)節(jié)，以簡要的語言文字迅速傳播新近事實(shí)的一種新聞體裁，也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。它一般具有如下特征：第一，用事實(shí)說話；第二，短小精悍，概括性強(qiáng)；第三，時效性強(qiáng)；第四，具有固定的結(jié)構(gòu)方式；第五，大多數(shù)消息有電頭或“本報訊”作為外在標(biāo)志。消息是一種怎樣的新聞體裁？整體感知活動一：貼標(biāo)簽再次細(xì)讀兩則消息，找出它們的“六要素”和“五部分”。再次細(xì)讀兩則消息，找出它們的“六要素”和“五部分”。時間我三十萬大軍勝利南渡長江人物地點(diǎn)起因事件結(jié)果一九四九年四月二十日午夜開始時間人物地點(diǎn)起因事件結(jié)果人民解放軍百萬大軍橫渡長江在蕪湖、安慶之間約三十萬人民解放軍南渡長江突破敵陣，占領(lǐng)長江南岸廣大地區(qū)一九四九年四月二十日夜到二十二日下午西起九江（不含），東至江陰人民解放軍百萬大軍橫渡長江敵陣業(yè)已被沖破，戰(zhàn)役取得了決定性勝利我軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；敵軍則被自己玩弄的和談陰謀瓦解了斗志六要素五部分標(biāo)題我三十萬大軍勝利南渡長江英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江導(dǎo)語主體結(jié)語背景人民解放軍百萬大軍橫渡長江導(dǎo)語后面的內(nèi)容人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了……東面防線又被我軍突破了人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江導(dǎo)語后面的內(nèi)容標(biāo)題導(dǎo)語主體三者不可缺背景和結(jié)語有時會暗含在主體里?；顒佣鹤鼍庉嬚埻瑢W(xué)們比較這兩則消息，體會其“三大特點(diǎn)”。假如你是當(dāng)時報社的編輯，你認(rèn)為這兩則消息重復(fù)嗎？能刊發(fā)嗎？這兩則消息都具備新聞的“六要素”“五部分”，而且時效性都很強(qiáng)。

第一則消息，作者僅用不到二百字（不含電頭），就將渡江戰(zhàn)役第一天的基本信息、戰(zhàn)場態(tài)勢表述得清清楚楚，同時對戰(zhàn)役的未來走向做出了準(zhǔn)確預(yù)判。這則消息第一時間報道出來，能極大地鼓舞戰(zhàn)士們的士氣。第二則消息是第一則的延續(xù)和擴(kuò)展，毛澤東作為全軍統(tǒng)帥，匯總各路戰(zhàn)況，全面報道渡江戰(zhàn)役第一階段的情況，足見這一戰(zhàn)役的磅礴氣勢。這兩則消息在時間跨度、事件廣度、內(nèi)容深度上均有所不同。因此，這兩則消息都能而且都要刊發(fā)。第2課時評析新聞活動一：學(xué)做評論員這兩則消息好在哪里？除了時效性外，兩則消息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性體現(xiàn)在哪些地方？你從新聞的背后還讀出了什么意味？讓我們選擇幾個角度來評價一下，一個小組一個選題。排一排：第二則消息主體部分為什么按照“中路軍、西路軍、東路軍”的順序?qū)?？首先，中路軍最早渡江，所以先寫；其次，中、西兩路軍所遇抵抗都很微弱，東路軍所遇抵抗較為頑強(qiáng)，所以中、西路軍合寫在前，東路軍單寫在后。先寫中路軍，再寫西路軍，最后寫東路軍，這樣的順序反映了三路軍渡江的時間先后，也體現(xiàn)了人民解放軍渡江作戰(zhàn)中先從中間突破、再以三路并進(jìn)的戰(zhàn)略部署。根據(jù)時間發(fā)展及事件特點(diǎn)安排順序，清晰合理。刪一刪：下面句子中加點(diǎn)的詞語刪掉好不好？為什么？英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。··不好。用“大約”表示是約數(shù)，不是確數(shù)。這樣表述更準(zhǔn)確。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域?！ぁ?/p>

不好?！安缓边@個詞能準(zhǔn)確說出渡江區(qū)域中不包含九江這個地方。至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完?！ぁぁぁぁ?/p>

不好?！爸涟l(fā)電時止”，把時間限制在準(zhǔn)確的時刻。這些詞語都體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性。換一換：讀一讀，用括號里的詞替換加點(diǎn)的詞語，行不行？然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)（控制）揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制（占領(lǐng)）江陰要塞，封鎖（切斷）長江。我軍前鋒，業(yè)已切斷（封鎖）鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。········不行。對地區(qū)用“占領(lǐng)”，說明我軍目前只是武裝占有該地區(qū)，仍需提升影響力，對要塞用“控制”，說明江陰要塞不僅是被“占領(lǐng)”，而且已為我軍所用。正因如此，依靠要塞炮火，長江得以被“封鎖”，鐵路線則用“切斷”，因?yàn)殍F路線可以被“切斷”，長江水是切不斷的。詞語搭配準(zhǔn)確有力，確切地表明了我軍銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?。這些詞語的使用體現(xiàn)了新聞的準(zhǔn)確性，若換掉，則無此表達(dá)效果。比一比：從下面兩組句子中，你有什么發(fā)現(xiàn)？國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。我軍萬船齊放，直取對岸。人民解放軍英勇無畏銳不可當(dāng)（側(cè)面）勢如破竹這些四字詞語很有表現(xiàn)力，語言表達(dá)既準(zhǔn)確而又生動。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。結(jié)果就在二十一日那一天，東面防線又被我軍突破了。充滿嘲諷蔑視的語氣，嘲諷湯恩伯過高地估計(jì)了東面防線的堅(jiān)固性，過低地估計(jì)了人民解放軍的戰(zhàn)斗力。既可見敵人的狼狽，又可體現(xiàn)我軍的神勇，感情色彩鮮明。盡管時間表述明白，但毫無感情色彩，且與上文“二十一日”重復(fù)。

作者在用詞的時候是有明顯的感情傾向的，作者對人民解放軍的贊揚(yáng)和對敵人的嘲諷之情都包含在用詞當(dāng)中了。這就告訴我們，寫新聞時，在尊重客觀事實(shí)的前提下，可以用帶有感情色彩的詞語陳述事實(shí)，從而把態(tài)度表露出來。找一找：這兩則消息中，有一個反復(fù)出現(xiàn)的詞。去掉這個詞，句子意思基本沒有變化。請你把它找出來