水口山高級(jí)中學(xué)自查報(bào)告

水口山高中迎接衡陽(yáng)市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（一）辦學(xué)方向（15分）

1、指導(dǎo)學(xué)校全面執(zhí)行各項(xiàng)教育法律法規(guī)，全面落實(shí)教育方針政策，全

三級(jí)指標(biāo)面推行素質(zhì)教育，不給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不單純以升學(xué)率高低評(píng)價(jià)

學(xué)校、任免校長(zhǎng)。

考核分值5自評(píng)分5

自評(píng)概述：

我市領(lǐng)導(dǎo)重視我校工作。市委、市人大、市政府、市政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)常來(lái)我校檢查指導(dǎo)工

作。市教育行政主管部門(mén)每期都進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作督查，年初下發(fā)了落實(shí)教育方針政策和全面

推行素質(zhì)教育的管理考評(píng)方案，并及時(shí)召開(kāi)了總結(jié)表彰大會(huì)。教育局沒(méi)有給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指

標(biāo)，也沒(méi)有單純以升學(xué)率高低評(píng)價(jià)學(xué)校、任免校長(zhǎng)。市物價(jià)局、審計(jì)局等部門(mén)每年都對(duì)我校

的收費(fèi)、財(cái)務(wù)工作進(jìn)行了檢查與審計(jì)等。市政協(xié)組織了對(duì)我校教職工進(jìn)行民主測(cè)評(píng)工作。這

些措施使各項(xiàng)教育法律法規(guī)和教育方針政策得到落實(shí)，有利于我校素質(zhì)教育的開(kāi)展。

水口山高中迎接衡陽(yáng)市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（一）辦學(xué)方向（15分）

2、發(fā)展規(guī)劃。①指導(dǎo)學(xué)校制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)明確，思路

三級(jí)指標(biāo)

清晰；②有落實(shí)措施，措施到位。

考核分值5自評(píng)分5

自評(píng)概述:

在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，我校一直堅(jiān)持制定五年改革與發(fā)展規(guī)劃。2009年，學(xué)校制

定了《常寧市水口山高級(jí)中學(xué)第一個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃》。2014年，學(xué)校在對(duì)有30年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

進(jìn)行深刻凝練和認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)社會(huì)發(fā)展的要求和教育改革的趨勢(shì)，制定并由教代

會(huì)通過(guò)了《常寧市水口山高級(jí)中學(xué)第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃》。近年來(lái)，我校逐年落實(shí)《五年發(fā)

展規(guī)劃》提出的目標(biāo)要求。

我校每年制定工作計(jì)劃，都以《五年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，每年工作總結(jié)，對(duì)執(zhí)行《五年

發(fā)展規(guī)劃》的情況進(jìn)行回顧，每年教代會(huì)上，校長(zhǎng)在報(bào)告中要匯報(bào)當(dāng)年對(duì)“規(guī)劃”的執(zhí)行完

成情況與今后的工作思路。對(duì)照《五年發(fā)展規(guī)劃》提出的各項(xiàng)目標(biāo)，我校不少的目標(biāo)已經(jīng)完

成，其他目標(biāo)正在創(chuàng)造條件完成。

一、校園建設(shè)

1、2012年，投入近140萬(wàn)元完成學(xué)生食堂的改建。

2、2013年，投入近170萬(wàn)元建設(shè)學(xué)校各功能教室和對(duì)學(xué)校校容校貌進(jìn)行整體布局。

3、2014年，完成教室電教設(shè)備、講臺(tái)、黑板的更換

二、教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)

1、2011年，全校各班裝備投影儀，接入網(wǎng)線，實(shí)現(xiàn)全校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)貫通、資源共享。

2、2012年，100%的教師利用計(jì)算機(jī)備課教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。

3、2013年，更新和改造理化生實(shí)驗(yàn)室及信息、通用枝術(shù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備。

三、師資隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)歷提高：至2014年，教師達(dá)到研究生學(xué)歷4人，提前完成了5%的目標(biāo)。

2、技能達(dá)標(biāo)：至2014年，100%的教師掌握基本的現(xiàn)代化教學(xué)手段和技術(shù)。

3、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)：至2014年，高級(jí)教師19左右，一級(jí)教師27名。

4、名師培訓(xùn)：2014年，參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)6人。

5、班主任培訓(xùn)：2012-2014年，80%的班主任參加校本心理輔導(dǎo)課程培訓(xùn)。90%的班主

任學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作方法論的課程。

四、課程建設(shè)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實(shí)際，積極開(kāi)發(fā)校本課程。

1、2011年，形成特色鮮明的德育校本課程體系，出版德育校本教材。

2、2012年，語(yǔ)文學(xué)科作文、書(shū)法、詩(shī)詞等系列校本教材形成體系。

3、2013年，初步形成有校本特色的體育、藝術(shù)課程。

4、2012-2014年，課題獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)。

五、素質(zhì)教育

1、形成了學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課的基本模式，大力推進(jìn)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、結(jié)合學(xué)生社區(qū)服務(wù)課程，將德育工作延伸到校外，形成培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的新德育

領(lǐng)域。

3、在心理健康教育進(jìn)課堂的基礎(chǔ)上，將心理輔導(dǎo)，心理疏導(dǎo)的方法融入所有學(xué)科教學(xué)，

建設(shè)心理健康教育的相關(guān)活動(dòng)室。

4、圍繞“掌握一兩門(mén)終身受用的體育技能”的目標(biāo)，大力開(kāi)展學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”

的陽(yáng)光體育活動(dòng)，使健康教育深入人心。

5、藝術(shù)課的教學(xué)要與學(xué)校“美育”工作緊密結(jié)合，使學(xué)生形成健康的審美觀，掌握判

別美、欣賞美、創(chuàng)造美的基本方法。

六、財(cái)務(wù)建設(shè)

1、建立和完善財(cái)務(wù)管理制度，落實(shí)財(cái)務(wù)管理的公開(kāi)、透明和現(xiàn)代化。

2、2012-2014年之前，凈減債務(wù)10萬(wàn)元。

3、教職工的工資待遇隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不斷提高。

七、文化建設(shè)

1、通過(guò)各種文化載體、文化活動(dòng)，讓全校師生理解認(rèn)同學(xué)校的教育理念、辦學(xué)宗旨、

辦學(xué)原則、育人目標(biāo)，以及校訓(xùn)、校旗、?；?、校歌和各項(xiàng)制度所傳達(dá)的精神，積極主動(dòng)參

與學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)和學(xué)校民主管理。

2、對(duì)學(xué)校文化標(biāo)志如標(biāo)語(yǔ)、壁畫(huà)、石刻、雕塑、名人名言、藝術(shù)作品、勵(lì)志專(zhuān)欄等進(jìn)

行統(tǒng)一規(guī)劃，分項(xiàng)建設(shè)，營(yíng)造典雅、溫馨的文化氛圍，達(dá)到了環(huán)境育人目標(biāo)。

3、學(xué)生在校內(nèi)統(tǒng)一著裝，培養(yǎng)學(xué)生的平等意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

4、打造師生各類(lèi)文化活動(dòng)，形成二至三個(gè)特色鮮明的文化活動(dòng)（節(jié)會(huì)）品牌。

水口山高中迎接衡陽(yáng)市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（一）辦學(xué)方向（15分）

3、堅(jiān)持教育公平。不得舉辦和變相舉辦民辦學(xué)校，已舉辦的實(shí)行“四

三級(jí)指標(biāo)

獨(dú)立一分離”；招生計(jì)劃按市州規(guī)定比例分配到本區(qū)域內(nèi)的初中學(xué)校。

考核分值5自評(píng)分5

自評(píng)概述：

常寧市水口山高級(jí)中學(xué)自查，沒(méi)有舉辦和變相舉辦民辦學(xué)校。高中招生按照教育局的

招生計(jì)劃進(jìn)行，學(xué)生來(lái)源區(qū)域結(jié)構(gòu)合理，沒(méi)有爭(zhēng)搶生源。

水口山高中迎接衡陽(yáng)市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（二）辦學(xué)環(huán)境及條件（45分）

4、政府及其職能部門(mén)對(duì)學(xué)校及其周邊環(huán)境治理高度重視，措施到位，

三級(jí)指標(biāo)

校園周邊環(huán)境秩序良好。

考核分值4自評(píng)分4

自評(píng)概述：

市委、市政府高度重視、支持教育，督促有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整頓。①在學(xué)校

設(shè)立了警務(wù)室，警校聯(lián)合，共同維護(hù)社會(huì)治安，確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。②加大對(duì)學(xué)校

周邊的巡邏力度，嚴(yán)查可疑人員。學(xué)生下晚自習(xí)時(shí)，公安干警或巡邏隊(duì)員不定期來(lái)校園周邊

巡邏，確保師生安全。③嚴(yán)禁在離學(xué)校200米內(nèi)開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧，文化部門(mén)經(jīng)常對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行突擊檢

查，嚴(yán)禁未成年人上網(wǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)，有關(guān)部門(mén)立即對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。④城市執(zhí)法局不

定期來(lái)校督查和維護(hù)校園周邊秩序，嚴(yán)禁在校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、大聲吆喝叫賣(mài)；嚴(yán)禁居民在學(xué)

校周邊亂倒垃圾。⑤市衛(wèi)生防疫部門(mén)經(jīng)常來(lái)校或?qū)π@周邊商店進(jìn)行衛(wèi)生檢查和質(zhì)量抽查，

指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳、除“四害”、傳染病防治等工作。⑥社區(qū)，居委會(huì)經(jīng)常深入校

園周邊居民家庭，教育居民自覺(jué)維護(hù)學(xué)校周邊秩序。由于措施得力，整改到位，學(xué)校周邊環(huán)

境良好，教育教學(xué)秩序井然。

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一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（二）辦學(xué)環(huán)境及條件（45分）

5、實(shí)施部門(mén)檢查準(zhǔn)入制度，維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益，有關(guān)部門(mén)未擅自對(duì)學(xué)

三級(jí)指標(biāo)

校亂檢查、亂攤派、亂收費(fèi)、亂罰款。

考核分值4自評(píng)分4

自評(píng)概述：

常寧市委、市政府向來(lái)重視教育，始終堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育擺在首位。出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)

一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、規(guī)范教育檢查的通知》《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》《關(guān)于進(jìn)一步

加強(qiáng)教育工作的決定》。有關(guān)部門(mén)來(lái)學(xué)校檢查，須事先得到上級(jí)教育行政部門(mén)通知，學(xué)校才

給予接待。我們將每一項(xiàng)檢查工作都當(dāng)作規(guī)范自身辦學(xué)行為，糾正日常工作錯(cuò)漏的良好契機(jī)，

枳極配合迎檢。每年來(lái)校的各項(xiàng)檢查工作，檢查部門(mén)和人員都做到了持證進(jìn)場(chǎng)，檢查過(guò)程中

相關(guān)部門(mén)及人員都給予了學(xué)校公平公正、實(shí)事求是的客觀評(píng)價(jià)。落實(shí)部門(mén)檢查準(zhǔn)入制度，學(xué)

校權(quán)益得到有效維護(hù)，有關(guān)部門(mén)沒(méi)有出現(xiàn)擅自來(lái)校亂檢查、亂攤派、亂收費(fèi)、亂罰款的“四

亂”行為。

水口山高中迎接衡陽(yáng)市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（二）辦學(xué)環(huán)境及條件（45分）

6、校園建設(shè)。①布局協(xié)調(diào)，區(qū)劃合理；②校園整潔、美化和綠化；③

三級(jí)指標(biāo)

生均校園面積不低于30m%

考核分值3自評(píng)分3

自評(píng)概述：

我校校園布局協(xié)調(diào)，功能區(qū)劃合理，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)相對(duì)獨(dú)立，各項(xiàng)建筑安全、

適用、美觀。我校校園總面積27900nf,生均面積達(dá)到31.7itf。校園整潔優(yōu)美，空氣清新，

綠樹(shù)成蔭，花草相映。綠化面積11665m',綠化率達(dá)到41.8%,學(xué)校被省綠委授予“園林式

單位”。校園文化氣息濃厚，校園內(nèi)建有、校訓(xùn)碑、雕塑池、校慶紀(jì)念碑、中心花壇等。

走進(jìn)充滿(mǎn)文化氛圍的水口山高校園，就好像是走進(jìn)一個(gè)小巧玲瓏的公園。校園通道寬敞

整潔，四通八達(dá)；綠草如茵，古樹(shù)參天，丹桂飄香，碩果滿(mǎn)枝?！白饚煇?ài)校，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的

校訓(xùn)，刻有“水高賦”的石碑，小巧精致的噴泉碉塑池，景色優(yōu)美的中心花壇，樹(shù)木林立等

等，無(wú)不充分體現(xiàn)水高的文化底蘊(yùn)。漫步校園，心曠神怡，催人奮進(jìn)。

水口山高中迎接衡陽(yáng)市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（二）辦學(xué)環(huán)境及條件（45分）

7、校舍建設(shè)。①有足夠的教學(xué)用房和教學(xué)輔助用房，生均教學(xué)用房不

三級(jí)指標(biāo)低于8平方米。②提供足額學(xué)位，逐步消除大班額現(xiàn)象，班額控制在

55人以?xún)?nèi)（含55人）。

考核分值6自評(píng)分6

自評(píng)概述：

我?？偨ㄖ娣e12359平方米，其中教學(xué)用房面積6127平方米，師生生活用房4573

平方米。2014年上學(xué)期我校在校學(xué)生881人，生均教學(xué)用房14.04平方米。兩年來(lái)共投入

近100萬(wàn)元對(duì)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行維修;投入150萬(wàn)元對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和教室電教設(shè)備、

講臺(tái)、黑板進(jìn)行更換:投入近170萬(wàn)元建設(shè)學(xué)校各功能教室和對(duì)學(xué)校校容校貌進(jìn)行整體布局。

學(xué)校想方設(shè)法為學(xué)生提供足額學(xué)位，消除大班額現(xiàn)象，班額控制在50人左右。

水口山高中迎接衡陽(yáng)市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（二）辦學(xué)環(huán)境及條件（45分）

8、實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施。①有專(zhuān)用的理、化、生儀器室和實(shí)驗(yàn)室，每4個(gè)班有

三級(jí)指標(biāo)一間實(shí)驗(yàn)室；②儀器設(shè)備達(dá)到《中學(xué)理科教學(xué)儀器配備》I類(lèi)要求，且每

年有新增儀器；③實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到要求。

考核分值6自評(píng)分5

自評(píng)概述：

我校有專(zhuān)用的理、化、生實(shí)驗(yàn)室3間，其中物理實(shí)驗(yàn)室1間，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間，生物實(shí)驗(yàn)

室1間；2014年我校對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了大的升級(jí)改造，實(shí)驗(yàn)條件有了比較大的改進(jìn)；我校有專(zhuān)

用的實(shí)驗(yàn)儀器室，其中物理有1間，化學(xué)有1間，生物有1間。我校實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備基本上

達(dá)到了《中學(xué)理科教學(xué)儀器配備》I類(lèi)要求，每年我們都根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要，添置了實(shí)驗(yàn)儀

器和設(shè)備。對(duì)于理化生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我們一貫要求嚴(yán)格，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到

要求。

水口山高中迎接衡陽(yáng)市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（二）辦學(xué)環(huán)境及條件（45分）

9、現(xiàn)代教育技術(shù)。①教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，多媒體教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)教室；②建立

校園網(wǎng)，校園網(wǎng)絡(luò)資源師生共享，建有滿(mǎn)足需要的教學(xué)資源庫(kù)；③有

三級(jí)指標(biāo)適用的計(jì)算機(jī)室和電化教學(xué)中心控制室；按規(guī)定配備標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)室；

④裝備閉路電視、監(jiān)控系統(tǒng)；⑤建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺(tái)；⑥各項(xiàng)設(shè)備

使用達(dá)到要求。

考核分值6自評(píng)分5

自評(píng)概述：

一、從2010年到2013年，我們對(duì)教室的教學(xué)設(shè)施逐步進(jìn)行了改造，到目前，我們每間

教室都配置了多媒體教學(xué)系統(tǒng)。教師配置的筆記本電腦，學(xué)校進(jìn)行1500元/臺(tái)的補(bǔ)貼。另根

據(jù)我校的實(shí)際情況，我們還有多媒體電教室1間。

二、我校目前裝配有專(zhuān)用的計(jì)算機(jī)教室1間，共有60臺(tái)計(jì)算機(jī)供學(xué)生使用。

三、我校裝配有電化教學(xué)中心控制室1間。

四、我校建立了校園網(wǎng)，能覆蓋學(xué)校教育教學(xué)管理的終端，校園網(wǎng)絡(luò)資源師生共享，建

立了教學(xué)資源庫(kù)。

五、我校裝備有監(jiān)控系統(tǒng)有考試監(jiān)控和校園安全管理監(jiān)控系統(tǒng)。

六、我校建立了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺(tái)，校本教學(xué)資源庫(kù)容量為10G。

七、我們對(duì)設(shè)施設(shè)備有嚴(yán)格的管理制度，制定了《水口山高中信息資源管理制度》《水

口山高中校園網(wǎng)管理制度》等規(guī)章制度。學(xué)生計(jì)算機(jī)教室、教室多媒體系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備，我

們一方面加強(qiáng)使用的規(guī)范性，同時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行除塵等清理工作，定期做好維護(hù)保養(yǎng)，以提高

設(shè)備的使用率和完好率。

水口山高中迎接衡陽(yáng)市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（二）辦學(xué)環(huán)境及條件（45分）

10、有獨(dú)立的圖書(shū)館，學(xué)生閱覽室座位不少于學(xué)生總數(shù)的1/10,教師

閱覽室座位不少于教職工總數(shù)的1/3；生均藏書(shū)達(dá)45冊(cè)，且每年新增

三級(jí)指標(biāo)

圖書(shū)達(dá)到生均0.5冊(cè)，刊物不少于100種，建立電子閱覽室；圖書(shū)資料

充分開(kāi)放，每學(xué)期借書(shū)、閱覽學(xué)生總?cè)舜芜_(dá)學(xué)生總數(shù)的5倍以上。

考核分值3自評(píng)分2

自評(píng)概述：

我校學(xué)生閱覽室共有2個(gè)，其中電子閱覽室1個(gè)，有60個(gè)座位，圖書(shū)借閱室、藏書(shū)室、

檔案室各1個(gè)，多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳一間。

圖書(shū)室減書(shū)四萬(wàn)冊(cè)，生均藏書(shū)達(dá)到40冊(cè)（含新增圖書(shū)），圖書(shū)工具書(shū)290種，報(bào)紙27

種，期刊108種。

圖書(shū)館管理規(guī)范，已建立一系列的制度：《讀者須知》《教師閱覽室規(guī)則》《學(xué)生閱覽

室規(guī)則》《教工資料室工作人員職責(zé)》《借書(shū)證管理》《賠償規(guī)則》等。

圖書(shū)室實(shí)行全天、全開(kāi)架開(kāi)放借閱服務(wù)，雙休日為學(xué)生開(kāi)放。

圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間：

（1）周一至周五：上午8：30—11：30,下午16：00—19：00

（2）雙休日：上午9：00—11：00,下午15：00—18：00

圖書(shū)利用率高

2012年至2014年各年級(jí)借書(shū)統(tǒng)計(jì)表

學(xué)期高一高二高三合計(jì)

2012年下期1360149015404390

2013年上期1375147516004450

2013年下期1215135514203990

2014年上期1220133559853980

總計(jì)517056551093816810

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一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（二）辦學(xué)環(huán)境及條件（45分）

11、體育場(chǎng)館與器材。①有300米及以上環(huán)形田徑場(chǎng)；②有體育館或

三級(jí)指標(biāo)容納2個(gè)班同時(shí)上課的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；③有與規(guī)模相適應(yīng)的籃球、排球

場(chǎng)和乒乓球臺(tái)；④體育器材達(dá)標(biāo)，且每年有新增。

考核分值4自評(píng)分3

自評(píng)概述：

學(xué)校有多功能體育館?座，館內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等，能同時(shí)滿(mǎn)足2個(gè)班的體育教

學(xué)。室外有356米田經(jīng)場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)5個(gè)，排球場(chǎng)4個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)，乒乓球臺(tái)6個(gè)，

小型足球場(chǎng)1個(gè)。各類(lèi)體育器材均嚴(yán)格按照《中學(xué)器材設(shè)備設(shè)施配備》標(biāo)準(zhǔn)配置。學(xué)校每期

根據(jù)體育教學(xué)、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和課外活動(dòng)的需要適當(dāng)添置或改善了器材和場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備，市局按

學(xué)生人數(shù)分配部分器材，充分保證了學(xué)校各項(xiàng)體育器材完全達(dá)標(biāo)。

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一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（二）辦學(xué)環(huán)境及條件（45分）

12、其他教學(xué)設(shè)備設(shè)施。①有專(zhuān)用的音樂(lè)、美術(shù)教室和舞蹈排練廳，

音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)設(shè)備達(dá)中學(xué)器材設(shè)備設(shè)施配備要求；②有符合要求的

三級(jí)指標(biāo)

通用技術(shù)教室，設(shè)備符合要求；③有科技活動(dòng)室；④建立心理健康教

育室，有專(zhuān)用衛(wèi)生室，衛(wèi)生設(shè)備達(dá)基本要求。

考核分值5自評(píng)分4

自評(píng)概述：

學(xué)校有音樂(lè)教室2個(gè)，1鋼琴訓(xùn)練室1個(gè)，美術(shù)教室2個(gè)，畫(huà)室2個(gè)。音樂(lè)、美術(shù)器材

均嚴(yán)格按照《中學(xué)器材設(shè)備設(shè)施配備》標(biāo)準(zhǔn)配置，能充分滿(mǎn)足教育教學(xué)需要。

學(xué)校投入50多萬(wàn)元建設(shè)了2間通用技術(shù)教室，1間科技活動(dòng)室，教學(xué)場(chǎng)地器材設(shè)施設(shè)

備，均可同時(shí)滿(mǎn)足3個(gè)教學(xué)班使用。

學(xué)校設(shè)有心理健康教育室，專(zhuān)用衛(wèi)生室1間，有校醫(yī)1名，衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備能達(dá)到基本要

求。

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一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（二）辦學(xué)環(huán)境及條件（45分）

13、后勤設(shè)施。①學(xué)生寢室、食堂等生活用房和衛(wèi)生設(shè)施符合要求；

三級(jí)指標(biāo)

②學(xué)校用水、用電有保障。

考核分值4自評(píng)分3

自評(píng)概述：

1、學(xué)生生活用房有1棟公寓，總面積2178平方米，總床位440個(gè)，功能設(shè)施齊全，通

風(fēng)采光良好，學(xué)生公寓每間房設(shè)置有衛(wèi)生間、盥洗，電風(fēng)扇。電力供應(yīng)有雙電源保障，分別

為國(guó)家電網(wǎng)系統(tǒng)供電和水口山有色公司供電，電器設(shè)施符合國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生使用安全方

便。

2、食堂辦得好。我校食堂總面積為1250平方米，食品處理功能分區(qū)明確，設(shè)施完備，

擁有冰箱3臺(tái)，消毒柜3個(gè)，餐飲具保潔柜3個(gè)，空氣消毒裝置2臺(tái)，防蠅設(shè)施計(jì)12個(gè)，

防鼠設(shè)施11個(gè)，管理規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《食品衛(wèi)生法》，獲得上級(jí)衛(wèi)生執(zhí)法部門(mén)頒發(fā)的

“食品衛(wèi)生許可證”，食堂所有從業(yè)人員均按照規(guī)定，進(jìn)行嚴(yán)格的身體檢查，獲得“健康證”

后持證上崗，對(duì)食堂員工定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)和檢查，確保飲食衛(wèi)生工作落到實(shí)處。食堂

各工作崗位職責(zé)分明，內(nèi)部管理嚴(yán)格，定期或不定期接受學(xué)校及上級(jí)部門(mén)的檢查，接受專(zhuān)業(yè)

部門(mén)的監(jiān)督，受到好評(píng)。食堂堅(jiān)持確保師生的健康餐飲。

3、澡堂總面積201平方米，盥洗室、洗澡間供應(yīng)冷熱水，擁有公用自來(lái)水和水口山有

色公司供水系統(tǒng)，不銹鋼水塔6個(gè)，用水有保障。

4、飲用水為純凈水，教學(xué)樓、辦公樓、體藝館、學(xué)生公寓都有飲水供應(yīng)。

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一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（三）經(jīng)費(fèi)投入（22分）

14、經(jīng)費(fèi)投入以政府（舉辦者）為主。①生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到全

省普通高中上一年度平均水平，且比本校上一年度有所增加；②年度

三級(jí)指標(biāo)

基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)中財(cái)政投入比例在50%以上。③學(xué)?；▊鶆?wù)以政府償還

為主，已制定債務(wù)償還計(jì)劃，且已按年度落實(shí)。

考核分值8自評(píng)分8

自評(píng)概述：

近年來(lái)，財(cái)政不斷加大了對(duì)公用經(jīng)費(fèi)的投入力度。我校2012年公用經(jīng)費(fèi)91萬(wàn)元，學(xué)校

年平均學(xué)生880人，生均公用經(jīng)費(fèi)1034元；2013年公用經(jīng)費(fèi)89萬(wàn)元，，年平均學(xué)生873

人，生均公用經(jīng)費(fèi)1023元；2014年8月止公用經(jīng)費(fèi)44萬(wàn)元，年平均學(xué)生790人，生均公

用經(jīng)費(fèi)557.5元。我校預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)全省平均水平。

學(xué)校基建經(jīng)費(fèi)以財(cái)政投入為主，2012年到2014年學(xué)校沒(méi)有大項(xiàng)目財(cái)政安排了26萬(wàn)元

用于維修，其中2010年6萬(wàn)元。2012年財(cái)政投入50萬(wàn)元對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音設(shè)施升級(jí)改造，

投入近50萬(wàn)元對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行更新改造，投入150萬(wàn)元對(duì)五棟教學(xué)樓進(jìn)行維修改造，投入50

余萬(wàn)元為校園主干道鋪瀝青。近幾年學(xué)校建設(shè)總投資達(dá)500余萬(wàn)元，財(cái)政投入超65%。學(xué)校

辦學(xué)條件大大改善。學(xué)校基建債務(wù)以政府償還為主，已納入政府償還計(jì)劃，今年到位200

萬(wàn)元。

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一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（三）經(jīng)費(fèi)投入（22分）

15、財(cái)政及時(shí)足額撥付教師工資（績(jī)效工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均水

三級(jí)指標(biāo)

平）；醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金得到落實(shí)。

考核分值8自評(píng)分7

自評(píng)概述：

學(xué)校教職工工資納入財(cái)政統(tǒng)發(fā),財(cái)政每月按時(shí)將教師工資發(fā)放到教職工在農(nóng)商銀行松柏

支行的個(gè)人存折上0績(jī)效工資按時(shí)按量足額發(fā)放到教職工手中，均無(wú)少發(fā)或滯后發(fā)的現(xiàn)象，

醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、生育和生育保險(xiǎn)及住房公積金均按時(shí)繳納，完全與本地公務(wù)員待

遇同等。此外，學(xué)校還根據(jù)相關(guān)制度，發(fā)放一定數(shù)額的補(bǔ)助，教師待遇得到保證。

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一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（三）經(jīng)費(fèi)投入（22分）

三級(jí)指標(biāo)16、無(wú)違反國(guó)家政策平調(diào)、克扣、截留、挪用學(xué)校經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象。

考核分值8自評(píng)分8

自評(píng)概述：

學(xué)校執(zhí)行收支兩條線原則，一切收入上交財(cái)政非稅局，從2011年度起，支出由國(guó)庫(kù)集

中支付局支付，有關(guān)部門(mén)均無(wú)違反國(guó)家政策平調(diào)、克扣、截留、挪用學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。

水口山高中迎接衡陽(yáng)市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（四）師資保障（18分）

17、領(lǐng)導(dǎo)班子。①校長(zhǎng)符合任職條件，其他領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、結(jié)

構(gòu)合理；②辦學(xué)思想端正，依法治校、管理有力、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)；③團(tuán)結(jié)、民

三級(jí)指標(biāo)

主、務(wù)實(shí)、作風(fēng)正派、廉潔自律、凝聚力強(qiáng)；④校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部有2/3

兼課，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每人每期聽(tīng)課不少于30節(jié)。

考核分值7自評(píng)分7

自評(píng)概述:

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一覽表

職務(wù)姓名性別出生年月學(xué)歷專(zhuān)業(yè)政治面貌職稱(chēng)

校長(zhǎng)張永康男1974、09研究生物理黨員中高

副校長(zhǎng)王端生男1964、05本科化學(xué)黨員中高

副校長(zhǎng)夏明靜男1962、06本科數(shù)學(xué)群眾中高

副校長(zhǎng)管少仁男1960、02本科英語(yǔ)黨員中高

工會(huì)主席劉璧華女1978.01本科語(yǔ)文黨員中一

正科級(jí)干部李劍波男1958、06本科文秘黨員正高

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)6人，平均年齡45歲，中共黨員5人，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷5人；高

級(jí)教師4人，班子年齡、學(xué)科、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理校長(zhǎng)有任職資格培訓(xùn)合格證書(shū)。學(xué)校實(shí)行中層

干部競(jìng)聘上崗制。在全校范圍內(nèi)經(jīng)過(guò)民主推薦、組織考察、充分醞釀、集體討論以及任前公

示等環(huán)節(jié)擇優(yōu)選拔中層干部。2010年下學(xué)期至今共有4名教學(xué)一線教師通過(guò)競(jìng)聘選拔成為

學(xué)校中層干部。學(xué)?，F(xiàn)有中層干部12名，由中青年骨干教師擔(dān)任，平均年齡為40歲，高級(jí)

職稱(chēng)5名。他們既是教學(xué)一線的骨干，又具有較強(qiáng)的管理才能和奉獻(xiàn)精神，實(shí)現(xiàn)了干部隊(duì)伍

的知識(shí)化、年輕化、專(zhuān)業(yè)化。

班子成員和中層干部都能堅(jiān)持在教學(xué)一線，帶頭教其所學(xué)，教其所長(zhǎng)，努力為廣大教師

做好榜樣，建立了行政干部下年級(jí)制度和行政干部聯(lián)系教研組制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、參加教

研活動(dòng)、參加班主任會(huì)議、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，密切注視教育改

革發(fā)展的動(dòng)態(tài)，掌握教育教學(xué)的指揮權(quán)、主動(dòng)權(quán)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部有75%兼課，校級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課都在30節(jié)以上。

堅(jiān)持民主決策。一方面，堅(jiān)持校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨總支、校務(wù)會(huì)研究議事制度，學(xué)校的發(fā)展

定位、規(guī)劃、制度、儀器設(shè)備的添置、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先等重大決策都由校務(wù)會(huì)議、黨總支會(huì)議、

校務(wù)會(huì)議、教職工代表大會(huì)研究決定。另一方面，堅(jiān)持民主管理。學(xué)校的重大決策，都先從

調(diào)研入手，召開(kāi)不同形式的座談會(huì)，形成初步意見(jiàn)后，交教代會(huì)討論通過(guò)，得到了師生的一

致認(rèn)可。群眾對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勤政測(cè)評(píng)優(yōu)秀率和廉政測(cè)評(píng)廉潔率都在92%以上。班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)

協(xié)作，配合默契，形成合力，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，整體功能發(fā)揮好。

學(xué)校有完整的學(xué)年度工作計(jì)劃和總結(jié)，每年均召開(kāi)干部工作研討會(huì)，潛心專(zhuān)題研究學(xué)校

工作，精心制定學(xué)校工作計(jì)劃。學(xué)校工作計(jì)劃的執(zhí)行度高，學(xué)校工作的執(zhí)行力強(qiáng)。

常寧一中迎接湖南省示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一級(jí)指標(biāo)一、政府履行職責(zé)（100分）

二級(jí)指標(biāo)（四）師資保障（18分）

18、教師配備與結(jié)構(gòu)。①按編制標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科要求配足教師；②專(zhuān)任教

三級(jí)指標(biāo)

師占85%以上；③任課教師學(xué)歷合格率達(dá)100%,研究生占5%以上。

考核分值9自評(píng)分8

自評(píng)概述：

教師數(shù)量：按編制標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科要求基本配足專(zhuān)職教師、職員和教學(xué)輔助人員，滿(mǎn)足教學(xué)

實(shí)際需要。學(xué)?，F(xiàn)有教職工82人，專(zhuān)任教師66人，占80.4%。

教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)：專(zhuān)任教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98.3%,專(zhuān)任教師研究生學(xué)歷4人，占4.87%。

教師學(xué)科結(jié)構(gòu)：專(zhuān)任教師任教課程與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口比例100%.

教師年齡結(jié)構(gòu)：學(xué)校35歲以下青年教師20人，占30.3%；35—45歲教師28人，占

42.4%；45—55歲教師17人，占25.6%；55歲以上教師1人，占1.5%。

科目老年教師比例中年教師比例青年教師比例

語(yǔ)文75%25%

數(shù)學(xué)60%40%

英語(yǔ)91%9%

物理87.5%12.5%

化學(xué)83.7%16.3%

生物60%40%

政治50%50%

歷史67%33%

地理67%33%

體育50%50%

音樂(lè)50%50%

美術(shù)100%

技術(shù)100%

研究性學(xué)習(xí)100%

教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)：特級(jí)教師0人，占0%;高級(jí)（含特級(jí)）27人，占41%；中學(xué)一級(jí)教

師32人，占48%；中學(xué)二級(jí)教師7人，占11%；高中級(jí)職稱(chēng)教師達(dá)89%。

水口山高中迎接衡陽(yáng)市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一級(jí)指標(biāo)二、學(xué)校辦學(xué)水平（100分）

二級(jí)指標(biāo)（一）內(nèi)部管理（30分）

19、內(nèi)部管理體制。（1）實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制，中層干部競(jìng)爭(zhēng)上

崗。（2）內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置科學(xué)合理，職能界定明確，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。（3）健全教

三級(jí)指標(biāo)職工代表大會(huì)制度，科學(xué)民主決策機(jī)制完善，校務(wù)公開(kāi)。（4）設(shè)立有學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長(zhǎng)共同參與的校務(wù)委員會(huì)，聘請(qǐng)社區(qū)和有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員參

與學(xué)校管理與監(jiān)督。

考核分值8自評(píng)分8

自評(píng)概述：

1、學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨總支核心監(jiān)督作用；重視工會(huì)工作，充分發(fā)揮民

主管理、民主監(jiān)督的作用。學(xué)校設(shè)有辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、教研室、工會(huì)、婦

委會(huì)、團(tuán)委等機(jī)構(gòu)，中層干部共12人。在各處室指導(dǎo)下，年級(jí)組、各學(xué)科教研組具體落實(shí)

各項(xiàng)工作。從而，建立起校長(zhǎng)、黨總支決策——處室執(zhí)行——年級(jí)組、教研組落實(shí)的三級(jí)管

理模式。這種分層管理體制，能最大限度地發(fā)揮校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制高效管理功能，充分發(fā)揮主管校

長(zhǎng)、處室主任的工作積極性。近年來(lái)，學(xué)校實(shí)行管理重心下移，增強(qiáng)年級(jí)組管理職能，校長(zhǎng)

室成員到年級(jí)組蹲點(diǎn)，年級(jí)組設(shè)組長(zhǎng)一名、副組長(zhǎng)1名，共同管理年級(jí)事務(wù)。

2、中層干部競(jìng)聘上崗。學(xué)校制定了《干部選拔任用暫行條例》，學(xué)校黨總支研究確定、

公示競(jìng)聘職位，經(jīng)過(guò)民主推薦、組織考察、充分醞釀、集體討論以及任前公示等環(huán)節(jié)擇優(yōu)選

拔中層干部。2009年學(xué)校根據(jù)管理的需要，在全校范圍內(nèi)舉行教務(wù)處副主任、德育處副主

任、團(tuán)委書(shū)記等崗位的競(jìng)聘。有7名教學(xué)一線教師通過(guò)競(jìng)聘選拔成為學(xué)校中層干部。

3、教師實(shí)行聘任制。學(xué)校積極推行教師聘任制，一般五年一聘。結(jié)合本校實(shí)情，實(shí)施

了績(jī)效工資制。每學(xué)期從師德表現(xiàn)、教學(xué)常規(guī)、工作能力、工作實(shí)績(jī)四個(gè)方面對(duì)教職工進(jìn)行

績(jī)效考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，做到了按勞分配，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，打破了平

均主義，獎(jiǎng)勤罰懶，激勵(lì)先進(jìn)。

4、做好校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)民主管理。學(xué)校不斷完善校務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)制度，出臺(tái)了《校務(wù)公

開(kāi)制度》，明確了學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的組織機(jī)構(gòu)、公開(kāi)內(nèi)容、工作重點(diǎn)、校務(wù)公開(kāi)途徑與形式、

校務(wù)公開(kāi)程序等。成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，山總支書(shū)記任組長(zhǎng)，工會(huì)主席、紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)

任副組長(zhǎng)，其他校長(zhǎng)室成員為成員。并下設(shè)工作小組。此外學(xué)校還成立了由工會(huì)主席、教代

會(huì)代表組成的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，定期聽(tīng)取報(bào)告審議學(xué)校重大建設(shè)與財(cái)務(wù)賬目。學(xué)校以校務(wù)

公開(kāi)專(zhuān)欄和學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布公示為基本形式，以會(huì)議、文件等形式公開(kāi)學(xué)校各項(xiàng)政策和事務(wù)，

充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，每年的教代會(huì)上都能接受教職工的建言獻(xiàn)策，并通過(guò)民主討論，確

定學(xué)校的重大事務(wù)。此外還公開(kāi)監(jiān)督電話，設(shè)立舉報(bào)信箱，接受群眾監(jiān)督。成立了家長(zhǎng)委員

會(huì)，聘請(qǐng)社區(qū)和有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員參與學(xué)校管理與監(jiān)督。

水口山高中迎接衡陽(yáng)市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一級(jí)指標(biāo)二、學(xué)校辦學(xué)水平（100分）

二級(jí)指標(biāo)（一）內(nèi)部管理（30分）

20、師資管理。（1）執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師遵紀(jì)守

法、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表；無(wú)有償補(bǔ)課、家教家養(yǎng)現(xiàn)象；

無(wú)校外兼職兼課以及為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織生源等現(xiàn)象；（2）教師培訓(xùn)工作有

三級(jí)指標(biāo)計(jì)劃、有措施，培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容全面，注重實(shí)效；（3）培養(yǎng)骨干教

師、青年教師和學(xué)科帶頭人有切實(shí)措施，每個(gè)學(xué)科有帶頭人，某些學(xué)

科形成明顯優(yōu)勢(shì)。（4）建立教師工作激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師真誠(chéng)合作與良

性競(jìng)爭(zhēng)、鼓勵(lì)個(gè)人冒尖與建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。有教師批評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

考核分值8自評(píng)分7

自評(píng)概述：

1、我校教師嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《常寧市水口山高中師德師風(fēng)實(shí)

施方案》，遵紀(jì)守法，尊重與關(guān)愛(ài)學(xué)生，正直誠(chéng)實(shí)，恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)有償補(bǔ)課、家

教家養(yǎng)現(xiàn)象，更無(wú)校外兼職兼課以及為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織生源等現(xiàn)象，學(xué)校與每位在職老師都簽

訂了相關(guān)責(zé)任狀。

2、學(xué)校根據(jù)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定了《水口山高中教師發(fā)展和培訓(xùn)規(guī)劃》，采用“送

出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”兩種培訓(xùn)方式對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)?！八统鋈ァ迸嘤?xùn)的具體方式有國(guó)家省市

級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)1、非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)1、因特爾培訓(xùn)及外出考察學(xué)習(xí)等方式?！罢?qǐng)

進(jìn)來(lái)”培訓(xùn)的具體方式為新課程培訓(xùn)、教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教師課堂教學(xué)培訓(xùn)、崗位培

訓(xùn)、專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)以及班主任工作培訓(xùn)。在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下教師專(zhuān)業(yè)水平得到了提高，

效果良好。

3、學(xué)校制定了《水口山高中“名師”工程方案》、《水口山高中“十佳”青年教師方

案》，實(shí)行師徒結(jié)對(duì)的方式，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。心血凝聚成功之花，每個(gè)學(xué)科都涌現(xiàn)了一

批愛(ài)崗敬業(yè)的骨干教師。2012年——2014年我?，F(xiàn)有常寧市級(jí)優(yōu)秀教師5人，衡陽(yáng)市級(jí)骨

干教師1人。其中數(shù)學(xué)、化學(xué)、體育等學(xué)科特色鮮明，優(yōu)勢(shì)明顯。化學(xué)教研組被評(píng)為湖南省

優(yōu)秀教研組。

4、學(xué)校建立了教師工作激勵(lì)機(jī)制，制定了《常寧市水口山高中教職工獎(jiǎng)罰條例》《常

寧市水口山高中教職工職稱(chēng)晉升量化考核方案》《常寧市水口山高中教研組目標(biāo)管理評(píng)價(jià)細(xì)

則》《常寧市水口山高中優(yōu)秀班主任評(píng)選方案》和《常寧市水口山高中績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)方案》，

強(qiáng)化了教師工作態(tài)度，激發(fā)了教師的工作熱情。

水口山高中迎接衡陽(yáng)市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一級(jí)指標(biāo)二、學(xué)校辦學(xué)水平（100分）

二級(jí)指標(biāo)（一）內(nèi)部管理（30分）

21.班級(jí)管理和學(xué)生自我管理。按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》做好

班級(jí)管理工作。（1）充分發(fā)揮班主任作用，班主任工作負(fù)責(zé)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)

三級(jí)指標(biāo)化效果明顯；（2）學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，干部配備得

力，定期舉行班團(tuán)組織活動(dòng)等，并取得良好效果。（3）學(xué)校組織班級(jí)管

理的培訓(xùn)與研討活動(dòng)。

考核分值6自評(píng)分6

自評(píng)概述：

?、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的主力軍作用

1.加強(qiáng)班主任管理，明確班主任職責(zé)

在學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行德育處統(tǒng)管，年級(jí)組分管的運(yùn)作模式對(duì)班主任進(jìn)

行有效的指導(dǎo)和管理。

①根據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，嚴(yán)格規(guī)范班主任工作行為。要求班主任每天五到場(chǎng)

（早自習(xí)之前到場(chǎng)、上午第一節(jié)課之前到場(chǎng)、下午第?節(jié)課之前到場(chǎng)、第一節(jié)晚自習(xí)之之前

到場(chǎng)、晚上住校生查寢），德育處實(shí)行嚴(yán)格考核。

②定期召開(kāi)班主任會(huì)，部署和安排學(xué)校相關(guān)工作，加強(qiáng)對(duì)班主任班務(wù)工作的指導(dǎo)。

③班主任按照學(xué)校和年級(jí)組的要求，期初制定好班務(wù)工作計(jì)劃，能按照計(jì)劃開(kāi)展工作，

并將工作情況記載在班主任工作手冊(cè)，期末寫(xiě)好班務(wù)工作總結(jié)，學(xué)校定期檢查。

④以學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查、滿(mǎn)意率測(cè)評(píng)、班級(jí)考評(píng)等形式，完善班級(jí)、班主任的評(píng)價(jià)體

系。

2加.強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，建立強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍。

①每期一開(kāi)學(xué)，組織全校班主任集中學(xué)習(xí)；如：學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作

規(guī)定》，學(xué)習(xí)《水口山高中班級(jí)管理考核辦法》。

②年級(jí)組每期開(kāi)展兩次以上高質(zhì)量的班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，使每位班主任有針對(duì)

性地、深入細(xì)致地剖析和解決學(xué)生德育工作中存在的問(wèn)題。

③學(xué)校每年舉行一次專(zhuān)題德育工作研討會(huì)。不僅是對(duì)班主任班務(wù)工作的引領(lǐng)，更是對(duì)德

育工作共存問(wèn)題的探討，規(guī)律的摸索，方法的提升。

④建立行政領(lǐng)導(dǎo)包班制度，有效加強(qiáng)對(duì)班主任的指導(dǎo)。

3.改進(jìn)班主任工作方法，提高德育實(shí)效。

班主任工作方法上實(shí)現(xiàn)了兩大轉(zhuǎn)變，即由經(jīng)驗(yàn)管理型向制度型轉(zhuǎn)變，再由制度型向文化

型轉(zhuǎn)變。在不斷探索實(shí)踐中，創(chuàng)新班級(jí)管理方法。

（1）民主制定班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)，選舉產(chǎn)生班團(tuán)干部。班主任要依據(jù)學(xué)校管理制度，

以民主討論方式制定班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)、選舉產(chǎn)生班團(tuán)干部，充分發(fā)揮班團(tuán)干部和學(xué)生自

我管理能力。

（2）樹(shù)身邊榜樣，營(yíng)造良好育人氛圍。學(xué)校每學(xué)期初開(kāi)學(xué)典禮都要表彰部分在德智體

美勞五個(gè)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，如“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“各類(lèi)積極分子”等，為其

他學(xué)生樹(shù)立了榜樣，營(yíng)造良好育人氛圍；學(xué)校又開(kāi)展了“校園每周之星”“每月校園之星”

等評(píng)比活動(dòng)，這些對(duì)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育起到很好的導(dǎo)向作用。

(3)加強(qiáng)“文明班級(jí)”建設(shè)。

為了促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)校制定了《水口山高中文明班級(jí)評(píng)選方案》，并進(jìn)行

了評(píng)比和表彰。

4、面向全體學(xué)生，積極幫助后進(jìn)生。

學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生。

⑴全校教職員工形成“不讓一名學(xué)生掉隊(duì)”的共識(shí)。

“不讓一名學(xué)生掉隊(duì)”體現(xiàn)在學(xué)校各個(gè)部門(mén)、工作的各個(gè)層面。首先是從思想上統(tǒng)一認(rèn)

識(shí)，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，不根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)排名，不唯分?jǐn)?shù)論成績(jī)。學(xué)校為學(xué)生成才積極提

供條件，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的設(shè)立就充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生個(gè)體成才的需求。

又如體藝特長(zhǎng)生，他們文化基礎(chǔ)薄，有的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法不太好，老師對(duì)他們進(jìn)行

了重點(diǎn)輔導(dǎo)，并指定優(yōu)秀學(xué)生幫他們盡快掌握好的學(xué)習(xí)方法，補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)。在生活上關(guān)心體貼

他們，活動(dòng)中為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，縮小學(xué)生間的心理差距。在高中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)和

高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校還安排老師為特長(zhǎng)生和后進(jìn)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

⑵轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的措施得力，方法科學(xué)。

為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，各班每期都制定了《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作方案》，建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化跟蹤

表，形成了校內(nèi)以班主任為核心，任課老師、學(xué)校各部門(mén)齊抓共教；校外與家庭、社會(huì)相結(jié)

合的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果明顯。多年來(lái)的實(shí)踐證明，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化最有效的方法

就是走進(jìn)學(xué)生的心靈。我們的班主任老師積極探索后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化途徑，不少班主任都有自己

行之有效的好方法。

(3)設(shè)立心理咨詢(xún)室，由德育處尹望青老師和婦聯(lián)唐承娟老師解答學(xué)生的心理咨詢(xún)問(wèn)

題。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成德育合力。

⑴班主任老師和德育處通過(guò)移動(dòng)公司家校平臺(tái)向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行安全培訓(xùn)及安全溫馨提

示，使安全深入人心。德育處經(jīng)常給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送家庭教育方法等。

(2)健全家訪制度。學(xué)校制定了《水U山高中百名教師訪千家制度》，使家訪制度化、常

規(guī)化，并將家訪結(jié)果納入班主任考核。

二、抓好學(xué)生會(huì)、團(tuán)委自身建設(shè)，在服務(wù)青少年的過(guò)程中增強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部組織的

凝聚力

1、抓好團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，日常工作有條不紊：學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委建立了一套

行之有效的工作制度，如《常寧市水口山高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)章程》《學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)干部競(jìng)選方

案》《學(xué)生會(huì)干部值日制度》等，團(tuán)內(nèi)工作力爭(zhēng)做到規(guī)范細(xì)致。

2、完善學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)的基層組織建設(shè)，不斷強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，各支部以爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀團(tuán)支

部”為目標(biāo)，積極開(kāi)展工作，支部之間比學(xué)習(xí)、比思想、比活動(dòng)開(kāi)展情況，較好的帶動(dòng)班級(jí)

學(xué)習(xí)氣氛，每年五月進(jìn)行團(tuán)員民主評(píng)議，全校評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)支部3-5個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)干10余人,

優(yōu)秀團(tuán)員20余人，并在“五四”進(jìn)行了表彰。

3、堅(jiān)持學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部培訓(xùn)制度，并堅(jiān)持每年舉辦班團(tuán)干部培訓(xùn)班，以提高學(xué)生

干部綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

三、創(chuàng)新德育教育的陣地。通過(guò)形式多樣的班會(huì)活動(dòng)、團(tuán)組織活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)

德育教育。

1＞開(kāi)展主題德育教育活動(dòng)：主題班會(huì)課是班主任工作的重要平臺(tái)，是建設(shè)和諧班集體

的重要陣地。學(xué)校以主題德育教育課作為班集體建設(shè)的一個(gè)抓手,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育,

在活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。學(xué)校一方面落實(shí)主題班會(huì)開(kāi)展的質(zhì)量和效果，每個(gè)學(xué)期都有一個(gè)具體的

德育主題教育活動(dòng)，近幾年開(kāi)展了以“涵養(yǎng)文明”“青松勵(lì)志”“責(zé)任”“我耕耘，我收獲”

“用我們的行動(dòng)，讓家長(zhǎng)開(kāi)心”“適應(yīng)”等為主題的一系列德育教育活動(dòng)，每周?的第一節(jié)

課要求各班班委會(huì)圍繞該主題開(kāi)展相關(guān)班會(huì)活動(dòng)，做到計(jì)劃周全、記錄詳實(shí)、總結(jié)及時(shí)。另

一方面也通過(guò)班主任培訓(xùn)、觀摩優(yōu)秀班會(huì)課來(lái)積極推廣好的做法。如許國(guó)軍老師的“感恩父

母”主題班會(huì)和袁詩(shī)釗老師的“與禮儀同伴，和文明同行”主題班會(huì)，就很好地讓學(xué)生認(rèn)識(shí)

到了父母、老師、朋友的關(guān)愛(ài)，知道了禮儀的重要性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，變成了生動(dòng)

的德育課堂。

2、加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)開(kāi)展，打造水口山高中德育工作品牌

(1)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：

為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣、堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)

踐能力，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力，我校以活動(dòng)為載體，面向全體學(xué)生，深入農(nóng)村與

社區(qū)，廣泛開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：新生的軍訓(xùn)活動(dòng)、與松柏福利院聯(lián)合開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)等。

(2)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)：為有效地培養(yǎng)青少年服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，使青少年逐步

樹(shù)立良好的道德形象，學(xué)校建立了學(xué)生學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心服務(wù)基地，組織學(xué)生定時(shí)定點(diǎn)到社區(qū)

開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，積極倡導(dǎo)了文明新風(fēng)。

(3)依托每周一的“國(guó)旗下的講話”，有計(jì)劃、有步驟地圍繞弘揚(yáng)和培育民族精神這

一主題展開(kāi)了系列愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家教育活動(dòng)。

四、學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合，多年來(lái)無(wú)重大

安全事故發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)營(yíng)造了安全有序和諧的氛圍。

1、隊(duì)伍建設(shè)。成立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主管后勤的副校長(zhǎng)、主管

德育的副校長(zhǎng)、德育處主任具體抓的安全保衛(wèi)責(zé)任制。建立了一支以安全保衛(wèi)干事、門(mén)衛(wèi)、

校園應(yīng)急隊(duì)等在內(nèi)的安全保衛(wèi)隊(duì)伍。學(xué)校聘請(qǐng)了市司法所易國(guó)輝擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，定期給學(xué)

生上法制教育課。

2、學(xué)校保衛(wèi)設(shè)施齊全，更新及時(shí)，重點(diǎn)部位重點(diǎn)保障。校內(nèi)安裝了安全監(jiān)控系統(tǒng)，做

到人防、物防、技防相結(jié)合。學(xué)校安全信息流暢。

3、制度建設(shè)。學(xué)校建立了《水口山高中門(mén)衛(wèi)制度》《水口山高中安全責(zé)任制度》《水

口山高中安全工作應(yīng)急預(yù)案》《水口山高中消防安全崗位責(zé)任制》、節(jié)假日和特護(hù)期值班制

度。學(xué)校每天安排行政人員值班，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理。學(xué)校建立了《學(xué)生寢室管

理制度》并聘請(qǐng)男女各一名宿舍管理員，24小時(shí)全方位管理。班主任、當(dāng)天行政值班人員

每天深入查寢一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

4、活動(dòng)建設(shè)。學(xué)校通過(guò)板報(bào)宣傳、消防講座、安全法制教育、安全疏散演練等活動(dòng)進(jìn)

行安全教育，提高師生防火、防盜、防毒、防突發(fā)事件的安全防范意識(shí)。

5、定期檢查，消除隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。學(xué)校定期對(duì)安全設(shè)施、安全隱患進(jìn)行排

查，及時(shí)整改，保障了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。近幾年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生安全事故，校園周邊

治安狀況良好，學(xué)校安全保衛(wèi)工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

水口山高中迎接衡陽(yáng)市示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一級(jí)指標(biāo)二、學(xué)校辦學(xué)水平（100分）

二級(jí)指標(biāo)（一）內(nèi)部管理（30分）

22.后勤、財(cái)務(wù)與安全管理。后勤工作切實(shí)為教學(xué)為師生生活服務(wù)。（1）生活

條件逐步改善，學(xué)生食堂未承包個(gè)人經(jīng)營(yíng)，食堂、寢室等生活管理規(guī)范。（2）

建立完備的校產(chǎn)檔案，分學(xué)年立卷，公共財(cái)產(chǎn)無(wú)重大損壞或丟失現(xiàn)象。（3）

三級(jí)指標(biāo)

財(cái)務(wù)制度健全，帳目清楚，收支規(guī)范、公開(kāi)。（4）安全保衛(wèi)工作制度健全，

有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查。（5）近三年無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生，校園及周邊治

安狀況良好。

考核分值8自評(píng)分8

自評(píng)概述：

近幾年來(lái)，學(xué)校投入大量資金，努力改善辦學(xué)條件，學(xué)生生活條件大為改善，學(xué)校進(jìn)行

了生活飲用水設(shè)施設(shè)備的添置、改造和維修；學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備也得到添置和維修；幾年來(lái)

共投入近170萬(wàn)改建學(xué)生食堂，近30萬(wàn)添置食堂設(shè)備和熱水供應(yīng)系統(tǒng)，為改善學(xué)生住宿條

件，寢室都安裝了不銹鋼行李架和儲(chǔ)物柜。學(xué)校強(qiáng)調(diào)依法治校，按章辦事，制定了《水口山

高中后勤服務(wù)部管理方案和制度》《水口山高中食堂班組管理及整改方案》《水口山高中食

堂從業(yè)人員衛(wèi)生管理制度》《學(xué)生寢室管理制度》等各種制度。成立了食堂衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小

組。學(xué)生食堂未承包個(gè)人經(jīng)營(yíng)，寢室有專(zhuān)職管理員全天輪流值班。食堂、寢室生活管理規(guī)范，

切實(shí)為全校師生服務(wù)。

學(xué)校每年有專(zhuān)門(mén)的人員對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查和整理，并列出各個(gè)辦公室、班級(jí)的校產(chǎn)清

單，并及時(shí)歸檔。建立了完備的校產(chǎn)檔案，分學(xué)年立卷。學(xué)校管理規(guī)范，制度到位，公共財(cái)

產(chǎn)無(wú)重大損壞或丟失現(xiàn)象。學(xué)校按《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的要求進(jìn)

行財(cái)務(wù)管理。制定了《水口山高中財(cái)務(wù)管理制度》《水口山高中財(cái)務(wù)審批制度》，學(xué)校財(cái)務(wù)

各項(xiàng)工作有條不紊，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。賬簿和報(bào)表?xiàng)l理清晰、賬表相符。財(cái)務(wù)報(bào)表編制、憑證的裝

訂和保存規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)全面準(zhǔn)確，收支規(guī)范、公開(kāi)。

學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合，多年來(lái)無(wú)重大安全

事故發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)營(yíng)造了安全有序和諧的氛圍。

1、隊(duì)伍建設(shè)。成立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主管后勤的副校長(zhǎng)、主管

德育的副校長(zhǎng)、德育處主任具體抓的安全保衛(wèi)責(zé)任制。建立了一支以保安、門(mén)衛(wèi)、校園應(yīng)急

隊(duì)等在內(nèi)的安全保衛(wèi)隊(duì)伍。學(xué)校聘請(qǐng)了水口山辦事處司法所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)。

2、設(shè)備添置。學(xué)校保衛(wèi)設(shè)施齊全，更新及時(shí)，重點(diǎn)部位重點(diǎn)保障。校內(nèi)安裝了安全監(jiān)

控系統(tǒng)，做到人防、物防、技防相結(jié)合。學(xué)校安全信息流暢。

3、制度建設(shè)。學(xué)校建立了《水口山高中門(mén)衛(wèi)制度》《水口山高中安全責(zé)任制度》《水

口山高中安全工作應(yīng)急預(yù)案》《水口山高中消防安全崗位責(zé)任制》、節(jié)假日和特護(hù)期值班制

度。學(xué)校每天安排專(zhuān)人值班，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理。

4、活動(dòng)建設(shè)。學(xué)校通過(guò)板報(bào)宣傳