2025屆北京市西城區(qū)第十五中學(xué)高考生物五模試卷含解析

2025屆北京市西城區(qū)第十五中學(xué)高考生物五模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．植物的光補(bǔ)償點(diǎn)是指該植物光合作用吸收的二氧化碳量與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等時的光照強(qiáng)度。某興趣小組利用多支裝有等量水、水草和某種中性指示劑（中性時無色，偏堿性時呈藍(lán)色，弱酸性時呈黃色）的試管，分別用不同強(qiáng)度的光照處理，測定該水草的光補(bǔ)償點(diǎn)。下列說法正確的是（）A．該實驗中可以用一定濃度的NaHCO3溶液代替水溶液B．試管中顏色的變化是實驗的自變量C．不同溫度條件下水草的光補(bǔ)償點(diǎn)相同D．無顏色變化的試管所接受的光照強(qiáng)度即該水草的光補(bǔ)償點(diǎn)2．流感病毒是一類RNA病毒，外殼上的血凝素(HA)和神經(jīng)氨酸酶(NA)的作用是讓病毒入侵細(xì)胞和已經(jīng)在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、組裝好的病毒順利出細(xì)胞。研究人員提取某流感病毒的HA和NA注入小鼠體內(nèi)，最終從小鼠體內(nèi)分離得到能與該流感病毒特異性結(jié)合的抗體。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．實驗小鼠體內(nèi)不僅能分離得到相應(yīng)抗體，還有相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞B．可用熒光標(biāo)記小鼠體內(nèi)分離到的抗體檢測人體內(nèi)是否有該種流感病毒C．若指導(dǎo)HA和NA合成的流感病毒RNA發(fā)生了變化，則記憶細(xì)胞無法識別該病毒D．可通過注射HA和NA的抑制劑治療被流感病毒感染的患者3．將某植物苗尖端放置在如圖所示的瓊脂塊A、B上，一段時間后再將瓊脂塊放在去頂?shù)挠酌缟希唧w操作如圖所示。預(yù)測幼苗的生長情況是（）A．直立生長 B．向左彎曲生長 C．向右彎曲生長 D．不生長4．生態(tài)位是指生物在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的位置及與相關(guān)種群、棲息地等因素之間的關(guān)系與作用。下列說法錯誤的是（）A．不同物種的生態(tài)位可能會出現(xiàn)重疊現(xiàn)象B．同一環(huán)境中的兩個生態(tài)位相同的種群，常常會由于食物或生活資源而發(fā)生競爭C．處于同一生態(tài)位的種群之間不可能存在生殖隔離D．如果環(huán)境發(fā)生重大變化，某種生物的生態(tài)位可能會隨之改變5．蘿卜(2n＝18)和甘藍(lán)(2n＝18)雜交后代F1(蘿卜甘藍(lán))不可育，相關(guān)敘述正確的是()A．蘿卜和甘藍(lán)能雜交產(chǎn)生后代，它們之間不存在生殖隔離B．F1有絲分裂后期的細(xì)胞中含有36條染色體、2個染色體組C．F1細(xì)胞在增殖過程可能發(fā)生基因突變和染色體變異D．秋水仙素處理F1萌發(fā)的種子可獲得可育植株6．下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達(dá)基因的估計數(shù)，有關(guān)敘述中不科學(xué)的是（）器官或細(xì)胞

所表達(dá)基因的估計數(shù)

眼

1932

唾液腺

186

皮膚

3043

甲狀腺

2381

血細(xì)胞

23505

心臟

9400

A．人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)形成的B．血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對含量較高C．人體各器官基因表達(dá)數(shù)目有差異說明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異D．不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同，這是與其不同功能相適應(yīng)的7．仙人掌生長在高溫、干旱的環(huán)境中，形成了一定的適應(yīng)性特征。如圖表示仙人掌在24小時內(nèi)，光合作用和氣孔導(dǎo)度(氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開程度)的變化。據(jù)圖分析，下列描述正確的是（）A．白天進(jìn)行光合作用，夜間進(jìn)行呼吸作用B．白天蒸騰作用強(qiáng)，散失的水分多于夜間C．白天可以進(jìn)行光反應(yīng)，但幾乎不能從外界吸收CO2D．夜間同化二氧化碳，所以暗反應(yīng)只在夜間進(jìn)行8．（10分）下列有關(guān)細(xì)胞的相關(guān)說法，正確的是（）A．生物膜上均有糖蛋白，其作用是參與細(xì)胞間的信息交流B．細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞的相對表面積大小呈負(fù)相關(guān)C．細(xì)胞中核糖體和高爾基體都參與了蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸D．細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老與細(xì)胞凋亡都是細(xì)胞正常生命歷程二、非選擇題9．（10分）乙肝病毒為雙鏈DNA病毒，其侵染人體肝細(xì)胞后的增殖過程如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）過程①需要的原料是_________，催化過程①和過程③主要的酶分別是________。（2）與過程②相比，過程③中特有的堿基配對方式是___________。若RNA片段中有300個堿基，其中A和C共有120個，則由過程③形成的DNA片段中G和T的數(shù)目之和為________。（3）研究發(fā)現(xiàn)，過程②中1個RNA分子可翻譯出多種蛋白質(zhì)，其原因是__________或者翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈。（4）治療乙肝時，通過藥物抑制過程③比抑制過程②的副作用小，這是因為_______。10．（14分）材料一記者從福建省三明市科技局獲悉，近日，全國首個治療性單克隆抗體中試公共服務(wù)平臺項目在三明高新區(qū)金沙園開工建設(shè)。項目建成后，將用于研發(fā)創(chuàng)新型單克隆抗體藥物，成為腫瘤治療史上一個新的里程碑。材料二在一項新的研究中，來自以色列耶路撒冷希伯來大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)中心和紐約干細(xì)胞基金會研究所的研究人員成功地產(chǎn)生一種新類型的胚胎干細(xì)胞，它只攜帶單拷貝人類基因組，而不是通常在正常干細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)的兩個拷貝人類基因組。（1）結(jié)合材料一回答下列問題：①雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能___，又能_______________。②單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于它的_________________________。③單克隆抗體的兩個主要用途是：__________與________________。④惡性腫瘤細(xì)胞表面存在著一些異于普通健康細(xì)胞的_______，這些成分可以作為單克隆抗體的良好靶點(diǎn)。（2）結(jié)合材料二回答下列問題：①胚胎干細(xì)胞在功能上，具有_____________。②ES細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化，對它可以進(jìn)行冷凍保存，也可以進(jìn)行___________。③人類基因組計劃測定的是____條染色體上DNA的堿基序列。11．（14分）森林生態(tài)系統(tǒng)主要以高大的喬木為主，同時擁有豐富的其他動植物資源，物種多樣性程度較高?；卮鹣铝袉栴}：（1）森林生態(tài)系統(tǒng)中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構(gòu)成了________________，其除了明顯的垂直結(jié)構(gòu)，有利于提高利用陽光等資源的能力之外，還具有_________結(jié)構(gòu)。其中油松等植物因體型大、數(shù)量多、生命力強(qiáng)而成為該地的________________。（2）若要調(diào)查該地區(qū)的物種數(shù)量，依據(jù)甲圖可知選取樣方的最佳面積為______________。（3）森林生態(tài)系統(tǒng)中的部分地區(qū)人工林純度較高，容易出現(xiàn)蟲災(zāi)。圖乙所示為林業(yè)部門對某次害蟲生物防治過程中種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果，由圖可知，該防治依據(jù)的原理是_______________，導(dǎo)致害蟲種群數(shù)量下降的直接原因是________________。12．據(jù)報道，一產(chǎn)婦因“捂月子”中暑身亡。嚴(yán)重的中暑又稱“熱射病”，是指高溫引起人體體溫調(diào)節(jié)功能失調(diào)，從而引發(fā)神經(jīng)器官受損，死亡率很高。請結(jié)合所學(xué)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，回答下列體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)問題。（1）夏季，高溫刺激皮膚和黏膜處的_____________，通過神經(jīng)傳輸，引起皮膚____________和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定。（2）機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放____________，促進(jìn)_____，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。（3）夏季空調(diào)房溫度過低會使人易患感冒。若人感冒發(fā)燒，體溫維持在39℃高溫，此時機(jī)體的產(chǎn)熱____________(填大于、等于或小于)散熱，在感冒發(fā)燒的過程中，即使身處溫暖環(huán)境，仍可能覺得寒冷，這種感覺的產(chǎn)生部位是____。（4）熱射病的病理生理機(jī)制十分復(fù)雜，涉及多臟器、多系統(tǒng)的相互作用。目前研究較多的機(jī)制之一是“直接熱損傷”。發(fā)生熱射病時，過高的體溫可以使細(xì)胞中_______________，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝的紊亂；高溫也會損害細(xì)胞膜，使其通透性_______________________(填升高或降低)，最終導(dǎo)致細(xì)胞凋亡或壞死。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

某種中性指示劑可用于檢測溶液中的PH變化，當(dāng)溶液為中性時，指示劑為無色，溶液偏堿性時指示劑呈藍(lán)色，溶液為弱酸性時指示劑呈黃色。當(dāng)植物的光合速率大于呼吸速率時，會消耗溶液中的二氧化碳，使溶液偏堿性，指示劑顯示藍(lán)色，當(dāng)植物的光合速率小于呼吸速率時，會釋放二氧化碳進(jìn)入溶液中，使溶液偏酸性，指示劑顯示黃色，當(dāng)植物的光合速率等于呼吸速率時，既不從溶液中吸收二氧化碳，也不釋放二氧化碳進(jìn)入溶液中，溶液偏中性，指示劑顯示無色?！驹斀狻緼、本實驗是通過中性指示劑顏色的變化反應(yīng)培養(yǎng)液中二氧化碳的含量變化，進(jìn)而反應(yīng)光合速率和呼吸速率的大小，而一定濃度的NaHCO3溶液能維持培養(yǎng)液中的二氧化碳恒定，不能反應(yīng)光合速率和呼吸速率的大小，所以不能用一定濃度的NaHCO3溶液代替水溶液，A錯誤；B、本實驗的自變量是光照強(qiáng)度，B錯誤；C、溫度既可影響光合酶的活性也可影響呼吸酶的活性，溫度不同，光合作用吸收CO?量與細(xì)胞呼吸釋放CO?量相等時的光照強(qiáng)度不同，所以不同溫度條件下水草的光補(bǔ)償點(diǎn)不相同，C錯誤；D、無顏色變化，說明水草光合速率等于呼吸速率，此時的光照強(qiáng)度即水草的光補(bǔ)償點(diǎn)，D正確。故選D。2、A【解析】

流感病毒由蛋白質(zhì)和RNA組成，RNA是遺傳物質(zhì)，糖蛋白具有識別功能，具有抗原的作用?！驹斀狻緼、給實驗小鼠注射的不是流感病毒，而是病毒外殼上的HA和NA，HA和NA不會入侵細(xì)胞，因此不會引發(fā)細(xì)胞免疫，所以小鼠體內(nèi)不能分離到相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞，A錯誤；B、小鼠體內(nèi)分離得到的抗體能與該流感病毒特異性結(jié)合，B正確；C、特異性免疫只針對一種病原體，若指導(dǎo)HA和NA合成的流感病毒RNA發(fā)生了變化，則HA和NA的結(jié)構(gòu)也會改變，記憶細(xì)胞無法識別病毒，C正確；D、HA和NA的作用是讓病毒入侵細(xì)胞和已經(jīng)在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、組裝好的病毒順利出細(xì)胞，因此可通過注射HA和NA的抑制劑治療被流感病毒感染的患者，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】明確病毒的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞免疫的過程是解題的關(guān)鍵。3、B【解析】

閱讀題干可知，該實驗是驗證單側(cè)光照對生長素運(yùn)輸?shù)挠绊?，單?cè)光照會使胚芽鞘尖端的生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，因此造成背光側(cè)生長素含量多?！驹斀狻坑捎谏L素在單側(cè)光照作用下向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，因此背光側(cè)生長素分布多，同時云母片阻隔了瓊脂塊兩端的物質(zhì)擴(kuò)散，因此左圖瓊脂塊中的實質(zhì)濃度A<B，則乙圖中去尖端的胚芽鞘右側(cè)生長快，左側(cè)生長慢，去尖端的胚芽鞘向左彎曲生長，B正確，故選B。4、C【解析】

生態(tài)位是指物種利用群落各種資源的幅度以及該物種與群落中其他物種相互關(guān)系的總和，它表示物種在群落中的地位、作用和重要性。一個物種的生態(tài)位不僅決定于它生活在什么地方，而且決定于它與食物、天敵和其它生物的關(guān)系，包括它吃什么和被什么所吃，以及與其它物種之間的各種關(guān)系等。【詳解】A、不同物種的食物資源可能是相同的，所以不同物種的生態(tài)位可以出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象，A正確；B、當(dāng)兩個物種利用同一資源時就會發(fā)生生態(tài)位重疊，所以同一環(huán)境中的兩個生態(tài)位相同的種群，常常會由于食物或生活資源而發(fā)生競爭，B正確；C、處于同一生態(tài)位的種群之間可能存在生殖隔離，如雜草與農(nóng)作物，C錯誤；D、如果環(huán)境發(fā)生重大變化，某種生物的食物資源、天敵或生存空間發(fā)生變化，該生物的生態(tài)位可能會隨之改變，D正確。故選C。5、C【解析】

閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是雜交育種，明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。【詳解】蘿卜和甘藍(lán)能雜交產(chǎn)生后代，但是后代不可育，說明它們之間存在生殖隔離，A錯誤；F1有絲分裂后期的細(xì)胞中含有（9+9）×2=36條染色體、4個染色體組，B錯誤；F1細(xì)胞含有18條染色體，其在有絲分裂過程中可能會發(fā)生基因突變和染色體變異，C正確；F1不可育，不能產(chǎn)生種子，D錯誤。6、B【解析】人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，A項正確；人體的細(xì)胞均是由一個受精卵經(jīng)有絲分裂而形成的，所以細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同。血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多，這是與細(xì)胞的功能相適應(yīng)的，B項錯誤；基因表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，因此表達(dá)的基因數(shù)目有差異說明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)也有差異，C項正確；蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，而基因控制蛋白質(zhì)的合成，因此不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同，這是與細(xì)胞具有不同功能相適應(yīng)的，D項正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的分化7、C【解析】

1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?！驹斀狻緼、白天和夜晚都可以進(jìn)行呼吸作用，A錯誤；B、據(jù)圖分析可知，白天氣孔導(dǎo)度小，說明其蒸騰作用不強(qiáng)，B錯誤；C、白天光照強(qiáng)，可以進(jìn)行光反應(yīng)，但是氣孔導(dǎo)度小，幾乎不能從外界吸收二氧化碳，C正確；D、暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，其中三碳化合物的還原需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]，因此暗反應(yīng)也在白天進(jìn)行，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查了光合作用的有關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力，能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。8、D【解析】

1.真核細(xì)胞生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類。細(xì)胞膜與其他生物膜的化學(xué)組成大致相同，但是在不同的生物膜中，化學(xué)物質(zhì)的含量有差別，其特定功能主要由膜蛋白決定，一般在細(xì)胞膜上具有糖蛋白，與細(xì)胞之間的信息交流有關(guān)，而細(xì)胞器膜上一般沒有糖蛋白存在。2.分泌蛋白的合成與分泌過程：核糖體上進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行初步加工，形成比較成熟的蛋白質(zhì)，通過囊泡包裹運(yùn)輸→囊泡的膜與高爾基體膜融合，蛋白質(zhì)到的高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步的加工，形成成熟的蛋白質(zhì)，再次形成囊泡包裹運(yùn)輸→囊泡的膜與細(xì)胞膜融合，胞吐分泌出細(xì)胞，在分泌蛋白的合成與分泌過程中需要線粒體提供能量?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜上有糖蛋白，其作用是參與細(xì)胞間的信息交流，而其他生物膜上一般沒有糖蛋白存在，A錯誤；B、細(xì)胞的相對表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，二者呈現(xiàn)正相關(guān)，B錯誤；C、根據(jù)以上分析可知，核糖體參與了蛋白質(zhì)的合成，高爾基體參與分泌蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸，C錯誤；D、細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生物現(xiàn)象，是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)，細(xì)胞衰老與細(xì)胞凋亡都是生物界的正?，F(xiàn)象，因此細(xì)胞分化、衰老和凋亡都屬于細(xì)胞正常的生命歷程，D正確。故選D。二、非選擇題9、核糖核苷酸RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶A—T300—個RNA分子上有多個起始密碼子過程③是乙肝病毒增殖過程中的特有過程，而過程②在人體蛋白質(zhì)合成過程中也存在【解析】

據(jù)圖分析，①表示轉(zhuǎn)錄，②表示翻譯，③表示逆轉(zhuǎn)錄?！驹斀狻浚?）過程①表示轉(zhuǎn)錄，需要的原料是核糖核苷酸，催化①轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶，催化③逆轉(zhuǎn)錄過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶。（2）過程②堿基互補(bǔ)配對方式是A-U、U-A、C-G、G-C，過程③堿基互補(bǔ)配對方式是A-T、U-A、C-G、G-C，所以特有的堿基配對方式是A-T；若RNA片段中有300個堿基，由過程③形成的DNA片段中堿基600個，由于A=T，G=C，所以G和T的數(shù)目之和為600×50%=300。（3）過程②表示翻譯，1個RNA分子可翻譯出多種蛋白質(zhì)，原因是翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈或者一個RNA分子上有多個起始密碼子。（4）治療乙肝時，通過藥物抑制③逆轉(zhuǎn)錄比抑制②翻譯的副作用小，因為③逆轉(zhuǎn)錄是乙肝病毒增殖過程中的特有過程，而②在人體蛋白質(zhì)合成過程中也存在?！军c(diǎn)睛】本題以乙肝病毒為素材，考查轉(zhuǎn)錄、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄的過程，難點(diǎn)是分析出（4）的原理，考生要熟練的掌握中心法則。10、迅速大量繁殖產(chǎn)生專一的抗體特異性強(qiáng)、靈敏度高，并可能大量制備作為診斷試劑用于治療疾病和運(yùn)載藥物抗原發(fā)育的全能性遺傳改造24【解析】

細(xì)胞工程是生物工程的一個重要方面。總的來說，它是應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的理論和方法，按照人們的設(shè)計藍(lán)圖，進(jìn)行在細(xì)胞水平上的遺傳操作及進(jìn)行大規(guī)模的細(xì)胞和組織培養(yǎng)。當(dāng)前細(xì)胞工程所涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域有細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合、細(xì)胞拆合、染色體操作及基因轉(zhuǎn)移等方面。通過細(xì)胞工程可以生產(chǎn)有用的生物產(chǎn)品或培養(yǎng)有價值的植株，并可以產(chǎn)生新的物種或品系。單克隆抗體是由單一B細(xì)胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原的抗體。通常采用雜交瘤技術(shù)來制備，雜交瘤抗體技術(shù)是在細(xì)胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上，將具有分泌特異性抗體能力的效應(yīng)B細(xì)胞和具有無限繁殖能力的骨髓瘤細(xì)胞融合為B細(xì)胞雜交瘤。胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。胚胎工程的許多技術(shù)，實際是在體外條件下，對動物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進(jìn)行的模擬操作?！驹斀狻浚?）雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生專一的抗體。特異性強(qiáng)、靈敏度高，并可能大量制備是單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)。單克隆抗體的主要用途表現(xiàn)為兩個方面：作為診斷試劑、用于治療疾病和運(yùn)載藥物。單克隆抗體能準(zhǔn)確地識別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差異，并與一定抗原發(fā)生特異性結(jié)合。（2）胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性。ES細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化，對它可以進(jìn)行冷凍保存，也可以進(jìn)行遺傳改造。人類基因組計劃測定的是24條染色體（22條常染色體+X+Y）上DNA的堿基序列?！军c(diǎn)睛】單克隆抗體的制備是常見的考點(diǎn)也是難點(diǎn)，生產(chǎn)上應(yīng)用也非常多，要在理解其原理的基礎(chǔ)上熟悉相應(yīng)的制備步驟。而胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)是細(xì)胞工程和胚胎工程的結(jié)合，胚胎干細(xì)胞的應(yīng)用非常多，考試中也出現(xiàn)的多，應(yīng)熟記其功能以及其培養(yǎng)原理。11、生物群落水平優(yōu)勢種S5降低環(huán)境容納量害蟲死亡率大于出生率【解析】試題分析：梳理群落的概念和結(jié)構(gòu)、種群的特征、種群密度的調(diào)查方法及種群數(shù)量的變化等相關(guān)知識點(diǎn)，從圖甲和乙中提取有效信息，以確定樣方面積的大小與物種數(shù)量的關(guān)系和進(jìn)行生物防治前后某害蟲的環(huán)境容納量的變化，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行相關(guān)問題的解答。(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物共同構(gòu)成了生物群落。生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。油松等植物因體型大、數(shù)量多、生命力強(qiáng)而成為該地的優(yōu)勢種