考研英語（完形填空）模擬試卷12（共360題）

考研英語（完形填空）模擬試卷12（共9套）（共360題）考研英語（完形填空）模擬試卷第1套一、完型填空(本題共40題，每題1.0分，共40分。)Whetherwewantitornotweareallgreedybynature.Fromthemomentweare【C1】______andtothelastdayofourlifewe【C2】______haveanunsatisfiedhungerto【C3】______morethanwehave.Greedisawayforustotakecareofourneedsandtomakesurethatwehaveenoughinlife.Ifyoudonot【C4】______methenlookatanychildChildrenandespeciallybabiesdonothaveanysocialnormsthattheyhaveto【C5】______.Alloftheirdesiresareengravedinthemfrombirth.Nomatter【C6】______itisatoyorextra5minutesofhuggingwithMommyorDaddy,childrendonotwantto【C7】______itwithanybody.Asparentsweteachthemthatitisgoodtoshareandnottobe【C8】______,howevergenerositydoesnotcome【C9】______.Itisafactthatgenerouspeopleare【C10】______inlife,theyfeelthattheirlifeismoremeaningfulandthey【C11】______itmoreWeoften【C12】______generositywithmoneyandwealth;howeverthisisjustthe【C13】______oftheiceberg.Beinggenerousdoesnotonly【C14】______leavingabigtipatarestaurantorbuyingthemostexpensivegiftsforChristmas.Generosityisallaboutgivingandyoucangiveyourtime,attention,love,help,andasmile【C15】______youcangivemoneyand【C16】______.Cultivatingthespiritofgenerositycanbeaneye-opening【C17】______foryoubecauseyouwillseeinhowmanyareasofyourlifeyouweren'tgenerousenough.【C18】______youopenyourhearttotheworldaroundyouandstartgivingmoretoitthenyouwill【C19】______howmuchmoreyouwillreceive【C20】______.1、【C1】A、sleepyB、bornC、employedD、fired標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：空格所在句的from…to…結(jié)構(gòu)提示，themomentweare——應(yīng)與thelastdayofourlife(生命的最后一天)相對(duì)．故選B項(xiàng)born，beborn表示“出生”。2、【C2】A、consciouslyB、accidentallyC、rarelyD、constantly標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)空格前的內(nèi)容“從出生到死亡”，以及后面的“有一種無法滿足的欲望”，判斷這里需要一個(gè)具有“一直持續(xù)”含義的調(diào)，D項(xiàng)constantly“不斷地”符合句意。3、【C3】A、possessB、involveC、provideD、imagine標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：本文的主題就是“貪婪”，四個(gè)選項(xiàng)中，代入原文能表示“貪婪”的只有A項(xiàng)possess“擁有”，anunsatisfiedhungertopossess表示“永不滿足的渴望擁有的欲望”。4、【C4】A、confrontwithB、communicatewithC、agreewithD、collidewith標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：作者在這里舉children的例子是為了讓讀者認(rèn)同他的觀點(diǎn)，所以用C項(xiàng)agreewith“同意”。5、【C5】A、followB、fulfillC、adaptD、imitate標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：此處意為“孩子，尤其嬰兒，不必——任何社會(huì)準(zhǔn)則。”空格處缺少一個(gè)動(dòng)詞。故推斷空格處的詞表示“遵從”含義，A項(xiàng)follow“遵照”符合要求。6、【C6】A、whenB、whetherC、howD、that標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)空格后的or，不難判斷這里選B項(xiàng)whether，短語whether…or意為“無論是……還是”。7、【C7】A、generateB、useC、shareD、link標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：空格后的it指代上文提到的“玩具”或“父母的擁抱”，上文提到“他們的貪婪與生俱來”，故推斷孩子不愿意分享，因此選C項(xiàng)share“分享”。由下一句復(fù)現(xiàn)的share也可知選C。8、【C8】A、selfishB、stressfulC、open-mindedD、attractive標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：nottobe——與toshare通過and并列，兩者意思應(yīng)相近，因此空格處的詞意思上應(yīng)跟share(分享)相反，故選A項(xiàng)selfish“自私的”。9、【C9】A、dulyB、readilyC、suddenlyD、naturally標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：上文談到貪婪是與生俱來的，空格所在句依然在表達(dá)這層含義。空格處填入副詞，修飾doesnotcome。D項(xiàng)naturally意為“天生地”，該句表示“慷慨并不是與生俱來的”，故選D。10、【C10】A、moreefficientB、happierC、moregloomyD、richer標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：從逗號(hào)后的內(nèi)容“感到生活更有意義”來推斷，generouspeople(慷慨的人)應(yīng)該是過得“更開心”。故選B項(xiàng)happier“更開心的”。11、【C11】A、demandB、approveC、produceD、appreciate標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：空格后的it指代前文提到的theirlife。上文提到“他們感到生活更有意義”，因此可推斷他們感激生活．故選D項(xiàng)appreciate“感激”。12、【C12】A、attachB、coordinateC、associateD、cooperate標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)空格后的介詞with，首先排除A，attach一般與to搭配，意思是“貼在……上”。剩下的選項(xiàng)都可以與with搭配，其中coordinate…with意為“與……配合”；associate…with“與……聯(lián)系”：cooperate．．．with“與……合作”。一一代入句中后，只有C代入，指“我們常把慷慨和財(cái)富聯(lián)系在一起”．符合語境。13、【C13】A、tipB、blockC、partD、bar標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：This指代上一句的“我們常把慷慨和財(cái)富聯(lián)系在一起”，而根據(jù)下文的Beinggener-ousdoesnotonly．．．(慷慨不僅僅是……)可知“把慷慨和財(cái)富聯(lián)系在一起”是片面的，A項(xiàng)tip代入，tipoftheiceberg意為“冰山一角”，符合語境。14、【C14】A、dictateB、meanC、markD、say標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：從句意來看，“慷慨并不只是——在餐館留下大筆小費(fèi)或者在圣誕節(jié)買最昂貴的禮物”．填入B項(xiàng)mean“意味著”合適。15、【C15】A、asmuchasB、asmanyasC、aslessasD、asfeweras標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：慷慨不單在金錢方面，時(shí)間、精力、愛心、援助和微笑都是一種慷慨?？崭裉帒?yīng)填入具有“和……一樣多”含義的短語，時(shí)間、精力、愛心、援助和微笑是不可數(shù)名詞，因此選A。16、【C16】A、materialB、matterC、stuffD、product標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：moneyandstuff是一個(gè)常見的表述，可視為一個(gè)固定搭配，意思是“錢與東西”，故選C。排除其他三個(gè)選項(xiàng)。17、【C17】A、notionB、misconceptC、faithD、experience標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：空格后提到“發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候自己都不慷慨”，這是一種“體會(huì)，體驗(yàn)”，選D項(xiàng)experience“體會(huì)，體驗(yàn)”。aneye-openingexperience指“大開眼界的體會(huì)”。18、【C18】A、UnlessB、IfC、BecauseD、Until標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)后面提到的youwill…h(huán)owmuchmore．．．可以知道，前半句是一種假設(shè)條件，故選B項(xiàng)If。19、【C19】A、undertakeB、tolerateC、neglectD、notice標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：從句意來看“如果你向世界敞開心胸，并開始施予更多，你會(huì)——你將收獲更多”，無疑這里應(yīng)該選擇D項(xiàng)notice“發(fā)現(xiàn)”。20、【C20】A、inreplyB、inturnC、inreturnD、invain標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：上文提到giving(給與)，而下文提及receive(獲得)，“獲得”是“給與”的回報(bào)，因此選C項(xiàng)inreturn“作為報(bào)答”。Americaisoneofmanycountrieswherethestategivesaleg-uptomembersofcertainracial,ethnic,orothergroups【C1】______holdingthemtodifferentstandards.Thedetails【C2】______.Insomecountries,thepolicy【C3】______onlytoareasunderdirectstatecontrol,suchaspublic-workscontractsor【C4】______topublicuniversities.Inothers,privatefirmsarealsoobligedtotake【C5】______oftheraceoftheiremployees,contractorsandevenowners.【C6】______theeffectsarestrikinglysimilararoundtheworld.Manyofthesepolicieswereputinplacewiththebestofintentions:to【C7】______forpastinjusticesandpurifytheirlegacy.Noonecandenythat,【C8】______,blacksinAmericahavesufferedawfulwrongs,andcontinuetosuffer【C9】______.Favouringmembersofthesegroupsseemslikeaquickandeffectivewayofmakingsociety【C10】______.Mostofthesegroupshavemadegreat【C11】______.Atthesametime,thedownsideofaffirmativeactionhasbecomealltoo【C12】______.Awardinguniversityplacestoblackstudents【C13】______lowertestscoresthanwhitessoundsreasonable,【C14】______thelegacyofsegregation.ButastudyfoundthatatsomeAmericanuniversities,blackapplicantswhoscored450pointsworsethanAsiansonentrancetestswere【C15】______likelytowinaplace.ThatisneitherfaironAsians,nora(n)【C16】______toblackstostudyinhighschool.Thebook"Mismatch"producesevidencethat【C17】______affirmativeactionreducesthenumberofblackswho【C18】______aslawyersbyplacingblackstudentsinlawschoolsforwhichtheyare【C19】______,causingmanytodropout.Hadtheyattendedlessdemandingschools,theymighthave【C20】______.21、【C1】A、withB、inC、atD、by標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：空格后的“給他們?cè)O(shè)定不同的標(biāo)準(zhǔn)”是。讓特定的種族、少數(shù)族裔或者其他族群享受特殊待遇”的方式，因此選表方式的介詞，D項(xiàng)by符合要求。22、【C2】A、varyB、alterC、remainD、shift標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：從下文的提示：Insomecountries．．．Inothers．．．，可以推測(cè)，空格處要填入表示“不同”含義的詞，故選A項(xiàng)vary“有不同”。23、【C3】A、refersB、appliesC、amountsD、contributes標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：本句和下一句是對(duì)照的兩句，下一句的“私企也有義務(wù)……”顯然是政策“應(yīng)用”的范圍，因此選B項(xiàng)applies“應(yīng)用”，apply…to意為“應(yīng)用到……”。24、【C4】A、admissionB、confessionC、concessionD、conversion標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：此處為政府在其職權(quán)范圍實(shí)施的兩項(xiàng)政策，一項(xiàng)為“國有的雇用合同”，一項(xiàng)為“公立大學(xué)的——”。選項(xiàng)中，能跟“雇傭合同”同范疇的是A項(xiàng)admission“入學(xué)”。25、【C5】A、careB、tollC、accountD、advantage標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：此處意為“私企須在雇傭工人、簽訂合同，甚至選擇股東時(shí)都必須——他們的種族因素”，C項(xiàng)takeaccountof“考慮”代入空格，符合常識(shí)邏輯。26、【C6】A、AndB、ButC、SimilarlyD、Then標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：空格前談到各國情況有別，但空格后又說“各國的實(shí)施效果都大同小異”，這里含有轉(zhuǎn)折關(guān)系．故選B項(xiàng)But。27、【C7】A、competeB、complainC、combatD、compensate標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：冒號(hào)前的intentions意為“愿望，期望”，冒號(hào)后的內(nèi)容就是兩個(gè)美好的愿望：“——過去的不公正”以及“讓他們擁有清白的遺產(chǎn)”。D項(xiàng)compensate意為“補(bǔ)償”，代入句中符合句意。28、【C8】A、forexampleB、asaresultC、incontrastD、asusual標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：空格后的“美國黑人”的例子是上句的一個(gè)具體例子，因此選A項(xiàng)forexample“例如”。29、【C9】A、distinctionB、separationC、disturbanceD、discrimination標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)空格前的continuetosuffer表明這種現(xiàn)象仍在持續(xù)。結(jié)合常識(shí)，上一句的awfulwrongs表示“歧視”．故選D項(xiàng)discrimination“歧視”。30、【C10】A、wiserB、moremodernizedC、fairerD、moreconservative標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：從句意為“優(yōu)待這些種群似乎是一種令社會(huì)——的快速而有效的方式”，本段首句提及過去不公平(pastinjustices)，故此處應(yīng)填入與之相對(duì)的C項(xiàng)fairer“更公平的”。31、【C11】A、fortuneB、contributionC、progressD、effort標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：四個(gè)選項(xiàng)都可以與make搭配。makefortune意為“發(fā)財(cái)”；makecontribution“做貢獻(xiàn)”；makeprogress“取得進(jìn)步”；makeeffort“做出努力”。但這里只有C符合邏輯，代入句中意為“大多數(shù)這類族群都取得了巨大的進(jìn)步”。32、【C12】A、desirableB、apparentC、reliableD、negative標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：空格后提到，低分的黑人學(xué)生同樣可以被錄取，甚至比亞裔學(xué)生分?jǐn)?shù)低也可能被錄取，這對(duì)亞裔學(xué)生不公平，也沒有激勵(lì)黑人學(xué)生學(xué)習(xí)。由此可知平權(quán)法案的負(fù)面效應(yīng)是“明顯的”，故選B項(xiàng)apparent“明顯的”。33、【C13】A、toB、withC、asD、for標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：下一句的450pointsworse(比亞裔學(xué)生低450分)對(duì)應(yīng)本句的lowertestscores，因此空格處應(yīng)填入的介詞應(yīng)跟下一句的scored(獲得分?jǐn)?shù))近義，故選B項(xiàng)with“具有”。34、【C14】A、givenB、providedC、concernedD、supposed標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：空格前表明“即使黑人學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)線比白人學(xué)生低是合理的”，空格后表明原因：黑人是種族隔離的受害者。A項(xiàng)given“考慮到”能后接原因，故為答案。35、【C15】A、partiallyB、slightlyC、occasionallyD、equally標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由下一句的ThatisneitherfaironAsians(這對(duì)于亞裔來說并不公平)，可推斷此處表示“分?jǐn)?shù)低于亞裔學(xué)生的黑人學(xué)生也會(huì)被錄取”，beequallylikelyto表示“同樣有可能”，符合語境，故選D。36、【C16】A、blockB、difficultyC、incentiveD、obstacle標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本句逗號(hào)前的“這對(duì)于亞裔來說并不公平”是說平權(quán)運(yùn)動(dòng)不合理之處，由并列結(jié)構(gòu)neither．．．nor．．．可推知，此處還是說“平權(quán)運(yùn)動(dòng)的不合理”，C項(xiàng)incentive“鼓勵(lì)”代入，表示“平權(quán)運(yùn)動(dòng)也不能鼓勵(lì)黑人學(xué)生在高中努力學(xué)習(xí)”，符合要求。37、【C17】A、suggestsB、advisesC、objectsD、supposes標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：空格所在處為定語從句，that指代evidence(證明)，證據(jù)的作用是“證明”，因此空格處應(yīng)填入表“顯示，證明”含義的詞，A項(xiàng)suggests“表明”符合要求。38、【C18】A、considerB、qualifyC、proveD、appear標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)下文出現(xiàn)的dropout(輟學(xué))等詞，可知黑人學(xué)生在法學(xué)院的成績不理想。因而拿到律師牌的資格也就少了。故用B項(xiàng)qualify“(使)有資格”。39、【C19】A、competentB、capableC、ill-preparedD、well-prepared標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由空格后的現(xiàn)在分詞短語causingmanytodropout(使得許多人輟學(xué))，可推斷空格處應(yīng)填入消極語義的詞，故選C項(xiàng)ill-prepared“準(zhǔn)備不足的”。40、【C20】A、graduatedB、succeededC、failedD、withdrawn標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：空格前的條件虛擬句表示“如果黑人學(xué)生進(jìn)入的是要求沒那么嚴(yán)格的學(xué)?！?，合呼邏輯的是“他們能畢業(yè)”，故選A項(xiàng)graduated“畢業(yè)”?？佳杏⒄Z（完形填空）模擬試卷第2套一、完型填空(本題共40題，每題1.0分，共40分。)InEurope,therehasbeenaseriousdeclineinphysicalactivityoverthepast50years.Adultsaged20-60years【C1】______500kcallessenergyperdaythantheydid50yearsago.Thisisthe【C2】______totherunningofamarathoneachweek.Even【C3】______ofparticipationinwalkingandcyclingaredeclining,allofwhichsuggestsweshouldbe【C4】______tothenearestgym.Butthe"green"policiesoftheseestablishments【C5】______tobeprettydisappointing:factorinair-conditioning,launderingoftowels,energy-consumingexercise【C6】______andthefactthat90%ofexercisers【C7】______tothegym.BritishMilitaryFitness,theUK'sleading【C8】______fitnessprovider,offersaprogrammeofnationwideclassesinparks,andoncommonlands,inthe【C9】______ofitsGymInterventionprogramme.Theorganisation【C10】______notjustthefitnessbenefitsofworkingoutoutside,alsoourneedtospendtimeinthegreatoutdoorsto【C11】______overallmentalandphysicalwellbeing.Groupactivityisdecliningasfastasourfitnessrates,sothecompleteethicalworkoutdoesn'tmerely【C12】______thegreennessoftheequipment,butalsothesocialcapitaltobe【C13】______byjoiningin.Italso【C14】______tostartearly.Childrenurgentlyneedtobecomemore【C15】______,andyetaccordingtoNaturalEngland,apublicbodythatencouragespeopletoenjoytheirnaturalsurroundings,theamountoftimeand【C16】______childrenhavewithnatureisdeclining;fewerthan10%nowplayinnaturalplaces【C17】______woodlands,countrysideandcommonlandcomparedwith40%ofchildren40yearsago.Researchshowsthatchildrenwhoare【C18】______tonaturewillcontinuetovisit【C19】______landscapesinadulthoodandbecommittedto【C20】______them.1、【C1】A、exhaustB、exitC、executeD、expend標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：首句講到“人們體力活動(dòng)嚴(yán)重減少”，因此推斷消耗的能量也變少，故選D項(xiàng)expend“消耗”。2、【C2】A、amountB、quantityC、extentD、equivalent標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：本句開頭的This指代的是“每天少消耗的500kcal能量”，而空格后提到“每周跑一次馬拉松”。符合邏輯的應(yīng)是每周跑一次馬拉松消耗的能量與“每天少消耗的500kcal”在數(shù)量上相等，故選D項(xiàng)equivalent“等價(jià)物”。3、【C3】A、speedB、rhythmC、ratesD、ratio標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：首句提及“人們的體力活動(dòng)嚴(yán)重減少了”，因此推斷此處是說參與走路和騎車的“人數(shù)”也少了，C項(xiàng)rates指部分相對(duì)整體形成的“比率”，ratesofparticipation．即參加人數(shù)的比率，符合句意。4、【C4】A、forcedB、marchedC、compelledD、accompanied標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：上文提及“參與走路和騎車的……也少了”，針對(duì)這種現(xiàn)象，合乎邏輯的做法應(yīng)是迫使人們?nèi)ンw育館去鍛煉，故選B項(xiàng)，march可用于marchsb．to/into“迫使某人走進(jìn)”結(jié)構(gòu)。5、【C5】A、intendB、appealC、tendD、yield標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由下文冒號(hào)后的內(nèi)容可知，此處的意思是這些政策會(huì)令人失望，故選C項(xiàng)tend，短語tendto意為“傾向于”。6、【C6】A、equipmentB、applianceC、utilityD、instrument標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：四個(gè)選項(xiàng)中，跟“健身館”有關(guān)的是A項(xiàng)equipment“設(shè)備”，指體育健身器材。7、【C7】A、driveB、walkC、moveD、run標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：本句意為“事實(shí)上90％的鍛煉者……去體育館”，由上文說的“現(xiàn)在人們鍛煉較少”推斷他們是開車去的，所以選A項(xiàng)drive“駕車”。8、【C8】A、outsideB、indoorC、outdoorD、inside標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由下文的inparks，andoncommonlands可知活動(dòng)是在室外的，故選C項(xiàng)outdoor“室外的”。9、【C9】A、shapeB、frameC、scopeD、field標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：空格后的GymIntervention“體育健身教育”是該組織的一種項(xiàng)目，一種形式，所以選A項(xiàng)shape“形式”。10、【C10】A、opposesB、desertsC、advocatesD、experiences標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：Theorganisation指的是BritishMilitaryFitness(英軍健身俱樂部)。由本段第l句的“它在全國范圍的公園、公共場(chǎng)所提供健身課程項(xiàng)目”可看出該機(jī)構(gòu)“倡導(dǎo)”戶外活動(dòng)給人們健康帶來的好處．故選C項(xiàng)advocates“倡導(dǎo)”。11、【C11】A、entertainB、graspC、endureD、maintain標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：空格前提到“我們需要花時(shí)間在戶外活動(dòng)”，根據(jù)上文的benefits，可知戶外活動(dòng)對(duì)人的身心健康有益。故選D項(xiàng)maintain“保持”。12、【C12】A、assessB、checkC、proofD、symbolize標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：上文講到體育館的環(huán)保措施令人失望，結(jié)合選項(xiàng)，推斷這里是講活動(dòng)好壞不能單評(píng)估運(yùn)動(dòng)設(shè)施是否環(huán)保，還有其他的考量。故選A項(xiàng)assess“評(píng)估”。13、【C13】A、existedB、exhibitedC、gainedD、added標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：butalso表明其后的內(nèi)容與前半部分之間是一種遞進(jìn)關(guān)系，前面是講環(huán)保性，即獲得的環(huán)境方面的效益，因此這里應(yīng)講社會(huì)資本方面的收益，故選C項(xiàng)gained“獲得”。14、【C14】A、paysB、hurtsC、yieldsD、frustrates標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由下文的urgentlyneed(亟需)，encouragespeopletoenjoytheirnaturalsurroundings(鼓勵(lì)人們?nèi)ハ硎茏匀画h(huán)境)等表述，可推斷讓孩子盡早多接觸自然的好處，故選Apays“對(duì)……有利”。15、【C15】A、diligentB、activeC、responsibleD、persistent標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)常識(shí)，在自然環(huán)境中小孩能更自由自在地活動(dòng)，因而也會(huì)更活潑好動(dòng)點(diǎn)，故選B項(xiàng)active“活躍的”。16、【C16】A、contractB、contrastC、conflictD、contact標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：空格與time并列，在其后面的定語從句中作have的賓語，且與with構(gòu)成搭配。在自然環(huán)境中多花時(shí)間，就多一些與自然接觸的機(jī)會(huì)，所以選D項(xiàng)contact“接觸”。17、【C17】A、forexampleB、asforC、suchasD、asto標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：空格后列舉了一些自然場(chǎng)所的例子，且空格后沒有逗號(hào)，故選C項(xiàng)suchas“例如”。18、【C18】A、resortedB、relievedC、exiledD、introduced標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：這里還是要表達(dá)“接觸自然”的意思，只是改成了被動(dòng)語態(tài)。故選D項(xiàng)，beintroducedto有“融入，接觸”的意思。19、【C19】A、mysteriousB、naturalC、grandD、unique標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：空格修飾名詞landscape“風(fēng)景”，在自然環(huán)境中，對(duì)應(yīng)的就是自然風(fēng)景，所以選B項(xiàng)natural“自然的”。20、【C20】A、resistingB、quittingC、retainingD、eradicating標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由上文的continuetovisit可推斷早年接觸自然環(huán)境的孩子會(huì)喜歡自然環(huán)境，也會(huì)致力于保護(hù)自然環(huán)境，故選C項(xiàng)retaining“保持”。Evidenceofthebenefitsthatvolunteeringcanbringolderpeoplecontinuestorollin."Volunteershaveimprovedphysicalandsocialfunctioning,"saidFengyanTang,anassistantprofessorattheUniversityofPittsburghSchoolofSocialWork,whohas【C1】______oldervolunteers."Theyreportbetterwell-beingandgreaterlife【C2】______.There'sareducedriskofdeathcomparedtonon-volunteers."Ireportedafewweeksbackonapublicschoolprogram【C3】______volunteers,inasmall-scaleinitialstudy,appearedto【C4】______theirriskofcognitivedecline.【C5】______we'realsolearningthatnotallvolunteeringiscreatedequal.InDr.Tang'smostrecentstudy,【C6】______inTheGerontologist,she【C7】______207volunteers(averageage:72)whospent【C8】______sixhoursaweekonprogramsproviding【C9】______servicesaspreparingmealsorteachingcomputerskills.Theresults【C10】______howimportanttheprograms'organizationandadministrationcanbe.Volunteersreportedgreater"socioemotionalbenefits"—asenseofhavingmadeimportant【C11】______,feelingsofenhancedwell-being—whentheprograms【C12】______greater"organizationalsupport."What'sorganizationalsupport?Thoughtfully【C13】______volunteerswithjobsthatinterestthem.Offeringtrainingsothatvolunteersfeel【C14】______withtheworkenvironment,the【C15】______,thetask,thepossiblechallenges【C16】______Makingvolunteeringmoreconvenientforolderpeoplebyprovidingparkingortransportation,【C17】______smallsalaries.【C18】______theireffortswitheventsorawards."Organizationalsupportismoreimportantthantheindividualcharacteristicsofthevolunteer,【C19】______longerparticipationandgreaterbenefit,"Dr.Tangsaid.Seniorsandfamilieslookingforengagingvolunteeropportunities,andprogramshopingto【C20】______andretainoldervolunteers,takenote.21、【C1】A、worshipedB、trainedC、penetratedD、studied標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：上文提到唐馮彥的身份是一位助理教授，助理教授的工作顯然是做研究，因此選D項(xiàng)studied“研究”。22、【C2】A、satisfactionB、achievementC、distractionD、engagement標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：上文提到“志愿者生理功能和社會(huì)功能都有所改善”，因此空格應(yīng)表“生理或社會(huì)功能的改善”，A項(xiàng)satisfaction“滿意的”代入，表示“對(duì)生活更滿意”，符合要求。23、【C3】A、thatB、whoseC、itsD、what標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：分析句子結(jié)構(gòu)，空格處為定語從句引導(dǎo)詞，修飾program，引導(dǎo)詞在從句中作定語，因此選B項(xiàng)whose，表示“該項(xiàng)目的(志愿者)”。24、【C4】A、increaseB、cutoffC、raiseD、reduce標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：上文提到“志愿服務(wù)活動(dòng)有益于老年人的健康”，結(jié)合空格后賓語risk(風(fēng)險(xiǎn))，推斷空格處填入“降低”含義的詞，故選D項(xiàng)reduce“降低”。25、【C5】A、ButB、AndC、SinceD、As標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：上一段提到“志愿者認(rèn)知能力下降的風(fēng)險(xiǎn)似乎降低了”，而本句卻說“并非所有的志愿活動(dòng)都是一樣的”，兩者在句意上存在轉(zhuǎn)折，故選A。26、【C6】A、publishedB、adoptedC、enrolledD、posted標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由斜體的TheGerontologist可知這是一本刊物，______inTheGerontologist為后置定語，修飾study（研究）。“研究”應(yīng)是“發(fā)表”在刊物上，故選A項(xiàng)published“發(fā)表”。27、【C7】A、investigatedB、detectedC、surveyedD、inquired標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)上文的In…study(在研究中)，唐博士應(yīng)是“調(diào)查”了志愿者，C項(xiàng)survey強(qiáng)調(diào)“做研究時(shí)通過詢問別人一系列問題找出其觀點(diǎn)或行為模式等”，符合要求。28、【C8】A、onaverageB、bycontrastC、ingeneralD、atmost標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：上文提及“唐博士對(duì)207名志愿者進(jìn)行了調(diào)查”，要讓數(shù)據(jù)客觀，一般科學(xué)研究都會(huì)取平均數(shù)，且空格前說志愿者年齡也用了average，故選A項(xiàng)Oilaverage“平均”。29、【C9】A、someB、theseC、soD、such標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由空格后的as可排除A、B，因?yàn)閟ome和these后不跟as短語。此外。由于空格后的services為名詞，故應(yīng)選形容詞such，排除副詞SO。30、【C10】A、dictateB、demonstrateC、illustrateD、deny標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：此處意為“調(diào)查結(jié)果______這些活動(dòng)的組織和管理有多么重要”，空格處應(yīng)填入“表明，顯示”含義的詞，B項(xiàng)demonstrate“顯示”符合句意。31、【C11】A、effortsB、progressC、commitmentsD、contributions標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：makeefforts“努力……”；makeprogress“取得進(jìn)步”；makecommitments“作出承諾”；makecontributions“作貢獻(xiàn)”，對(duì)于志愿者來說，其行為是“作貢獻(xiàn)”，因此選D。32、【C12】A、providedB、aidedC、convincedD、equipped標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：項(xiàng)目方應(yīng)為“組織支持”的提供者，故填入A項(xiàng)provide“提供”。33、【C13】A、arrangingB、blendingC、matchingD、imposing標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：organizationalsupport(組織支持)既然是“支持”，就應(yīng)該對(duì)志愿者有利，即分配他們做自己感興趣的工作，C項(xiàng)matching“匹配”能表達(dá)這個(gè)含義。34、【C14】A、familiarB、comfortableC、contentD、free標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：從語義上看，培訓(xùn)當(dāng)然是可以幫助他們熟悉工作環(huán)境的，因此選A項(xiàng)familiar“熟悉的”。35、【C15】A、stuffB、locationC、operationD、staff標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：空格跟“工作環(huán)境”及“任務(wù)”并列，都屬于培訓(xùn)應(yīng)熟悉的東西，D項(xiàng)staff“職員”符合邏輯。36、【C16】A、alongB、forwardC、behindD、ahead標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：空格處的詞修飾thepossiblechallenges(可能遇到的挑戰(zhàn))，既然是“可能的”，那就是目前沒出現(xiàn)的，即“將來的”，D項(xiàng)ahead“在前面”代入，表示“將來可能遇到的挑戰(zhàn)”，符合語義要求。37、【C17】A、thoughB、evenC、stillD、besides標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：空格后的smallsalaries(小薪金)跟空格前的parkingortransportation(停車或接送服務(wù))存在遞進(jìn)關(guān)系，所以選B項(xiàng)even“甚至”。38、【C18】A、QuestioningB、RecognizingC、PraisingD、Criticizing標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：本段主要講“組織支持”，既然是支持，就應(yīng)該是積極語義的詞匯，B項(xiàng)Recognizing“認(rèn)可”代入，表示“通過事件報(bào)道或獎(jiǎng)勵(lì)的方式認(rèn)可他們的努力”，符合要求。39、【C19】A、regardlessofB、becauseofC、intermsofD、thanksto標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：此處意為“______長期參與和獲得更大的益處，組織支持比志愿者的個(gè)人特性更為重要”，intermsof“就……而言”代入空格，旬意通順，故選C。40、【C20】A、registerB、recruitC、enrichD、thrill標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：空格與retain(留用)并列，只有在“招募”之后才可能“留用”，因此選B項(xiàng)recruit“招募”?？佳杏⒄Z（完形填空）模擬試卷第3套一、完型填空(本題共40題，每題1.0分，共40分。)WhenMelissaMahanandherhusbandvisitedtheNetherlands,theyfeltimprisonedbytheirtourbus.Itforcedthemtoseethecityaccordingtoaparticular【C1】______aswellasaspecific【C2】______—butgoingoffontheirownmeant【C3】______theinformationprovidedbytheguide.Ontheirreturnhome,theystartedanewcompanycalledTourCoupes.Now,whentouristsinSanDiego【C4】______oneoftheirsmall,brightlycolouredthree-wheeledvehicles,theyare【C5】______toanarrationoverthestereosystem【C6】______theplacestheypass,triggeredbyGlobalPositioningSystem(GPS)satellitetechnology.ThisisjustoneexampleofhowGPSisbeingusedtoprovidenewservicestotourists.Atourismfirmbeganofferinga【C7】______serviceinMontgomery,AlabamaThecityis【C8】______withsitesassociatedwithtwoimportant【C9】______inAmericanhistory,thecivilwarofthe1860sandthecivil-rightsmovementacenturylater.Montgomeryhasa120-year-oldstreetcarsystem,calledtheLightningRoute,which【C10】______aroundthedowntownareaandis【C11】______usedbytourists.OntheLightningRoutestreetcars,GPS-triggeredaudioclipspointouthistorical【C12】______.Ifsuchservicescanprove【C13】______,theuseofaudio-guidedevicescouldgiveway【C14】______adifferentapproach.Now,a(n)【C15】______numberofmobilephoneshavebuilt-inGPSorcandeterminetheir【C16】______usingothertechnologies.Informationfortouristsdelivered【C17】______phonescouldbeupdatedinrealtime."Location-basedservices",suchastheabilitytocallupalistofnearbybanksorpizzerias,havebeentalkedaboutforyears【C18】______havenevertakenoff.Aimingsuchservices【C19】______touristsmakessense—sincepeoplearemorelikelytowantinformationwhenina(n)【C20】______place.Itcouldgivemobileroamingawholenewmeaning.1、【C1】A、routeB、directionC、routineD、avenue標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文章首句提到，當(dāng)?shù)氐穆糜伟褪烤拖袂糗囈粯?theyfeltimprisonedbytheirtourbus)，旅游巴士走的“路線”是特定的，因此選A項(xiàng)route“路途。路線”。2、【C2】A、guidelineB、scheduleC、schemeD、catalog標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：旅游時(shí)除了確定路線，就是具體的日程安排，故選B項(xiàng)schedule“日程表”。3、【C3】A、containingB、retainingC、collectingD、missing標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：空格前提到“也可以獨(dú)自觀光”，但這意味著沒有導(dǎo)游陪伴，由此可推斷會(huì)錯(cuò)過導(dǎo)游的講解，所以選D項(xiàng)miss“錯(cuò)過”。4、【C4】A、buyB、parkC、rentD、own標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：上一句提及“他們回來以后就成立了一家公司”，再結(jié)合上文的“獨(dú)自觀光的游客會(huì)錯(cuò)過導(dǎo)游的講解”，因此可推斷游客應(yīng)該是租他們公司有講解功能的車出去旅游，故選C項(xiàng)rent“租賃”。5、【C5】A、invitedB、treatedC、attendedD、tricked標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：空格后為“立體聲系統(tǒng)提供的講解”，結(jié)合下文的“啟動(dòng)講解系統(tǒng)的正是全球定位系統(tǒng)(GPS)衛(wèi)星技術(shù)”推斷此處講“游客能享受講解服務(wù)”，B項(xiàng)treat強(qiáng)調(diào)游客能享受的服務(wù)，故選B。6、【C6】A、atB、inC、withD、about標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：這里是指車載立體聲系統(tǒng)能為所到之處進(jìn)行講解，用D項(xiàng)about“關(guān)于”符合語境意思。7、【C7】A、similarB、familiarC、regularD、particular標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：前一句提到上段梅利莎·馬漢夫婦創(chuàng)立的公司只是GPS提供新式旅游服務(wù)的一個(gè)范例，下文提及另一公司也是利用GPS啟動(dòng)播放的聲頻剪輯對(duì)景點(diǎn)進(jìn)行講解，所以應(yīng)該是類似的服務(wù)，選A項(xiàng)similar“相似的”。8、【C8】A、equippedB、packedC、identifiedD、compared標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：空格后為sites(景點(diǎn))，而本句的主語為Thecity(這座城市)，因此可推斷此處表示“這座城市有景點(diǎn)”，B項(xiàng)bepackedwith表示“塞滿”，這里指整座城市到處是景點(diǎn)，符合要求。9、【C9】A、divisionsB、scenesC、chaptersD、characteristics標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)空后的civilwar(南北戰(zhàn)爭(zhēng))和civil-rightsmovement(美國民權(quán)運(yùn)動(dòng))可知，這是美國歷史的兩個(gè)重要?dú)v史時(shí)期，C項(xiàng)chapter引申為“(歷史或人生的)重要時(shí)期”，符合語境要求。10、【C10】A、circulatesB、spreadsC、distributesD、scatters標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：此處定語從句的主語which指代上文的“有軌電車系統(tǒng)”，而空格后的賓語為“市區(qū)”，結(jié)合“旅游”的主題可推斷，此處表示“有軌電車系統(tǒng)環(huán)繞市區(qū)運(yùn)行”，A項(xiàng)circulate“循環(huán)，流通”符合要求。11、【C11】A、rarelyB、mainlyC、remarkablyD、previously標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：此段主要是列舉GPS在旅游服務(wù)中運(yùn)用的例子，所以可推出此句應(yīng)表示“乘坐有軌電車的大部分都是游客”，所以選B項(xiàng)mainly“主要地”。12、【C12】A、evidenceB、figuresC、eventsD、spots標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由于是在電車上聽講解，電車所到之處GPS系統(tǒng)能指出的應(yīng)是“景點(diǎn)”，故選D項(xiàng)spots“地點(diǎn)”。historicalspots意為“歷史景點(diǎn)”。13、【C13】A、popularB、availableC、personalD、public標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：本句主句提及“音頻導(dǎo)游裝置有可能被另一種不同的方法所取代”，“另一種不同的方法”指的是下文的“用內(nèi)置GPS的手機(jī)或其他技術(shù)定位進(jìn)行講解”，但這些不同方法的基礎(chǔ)還是上文的音頻導(dǎo)游裝置。因此要取代，必要的條件是音頻導(dǎo)游裝置流行，故只能選A項(xiàng)poplar“受歡迎的”。14、【C14】A、withB、atC、toD、of標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：givewayto是固定搭配，表示“讓步，讓位”，故選C項(xiàng)to。其他三項(xiàng)都不能跟giveway一起搭配使用，可排除。15、【C15】A、outstandingB、decreasingC、alarmingD、growing標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)下文的“旅游信息可以通過手機(jī)實(shí)時(shí)更新”，說明使用上述手機(jī)群體的擴(kuò)大，即“越來越多的手機(jī)有內(nèi)置GPS”，故選D項(xiàng)growing“越來越多的”。16、【C16】A、territoriesB、neighborhoodsC、situationsD、locations標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：GPS主要功能就是定位，另外下文也提及Location-basedservices，所以此處為詞義復(fù)現(xiàn)，選D項(xiàng)locations“位置”。17、【C17】A、viaB、withC、fromD、in標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：此處表示“通過”手機(jī)給游客傳達(dá)的信息，via意為“通過……途徑”，符合文意。故選A項(xiàng)via“通過”。18、【C18】A、andB、butC、orD、then標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：空格前提到“定位服務(wù)”一直在被談?wù)撝蘸笳f始終未得到廣泛應(yīng)用，兩句之間表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選B項(xiàng)but。19、【C19】A、atB、toC、withD、of標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：aimat是固定搭配，表示“瞄準(zhǔn)，針對(duì)”，這里是指“以游客為服務(wù)對(duì)象”，故選A項(xiàng)。其他三項(xiàng)均不能跟aim連用，可排除。20、【C20】A、peculiarB、popularC、unfamiliarD、special標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：上文提及游客(tourists)，根據(jù)常識(shí)，游客當(dāng)然對(duì)旅游地不熟悉，再由空格前的“更可能需要信息”也可推斷是“不熟悉的地方”，故選C項(xiàng)unfamiliar“不熟悉的”。Whatdoesitmeantobeintelligent?Mostpsychologistsagreethatabstractreasoning,problemsolving,andtheabilitytoacquireknowledgeareall【C1】______ofintelligence.However,thereis【C2】______agreementonotherfactors,【C3】______mentalspeedandcreativity.AnyonewhotakesanintelligencetestwillbegivenanIQscore.Thisscoreallows【C4】______withpeopleofthesameage,onthe【C5】______that100istheaverageIQ.【C6】______97%ofpeoplescore【C7】______between70and130.ButwhatdoIQtestsmeasure?Tosome【C8】______theymeasureourknowledgeandvocabulary.Buttheyalso【C9】______onthesizeofworkingmemory,speedof【C10】______,andanabilitytochooseappropriatestrategiesforsolvingparticularproblems.IQtestswerecreatedalmost100yearsagoandhavegenerated【C11】______controversysincethen.IthasbeenfoundthatIQscoresinAmericaimproved【C12】______20to30pointsoverthecourseofthe20thcentury.Itdoesnotmake【C13】______tobelievethatthisincreaseisduetobigleapsininheritedintelligencefromonegenerationtoanother.Instead,itseemslikelythat【C14】______generationshavebeenbetterschooledin【C15】______ittakestodowellonthetests.Formanypsychologists,itseemsabsurdto【C16】______thewholeofhumanintelligencetothesinglescoreobtainedonanIQtest【C17】______,theyemphasizemultipleintelligences.Someonewhoisskilledatlearninglanguagesmaynotbemusicallytalented.【C18】______,ourintelligenceseemstovaryaccordingtohowfamiliarweare【C19】______particularsituations.Onegroupof10-year-oldstreetvendorsinBrazil,withverylittleschooling,weregoodatgivingtherightchange,butdidmuchworsewhengiven【C20】______questionspresentedlikeschooltasks.21、【C1】A、componentsB、aspectsC、ingredientsD、phenomena標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：下一句的However表明前后兩句在說同一件事情，空格前有agree，下一句有agreementonotherfactors，故此處需填與factors“因素”意思相近的詞，B項(xiàng)aspects“方面”最準(zhǔn)確。22、【C2】A、similarB、importantC、lessD、more標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：此處However表明本句與上一句意思相反，上文是most(大多數(shù))，與之相反，此句應(yīng)為C項(xiàng)less“更少的”。故選C。23、【C3】A、withoutB、fromC、likeD、through標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：下文提及的mentalspeed(心理活動(dòng)速度)和creativity(創(chuàng)造力)是otherfactors的具體例子，因此選引出例證的C項(xiàng)like“像”。24、【C4】A、comparisonsB、compensationsC、compositionsD、comprehensions標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由下文的“97％的人分?jǐn)?shù)在70和130之間”可知，同齡人進(jìn)行了對(duì)比。A項(xiàng)comparisonwith表示“與(同類事物)相比”，符合語境要求，故選A。25、【C5】A、viewB、meaningC、assumptionD、thought標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：要進(jìn)行比較，就需要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，空格后的“100是平均的IQ值”應(yīng)是標(biāo)準(zhǔn)，IQ值是一種很抽象的東西，因此推斷這是一種“假設(shè)”，故選C項(xiàng)assumption，ontheassumptionthat也意為“假設(shè)”。26、【C6】A、roughlyB、absolutelyC、slightlyD、completely標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：空格處的詞修飾97%，選項(xiàng)中能修飾數(shù)字的為A項(xiàng)roughly“大約”和C項(xiàng)slightty“微小地”，而97%的比例不算是“微小地”，故選A項(xiàng)。27、【C7】A、somewhatB、somewhereC、somehowD、anyhow標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：空格后的“70到130之間”是一個(gè)數(shù)字的范圍，B項(xiàng)somewhere“在某處；左右，大約”后可接數(shù)字表示概數(shù)。故選B。28、【C8】A、pointB、extentC、wayD、case標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：空格后說“它們測(cè)量知識(shí)和詞匯”，此外下一句的Buttheyalso(但它們也……)，說明測(cè)量知識(shí)和詞匯只是部分的功能，B項(xiàng)代入，tosomeextent意為“在一定程度上”，符合要求。29、【C9】A、dependB、workC、improveD、decide標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：they和also表明本句和上一句說的是同一件事，上文提到IQ測(cè)試測(cè)量人的知識(shí)量和詞匯，故本句應(yīng)該指“IQ測(cè)試還能測(cè)量工作記憶的容量大小……”，即“IQ測(cè)試的得分高低還取決于……”，故選A項(xiàng)dependon“依靠，取決于”。30、【C10】A、producingB、progressingC、promotingD、processing標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：此處與前后兩個(gè)短語應(yīng)同屬?zèng)Q定智商高低的因素這一語義范疇，而thesizeofworkingmemory(工作記憶的容量大小)指人的思維，只有speedofprocessing“腦活動(dòng)速度”與之屬于同一范疇，故選D項(xiàng)processing“加工，處理”。31、【C11】A、agreatdealofB、agreatmanyC、thenumberofD、alargenumberof標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：thenumberof表示“……的數(shù)量”，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。而agreatdealof,agreatmany和alargenumberof都表示“許多的”。但agreatmany和alargenumberof后面只跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。而controversy“爭(zhēng)議”是不可數(shù)名詞，故選A。32、【C12】A、byB、toC、atD、in標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：表示“提高，增加，減少”等意思的動(dòng)詞后接數(shù)字的話，中間一般由by或者to連接。improveby表示“提高了……”；improveto表示“提高到……”。上文提到多數(shù)人在70到130的區(qū)間，因此20一30應(yīng)該是提高的“幅度”，故選A項(xiàng)by。33、【C13】A、significanceB、reasonC、meaningD、sense標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：下一句提到“更有可能是因?yàn)榻邮芰烁玫慕逃狗謹(jǐn)?shù)提高”，因此本句中的“遺傳的智商”是沒有道理的，故選D項(xiàng)nlakesense“有道理”。34、【C14】A、laterB、followingC、successiveD、next標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：Instead表明本句和上一句就同一件事表轉(zhuǎn)折，故此處需要的詞呼應(yīng)上一句的fromonegenerationtoanother(一代又一代)，C項(xiàng)successive“連續(xù)的”最準(zhǔn)確，successivegenerations意為“一代接一代”。35、【C15】A、whoB、thatC、whichD、what標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：分析句子結(jié)構(gòu)，空格所在處為介詞in的賓語從句，引導(dǎo)詞在從句中充當(dāng)賓語。此處意思為“IQ測(cè)試中取得好成績需要的東西”，是指物，因此選D項(xiàng)what。36、【C16】A、increaseB、reduceC、weakenD、strengthen標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：下句的they(指manypsychologists)肯定“智力的多樣性”，而本句的absurd(荒唐的)表明他們不贊成把“整個(gè)人類的智力”看成是“IQ測(cè)試中得到的一個(gè)分?jǐn)?shù)”，從whole(整體)到single(單一)，是簡(jiǎn)化了智力的內(nèi)涵。只有B項(xiàng)reduce符合。37、【C17】A、MoreoverB、ThereforeC、BesidesD、Instead標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：they指代上一句的manypsychologists，上一句中他們認(rèn)為singlescore是absurd(荒唐的)，而本句他們強(qiáng)調(diào)multipleintelligences，因此表示相反的意思，故選D項(xiàng)Instead“相反”。38、【C18】A、OnthewholeB、What’smoreC、AsaresultD、Onthecontrary標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：上一句強(qiáng)調(diào)multipleintelligences(智力的多樣性)，而空格后是“智力會(huì)因?yàn)椤兴兓?，這是對(duì)智力認(rèn)識(shí)的逐步深化，因此是遞進(jìn)關(guān)系。故選B項(xiàng)What’smore“而且”。39、【C19】A、withB、inC、atD、of標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：選項(xiàng)中能跟familiar(熟悉的)搭配的是A項(xiàng)with，befamiliarwith意為“對(duì)……熟悉”，故選A項(xiàng)。B項(xiàng)in、C項(xiàng)at和D項(xiàng)of均不跟familiar搭配，可排除。40、【C20】A、differentB、difficultC、identicalD、many標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本句是上一句的例證：intelligence會(huì)受到對(duì)特定情形熟悉程度的影響。本句給了兩種情形，賣東西時(shí)的算數(shù)和學(xué)校的算術(shù)題，只有是同樣難度的算數(shù)問題，才