高中班主任在期末考試動(dòng)員班會(huì)上的講話

高中班主任在期末考試動(dòng)員班會(huì)上的講話各位可愛的孩子們：周練考試的成績已出，面對(duì)結(jié)果，真是“幾家歡樂幾家愁”，在向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的班級(jí)和同學(xué)們所取得的優(yōu)異成績表示祝賀的同時(shí)，我也想告訴那些成績暫時(shí)不夠理想的同學(xué)：高考是一場馬拉松比賽，前方，路正長，真正的較量才剛剛開始，現(xiàn)在大家要做的是總結(jié)反思、查找問題，改正學(xué)習(xí)習(xí)慣不足，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提升復(fù)習(xí)效率，積極準(zhǔn)備馬上來臨的期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，也是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)，同時(shí)本次聯(lián)考，全市所有高中都會(huì)參加，這對(duì)于我們每個(gè)人目前在全市中的成績定位有極強(qiáng)的參考意義。今天，距離全市統(tǒng)考還有不到一周時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們?cè)撊绾稳ビ悠谀┛寄?？借著今天的考前班?huì)課，老師給大家?guī)c(diǎn)建議。首先，要端正態(tài)度，從思想上高度重視期末考試，減少“三閑”。同學(xué)們，教室是學(xué)習(xí)的主陣地，在緊張的最后階段的備課中，我們要全力做到“入室即靜，入室即學(xué)”。為此，我們要減少學(xué)習(xí)中的“三閑”，閑化，閑事，閑思。它們偷走了我們的備考時(shí)間，轉(zhuǎn)移了我們的注意力，擾亂了我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃?？刂啤叭e”的辦法有許多種，最有效的方法之一便是明確每天學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)目標(biāo)，盡可能多地做實(shí)事，明確做什么事，做幾件，用多長時(shí)間做一件。心情不好時(shí)，學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)節(jié)，可以先做喜歡做的科目作業(yè)、安排難度小的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，把每天的時(shí)間盡可能充實(shí)地利用。這樣長此以往實(shí)事做多了，有助于形成較牢固持久的興奮中心了，“三閑”便不容易侵?jǐn)_了。其次，用行動(dòng)說話，全身心專注于每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，提升效率，要“學(xué)會(huì)吃苦”。孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。備考期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們肯吃苦，集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。因此我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，比如每一個(gè)課間十分鐘，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)。保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量！要相信日積月累的力量，相信一份付出一份收獲。馬克思寫《資本論》花了40年時(shí)間，達(dá)爾文寫《物種起源》花了20年，司馬遷寫《史記》花了13年，成功地背后少不了心血和汗水。古人曾經(jīng)說過：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因?yàn)樗孔咭徊?，都要做一次小結(jié)。所以，每一日的復(fù)習(xí)，每一套練習(xí)的完成，還要進(jìn)行總結(jié)，尤其錯(cuò)題，要進(jìn)行整理，反復(fù)鉆研。只有不斷小結(jié)，才會(huì)不斷進(jìn)步。最后，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下目前我們獲取知識(shí)的最主要渠道：課堂，要專注于每一課堂。我對(duì)同學(xué)們有以下提示，請(qǐng)同學(xué)們拿起筆來記下：專注課堂“六不五要”：六不，即不趴桌，不翹腿，不轉(zhuǎn)筆，不喝水，不走神，不瞌睡。五要，即目光專注、認(rèn)真傾聽、用心思考、自信發(fā)言、大聲表達(dá)、重點(diǎn)筆記。同學(xué)們，列寧說過，“Wemustgiveourselvesputforwardsuchassignments：first，thestudy，thesecondisthestudy，thethirdisstilllearning.”我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)；第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。“衷心希望同學(xué)們克服一切浮躁的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度一步一個(gè)腳印，踏實(shí)備考期末，我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者，每個(gè)人都能竭盡全力，問心無愧！這將為你的高二上學(xué)期學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)，并開啟一個(gè)信心滿滿的高二下學(xué)期，帶著沉甸甸的果實(shí)迎接高三。同學(xué)們，路雖遠(yuǎn)，行則將至。事雖難，作則必成。于高山之巔，方見大河奔涌；于群峰之上，更覺長風(fēng)浩蕩。每一次風(fēng)雨兼程，未必彩霞滿天；每一次翻山越嶺，未必春暖花