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小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練試題附參考答案

小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練(01)

1.甲、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹(shù),A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、

乙、丙每天分別能植樹(shù)24,30,32棵,甲在A地植樹(shù),丙在B地植樹(shù),乙先在A地植樹(shù),

然后轉(zhuǎn)到B地植樹(shù).兩塊地同時(shí)開(kāi)始同時(shí)結(jié)束,乙應(yīng)在開(kāi)始后第幾天從A地轉(zhuǎn)到B地?

總棵數(shù)是900+1250=2150棵,每天可以植樹(shù)24+30+32=86棵

需要種的天數(shù)是21504-86=25天

甲25天完成24X25=600棵

那么乙就要完成900-600=300棵之后,才去幫丙

即做了300+30=10天之后即第11天從A地轉(zhuǎn)到B地。

這是一道牛吃草問(wèn)題,是比較復(fù)雜的牛吃草問(wèn)題。

2.有三塊草地,面積分別是5,15,24畝.草地上的草一樣厚,而且長(zhǎng)得一樣快.第一

塊草地可供10頭牛吃30天,第二塊草地可供28頭牛吃45天,問(wèn)第三塊地可供多少頭牛

吃80天?

把每頭牛每天吃的草看作1份。

因?yàn)榈谝粔K草地5畝面積原有草量+5畝面積30天長(zhǎng)的草=10X30=300份

所以每畝面積原有草量和每畝面積30天長(zhǎng)的草是300+5=60份

因?yàn)榈诙K草地15畝面積原有草量+15畝面積45天長(zhǎng)的草=28X45=1260份

所以每畝面積原有草量和每畝面積45天長(zhǎng)的草是12604-15=84份

所以45—30=15天,每畝面積長(zhǎng)84—60=24份

所以,每畝面積每天長(zhǎng)24?15=1.6份

所以,每畝原有草量60—30X1.6=12份

第三塊地面積是24畝,所以每天要長(zhǎng)1.6X24=38.4份,原有草就有24X12=288

新生長(zhǎng)的每天就要用38.4頭牛去吃,其余的牛每天去吃原有的草,那么原有的草就要

夠吃80天,因此288+80=3.6頭牛

所以,一共需要38.4+3.6=42頭牛來(lái)吃。

兩種解法:

解法一:

設(shè)每頭牛每天的吃草量為1,則每畝30天的總草量為:10*30/5=60;每畝45天的總

草量為:28*45/15=84那么每畝每天的新生長(zhǎng)草量為(84-60)/(45-30)=1.6每畝原有草

量為60-1.6*30=12,那么24畝原有草量為12*24=288,24畝80天新長(zhǎng)草量為

24*1.6*80=3072,24畝80天共有草量3072+288=3360,所有3360/80=42(頭)

解法二:10頭牛30天吃5畝可推出30頭牛30天吃15畝,根據(jù)28頭牛45天吃15

木,可以推出15畝每天新長(zhǎng)草量(28*45-30*30)/(45-30)=24;15畝原有草量:

1260-24*45=180;15畝80天所需牛180/80+24(頭)24畝需牛:(180/80+24)*(24/15)

=42頭

3.某工程,由甲、乙兩隊(duì)承包,2.4天可以完成,需支付1800元;由乙、丙兩隊(duì)承

包,3+3/4天可以完成,需支付1500元;由甲、丙兩隊(duì)承包,2+6/7天可以完成,需支付

1600元.在保證一星期內(nèi)完成的前提下,選擇哪個(gè)隊(duì)單獨(dú)承包費(fèi)用最少?

甲乙合作一天完成1+2.4=5/12,支付18004-2.4=750元

乙丙合作一天完成1+(3+3/4)=4/15,支付1500X4/15=400元

甲丙合作一天完成1+(2+6/7)=7/20,支付1600X7/20=560元

三人合作一天完成(5/12+4/15+7/20)4-2=31/60,

三人合作一天支付(750+400+560)+2=855元

甲單獨(dú)做每天完成31/60—4/15=1/4,支付855-400=455元

乙單獨(dú)做每天完成31/60—7/20=1/6,支付855-560=295元

丙單獨(dú)做每天完成31/60-5/12=1/10,支付855-750=105元

所以通過(guò)比較選擇乙來(lái)做,在1+1/6=6天完工,且只用295X6=1770元

4.一個(gè)圓柱形容器內(nèi)放有一個(gè)長(zhǎng)方形鐵塊.現(xiàn)打開(kāi)水龍頭往容器中灌水.3分鐘時(shí)水

面恰好沒(méi)過(guò)長(zhǎng)方體的頂面.再過(guò)18分鐘水已灌滿(mǎn)容器.已知容器的高為50厘米,長(zhǎng)方體的

高為20厘米,求長(zhǎng)方體的底面面積和容器底面面積之比.

把這個(gè)容器分成上下兩部分,根據(jù)時(shí)間關(guān)系可以發(fā)現(xiàn),上面部分水的體積是下面部分

的18+3=6倍

上面部分和下面部分的高度之比是(50—20):20=3:2

所以上面部分的底面積是下面部分裝水的底面積的64-3X2=4倍

所以長(zhǎng)方體的底面積和容器底面積之比是(4-1):4=3:4

獨(dú)特解法:

(50-20):20=3:2,當(dāng)沒(méi)有長(zhǎng)方體時(shí)灌滿(mǎn)20厘米就需要時(shí)間18*2/3=12(分),

所以,長(zhǎng)方體的體積就是12-3=9(分鐘)的水量,因?yàn)楦叨认嗤?/p>

所以體積比就等于底面積之比,9:12=3:4

5.甲、乙兩位老板分別以同樣的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一種時(shí)裝,乙購(gòu)進(jìn)的套數(shù)比甲多1/5,然后

甲、乙分別按獲得80%和50%的利潤(rùn)定價(jià)出售.兩人都全部售完后,甲仍比乙多獲得一部分

利潤(rùn),這部分利潤(rùn)又恰好夠他再購(gòu)進(jìn)這種時(shí)裝10套,甲原來(lái)購(gòu)進(jìn)這種時(shí)裝多少套?

把甲的套數(shù)看作5份,乙的套數(shù)就是6份。

甲獲得的利潤(rùn)是80%X5=4份,乙獲得的利潤(rùn)是50%X6=3份

甲比乙多4-3=1份,這1份就是10套。

所以,甲原來(lái)購(gòu)進(jìn)了10X5=50套。

6.有甲、乙兩根水管,分別同時(shí)給A,B兩個(gè)大小相同的水池注水,在相同的時(shí)間里

甲、乙兩管注水量之比是7:5.經(jīng)過(guò)2+1/3小時(shí),A,B兩池中注入的水之和恰好是一池.

這時(shí),甲管注水速度提高25%,乙管的注水速度不變,那么,當(dāng)甲管注滿(mǎn)A池時(shí),乙管再

經(jīng)過(guò)多少小時(shí)注滿(mǎn)B池?

把一池水看作單位“1”。

由于經(jīng)過(guò)7/3小時(shí)共注了一池水,所以甲管注了7/12,乙管注了5/12。

甲管的注水速度是7/12+7/3=1/4,乙管的注水速度是1/4X5/7=5/28。

甲管后來(lái)的注水速度是1/4義(1+25%)=5/16

用去的時(shí)間是5/124-5/16=4/3小時(shí)

乙管注滿(mǎn)水池需要1+5/28=5.6小時(shí)

還需要注水5.6-7/3-4/3=29/15小時(shí)即1小時(shí)56分鐘

繼續(xù)再做一種方法:

按照原來(lái)的注水速度,甲管注滿(mǎn)水池的時(shí)間是7/3+7/12=4小時(shí)

乙管注滿(mǎn)水池的時(shí)間是7/3+5/12=5.6小時(shí)

時(shí)間相差5.6—4=1.6小時(shí)

后來(lái)甲管速度提高,時(shí)間就更少了,相差的時(shí)間就更多了。

甲速度提高后,還要7/3X5/7=5/3小時(shí)

縮短的時(shí)間相當(dāng)于1—1+(1+25%)=1/5

所以時(shí)間縮短了5/3Xl/5=l/3

所以,乙管還要1.6+1/3=29/15小時(shí)

再做一種方法:

①求甲管余下的部分還要用的時(shí)間。

7/3X5/7-7-(1+25%)=4/3小時(shí)

②求乙管余下部分還要用的時(shí)間。

7/3X7/5=49/15小時(shí)

③求甲管注滿(mǎn)后,乙管還要的時(shí)間。49/15—4/3=29/15小時(shí)

7.小明早上從家步行去學(xué)校,走完一半路程時(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)小明的數(shù)學(xué)書(shū)丟在家里,隨

即騎車(chē)去給小明送書(shū),追上時(shí),小明還有3/10的路程未走完,小明隨即上了爸爸的車(chē),由

爸爸送往學(xué)校,這樣小明比獨(dú)自步行提早5分鐘到校.小明從家到學(xué)校全部步行需要多少時(shí)

間?

爸爸騎車(chē)和小明步行的速度比是(1-3/10):(1/2-3/10)=7:2

騎車(chē)和步行的時(shí)間比就是2:7,所以小明步行3/10需要5+(7-2)X7=7分鐘

所以,小明步行完全程需要7?3/10=70/3分鐘。

8.甲、乙兩車(chē)都從A地出發(fā)經(jīng)過(guò)B地駛往C地,A,B兩地的距離等于B,C兩地的距

離.乙車(chē)的速度是甲車(chē)速度的80%已知乙車(chē)比甲車(chē)早出發(fā)11分鐘,但在B地停留了7分鐘,

甲車(chē)則不停地駛往C地.最后乙車(chē)比甲車(chē)遲4分鐘到C地.那么乙車(chē)出發(fā)后幾分鐘時(shí),甲車(chē)

就超過(guò)乙車(chē).

乙車(chē)比甲車(chē)多行11-7+4=8分鐘。

說(shuō)明乙車(chē)行完全程需要89(1-80%)=40分鐘,甲車(chē)行完全程需要40X80%=32

分鐘

當(dāng)乙車(chē)行到B地并停留完畢需要40+2+7=27分鐘。

甲車(chē)在乙車(chē)出發(fā)后324-2+11=27分鐘到達(dá)B地。

即在B地甲車(chē)追上乙車(chē)。

9.甲、乙兩輛清潔車(chē)執(zhí)行東、西城間的公路清掃任務(wù).甲車(chē)單獨(dú)清掃需要10小時(shí),乙

車(chē)單獨(dú)清掃需要15小時(shí),兩車(chē)同時(shí)從東、西城相向開(kāi)出,相遇時(shí)甲車(chē)比乙車(chē)多清掃12千

米,問(wèn)東、西兩城相距多少千米?

甲車(chē)和乙車(chē)的速度比是15:10=3:2

相遇時(shí)甲車(chē)和乙車(chē)的路程比也是3:2

所以,兩城相距12+(3-2)X(3+2)=60千米

10.今有重量為3噸的集裝箱4個(gè),重量為2.5噸的集裝箱5個(gè),重量為1.5噸的集

裝箱14個(gè),重量為1噸的集裝箱7個(gè).那么最少需要用多少輛載重量為4.5噸的汽車(chē)可以

一次全部運(yùn)走集裝箱?

我的解法如下:(共12輛車(chē))

本題的關(guān)鍵是集裝箱不能像其他東西那樣,把它給拆散來(lái)裝。因此要考慮分配的問(wèn)題。

3噸(42.5噸(51.5噸(141噸(7

車(chē)的數(shù)量

個(gè))個(gè))個(gè))個(gè))

4個(gè)4個(gè)4輛

2個(gè)2個(gè)2輛

6個(gè)6個(gè)3輛

2個(gè)1個(gè)1輛

6個(gè)2輛

小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練試題附參考答案

1.甲、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹(shù),A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、

乙、丙每天分別能植樹(shù)24,30,32棵,甲在A地植樹(shù),丙在B地植樹(shù),乙先在A地植樹(shù),

然后轉(zhuǎn)到B地植樹(shù).兩塊地同時(shí)開(kāi)始同時(shí)結(jié)束,乙應(yīng)在開(kāi)始后第幾天從A地轉(zhuǎn)到B地?

總棵數(shù)是900+1250=2150棵,每天可以植樹(shù)24+30+32=86棵

需要種的天數(shù)是21504-86=25天

甲25天完成24X25=600棵

那么乙就要完成900-600=300棵之后,才去幫丙

即做了300+30=10天之后即第11天從A地轉(zhuǎn)到B地。

這是一道牛吃草問(wèn)題,是比較復(fù)雜的牛吃草問(wèn)題。

2.有三塊草地,面積分別是5,15,24畝.草地上的草一樣厚,而且長(zhǎng)得一樣快.第一

塊草地可供10頭牛吃30天,第二塊草地可供28頭牛吃45天,問(wèn)第三塊地可供多少頭牛

吃80天?

把每頭牛每天吃的草看作1份。

因?yàn)榈谝粔K草地5畝面積原有草量+5畝面積30天長(zhǎng)的草=10X30=300份

所以每畝面積原有草量和每畝面積30天長(zhǎng)的草是300+5=60份

因?yàn)榈诙K草地15畝面積原有草量+15畝面積45天長(zhǎng)的草=28X45=1260份

所以每畝面積原有草量和每畝面積45天長(zhǎng)的草是12604-15=84份

所以45—30=15天,每畝面積長(zhǎng)84—60=24份

所以,每畝面積每天長(zhǎng)24?15=1.6份

所以,每畝原有草量60—30X1.6=12份

第三塊地面積是24畝,所以每天要長(zhǎng)1.6X24=38.4份,原有草就有24X12=288

新生長(zhǎng)的每天就要用38.4頭牛去吃,其余的牛每天去吃原有的草,那么原有的草就要

夠吃80天,因此288+80=3.6頭牛

所以,一共需要38.4+3.6=42頭牛來(lái)吃。

兩種解法:

解法一:

設(shè)每頭牛每天的吃草量為1,則每畝30天的總草量為:10*30/5=60;每畝45天的總

草量為:28*45/15=84那么每畝每天的新生長(zhǎng)草量為(84-60)/(45-30)=1.6每畝原有草

量為60-1.6*30=12,那么24畝原有草量為12*24=288,24畝80天新長(zhǎng)草量為

24*1.6*80=3072,24畝80天共有草量3072+288=3360,所有3360/80=42(頭)

解法二:10頭牛30天吃5畝可推出30頭牛30天吃15畝,根據(jù)28頭牛45天吃15

木,可以推出15畝每天新長(zhǎng)草量(28*45-30*30)/(45-30)=24;15畝原有草量:

1260-24*45=180;15畝80天所需牛180/80+24(頭)24畝需牛:(180/80+24)*(24/15)

=42頭

3.某工程,由甲、乙兩隊(duì)承包,2.4天可以完成,需支付1800元;由乙、丙兩隊(duì)承

包,3+3/4天可以完成,需支付1500元;由甲、丙兩隊(duì)承包,2+6/7天可以完成,需支付

1600元.在保證一星期內(nèi)完成的前提下,選擇哪個(gè)隊(duì)單獨(dú)承包費(fèi)用最少?

甲乙合作一天完成1?2.4=5/12,支付1800?2.4=750元

乙丙合作一天完成1+(3+3/4)=4/15,支付1500X4/15=400元

甲丙合作一天完成1+(2+6/7)=7/20,支付1600X7/20=560元

三人合作一天完成(5/12+4/15+7/20)4-2=31/60,

三人合作一天支付(750+400+560)+2=855元

甲單獨(dú)做每天完成31/60-4/15=1/4,支付855-400=455元

乙單獨(dú)做每天完成31/60—7/20=1/6,支付855-560=295元

丙單獨(dú)做每天完成31/60—5/12=1/10,支付855-750=105元

所以通過(guò)比較選擇乙來(lái)做,在191/6=6天完工,且只用295X6=1770元

4.一個(gè)圓柱形容器內(nèi)放有一個(gè)長(zhǎng)方形鐵塊.現(xiàn)打開(kāi)水龍頭往容器中灌水.3分鐘時(shí)水

面恰好沒(méi)過(guò)長(zhǎng)方體的頂面.再過(guò)18分鐘水已灌滿(mǎn)容器.已知容器的高為50厘米,長(zhǎng)方體的

高為20厘米,求長(zhǎng)方體的底面面積和容器底面面積之比.

把這個(gè)容器分成上下兩部分,根據(jù)時(shí)間關(guān)系可以發(fā)現(xiàn),上面部分水的體積是下面部分

的18+3=6倍

上面部分和下面部分的高度之比是(50—20):20=3:2

所以上面部分的底面積是下面部分裝水的底面積的64-3X2=4倍

所以長(zhǎng)方體的底面積和容器底面積之比是(4-1):4=3:4

獨(dú)特解法:

(50-20):20=3:2,當(dāng)沒(méi)有長(zhǎng)方體時(shí)灌滿(mǎn)20厘米就需要時(shí)間18*2/3=12(分),

所以,長(zhǎng)方體的體積就是12-3=9(分鐘)的水量,因?yàn)楦叨认嗤?

所以體積比就等于底面積之比,9:12=3:4

5.甲、乙兩位老板分別以同樣的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一種時(shí)裝,乙購(gòu)進(jìn)的套數(shù)比甲多1/5,然后

甲、乙分別按獲得80%和50%的利潤(rùn)定價(jià)出售.兩人都全部售完后,甲仍比乙多獲得一部分

利潤(rùn),這部分利潤(rùn)又恰好夠他再購(gòu)進(jìn)這種時(shí)裝10套,甲原來(lái)購(gòu)進(jìn)這種時(shí)裝多少套?

把甲的套數(shù)看作5份,乙的套數(shù)就是6份。

甲獲得的利潤(rùn)是80%X5=4份,乙獲得的利潤(rùn)是50%X6=3份

甲比乙多4-3=1份,這1份就是10套。

所以,甲原來(lái)購(gòu)進(jìn)了10X5=50套。

6.有甲、乙兩根水管,分別同時(shí)給A,B兩個(gè)大小相同的水池注水,在相同的時(shí)間里

甲、乙兩管注水量之比是7:5.經(jīng)過(guò)2+1/3小時(shí),A,B兩池中注入的水之和恰好是一池.

這時(shí),甲管注水速度提高25%,乙管的注水速度不變,那么,當(dāng)甲管注滿(mǎn)A池時(shí),乙管再

經(jīng)過(guò)多少小時(shí)注滿(mǎn)B池?

把一池水看作單位“1”。

由于經(jīng)過(guò)7/3小時(shí)共注了一池水,所以甲管注了7/12,乙管注了5/120

甲管的注水速度是7/12+7/3=1/4,乙管的注水速度是1/4X5/7=5/28。

甲管后來(lái)的注水速度是1/4X(1+25%)=5/16

用去的時(shí)間是5/124-5/16=4/3小時(shí)

乙管注滿(mǎn)水池需要1+5/28=5.6小時(shí)

還需要注水5.6-7/3-4/3=29/15小時(shí)即1小時(shí)56分鐘

繼續(xù)再做一種方法:

按照原來(lái)的注水速度,甲管注滿(mǎn)水池的時(shí)間是7/3+7/12=4小時(shí)

乙管注滿(mǎn)水池的時(shí)間是7/3+5/12=5.6小時(shí)

時(shí)間相差5.6—4=1.6小時(shí)

后來(lái)甲管速度提高,時(shí)間就更少了,相差的時(shí)間就更多了。

甲速度提高后,還要7/3X5/7=5/3小時(shí)

縮短的時(shí)間相當(dāng)于1—1+(1+25%)=1/5

所以時(shí)間縮短了5/3X1/5=1/3

所以,乙管還要1.6+1/3=29/15小時(shí)

再做一種方法:

①求甲管余下的部分還要用的時(shí)間。

7/3X5/74-(1+25%)=4/3小時(shí)

②求乙管余下部分還要用的時(shí)間。

7/3X7/5=49/15小時(shí)

③求甲管注滿(mǎn)后,乙管還要的時(shí)間。49/15—4/3=29/15小時(shí)

7.小明早上從家步行去學(xué)校,走完一半路程時(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)小明的數(shù)學(xué)書(shū)丟在家里,隨

即騎車(chē)去給小明送書(shū),追上時(shí),小明還有3/10的路程未走完,小明隨即上了爸爸的車(chē),由

爸爸送往學(xué)校,這樣小明比獨(dú)自步行提早5分鐘到校.小明從家到學(xué)校全部步行需要多少時(shí)

間?

爸爸騎車(chē)和小明步行的速度比是(1-3/10):(1/2-3/10)=7:2

騎車(chē)和步行的時(shí)間比就是2:7,所以小明步行3/10需要5+(7-2)義7=7分鐘

所以,小明步行完全程需要793/10=70/3分鐘。

8.甲、乙兩車(chē)都從A地出發(fā)經(jīng)過(guò)B地駛往C地,A,B兩地的距離等于B,C兩地的距

離.乙車(chē)的速度是甲車(chē)速度的80%已知乙車(chē)比甲車(chē)早出發(fā)11分鐘,但在B地停留了7分鐘,

甲車(chē)則不停地駛往C地.最后乙車(chē)比甲車(chē)遲4分鐘到C地.那么乙車(chē)出發(fā)后幾分鐘時(shí),甲車(chē)

就超過(guò)乙車(chē).

乙車(chē)比甲車(chē)多行11-7+4=8分鐘。

說(shuō)明乙車(chē)行完全程需要8+(1-80%)=40分鐘,甲車(chē)行完全程需要40X80%=32

分鐘

當(dāng)乙車(chē)行到B地并停留完畢需要40+2+7=27分鐘。

甲車(chē)在乙車(chē)出發(fā)后32+2+11=27分鐘到達(dá)B地。

即在B地甲車(chē)追上乙車(chē)。

9.甲、乙兩輛清潔車(chē)執(zhí)行東、西城間的公路清掃任務(wù).甲車(chē)單獨(dú)清掃需要10小時(shí),乙

車(chē)單獨(dú)清掃需要15小時(shí),兩車(chē)同時(shí)從東、西城相向開(kāi)出,相遇時(shí)甲車(chē)比乙車(chē)多清掃12千

米,問(wèn)東、西兩城相距多少千米?

甲車(chē)和乙車(chē)的速度比是15:10=3:2

相遇時(shí)甲車(chē)和乙車(chē)的路程比也是3:2

所以,兩城相距12+(3-2)X(3+2)=60千米

10.今有重量為3噸的集裝箱4個(gè),重量為2.5噸的集裝箱5個(gè),重量為1.5噸的集

裝箱14個(gè),重量為1噸的集裝箱7個(gè).那么最少需要用多少輛載重量為4.5噸的汽車(chē)可以

一次全部運(yùn)走集裝箱?

我的解法如下:(共12輛車(chē))

本題的關(guān)鍵是集裝箱不能像其他東西那樣,把它給拆散來(lái)裝。因此要考慮分配的問(wèn)題。

3噸(4個(gè))2.5噸(5個(gè))1.5噸(14個(gè))1噸(7個(gè))車(chē)的數(shù)量

4個(gè)4個(gè)4輛

2個(gè)2個(gè)2輛

6個(gè)6個(gè)3輛

2個(gè)1個(gè)1輛

6個(gè)2輛

小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練(02)

11.師徒二人共同加工170個(gè)零件,師傅加工零件個(gè)數(shù)的1/3比徒弟加工零件個(gè)數(shù)的

1/4還多10個(gè),那么徒弟一共加工了幾個(gè)零件?

給徒弟加工的零件數(shù)加上10*4=40個(gè)以后,師傅加工零件個(gè)數(shù)的1/3就正好等于徒弟

加工零件個(gè)數(shù)的1/4。這樣,零件總數(shù)就是3+4=7份,師傅加工了3份,徒弟加工了4

份。

12.一輛大轎車(chē)與一輛小轎車(chē)都從甲地駛往乙地.大轎車(chē)的速度是小轎車(chē)速度的80%.

已知大轎車(chē)比小轎車(chē)早出發(fā)17分鐘,但在兩地中點(diǎn)停了5分鐘,才繼續(xù)駛往乙地;而小轎

車(chē)出發(fā)后中途沒(méi)有停,直接駛往乙地,最后小轎車(chē)比大轎車(chē)早4分鐘到達(dá)乙地.又知大轎車(chē)

是上午10時(shí)從甲地出發(fā)的.那么小轎車(chē)是在上午什么時(shí)候追上大轎車(chē)的.

這個(gè)題目和第8題比較近似。但比第8題復(fù)雜些!

大轎車(chē)行完全程比小轎車(chē)多17—5+4=16分鐘

所以大轎車(chē)行完全程需要的時(shí)間是16+(1—80%)=80分鐘

小轎車(chē)行完全程需要80X80%=64分鐘

由于大轎車(chē)在中點(diǎn)休息了,所以我們要討論在中點(diǎn)是否能追上。

大轎車(chē)出發(fā)后804-2=40分鐘到達(dá)中點(diǎn),出發(fā)后40+5=45分鐘離開(kāi)

小轎車(chē)在大轎車(chē)出發(fā)17分鐘后,才出發(fā),行到中點(diǎn),大轎車(chē)已經(jīng)行了17+64+2=49

分鐘了。

說(shuō)明小轎車(chē)到達(dá)中點(diǎn)的時(shí)候,大轎車(chē)已經(jīng)又出發(fā)了。那么就是在后面一半的路追上的。

既然后來(lái)兩人都沒(méi)有休息,小轎車(chē)又比大轎車(chē)早到4分鐘。

那么追上的時(shí)間是小轎車(chē)到達(dá)之前49(1-80%)X80%=16分鐘

所以,是在大轎車(chē)出發(fā)后17+64—16=65分鐘追上。

所以此時(shí)的時(shí)刻是11時(shí)05分。

13.一部書(shū)稿,甲單獨(dú)打字要14小時(shí)完成,,乙單獨(dú)打字要20小時(shí)完成.如果甲先打

1小時(shí),然后由乙接替甲打1小時(shí),再由甲接替乙打1小時(shí)......兩人如此交替工作.那

么打完這部書(shū)稿時(shí),甲乙兩人共用多少小時(shí)?

甲每小時(shí)完成1/14,乙每小時(shí)完成1/20,兩人的工效和為:1/14+1/20=17/140;

因?yàn)?/(17/140)=8(小時(shí)).....1/35,即兩人各打8小時(shí)之后,還剩下1/

35,這部分工作由甲來(lái)完成,還需要:(1/35)/(1/14)=2/5小時(shí)=0.4小時(shí)。

所以,打完這部書(shū)稿時(shí),兩人共用:8*2+0.4=16.4小時(shí)。

14.黃氣球2元3個(gè),花氣球3元2個(gè),學(xué)校共買(mǎi)了32個(gè)氣球,其中花氣球比黃氣球

少4個(gè),學(xué)校買(mǎi)哪種氣球用的錢(qián)多?

黃氣球數(shù)量:(32+4)/2=18個(gè),花氣球數(shù)量:(32—4)/2=14個(gè);

黃氣球總價(jià):(18/3)*2=12元,花氣球總價(jià):(14/2)*3=21元。

15.一只帆船的速度是60米/分,船在水流速度為20米/分的河中,從上游的一個(gè)港

口到下游的某一地,再返回到原地,共用3小時(shí)30分,這條船從上游港口到下游某地共走

了多少米?

船的順?biāo)俣龋?0+20=80米/分,船的逆水速度:60—20=40米/分。

因?yàn)榇捻標(biāo)俣扰c逆水速度的比為2:1,所以順流與逆流的時(shí)間比為1:2。

這條船從上游港口到下游某地的時(shí)間為:

3小時(shí)30分*1/(1+2)=1小時(shí)10分=7/6小時(shí)。(7/6小時(shí)=70分)

從上游港口到下游某地的路程為:80*7/6=280/3千米。(80X70=5600)

16.甲糧倉(cāng)裝43噸面粉,乙糧倉(cāng)裝37噸面粉,如果把乙糧倉(cāng)的面粉裝入甲糧倉(cāng),那

么甲糧倉(cāng)裝滿(mǎn)后,乙糧倉(cāng)里剩下的面粉占乙糧倉(cāng)容量的1/2;如果把甲糧倉(cāng)的面粉裝入乙

糧倉(cāng),那么乙糧倉(cāng)裝滿(mǎn)后,甲糧倉(cāng)里剩下的面粉占甲糧倉(cāng)容量的1/3,每個(gè)糧倉(cāng)各可以裝

面粉多少?lài)崳?/p>

由于兩個(gè)糧倉(cāng)容量之和是相同的,總共的面粉43+37=80噸也沒(méi)有發(fā)生變化。

所以,乙糧倉(cāng)差1-1/2=1/2沒(méi)有裝滿(mǎn),甲糧倉(cāng)差1一1/3=2/3沒(méi)有裝滿(mǎn)。

說(shuō)明乙糧倉(cāng)的1/2和甲糧倉(cāng)的2/3的容量是相同的。

所以,乙倉(cāng)庫(kù)的容量是甲倉(cāng)庫(kù)的2/3?1/2=4/3

所以,甲倉(cāng)庫(kù)的容量是80+(1+4/34-2)=48噸

乙倉(cāng)庫(kù)的容量是48X4/3=64噸

17.甲數(shù)除以乙數(shù),乙數(shù)除以丙數(shù),商相等,余數(shù)都是2,甲、乙兩數(shù)之和是478.那

么甲、乙丙三數(shù)之和是幾?

根據(jù)題意得:

甲數(shù)=乙數(shù)X商+2;乙數(shù)=丙數(shù)X商+2

甲、乙、丙三個(gè)數(shù)都是整數(shù),還有丙數(shù)大于2。

商是大于0的整數(shù),如果商是0,那么甲數(shù)和乙數(shù)都是2,就不符合要求。

所以,必然存在,甲數(shù),乙數(shù)〉丙數(shù),由于丙數(shù)>2,所以乙數(shù)大于商的2倍。

因?yàn)榧讛?shù)+乙數(shù)=乙數(shù)X(商+1)+2=478

因?yàn)?76=1X476=2X238=4X119=7X68=14X34=17X28,所以“商+1”<17

當(dāng)商=1時(shí),甲數(shù)是240,乙數(shù)是238,丙數(shù)是236,和就是714

當(dāng)商=3時(shí),甲數(shù)是359,乙數(shù)是119,丙數(shù)是39,和就是517

當(dāng)商=6時(shí),甲數(shù)是410,乙數(shù)是68,丙數(shù)是11,和就是489

當(dāng)商=13時(shí),甲數(shù)是444,乙數(shù)是34,丙數(shù)是32/11,不符合要求

當(dāng)商=16時(shí),甲數(shù)是450,乙數(shù)是28,丙數(shù)是26/16,不符合要求

所以,符合要求的結(jié)果是。714、517、489三組。

18.一輛車(chē)從甲地開(kāi)往乙地.如果把車(chē)速減少10除那么要比原定時(shí)間遲1小時(shí)到達(dá),

如果以原速行駛180千米,再把車(chē)速提高20%,那么可比原定時(shí)間早1小時(shí)到達(dá).甲、乙兩

地之間的距離是多少千米?

這個(gè)問(wèn)題很難理解,仔細(xì)看看哦。

原定時(shí)間是1?10%X(1-10%)=9小時(shí)

如果速度提高20%行完全程,時(shí)間就會(huì)提前9一9+(1+20%)=3/2

因?yàn)橹槐仍〞r(shí)間早1小時(shí),所以,提高速度的路程是1+3/2=2/3

所以甲乙兩第之間的距離是180+(1-2/3)=540千米

解答如下:

第18題我是這樣想的:原速度:減速度=10:9,

所以減時(shí)間:原時(shí)間=10:9,

所以減時(shí)間為:1/(1-9/10)=10小時(shí);原時(shí)間為9小時(shí);

原速度:加速度=5:6,原時(shí)間:加時(shí)間=6:5,

行駛完180千米后,原時(shí)間=1/(1/6)=6小時(shí),

所以形式180千米的時(shí)間為9-6=3小時(shí),原速度為180/3=60千米/時(shí),

所以?xún)傻刂g的距離為60*9=540千米

19.某校參加軍訓(xùn)隊(duì)列表演比賽,組織一個(gè)方陣隊(duì)伍.如果每班60人,這個(gè)方陣至少

要有4個(gè)班的同學(xué)參加,如果每班70人,這個(gè)方陣至少要有3個(gè)班的同學(xué)參加.那么組成

這個(gè)方陣的人數(shù)應(yīng)為幾人?

利用平方數(shù)解答題目:

根據(jù)題意,方陣人數(shù)要滿(mǎn)足60X3〈方陣人數(shù)W60X4,并且滿(mǎn)足70X2〈方陣人數(shù)W

70X3

說(shuō)明總?cè)藬?shù)在60X3=180和70X3=210之間

這之間的平方數(shù)只有14X14=196人。

所以組成這個(gè)方陣的人數(shù)應(yīng)為196人。

20.甲、乙、丙三臺(tái)車(chē)床加工方形和圓形的兩種零件,已知甲車(chē)床每加工3個(gè)零件中

有2個(gè)是圓形的;乙車(chē)床每加工4個(gè)零件中有3個(gè)是圓形的;丙車(chē)床每加工5個(gè)零件中有

4個(gè)是圓形的.這天三臺(tái)車(chē)床共加工了58個(gè)圓形零件,而加工的方形零件個(gè)數(shù)的比為4:3:

3,那么這天三臺(tái)車(chē)床共加工零件幾個(gè)?

用份數(shù)來(lái)解答:

甲車(chē)床加工方形零件4份,圓形零件4X2=8份

乙車(chē)床加工方形零件3份,圓形零件3X3=9份

丙車(chē)床加工方形零件3份,圓形零件3X4=12份

圓形零件共8+9+12=29份,每份是584-29=2份

方形零件有2X(3+3+4)=20個(gè)

所以,共加工零件20+58=78個(gè)

(170+10*4)/7=30個(gè)

30*4—40=80個(gè)

或者:

把師傅加工的零件數(shù)減去10*3=30個(gè),師傅的1/3就正好等于徒弟的l/4o

(170-10*3)/(3+4)*4=80個(gè)

小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練(03)

21.圈金屬線長(zhǎng)30米,截取長(zhǎng)度為A的金屬線3根,長(zhǎng)度為B的金屬線5根,剩下的

金屬線如果再截取2根長(zhǎng)度為B的金屬線還差0.4米,如果再截取2根長(zhǎng)度為A的金屬線

則還差2米,長(zhǎng)度為A的等于幾米?

用盈虧問(wèn)題思想來(lái)解答:

截取兩根長(zhǎng)度為B的金屬線比截取兩根長(zhǎng)度為A的金屬線少用2—0.4=1.6米

說(shuō)明每根B比A少1.64-2=0.8米

那么把5根B換成A就會(huì)還差0.8X5=4米,

把30米分成3+5+2=10根A,就差4+2=6米

所以長(zhǎng)度為A的金屬線,每根長(zhǎng)(30+6)+10=3.6米

利用特殊數(shù)據(jù)與和差問(wèn)題思想來(lái)解答:

如果金屬線長(zhǎng)30+2=32就夠5個(gè)A和5個(gè)B,

那么每根A和B共長(zhǎng)6.4米

每根A比B長(zhǎng)(2-0.4)+2=0.8米

A長(zhǎng)(6.4+0.8)+2=3.6米

22.某公司要往工地運(yùn)送甲、乙兩種建筑材料.甲種建筑材料每件重700千克,共有

120件,乙種建筑材料每件重900千克,共有80件,已知一輛汽車(chē)每次最多能運(yùn)載4噸,

那么5輛相同的汽車(chē)同時(shí)運(yùn)送,至少要幾次?

這是最優(yōu)方案的問(wèn)題。

每次不能超過(guò)4噸,將兩種材料組合,看哪種組合最接近4噸,

最優(yōu)辦法是900X2+700X3=3900千克

所以,804-2=40,1204-3=40,所以,40+5=8次

23.從王力家到學(xué)校的路程比到體育館的路程長(zhǎng)1/4,一天王力在體育館看完球賽后

用17分鐘的時(shí)間走到家,稍稍休息后,他又用了25分鐘走到學(xué)校,其速度比從體育館回

來(lái)時(shí)每分鐘慢15米,王力家到學(xué)校的距離是多少米?

用份數(shù)來(lái)解答:

把家到體育館的路程看作4份,家到學(xué)校就是5份

從體育館回來(lái)每分鐘行44-17=4/17份,去學(xué)校每分鐘行54-25=1/5份

所以每份是15+(4/17-1/5)=425米

家到學(xué)校的距離是425X5=2125米

24.師徒兩人合作完成一項(xiàng)工程,由于配合得好,師傅的工作效率比單獨(dú)做時(shí)要提高

1/10,徒弟的工作效率比單獨(dú)做時(shí)提高1/5.兩人合作6天,完成全部工程的2/5,接著徒

弟又單獨(dú)做6天,這時(shí)這項(xiàng)工程還有13/30未完成,如果這項(xiàng)工程由師傅一人做,幾天完

成?

徒弟獨(dú)做6天完成:1—13/30—2/5=1/6,所以徒弟獨(dú)做的工效為:

25.六年級(jí)五個(gè)班的同學(xué)共植樹(shù)100棵.已知每個(gè)班植樹(shù)的棵數(shù)都不相同,且按數(shù)量從

多到少的排名恰好是一、二、三、四、五班.又知一班植的棵數(shù)是二、三班植的棵數(shù)之和,

二班植的棵數(shù)是四、五班植的棵數(shù)之和,那么三班最多植樹(shù)多少棵?

一班=二班十三班,二班=四班十五班;

可知,五個(gè)班的總和=一班+二班+三班+二班=二班X3+三班X2=100

所以二班X5>100>三班X5

所以二班人數(shù)超過(guò)20,三班人數(shù)少于20人

如果二班植樹(shù)21棵,那么三班植樹(shù)(100-21X3)4-2=17.5,棵數(shù)不能為小數(shù)。

如果二班植樹(shù)22棵,那么三班植樹(shù)(100-22X3)+2=17棵

所以三班最多植樹(shù)17棵。

26.甲每小時(shí)跑13千米,乙每小時(shí)跑11千米,乙比甲多跑了20分鐘,結(jié)果乙比甲多

跑了2千米.乙總共跑了多少千米?

乙多跑的20分鐘,跑了20/60X11=11/3千米,

結(jié)果甲共追上了11/3—2=5/3千米,

需要5/3+(13-11)=5/6小時(shí),

乙共行了11X(5/6+20/60)=77/6千米

27.有高度相等的A,B兩個(gè)圓柱形容器,內(nèi)口半徑分別為6厘米和8厘米.容器A中

裝滿(mǎn)水,容器B是空的,把容器A中的水全部倒入容器B中,測(cè)得容器B中的水深比容器

高的7/8還低2厘米.容器的高度是多少厘米?

這個(gè)題目要注意是“底面積”而不是“底面半徑”,與高的關(guān)系!

容器A中的水全部倒入容器B,

容器B的水深就應(yīng)該占容器高的(6X6)4-(8X8)=9/16

所以容器高2+(7/8-9/16)=6.4厘米

28.有104噸的貨物,用載重為9噸的汽車(chē)運(yùn)送.已知汽車(chē)每次往返需要1小時(shí),實(shí)際

上汽車(chē)每次多裝了1噸,那么可提前幾小時(shí)完成.

用進(jìn)一法解決問(wèn)題,次數(shù)要整數(shù)才行。

需要跑的次數(shù)是104+9=11次……5噸,所以要跑11+1=12次

實(shí)際跑的次數(shù)是104+(9+1)=10次……4噸,故10+1=11次

往返一次1小時(shí),所以提前(12—11)Xl=l小時(shí)。

29.師、徒二人第一天共加工零件225個(gè),第二天采用了新工藝,師傅加工的零件比

第一天增加了24%,徒弟增加了45%,兩人共加工零件300個(gè),第二天師傅加工了多少個(gè)零

件?徒弟加工了幾個(gè)零件?

這個(gè)題目有點(diǎn)像雞兔同籠問(wèn)題:

如果兩人工作效率都提高24%,那么兩人共加工零件225X(24%+1)=279個(gè)

說(shuō)明徒弟提高45%—24%=21%的工作效率就可以加工300—279=21個(gè)

所以徒弟第一天加工21?21%=100個(gè),那么徒弟第二天加工了100X(1+45%)=

145個(gè)

那么師傅加工了300—145=155個(gè)零件。

30.奮斗小學(xué)組織六年級(jí)同學(xué)到百花山進(jìn)行野營(yíng)拉練,行程每天增加2千米.去時(shí)用了

4天,回來(lái)時(shí)用了3天,問(wèn)學(xué)校距離百花山多少千米?

利用等差數(shù)列來(lái)解答:

行程每天增加2千米我是這樣理解的,第一天按照原來(lái)的速度行使,從第二天開(kāi)始,

都比前一天多行2千米。所以形成了一個(gè)等差數(shù)列。

由于前面四天和后面三天行的路程相等。

去時(shí),四天相當(dāng)于原速行四天還要多2+4+6=12千米

返回時(shí),三天相當(dāng)于原速行三天還要多8+10+12=30千米

所以原速每天行30—12=18千米,可以求出學(xué)校距離百花山18X3+30=84千米

(1/6)/6=1/36;

徒弟合作時(shí)的工效為:(1/36)*6/5=1/30;

師傅合作時(shí)的工效為:(2/5)/6-1/30=1/30;

師傅獨(dú)做時(shí)的工效為:(1/30)*10/11=1/33;

師傅獨(dú)做需要:1/(1/33)=33天。

小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練(04)

31.某地收取電費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)是:每月用電量不超過(guò)50度,每度收5角;如果超出50度,

超出部分按每度8角收費(fèi).每月甲用戶(hù)比乙用戶(hù)多交3元3角電費(fèi),這個(gè)月甲、乙各用了多

少度電?

因?yàn)?3?8=4...1,33+5=6...3,即都有余數(shù),所以,既不可能兩戶(hù)都達(dá)到或超過(guò)

50度用電量,也不可能兩戶(hù)都未達(dá)到50度用電量,因此只有一種情況:

32.王師傅計(jì)劃用2小時(shí)加工一批零件,當(dāng)還剩160個(gè)零件時(shí),機(jī)器出現(xiàn)故障,效率

比原來(lái)降低1/5,結(jié)果比原計(jì)劃推遲20分鐘完成任務(wù),這批零件有多少個(gè)?

效率比原來(lái)降低1/5,即變?yōu)樵瓉?lái)的4/5,那么所用時(shí)間就是原來(lái)的5/4,比原來(lái)

多用:

5/4-1=1/4

所以,推遲的20分鐘就是原來(lái)完成160個(gè)零件所用時(shí)間的1/4。原來(lái)完成160個(gè)零

件需要:

20/(1/4)=80分鐘

這批零件共有:160/(80/120)=240個(gè)。

160個(gè)的時(shí)間比是4:5,相差1份,是20分鐘

4份是80分鐘

160個(gè)前做了120-80=40分,

80分160個(gè),40分160/2=80

160+80=240

做一種方法:

推遲的20分鐘,即1/3小時(shí)相當(dāng)于后來(lái)用時(shí)的1/5,所以,后來(lái)用時(shí)1/3+1/5=5/3

小時(shí)

原來(lái)的工效做160個(gè)零件就用了5/3-1/3=4/3小時(shí)。

所以,每小時(shí)可以完成160?4/3=120個(gè)

2小時(shí)完成任務(wù),這批零件就有120X2=240個(gè)

33.媽媽給了紅紅一些錢(qián)去買(mǎi)賀年卡,有甲、乙、丙三種賀年卡,甲種卡每張0.50

元,丙種卡每張1.20元.用這些錢(qián)買(mǎi)甲種卡要比買(mǎi)乙種卡多8張,買(mǎi)乙種卡要比買(mǎi)丙種卡多

買(mǎi)6張.媽媽給了紅紅多少錢(qián)?乙種卡每張多少錢(qián)?

買(mǎi)甲比買(mǎi)丙多8+6=14張,而丙每張比甲貴0.70元,多買(mǎi)14張甲一共0.50*14=7元,

所以可以支付丙7/0.70=10張,錢(qián)數(shù)一共是1.20*0=12元,可以買(mǎi)乙10+6=16張,所以乙

的價(jià)錢(qián)是12/16=0.75元。

34.一位老人有五個(gè)兒子和三間房子,臨終前立下遺囑,將三間房子分給三個(gè)兒子各

一間.作為補(bǔ)償,分到房子的三個(gè)兒子每人拿出1200元,平分給沒(méi)分到房子的兩個(gè)兒子.

大家都說(shuō)這樣的分配公平合理,那么每間房子的價(jià)值是多少元?

思路是這樣的。

三個(gè)兒子共拿出1200X3=3600元,

這3600元?jiǎng)偤镁褪莾蓚€(gè)兒子應(yīng)該分得的錢(qián)。

每個(gè)兒子應(yīng)該分得36004-2=1800元。

三間房子共值1800X5=9000元,

那么每間房子值9000^-3=3000元。

再做一種思路:

每人應(yīng)該分得3+5=3/5間房子,那么分得房子的就多分了1—3/5=2/5間

也就是說(shuō)2/5間房子值1200元,所以每間房子值12004-2/5=3000元

繼續(xù)分享算法:

如果還有5—3=2間房子,每人都分得房子,那么就要拿出1200X5=6000元

所以,每間房子值6000:2=3000元。

35.小明和小燕的畫(huà)冊(cè)都不足20本,如果小明給小燕A本,則小明的畫(huà)冊(cè)就是小燕的

2倍;如果小燕給小明A本,則小明的畫(huà)冊(cè)就是小燕的3倍.原來(lái)小明和小燕各有多少本畫(huà)

冊(cè)?

思考如下:

小燕兩次相差2A,且兩次相差總畫(huà)冊(cè)的1/3—1/4=1/12

當(dāng)A=1時(shí),兩人的總和是2?1/12=24本,少于38本

當(dāng)A=2時(shí),兩人的總和是491/12=48本,多于38本

所以,A=1

第一次交換,小燕有24X1/3=8本,

原來(lái)小燕有8—1=7本

小明有24—7=17本

36.有紅、黃、白三種球共160個(gè).如果取出紅球的1/3,黃球的1/4,白球的1/5,

則還剩120個(gè);如果取出紅球的1/5,黃球的1/4,白球的1/3,則剩116個(gè),問(wèn)(1)原

有黃球幾個(gè)?(2)原有紅球、白球各幾個(gè)?

先理清思路:根據(jù)題意可以得出下面的關(guān)系。

37.爸爸、哥哥、妹妹三人現(xiàn)在的年齡和是64歲,當(dāng)爸爸的年齡是哥哥年齡的3倍時(shí),

妹妹是9歲.當(dāng)哥哥的年齡是妹妹年齡的2倍時(shí),爸爸是34歲.現(xiàn)在三人的年齡各是多少

歲?

充分利用年齡差來(lái)解答問(wèn)題。

妹妹:9歲,哥哥:兄妹差+9,爸爸:(兄妹差+9)X3

妹妹:兄妹差,哥哥:兄妹差X2,爸爸:34歲

因?yàn)榘职趾透绺绲哪挲g差也將恒定不變。

所以,(兄妹差+9)X2=34一兄妹差義2

所以,兄妹差是(34—2*9)+4=4歲

即當(dāng)妹妹9歲時(shí),哥哥4+9=13歲,爸爸13X3=39歲

三人年齡和是9+13+39=61歲

所以,再過(guò)(64—61)+3=1年,年齡和就是64歲了。

所以,現(xiàn)在妹妹9+1=10歲,哥哥13+1=14歲,爸爸39+1=40歲

38.B在A,C兩地之間.甲從B地到A地去送信,出發(fā)10分鐘后,乙從B地出發(fā)去送

另一封信.乙出發(fā)后10分鐘,丙發(fā)現(xiàn)甲乙剛好把兩封信拿顛倒了,于是他從B地出發(fā)騎車(chē)

去追趕甲和乙,以便把信調(diào)過(guò)來(lái).已知甲、乙的速度相等,丙的速度是甲、乙速度的3倍,

丙從出發(fā)到把信調(diào)過(guò)來(lái)后返回B地至少要用多少時(shí)間?

我選擇讓丙先去追后出發(fā)的乙,10+(3-1)=5分鐘追上,

拿到信后去追甲,甲乙相距甲行10+10+10+5+5=40分鐘的路程,

丙用40+(3-1)=20分鐘追上甲

交換信后返回追乙,這時(shí)乙丙相距乙行40+20X2=80分鐘的路程,

丙用80+(3-1)=40分鐘追上乙,把信交給乙。

所以,共用了5+20+40=65分鐘。

乙共行了65+10=75分鐘,丙回到B地還要75+3=25分鐘。

所以共用去65+25=90分鐘

又想到一個(gè)思路,追上并返回。

追上乙并返回,需要10+(3-1)X2=10分鐘

追上甲并返回,需要10X3+(3-1)X2=30分鐘

再追上乙并返回,需要(10X2+30)+(3-1)X2=50分鐘

共用10+30+50=90分鐘

39.甲、乙兩個(gè)車(chē)間共有94個(gè)工人,每天共加工1998竹椅.由于設(shè)備和技術(shù)的不同,

甲車(chē)間平均每個(gè)工人每天只能生產(chǎn)15把竹椅,而乙車(chē)間平均每個(gè)工人每天可以生產(chǎn)43把

竹椅.甲車(chē)間每天竹椅產(chǎn)量比乙車(chē)間多幾把?

假設(shè)全是甲車(chē)間的工人,共生產(chǎn):94*15=1410把;

40.甲放學(xué)回家需走10分鐘,乙放學(xué)回家需走14分鐘.已知乙回家的路程比甲回家的

路程多1/6,甲每分鐘比乙多走12米,那么乙回家的路程是幾米?

如果甲的速度和乙相同,那么甲的路程應(yīng)該是乙的10/14=5/7,比乙少2/7;

而實(shí)際甲是乙的6/7,比乙少1/7,是因?yàn)榧酌糠昼姳纫叶嘧?2米、10分鐘共多走

12*10=120米。

所以,這120米就是乙路程的2/7—1/7=1/7;

乙回家的路程為:120/(1/7)=840米。

做兩種基本的方法

方法一:

乙行甲那么遠(yuǎn)的路,就要14+(1+1/6)=12分鐘

所以甲回家有12+(1/10-1/12)=720米

所以乙回家的路程是720X(14-1/6)=840米

方法二:

甲行乙那么所需要的時(shí)間是10X(1+1/6)=35/3分鐘

所以乙回家的路程是12+(3/35-1/14)=840米

比實(shí)際少生產(chǎn):1998—1410=588把;

一個(gè)甲車(chē)間工人換成乙車(chē)間的,多生產(chǎn):43—15=28把;

乙車(chē)間共有工人:588/28=21人;

甲車(chē)間每天比乙車(chē)間多生產(chǎn):1998-21*43*2=192把。

紅球X1/3+黃球義1/4+白球X1/5=160—120=40...........①

紅球X1/5+黃球X1/4+白球X1/3=160—116=44...........②

紅球+黃球+白球=160...................................③

利用初中的代數(shù)消元法思想來(lái)解答。

如果按照第一種方案,取160+40=4次剛好取完,

紅球還差4/3—1=1/3,白球就多出1-4/5=1/5,黃球取完了,

說(shuō)明紅球的1/3和白球的1/5相等,紅球和白球的個(gè)數(shù)比是3:5

按照兩種方案的比較發(fā)現(xiàn),白球的1/3—1/5=2/15比紅球的2/15多4個(gè)

即白球比紅球多44-2/15=30個(gè)

所以紅球有30+(5-3)X3=45個(gè),白球有45+30=75個(gè)

黃球就是160—45—75=40個(gè)

甲超過(guò)了50度,乙未達(dá)到50度。

因?yàn)?3=5*5+8,可以得出:甲用電:50+1=51度,乙用電:50—5=45度。

如果都超過(guò)50度,那么相差就應(yīng)該是8的倍數(shù),顯然33不是8的倍數(shù);

如果都沒(méi)有超過(guò)50度,那么相差就應(yīng)該是5的倍數(shù),同樣33也不是5的倍數(shù)。

因此,甲50度以上,乙50度以下。

33—8Xn的得數(shù)是5的倍數(shù)(從個(gè)位數(shù)字可以得出)只有33—8X1=25=5X5符合

要求。

所以甲50+1=51度,乙50—5=45度

小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練(05)

41.某商品每件成本72元,原來(lái)按定價(jià)出售,每天可售出100件,每件利潤(rùn)為成本的

25%,后來(lái)按定價(jià)的90%出售,每天銷(xiāo)售量提高到原來(lái)的2.5倍,照這樣計(jì)算,每天的利潤(rùn)

比原來(lái)增加幾元?

原來(lái)每天的利潤(rùn)是72X25%X100=1

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