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2023---2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測七年級語文說明:1.全卷共6頁,滿分為120分??荚囉脮r(shí)為120分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學(xué)校、班級、姓名、考生號、考場號、考場座號,填寫在答題卡相應(yīng)位置上,并用2B鉛筆在答題卡“考場號”、“考場座號”欄涂上自己的考場號和考場座號。3.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試題上。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束時(shí),將試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)(28分)1.古詩默寫(1)默寫杜牧《泊秦淮》___________,__________。___________,__________。(2)《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)地環(huán)境艱苦的句子是:__________,_________。(3)陳子昂《登幽州臺歌》中,表現(xiàn)生不逢時(shí)的孤獨(dú)和傷悲的詩句是:__________,__________。(4)陸游《游山西村》中,常用來比喻困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī)的詩句是:_________,__________。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(1)一個又一個大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如qúnyǐpáiyá()。(2)我出于對他尊重,想不直接動筆,只提一些shāngzhuó()性的意見。(3)他們yàngyàngbùlè()地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗。(4)傘開得好等于安全有保障,至少保證生命wúyú()。3.下面的情境中,用語不得體的一項(xiàng)是()學(xué)校舉行書法展示活動,同學(xué)們邀請你當(dāng)場揮毫,你推讓不過,說:“好吧,那我只好獻(xiàn)丑了?!弊髌吠瓿珊?,你謙虛地對大家說:“寫得不好,見笑了!”組織活動的老師獎給你一件禮物,你對老師說:“謝謝老師,這禮物我就笑納了?!蹦愕臅ɡ蠋煈?yīng)你之邀參加了這次活動,你對他說:“感謝您百忙之中光臨指導(dǎo)!”A.獻(xiàn)丑 B.見笑 C.笑納 D.光臨4.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.由于連降大雨,近期到蓮花公園散步的人比以前減少了一倍。(將“一倍”改為“一半”。)B.隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到:人才將成為企業(yè)對外投資成敗的關(guān)鍵。(將“成敗”改為“成功”。)C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我縣加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。(刪去“和管理”。)D.我們在心里由衷的感謝老師多年來的默默付出。(刪去“在心里”。)5.農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),請你參加“走進(jìn)端午”的節(jié)日活動。它從汨羅江的波濤里悄然走來,幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩,把中華大地染成粽葉式的青綠,從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊,每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。(1)“幾千年前的那朵浪花”所指的歷史事件是:________________。(2)下面是一位同學(xué)根據(jù)上述文字撰寫的一副對聯(lián),在橫線上可以補(bǔ)寫的詞語是:插艾葉清香縷縷飄九州,賽龍舟______________傳四海。6.名著閱讀,回答下題“轟”的一聲炮響,這時(shí)船員們的歡呼聲混雜在一起,炮彈打中了,正打在動物身上。但是并沒有給它致命一擊,而是從它圓圓的身上滑過去落在二海里遠(yuǎn)的海中?!罢婀郑 崩吓谑直┨缋?,說:“這混蛋的身上一定有一層六英寸厚的鐵甲!”“該死的東西!”法拉古艦長喊。追逐又開始了,法拉古艦長彎身對我說:“我要一直追到我們的船爆炸為止”“對,您對!”我答。人們只指望這動物筋疲力盡,它總不能跟蒸汽機(jī)一樣,永遠(yuǎn)不感到疲倦。然而它一點(diǎn)也不疲倦。這么多時(shí)間過去了,它并沒有顯出一點(diǎn)疲勞的樣子。再說,我們應(yīng)該表揚(yáng)林肯號的,它用不屈不撓的精神進(jìn)行了這次惡斗。我估計(jì),在11月6日這倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!黑夜降臨了,陰影籠罩了波濤洶涌的海洋。這時(shí)候,我以為我們的遠(yuǎn)征結(jié)束了,我們永遠(yuǎn)不能再見到這個古怪的動物了。可是我錯了。晚上十點(diǎn)五十分,電光又在戰(zhàn)艦前面三海里的海面上亮起來了,還是跟昨天夜里一樣輝煌,一樣強(qiáng)烈。那條獨(dú)角鯨好像是停著不動。也許白天跑得累了。它睡著了,它隨著海水蕩漾。這是一個好機(jī)會,法拉古艦長決定利用這次機(jī)會。他發(fā)出命令。為了不致于把敵方驚醒,林肯號減低速度,小心翼翼地前進(jìn)。在大海中碰到睡著了的鯨魚,因而勝利的攻擊它們,這并不是稀奇的事情,尼德蘭也不止一次在鯨魚昏睡的時(shí)候叉中了它們。加拿大人又到了船頭斜桅下,走上了他原來的崗位。戰(zhàn)艦慢慢地前進(jìn)著,一聲聲音也沒有。離這動物三百七十米左右的時(shí)候關(guān)了氣門,船現(xiàn)在只憑本身余下的氣力走動。船上連呼吸聲也聽不到,甲板絕對沉寂。人們距白熱的焦點(diǎn)不到一百英尺了,光度更強(qiáng)起來,照得我們的眼睛發(fā)昏。這時(shí)候,我伏在船頭前面的欄桿上,看見尼德蘭在我下面,一手拉著帆索,一手揮動他鋒利的魚叉,就和這睡著的動物距離不過二十英尺了,忽然,他的胳膊使勁地一伸,魚叉投了出去。我聽到魚叉發(fā)出響亮的聲音,像是碰上了堅(jiān)硬的軀殼。對面的電光突然熄滅,兩團(tuán)巨大的水猛撲到戰(zhàn)艦甲板上來。像急流一般從船頭沖至船尾,沖倒船上的人,打斷了護(hù)墻桅的繩索。接著船被狠狠的撞了一下。我沒來得及站穩(wěn),從船欄桿被拋擲到海中去了。(1)“在11月6日這倒霉的一天里”,為什么說這一天是倒霉的?(2)“我沒來得及站穩(wěn),從船欄桿被拋擲到海中去了。”后來,“我”怎么了?二、閱讀(42分)(一)文言文閱讀(16分)[甲](9分)陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”7.解釋文中加點(diǎn)字。(1)有仙則名名:______(2)斯是陋室斯:________(3)可以調(diào)素琴調(diào):________8用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。9.從全文內(nèi)容看,表現(xiàn)了作者什么可貴品質(zhì)?[乙](7分)太宗論盜上①與群臣論止盜,或②請重法以禁止,上哂(shěn)③之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切(逼迫)身,故不暇顧④廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕⑤徭⑥薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安⑦用重法邪!”自是數(shù)年之后海內(nèi)升平⑧路不拾遺外戶⑨不閉商旅野宿焉?!咀⑨尅竣偕希夯噬希@里指唐太宗。②或:有人。③哂:微笑。④不暇顧:顧不上。⑤輕:減輕。⑥徭:古時(shí)統(tǒng)治者強(qiáng)制人民承擔(dān)無償勞動。⑦安:怎么能。⑧海內(nèi)升平:古人認(rèn)為中國疆土四面環(huán)海,因此稱中國境內(nèi)為海內(nèi)。升平,太平。⑨外戶:使門向外開,也就是不閉門的意思。戶,門。10.解釋下面加點(diǎn)詞語(1)故不暇顧廉恥耳故_______(2)自是數(shù)年之后是_____________11.給文中劃線句子需要加標(biāo)點(diǎn)的地方用“|”標(biāo)出來,全部正確的一項(xiàng)是()A.自是數(shù)年之后海內(nèi)|升平路不拾遺|外戶不閉商旅|野宿焉。B.自是|數(shù)年之后海內(nèi)升平|路不拾遺外|戶不閉商|旅野宿焉。C.自是數(shù)年之后|海內(nèi)升平|路不拾遺|外戶不閉商|旅野宿焉。D.自是數(shù)年之后|海內(nèi)升平|路不拾遺|外戶不閉|商旅野宿焉。12.唐太宗認(rèn)為防止盜竊的三種辦法是什么?用文中的詞句回答。(二)現(xiàn)代文閱讀(26分)[甲](10分)紫藤蘿瀑布①我不由得停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。③這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮⒁欢浣又欢?,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧?、堋拔以陂_花!”它們在笑。⑤“我在開花!”它們?nèi)氯隆"廾恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。⑦但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。13.上文第②段對紫藤蘿進(jìn)行了細(xì)致的描寫,使用了哪些修辭手法?寫出了花怎樣的特點(diǎn)?14.聯(lián)系全文來看,第⑦段第一句“但是我沒有摘?!痹谖恼陆Y(jié)構(gòu)上起著怎樣的作用?15.請說說你對上文最后一句劃線句的理解。[乙](16分)戰(zhàn)地醫(yī)院①醫(yī)院只是連成一片的幾頂帳篷,臥在近郊的小樹林里。城市已被空襲夷為平地,所有建筑被毀,所有百姓撤離。帳篷里滿是傷兵,沾滿鮮血的紗布扔了一地,止血鉗變了形。遠(yuǎn)處槍炮聲連成一片,戰(zhàn)士且戰(zhàn)且退,脆弱的防線隨時(shí)可能被對方撕成碎片。不斷有卡車停在帳篷外面,車廂打開,是一個挨一個的傷兵,全是重傷員。②醫(yī)生和護(hù)士滿頭是汗??谡趾蟮难劬?,噙滿淚水。③又一輛卡車剎住,抬下18個傷兵,只有6個人還有氣息。醫(yī)生和護(hù)士馬上搶救。第一個兵的胸口被打出3個排成一線的圓形孔洞,血汩汩流出。護(hù)士麻利地包扎。兵平靜地指著護(hù)士,說:“你長得像我的妻子?!北哪抗庥鷣碛龅?。他像一名嬰兒般死去。臨死前他想輕吻護(hù)士的手。④他沒有成功。⑤6個兵,死掉5個。他們的臉上涂滿鮮血,沒有人記住他們的樣子。最后一個兵被抬上手術(shù)臺,他的髖骨以下,炸得血肉模糊。醫(yī)生看那張稚氣未脫的臉,感覺他還是一個孩子。⑥手術(shù)緊張地進(jìn)行著。遠(yuǎn)處傳來“嗒嗒嗒”的聲音,醫(yī)生知道,那是我們的防空炮火在吼叫,但是對敵人的高空轟炸機(jī)來說,那些炮火形同虛設(shè),它們甚至連恐嚇或者警告的作用都起不到。⑦警衛(wèi)人員跑進(jìn)來,要求醫(yī)生和護(hù)士馬上躲進(jìn)狹窄陰暗的防空洞?!帮w機(jī)就要來了,”他說,“他們會把這兒炸成粉末?!雹噌t(yī)生從兵的身體里,取出一枚子彈。子彈夾在骨縫中,已經(jīng)變了形。⑨“你救不了他……誰都救不了他……他終究會死……我們需要馬上離開……,”⑩醫(yī)生從兵的身體里,取出一個彈片。彈片扔到搪瓷盤里,兀自跳躍,叮當(dāng)有聲。?“聽我的,我們先躲一躲……”?醫(yī)生停下手里的動作,他抬起頭,看著來人。很多人已經(jīng)撤進(jìn)防空洞,帳篷里只剩9個人。他,來人,一名護(hù)士,手術(shù)臺上喘息的士兵,5個已經(jīng)死去的士兵。?一顆炮彈在另一個帳篷里炸開,一把變形的剪刀劃破帳篷落到他的面前。醫(yī)生拾起剪刀,扔開,繼續(xù)他的手術(shù)。?“太危險(xiǎn)了!快走啊,這是上級的命令!”警衛(wèi)大聲喊叫。?醫(yī)生沒有走。他堅(jiān)持把手術(shù)做完。護(hù)士輕握著戰(zhàn)士的手,又替醫(yī)生擦去額上的汗珠。戰(zhàn)士是手術(shù)后死去的。戰(zhàn)士在臨死前咧開他的嘴巴。他的牙齒很白。他有兩顆調(diào)皮的虎牙。?沒有人能夠挽救戰(zhàn)士的生命。在戰(zhàn)場上,死亡是一種必然,只有活著,才是一種偶然。?后來,當(dāng)然,醫(yī)生得到長官的訓(xùn)斥。長官說:“空襲時(shí)必須躲進(jìn)防空洞,這是命令,你不知道?”?他說:“我知道?!?長官說:“你是前線惟一的醫(yī)生,你的生命遠(yuǎn)比十個戰(zhàn)士的生命重要百倍,你不知道么?”?他說:“我知道?!?長官說:“那個士兵雖然可憐,可是他身負(fù)重傷,即將死去。做為一名身經(jīng)百戰(zhàn)的醫(yī)生,你不道他終會死去么?”?他說:“我知道。”?長官說:“你什么都知道,可是在那時(shí),你為什么一定要做那件毫無意義的事呢?”?他說:“因?yàn)樗€沒有死去……他躺在手術(shù)臺上,他還在喘息……我得讓他知道,即使在生命后一刻,我們,還有他的祖國,也沒有將他拋棄?!?6.小說第一段描寫了怎樣的場景?這
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