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文檔簡介
2022年學校開展母親節(jié)活動總結學生會在___月份舉行母親節(jié)系列活動,這次活動分為三個環(huán)節(jié):知識競賽,書簽制作和播放母親節(jié)的電影。這次活動參與的人數還是很多的。也能把感恩母親,心存感激的觀念深入同學們的心中。知識競賽的宣傳沒有做足,不過參與人員還是很積極,因為我們準備的時間不夠充足,很多細節(jié)的問題沒有考慮周到,導致出現了很多漏洞,活動的場面也比較混亂。維持紀律的力度不夠大。不過最后的活動還能順利進行,活動獎品還是能令同學們滿意的。這次我們會吸取經驗。這次我們母親節(jié)的電影播放的是麥兜我和我的媽媽,本部電影是講述麥兜和他媽媽故事。這部電影我們由社團課播到放學,吸引了很多同學來觀看,大家對此電影的反響也不錯。希望這部電影可以讓同學們學會感恩自己的父母。知道父母的良苦用心。此外,我們舉辦的書簽制作活動也還能正常進行,不過讓同學制作的時間太趕了,所以有一些同學沒有能按時間交上來,但我們收到了許多精美的書簽,并及時進行了評比,得出一二三等獎,也得到不錯的反響。家長會上我們也進行展覽,可能因為沒有標明是為母親節(jié)制作的書簽,所以很多家長都不是很知情,不過也有不少家長駐足參觀。這些問題我們都會認真反省的。這次母親節(jié)活動的意義也能深入人心,讓同學們能夠真正的關心自己的母親,懂得感恩母親,在母親節(jié)當天也能為母親送上真摯的祝福和滿滿的謝意??偠灾?,這次活動是我們___部第一次舉辦的活動,這次活動幫忙的工作人員不是很足。準備時間也不是很充足,很多細節(jié)問題沒有考慮周道。也沒有提前把要用到的設備檢查一遍。導致耽誤了同學們很多時間。我們的工作人員也在盡力的補救,態(tài)度也比較認真,誠懇。這次的活動完成得不算太好,希望下次的活動能做的更好。開展母親節(jié)活動總結【2】每年的___月的第二個星期天是一個特別的日子,在這個特殊的日子里,我們心懷感恩,向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人--母親,致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。母親節(jié)即將來臨之際,在社區(qū)門前,中醫(yī)院醫(yī)生給母親送來健康。同時,伴隨著板報宣傳欄,讓大家來了解母親節(jié),以此為契機,關愛母親的身體與心理健康。這次活動豐富了社區(qū)文化生活,___親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓轄區(qū)居民學會感恩,學會用心靈關懷。希望通過這次活動,能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺,促進母子、母女之間的和諧交流,提醒年輕人來關愛自己的母親。社區(qū)以板報的形式宣傳母親節(jié),通過社區(qū)居民積極觀看與互相溝通來讓大家關愛自己的母親,給媽媽一個擁抱,給媽媽送一支花,為母親端一杯茶,為母親做一頓飯等。開展母親節(jié)活動總結【3】每年__月的第二個星期天是一個值得感恩的日子,是一個充滿溫情與愛意的日子--母親節(jié)。為進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老___的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,我們隊部開展了母親節(jié)主題班會,并安排孩子們母親節(jié)當天為父母做一件事。通過活動,我們看到了孩子們對父母的愛是發(fā)自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對父母的愛,做家務、送禮物等。家長們感慨:孩子長大了,要是每天都是母親節(jié)該多好!這次活動也讓孩子們了解了自己的母親、理解自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。開展母親節(jié)活動總結【4】一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內心,學校各班在__月__日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的___位___也應邀到我校參加了這次主題隊會?;顒又校P工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學校感恩教育的每個環(huán)節(jié)都非常切合學生實際,有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校__年“母親節(jié)”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一。現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經地義……針對這些現狀,我們在“扁滘小學__年“母親節(jié)”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統一:1.進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報,學校宣傳組也在__月__日對學生們出版的黑板報進行了評比,對優(yōu)秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。2.開展“我為母親做些事,我對母親說知心話”活動:在感恩教育活動月中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等并設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里,全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事,我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內容,并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動,學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現,也讓父母看到了未來的希望。2022年學校開展民主評議政風行風工作工作總結我校自今年___月份開展民主評議政風行風工作以來,在區(qū)教育局行風評議工作領導小組的正確領導下,按照區(qū)行風評議的文件精神和我校行風評議實施方案,認真開展民主評議政風行風工作,行風評議工作按步驟有序推進取得了較大成效。現將行評工作總結如下:一、領導高度重視,及時設立行評工作機構。為保證民主評議政風行風工作落到實處,學校于___月___日成立了由___校長擔任組長,馬啟斌、___兩位副校長為副組長,各職能科室領導為成員的領導小組,領導小組按照區(qū)局統一部署,落實分工和責任制,迅速行動,精心___,把民主評議政風行風作為一項重中之重的工作來抓,確保政風行風工作有序開展。做到了了校長親自抓,分管領導分工負責具體抓,廣大師生員工共同參與、齊抓共管,逐級負責、層層抓落實,為全面開展民主評議政風行風工作提供了強有力的___保障。二、精心___,周密部署,認真制定詳細的工作方案。學校結合本單位實際,___月底,制定了《___實驗學校民主評議政風行風工作實施方案》和日程安排,對今年行評工作的指導思想、基本原則、___領導、評議內容、評議方式,以及每個階段的目標任務和時間等都做了具體安排。明確了本單位行評工作的階段任務、工作重點和具體措施。嚴格按照上級要求,認真開展民主評議政風行風工作。我們的實施方案緊緊圍繞區(qū)局行評辦提出的實施意見和要求,做到有計劃、有措施、有步驟,可操作,取得了切實有效的效果。三、加強學習,提高認識,切實領會相關文件精神。為了使全校教職員工領會這次政風行風評議的文件精神,我校多次召開校委會和全體教師會,認真___學習區(qū)教育局有關行風評議工作文件和學校行評工作《實施方案》,研究部署學校行風評議工作。全校教師認真領會行風評議工作的內容實質和重要性,按照上級和學校要求,各科室有針對性開展政風行風評議工作,開展學習活動,提___部職工對行評工作的認識,通過___學習,進一步奠定了堅實的思想基礎。為了切實做好行評工作,校長在全體教職工會上作了動員講話,并對我校開展政風行風評議工作作了全面部署,提出了明確的要求。會后,學校各科室認真按照市行評辦和學校部署,分頭進行了再動員,再部署,使全體教職員工在這次行評活動中有更深刻的認識。四、大力宣傳,廣泛動員,營造良好的評議氛圍。學校除了召開動員大會,加強學習動員外,還專門主辦了行風評議工作宣傳專欄,張掛宣傳標語,開設評議信箱、公布投訴電話等多種渠道和方式,對民主評議政風行風工作進行了廣泛和深入的宣傳報道,為開展下一階段的工作營造了良好的評議氛圍五、整體行動,全員參與,完成行評的目標和任務(一)、針對我校在行風評議中評議查找的突出問題,學校有針對性地抓好六個方面的整改工作。1、加強師設,重點整改違規(guī)補課、變相體罰學生、有償家教、語言規(guī)范健康等問題。2、加強教師的業(yè)務培訓,采取強有力的措施,解決提高教師的教育教學水平,努力爭取讓學生和家長滿意的問題。3、規(guī)范收費,制止亂收費、濫發(fā)教輔資料,切實減輕學生的負擔的問題。4、采取措施加大校園文化建設的力度,強化環(huán)境整治,加快學校學生宿舍改造力度,更新計算機教室設備,盡快給學生一個舒適、安靜和現代的學習生活環(huán)境的問題。5、重視源頭防范,進一步做好黨務校務公開工作的問題。(二)、按照區(qū)教育局行評辦的總體布署結合學校工作的實際,學校行評領導小組根據以上六個問題的解決整改,整改共分成幾個階段有序推進。宣傳發(fā)動和準備階段1、成立校行風評議工作整改領導小組,明確工作任務,落實責任制。2、召開教育黨總支委員會議,討論通過了實施方案。3、召開全校教職工動員大會,傳達上級有關文件精神,部署行風評議整改工作,統一思想,提高認識4、聘請行風建設監(jiān)督員5、掛橫幅、利用櫥窗、校園廣播站、宣傳教育系統民主評議行風的整改意義和措施,爭取師生、家長和社會各界廣泛的支持和關心,營造良好的工作氛圍。調查摸底和自查自糾階段1、通過召開座談會四次,上門征求意見十九次六條,發(fā)放問卷調查表___張等形式,聽取行風監(jiān)督員以及學生家長、區(qū)、鎮(zhèn)人大政協委員、社會各界人士對我校行風建設的意見與建設___條。2、匯總分析各種途徑收集的意見及建議___條,形成我校行風建設自查報告。3、學校以五個基本提升工程為契機,以辦人民滿意教育,做人民滿意教師為主題,宣傳學校招生、入學收費政策及學校名師名教,向社會作出行風建設公開承諾,滿足人民群眾對教育的需求。4、開展以辦人民滿意學校,做人民滿意教師為目標的行風建設自糾整改活動,學校每個教師都上報了自糾整改材料。建章立制,全面整改階段集中評議結束后,針對群眾和行評代表提出的意見和建議,制定整改措施,對能及時決或通過努力能解決的問題,限時解決;對一時無條件解決的,列出整改計劃;對涉及政策性方面的問題,作出了說明。建立健全規(guī)章制度,讓廣大群眾真切感受到了學校行風整改工作的力度和行評效果。(三)、學校行評辦根據區(qū)教育局行評集中整改的要求,實行整改責任制,共分了五個整改小組。第一組,師德師風整改小組。以___為組長。主要成果是。加強了師風師德建設,重點整改違規(guī)補課、變相體罰學生、有償家教、語言規(guī)范健康等問題。第二組:亂收費整改小組。以___為組長。主要整改成果是:規(guī)范收費,糾正濫發(fā)教輔資料現象,建立了有效的監(jiān)督機制。重新編制校務公開專欄。第三組:教師業(yè)務素質整改小組。以___為組長。主要整改成果是:加強教師業(yè)務素質的培訓,有
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