開(kāi)學(xué)第一課+高中政治統(tǒng)編版

做有文化、有思想、有境界的人

走進(jìn)思想政治課堂經(jīng)濟(jì)與社會(huì)(所有制、分配制度、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì))核心概念：生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力狀況中國(guó)特色社會(huì)主義（人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律我們從哪里來(lái)、到哪里去、現(xiàn)在所處階段）核心概念：社會(huì)主義必然取代資本主義政治與法治（政治文明）核心概念：黨的領(lǐng)導(dǎo)

人民當(dāng)家作主

依法治國(guó)哲學(xué)與文化（精神文明）核心概念：先進(jìn)文化一、高中思想政治的主要內(nèi)容《中國(guó)特色社會(huì)主義》

告訴你為什么馬克思主義行、中國(guó)共產(chǎn)黨能、社會(huì)主義好?！督?jīng)濟(jì)與社會(huì)》

讓你明白改革完善基本經(jīng)濟(jì)制度才能解放發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?！墩闻c法治》讓你知道民主的本質(zhì)、知道民主為什么是最真實(shí)、最廣泛、最管用的民主?！墩軐W(xué)與文化》帶你思考人生三大問(wèn)題，守衛(wèi)我們共同的精神家園二、為什么要學(xué)習(xí)思學(xué)想政治?1.認(rèn)識(shí)社會(huì)規(guī)律：社會(huì)發(fā)展為什么要做這樣的選擇？人類(lèi)社會(huì)發(fā)展必然趨勢(shì)是什么？2.認(rèn)識(shí)國(guó)家決策：中國(guó)為什么要改革開(kāi)放？改革到底改什么？3.認(rèn)識(shí)民主與法治：中國(guó)的民主是一種怎樣的民主？4.認(rèn)識(shí)人生價(jià)值：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？

（1）在高考中實(shí)行的是“3+1+2的模式，政治科是高考選考考

科目中最優(yōu)選擇；（2）取得高中畢業(yè)證，必須通過(guò)學(xué)業(yè)考試，政治學(xué)科高二上期進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試，不合格者當(dāng)年沒(méi)有補(bǔ)考，需參加下一年的學(xué)業(yè)水平考試，所有學(xué)業(yè)水平考試科目合格才能領(lǐng)取畢業(yè)證、才能有資格報(bào)名參加高考。（3）大學(xué)的必修科目，研究生考試和參加國(guó)家公招考試的必考科目。（4）參加高校自主招生的需要

5.應(yīng)對(duì)新考試的需要

部分高校自主招生面試題北大自主招生面試題1.談?wù)勀銓?duì)芯片植入大腦的看法；2.請(qǐng)闡述科技和文化的關(guān)系；3.未來(lái)機(jī)器人會(huì)創(chuàng)造詩(shī)和畫(huà)，你怎么看？4.人和其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物有沒(méi)有道德上的區(qū)別？1.中國(guó)醫(yī)療進(jìn)步會(huì)加速人口膨脹，你對(duì)這個(gè)說(shuō)法怎么看?2.你對(duì)于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的看法?3.如果你是政協(xié)委員，你會(huì)提什么議案？4.人民幣升值對(duì)生活的影響是什么？北大保送生面試題三、思想政治怎么學(xué)?1.養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣。2.做題后善于思考總結(jié)，尋找學(xué)科的一般思維方式和路徑。3.關(guān)注生活，關(guān)心時(shí)政（通過(guò)閱讀新聞報(bào)紙、書(shū)刊和收聽(tīng)新聞等途徑獲得），學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析時(shí)政問(wèn)題。一、課前：預(yù)習(xí)要求1.看：細(xì)讀教材內(nèi)容，圈點(diǎn)勾畫(huà)重點(diǎn)知識(shí)，弄清知識(shí)脈絡(luò)；2.做：做《聚焦課堂》拓展訓(xùn)練，自己糾錯(cuò)并按照糾錯(cuò)要求劃“√”或改錯(cuò)，同時(shí)注明“日期”、統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題；3.思：生成問(wèn)題，積極向老師提問(wèn)解疑。二、課中：互動(dòng)解疑2.展示發(fā)言同學(xué)的規(guī)范表述：1）我們第某小組的觀點(diǎn)是——2）我們的發(fā)言結(jié)束，請(qǐng)其他小組補(bǔ)充——1.個(gè)人思考或者小組合作，大膽展示，能力主要是在課堂思考中提升的。小組合作時(shí)，組長(zhǎng)組織有序參與、記錄每個(gè)同學(xué)的討論要點(diǎn)、安排發(fā)言的同學(xué)。3.展示發(fā)言同學(xué)的規(guī)范表述：1）我們認(rèn)為第某小組的觀點(diǎn)是（正確不完整、錯(cuò)誤）2）我們還要補(bǔ)充、我們某組的觀點(diǎn)是三、課后：作業(yè)要求1.做的作業(yè)：

書(shū)寫(xiě)：規(guī)范質(zhì)量：做后糾錯(cuò)反思2.理解記憶：重要知識(shí)默寫(xiě)過(guò)關(guān)3.整理筆記：每節(jié)課在書(shū)上做筆記，以單元為單位梳理主干知識(shí)【預(yù)習(xí)作業(yè)】閱讀教材第1—4頁(yè)的內(nèi)容，核心概念和重要觀點(diǎn)在教材上做好勾畫(huà)。并完成以下思考和作業(yè)：1.認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的遵循怎樣的規(guī)律？2.原始社會(huì)、奴隸社會(huì)生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系有著怎樣的