幼兒園主題音樂 中班《啄木鳥》文字稿

主題音樂中班《啄木鳥》文字稿小朋友們，認識我嗎？老師好。今天嚴老師請你們來聽一段音樂好嗎？好。這段音樂要請你來聽一聽，你覺得這段音樂聽上去好像在干什么？可以跟你的朋友聊一聊，好嗎？好。我也跟你們一塊聽。下雨了。他說像下雨，再聽一聽，還像什么？像啄木鳥。還像什么？我來聽他說。剛才有小朋友聽出來了，請個朋友來說說看，你覺得這段音樂聽上去像在干什么？馬可說說看。我覺得這段音樂聽著好像是在下雨。下雨的聲音你聽到了，你模仿一下，大概是什么聲音？咚咚咚。下雨了，下了幾滴雨？咚咚咚還有嗎，峰峰說說看，你覺得像什么？我覺得像啄木鳥，或者還像警察。這是什么動作？槍，真的呀，我們來試試看，瞄準這個也像的，還有嗎，還有像什么？田靜說說看。我覺得像這個樂器。鈴鼓呀？來雙手拿出來試試看還像什么，這么多，你來說，妮妮還像腳步一樣地走，我們來試試看，腳步像解放軍一樣的走，站好。請坐，還像什么？還像什么？說了這么多像的，你來說唐唐。還像果子從大樹上掉下來。紅蘋果掉下來了，我們試試看又掉了，還掉了什么，生梨也掉下來好呀，還像什么呀？還請惠惠說說看。好像啄木鳥在捉蟲。好像啄木鳥在捉蟲是吧？怎么捉的呀？篤篤篤好，現(xiàn)在嚴老師要請你聽一聽，我們再來聽一遍這段音樂，你來聽一聽，這段音樂什么地方你覺得很好玩的，你可以跟著它哼哼看，好不好？跟著哼一哼，做做動作也可以。你覺得它像什么？有的人拍拍手，下雨了，你看田靜這個動作沒想到，你是怎么吹喇叭的，嘟嘟嘟，吹吹看，小手拿出來，嘟嘟嘟，好像馬上要開個PARTY。嚴老師，還像開車的。你說的開車，那你試試看，我給你點音樂這是什么呀，喇叭，我們來開開看紅燈，紅燈，紅燈，好，請坐。還有什么好，請坐。那么你們告訴我，這段音樂聽上去到底是非?？鞓返哪?，還是有點憂傷的？非?？鞓返幕卮鹫_，這段音樂是一段快樂的音樂，那讓我們跟著音樂來做做快樂的游戲，我做什么動作，你就做什么動作，行吧？好，最喜歡了真的呀，你最喜歡了是嗎，好，小手準備。前奏這是。我在干什么？飛。我像什么？飛。想動作，眼睫毛眨一?？鞓钒桑靠鞓愤@段音樂，告訴我們什么呢，說的是一件事，它說呀，最近我們的森林里發(fā)生了一件大事情，森林里面有許許多多茂盛的大樹，可是最近這些大樹，它們發(fā)愁了，它們生病了，你們有什么好的辦法能讓這些大樹恢復健康嗎？辦法要多一點，請個孩子來說說看，請妮妮旁邊的小姑娘來說說看星星你說有什么辦法？啄木鳥來幫它捉蟲子可以請啄木鳥來給它捉蟲子是不是？還有什么好辦法，峰峰我覺得可以讓蚯蚓來松松土你學一個蚯蚓來給我看看這個蚯蚓扭來扭去的，泥土都給它頂松了，就可以吸收營養(yǎng)了，再請個朋友說說看，惠惠你有什么辦法？什么呀？我知道這是什么動作呀？下雨了。要是沒有下雨，可以請誰來幫幫忙？澆澆花。大象你們做個大象的樣子給我看看，站起來。好，請坐。剛才我們說了，可以請大象來幫它澆點水，可以請歪歪扭扭的扭來扭去的蚯蚓來松松土，可以請啄木鳥來給它捉捉蟲，很多好辦法對吧，對。這段音樂，今天說的就是我們請啄木鳥醫(yī)生，來給大樹看病。但是，這段音樂當中，你聽一聽什么地方很像啄木鳥在捉蟲的？咚咚咚真的呀，那這樣我放放音樂，如果你覺得這個音樂當中有像啄木鳥捉蟲的樣子，你就坐在位置上學學它的樣子，行嗎？行我來放一放，我來看看你們，聽聽哪里像啄木鳥捉蟲的樣子，學學它，我來看你們。這是在干什么，猜猜看，有的人說在飛，剛才有的小朋友已經(jīng)把旁邊的人都當成大樹了，我有一個問題，剛才這個音樂是這樣哼的，你聽好：什么地方是捉蟲？篤篤篤說清楚，是在音樂的前面還是后面？后面/前面再聽一次最后一句在這個樂句的后面，那我來請你們試試看，嘴巴拿好，好，不要啄你的朋友，她現(xiàn)在是鳥我也有問題的，這段音樂是這樣哼的那前面在干嗎？找。找，誰有動作？來學一學。怎么找怎么找，有點麻煩的找唐唐來，到我這里來，唐唐來試試看，怎么找的，我給你點音樂好吧，預備起。這個動作可以，再來一下她是這個動作，有人跟她找的動作不一樣的吧，有吧？有。好，峰峰你來。到當中來試試看，我來給你音樂，預備你們能找到嗎，注意，啄木鳥的眼睛也是很靈的，東看，西看，要全部看仔細了好嗎，找個空地方站站好，我看不到后面的人了。很好，放點音樂，我來哼哼看好嗎？找了哦，前面有前奏，找一找。真厲害，有了你們幫忙，大樹還怕什么呀？生病了就請醫(yī)生。請坐。好，在這段，剛才我們已經(jīng)給大樹來找過蟲子，但是這段音樂當中還有一段，怎么哼的？我來哼給你聽，我跟馬可有點像。請問，你覺得這段音樂，啄木鳥可能在干什么？可能在干什么？妮妮說。可能在休息。它可能在休息，還有誰來說說看可能在干什么？田靜可能是在飛往森林的路上。可能在飛到另外一片樹林去的路上，對吧？馬可說說看可能在干什么？可能在給大樹澆水?？赡茉诮o它澆水，這樣吧，我?guī)硪粡垐D譜，請你來看一看，聽一聽。等你看完了，聽完了就會知道究竟是怎么一回事。準備好了？準備好了。我們一起來看。啄木鳥。啄木鳥的嘴巴有什么呀？有蟲。前面找一找，后面怎么樣了？飛過來了，在干什么？找飛來飛去。聽清楚了吧？聽清楚了剛才這一段啄木鳥在飛呀。它呀在找，這里的樹林，這里看看，這棵大樹，上面看看，下面看看，左邊看看，右邊看看，到底身上還有沒有蟲子。是這樣的嗎？是。你們能上面看看，下面看看，來找找吧？能。行，那找個空位來試試看，我們來試試看，要仔細的看，眼睛要有亮光，預備開始。上面看一看，看得遠一點，下面看一看，樹根的地方要看一看，左邊看一看，這個樹枝上，右邊看一看樹葉上。加上音樂，我來哼哼看好吧，預備起，你們真厲害，跟著音樂我們來玩這個游戲，要把前面都加上去，你們發(fā)現(xiàn)這段音樂什么地方是一樣的？金金龍說，你來說，什么地方是一樣的，看看。哪里有篤篤篤篤篤篤？什么顏色是一樣的？紅色。紅顏色，在第幾段？第一段和第三段。當中第二段，它在找。前奏有沒有跟它一樣的？有。前奏那一段什么顏色的？綠顏色的，就是綠顏色的對吧？請你準備好啄木鳥，我們要來開始給大樹看病。我們聽著音樂。聽音樂找個空位置站站好呀。啄木鳥。讓我看看你的小嘴巴放好了吧？真快呀。前面是準備的。飛一飛，飛一飛，飛到這里，篤篤篤。飛到那里，篤篤篤轉(zhuǎn)個圓圈，篤篤篤上面看看，篤篤篤，找一找。下面找一找，左邊找一找，右邊找一找又找到蟲子啦，篤篤篤又找到蟲子，篤篤篤把它吃掉，篤篤篤，篤篤篤讓我看這片樹林美不美，是不是蟲子都找完了。傳來了陣陣果香，好像到了果園里，好，請坐請坐。聞到了果子的香味，那我問你，剛才我看到許多啄木鳥的嘴巴它都很厲害，那啄木鳥的嘴巴要怎么樣，很長很長，還要怎么樣的才能給大樹看病？尖尖的。尖尖的，長長的。好，做一個又長，又尖又硬的嘴巴給我看。坐在位置上，做一個，一、二、三。有的嘴巴這樣，有的嘴巴這樣。難一點，難一點，好，手放這。這次要請一只手變成啄木鳥的嘴巴？硬了，來摸一下。好硬，很硬的，像打針一樣的，幫大樹把蟲子給捉出來。另外一只手干什么，請你把另外一只手變成一棵大樹，大樹，這棵大樹是大樹呀，風吹過來能搖嗎？不能。微風吹過來它都不動的，讓我看看你準備好了嗎。有的大樹這樣子，太美了。等會我們這只啄木鳥出去給這棵大樹看看病，但是要聽著音樂，行嗎？王紫鵑你可以嗎？我來放音樂了，你準備好，我也來聽一聽，嗯，來找一找。飛一飛，找到了，篤篤篤，飛一個，后面看，篤篤篤，飛一下，上面，篤篤篤，再飛一下，篤篤篤，上面看一看，下面看一看，左邊看一看，又找到怎么辦呀，找到蟲子，篤篤篤，找到蟲子，篤篤篤，找到蟲子，篤篤篤，上面也要看的哦，篤篤篤。再看看你的大樹，聞一下，香吧，唐唐你的大樹怎么了？好漂亮呀。好漂亮呀。感覺不一樣。開滿了小果請問剛才你們的啄木鳥都在什么地方找到蟲子的？誰來介紹一下？你這個啄木鳥在哪找到蟲子的，羽西說說看。我在樹根還有樹梢的葉子那里找到的。小葉子上的蟲子吃掉了吧？樹根上的蟲子吃掉了吧？你真厲害，眼睛真厲害。再問問，雯雯你的啄木鳥在哪找到蟲子的？在森林里。在森林大樹身上，對吧，大樹什么地方，樹上。樹什么地方，你們說說看。如果是在樹的頂上面，會在哪里呢？葉子上。啄樹葉的時候，做個動作給我看，樹葉是嫩嫩的，你來試試看，力氣要怎么樣？看到了吧，他的動作，小樹葉好嫩呀，我們要注意，我們試試看要不然啄破了，對吧？峰峰你的啄木鳥在哪找到的？我是在泥土里找到的。樹根的地方，埋在下面了對吧？你真厲害，眼睛真厲害。我來做啄木鳥，你們哦，這次給你們看病，你們?nèi)甲兂纱髽?，停，我有要求的，大樹要擺一個跟人家完全不一樣的造型，讓我看出你到底是什么樹，行吧？我數(shù)到三就變成一棵大樹了，一、二、三看出來了，這是一棵桃子樹，像桃子。這是一棵柳樹，像小姑娘的頭發(fā)一樣。這次我來找一找，看看誰身上有小蟲子。你們不能動的。這是前奏，我們來找一找。找到了，飛過去，飛過去，篤篤篤。這里找到了，這里找到了，上面看一看，下面看一看，左邊看一看，右邊看一看。又找到蟲子，篤篤篤，找到蟲子，吃掉它，找到蟲子吃掉它，找到蟲子吃掉它。別動別動，讓我看看，讓我聞一下，桃子香味傳來了，紅蘋果的味道也傳來了，藍色小花的味道也傳來了，這次不光是頭上香波的味道，真的是大樹大樹的味道。好，你們想玩嗎，想。但是做這個游戲，我等會要選的，我們今天有14個朋友，我要請一些朋友想做大樹的做大樹，想做啄木鳥的做啄木鳥，我們來請，誰想做啄木鳥的，到嚴老師這個紫顏色線上來，大樹這么少啊，男孩子我們先做大樹吧，讓女孩子先來試試看，不然的話樹太少了，啄木鳥啄到身上疼死了，讓我看，分分開，女孩子也太多了，再請5個女孩子去幫幫男生做大樹，誰愿意去，自己去自己去，行了行了，差不多了這個樹林有點擠吧，分開點好不好？樹林樹林分分開。來，這棵大樹過來一點，好，要注意，啄木鳥。哎。啄木鳥。哎。你們注意啊，今天樹林里，樹有點少，飛的時候要注意安全，不要飛來飛去，嘭，撞頭，那就麻煩了，連醫(yī)生都生病了，還要聽音樂，行嗎？行。你眼睛先看看，你想到誰那里去？我會提醒你的。準備好了，是嗎，飛啦，飛過去，飛過去，篤篤篤。換棵大樹，篤篤篤；東邊找找，篤篤篤，換棵大樹，篤篤篤，找一找，上邊找一找，下邊找一找，左邊找一找，右邊找一找，飛過去，篤篤篤，飛過來，篤篤篤。樹根，樹根下面，篤篤篤，樹頂上面，篤篤篤。好，啄木鳥，聞聞你的大樹香吧，看看它長得結(jié)實吧，仔細看，長得結(jié)實吧？換一下好不好？好。剛才做大樹的現(xiàn)在做啄木鳥，剛才做啄木鳥的現(xiàn)在做大樹你們看這棵大樹動作擺好，真美呀，來你到前面來，這棵大樹也好美，分開一點。這次我也做大樹了，好吧。我也做大樹，啄木鳥剛才你還記得吧，剛才嚴老師說飛的時候要注意什么？安全。等著我，放好音樂我再回來。你們別忘了聽什么？音樂。啄木鳥飛，飛過去，篤篤篤；飛過去，篤篤篤。換棵大樹，篤篤篤；換棵大樹，篤篤篤；上面找一找，下面找一找，左邊找一找，右邊找一找，找到大樹，篤篤篤；找到蟲子，篤篤篤；樹根看看，篤篤篤；樹頂看看，篤篤篤。停，發(fā)現(xiàn)一個問題，來來來坐下來。這些醫(yī)生倒是蠻好的，可大樹碰到過麻煩，大樹也坐起來，嚴老師來說說看。剛才，妮妮坐這里，剛才有一棵大樹，它本來是一棵大樹，動也不動，怎么突然之間倒在地上？因為啄木鳥叮得太厲害了，啄木鳥叮得太厲害了，剛才不是說過嗎，要注意力度的。萬一把它的樹葉都啄破了，那怎么辦，你不是救這棵樹，你是害了它對吧。是不是這樣的？好，接下來嚴老師也請了一群啄木鳥，請你來看看這群啄木鳥是怎么樣捉蟲的？跟我們的方法有什么不一樣？等會我請你們來說，仔細看，好，仔細看一看，唐唐看的真仔細。啄木鳥上面看看，下面看看，左邊看看，右邊看看。怎么飛？篤篤篤，飛過去，篤篤篤。換棵大樹，篤篤篤，請個朋友說說，它是怎么捉蟲子的，羽西說說看，它是轉(zhuǎn)的圈，轉(zhuǎn)了一個啄一個。轉(zhuǎn)圈子這樣啄的，對嗎？馬可說說看，你覺得它是怎么樣捉蟲子的？它就是像鐘一樣，轉(zhuǎn)到哪一棵，就啄哪一棵樹。像一個時鐘一樣的，轉(zhuǎn)到哪一棵，就啄到哪一棵，那么它每次換幾棵樹，飛過去，飛一棵還是飛兩棵還是飛三棵？飛一棵從這棵大樹飛到下面一棵大樹，是這樣的吧？對。你們能這樣做吧？能，順時針。順時針你都知道的，那我要問問題了，請坐，馬可，那你們有沒有發(fā)現(xiàn)它是什么隊形，到底是圓形還是三角形？圓形。幾個圓圈？兩個圓圈。你們都知道。好，再問，里面一個圓圈站的是誰？大樹。外面一個圓圈是？啄木鳥。那這樣，我們也來做這個圓形，我先請七個朋友做你們的大樹，好嗎？誰想做大樹的？舉手。請一個，一、二、三、四、五、六、七，先請這七位好吧。跟嚴老師一起圍成一個圓圈。好，對對，上面本來是十二個孩子的，現(xiàn)在我們多了一個，正好一半一半，好，手手牽好，手放下，現(xiàn)在他們就是什么？大樹你們是什么？啄木鳥。每只啄木鳥去找一棵大樹。站一站。遠一點，你要仔細看的，離得很近你根本看不清。唐唐你就過來吧，那邊還有棵大樹沒有啄木鳥。都找到了嗎？找到了。每一只啄木鳥找?guī)卓么髽?？一棵。很好。讓我看看。那等會你們飛的時候會不會頭撞頭呀？不會。那我們試試看好吧？大樹放好，啄木鳥的翅膀放好，我先哼點音樂試試看，我不放心。沒人動的？再來一次再來一次，我再提醒你們，飛這就碰到一個問題，馬可要往這里飛，小唐要往這里飛，你們說怎么辦？我聽小唐的。你聽她的？好樣的，就是讓女孩子，那我們這樣，全部往左邊飛，行嗎？你下次讓他，是吧，好的，好的，再來一次。大樹放好，這次肯定成功。上面看一看，下面看一看，左邊看一看，右邊看一看。又要飛了。抱一下你的大樹，你給它看得這么好。大樹開心吧？開心。好，放開，換一下，剛才做鳥的，現(xiàn)在變大樹。讓我看看當中的大樹站好了嗎？圓圈拉拉好，圓圈拉好，好，手放下這回加音樂了，剛才嚴老師哼的，這次聽音樂好吧，還是朝哪邊飛？朝這邊飛吧。好，還是朝那邊飛吧，我們試試看。飛一下嚴老師看看。大樹放好，聽音樂了，回到剛才的大樹后面，聽音樂，準備。大樹放好，對，聰明的。注意，這個大樹難做，它是彎的，飛了飛，捉蟲子，下一棵大樹仔細看，下一棵大樹仔細看，上面看一看，下面看一看，左邊看一看，右邊看一看下一棵大樹，篤篤篤，下一棵大樹，篤篤篤。它身上的蟲還有吧？沒有了。那你要問問它，你身上還癢吧？癢/不癢。你身上還痛嗎？痛/不痛。不痛了是吧？我覺得有點輕，被啄了以后就好像沒啄一樣的。稍微要掌握力度，那你們說在啄什么地方的時候力氣輕一點？樹葉上。樹葉上輕一點，樹根上怎么樣？樹根上要重。最后幾下有點輕了。好的，下次要注意，現(xiàn)在我們大樹的毛病也好了。一起跳個快樂舞怎么樣？好，找個空位置站站好，我們跳一支快樂舞，因為它的病都好了。啄木鳥休息一下，跳一下，轉(zhuǎn)過來一點，早點轉(zhuǎn)過來，樹上檢查，這邊有蟲嗎？這邊有蟲嗎？給它啄啄啄？嘴巴。往前看看有嗎？上面看看，好像沒有蟲，往后仔細看看，望遠鏡拿出來看，上面有蟲，篤篤篤篤，飛一下，飛得高看看，飛得低看看，飛得高看看。給它松松土，蚯蚓要來了，我們都可以來幫忙，小蚯蚓鉆一鉆，前面，蚯蚓來幫幫忙，啄木鳥來幫幫忙，我們停在上面休息一下，像朋友一樣，好，拍拍手，走了。教師自評：本次活動選用的是一首ABA三段體的樂曲，在啄木鳥飛來了這段樂曲當中，A段是由四個樂曲組成，在每個樂句句末，大家能發(fā)現(xiàn)都有三個明顯的重音作為結(jié)束，一段是由兩句重復的樂句組成，樂曲的旋律起伏比較大，為了讓孩子能夠感受這段ABA曲式結(jié)構(gòu)的樂曲，加深對樂曲的理解，我將抽象的ABA三段體句式，具象為了啄木鳥飛來了的音樂形象，A段簡化為啄木鳥在不斷的飛翔，尋找大樹上的蟲子，并將其捉掉，B段將其具化成啄木鳥在上面看看，下面看看，左邊看看，右邊看看，