非謂語動詞考點梳理和重點-難點突破

非謂語動詞考點梳理和重點-難點突破

非謂語動詞考點梳理和重點'難點突破

【專題導(dǎo)航】

非謂語動詞形式包括現(xiàn)在分詞、動名詞、過去分詞和動詞不定式

四種。非謂語動詞是英語語法項目中的一個難點，又是歷年高考命題

的熱點和重點內(nèi)容。近年高考試題加大了對非謂語動詞考查的力度。

分析近年高考試題可知，高考對非謂語動詞的考查呈現(xiàn)以下幾個特點。

一、考查非謂語動詞作狀語

非謂語動詞最為常見的功能就是在句中作狀語。但是，現(xiàn)在分詞、

過去分詞和動詞不定式作狀語的特點各不相同：

1.現(xiàn)在分詞作狀語時，主語通常是分詞動作的發(fā)出者，可表示

伴隨、結(jié)果、原因、時間、條件、讓步等。

【典例1]WhenIwaslittle,mymotherusedtositbymy

bed,mestoriestillIfellasleep.（2013年重慶卷）

A.havingtoldB.telling

C.toldD.totell

【解析】Bo句意為：在我小時候，媽媽總是坐在我床邊，給我

講故事，直到我入睡。講故事是主語mymother發(fā)出的動作，與謂語

動詞同時發(fā)出，因此空白處用現(xiàn)在分詞telling作狀語，表示伴隨狀

況。

【典例2】Hegotuplateandhurriedtohisoffice,the

breakfastuntouched.（2012年天津卷）

A.leftB.toleave

C.leavingD.havingleft

【解析】C。句意為：他起床晚了，匆忙趕到辦公室，早飯也來

不及吃。分析句子邏輯關(guān)系可知，后句是前句的結(jié)果，而且“早飯都

沒碰一下”是主語發(fā)出的動作，因此用現(xiàn)在分詞短語leavingthe

breakfastuntouched作狀語，表示結(jié)果。

【典例3】Igottotheofficeearlierthatday,the7:30

trainfromPaddington（2013年新課標(biāo)H卷）

A.caughtB.tohavecaught

C.tocatchD.havingcaught

【解析】D。句意為：我趕上了7:30去帕丁頓的火車，因此我

到辦公室比平時早些。因趕車（catchthetrain）的動作是主語發(fā)

出的，而且早于謂語動詞gottotheoffice,因此空白處用現(xiàn)在分

詞的完成式（havingcaught）作狀語，表示原因。

【典例4】toworkovertimethatevening,Imissedawonderful

film.（2012年重慶卷）

A.HavingbeenaskedB.Toask

C.HavingaskedD.Tobeasked

【解析】A。句意為：那天晚上被要求加班，所以我錯過一場精

彩的電影。顯然“asktoworkovertime（要求加班的動作）“這個

不是主語發(fā)出的，主語是這個動作的承受者，而且這個動作早于謂語

動詞發(fā)生，因此用現(xiàn)在分詞的完成被動式作狀語，表示原因。

【典例5】thecourseverydifficult,shedecidedtomove

toalowerlevel.（2013年北京卷）

A.FindB.Finding

C.TofindD.Found

【解析】B。句意為：當(dāng)她發(fā)現(xiàn)這門課非常難時，她決定選學(xué)低

一級的內(nèi)容。由于Findingthecourseverydifficult這個動作是

主語發(fā)出的，因此用現(xiàn)在分詞短語作狀語，表示時間。

【典例6]animportantdecisionmoreonemotionthanon

reason,youwillregretitsoonerorlater.（2012年江蘇卷）

A.BasedB.Base

C.BasingD.Tobase

【解析】Co句意為：如果僅憑感情，而不是理智做出一個重要

的決定，你遲早會后悔的。分析句意可知，根據(jù)感情作出決定是主語

you發(fā)出的動作，用現(xiàn)在分詞作狀語，表示條件。

【易錯警示】由“with+賓語+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成的with復(fù)合結(jié)構(gòu)，

也在句中可作狀語，表示原因、時間、條件、伴隨、方式等。如果去

掉with,“名詞、代詞+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成獨立主格結(jié)構(gòu)，在句中也可

作狀語。

【典例1】Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperin

theparkwiththeirpetdogthem.（2012年遼寧卷）

A.tofollowB.following

C.followedD.follows

【解析】B。句意為：這老兩口經(jīng)常在飯后在公園里散步，他們

家的小狗跟在后邊。題干中含有with復(fù)合結(jié)構(gòu)，由“with+名詞+非

謂語動詞構(gòu)成”，在句中作狀語，表示伴隨狀況。由于follow這個

動作是theirpetdog發(fā)出的，因此空白處用現(xiàn)在分詞短語。

【典例2]Thepartywillbeheldinthegarden,weather.

（2012年全國I卷）

A.permittingB.topermit

C.permittedD.permit

【解析】Ao句意為：如果天氣允許，派對將在花園舉辦。題干

中含有獨立主格結(jié)構(gòu)，由“名詞+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，在句中作狀語，

表示條件，相當(dāng)于狀語從句：ifweatherpermitSo由于weather與

permit之間有邏輯的主謂關(guān)系，因此空白處用現(xiàn)在分詞。

【典例3]Thecountryhasalreadysentupthreeunmanned

spacecraft,themostrecentattheendoflastMarch.

A.hasbeenlaunched

B.havingbeenlaunched

C.beinglaunched

D.tobelaunched

【解析】Bo句意為：這個國家最近發(fā)射了三個無人宇宙飛船。

最近的一次是三月底發(fā)射的。題干中含有獨立主格結(jié)構(gòu)，由“代詞+

現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。因代詞themostrecent是動詞launch動作的承

受者，而且該動作已經(jīng)發(fā)生，因此空白處填現(xiàn)在分詞的完成被動式。

2.過去分詞作狀語時、主語通常是分詞動作的承受者，可表示

時間、原因、讓步、條件、方式或伴隨狀況。

【典例11Therearesomehealthproblemsthat,whenintime,

canbecomebiggeroneslateron.（2013年浙江卷）

A.nottreated

B.notbeingtreated

C.nottobetreated

D.nothavingbeentreated

【解析】Ao句意為：有些健康問題，如果得不到及時的治療,

小毛病可能變成大問題。題干中含有一個定語從句，定語從句中含有

時間狀語從句。狀語從句和主句的主語都是that,指代先行詞some

healthproblems,是動詞treat動作的承受者，因此用過去分詞作

狀語。

<!一endprint一><!-startprint一>【典例2】Iftolook

afterluggageforsomeoneelse,informthepoliceatonce.

（2013年江西卷）

A.toaskB.asked

C.askingD.havingasked

【解析】Bo句意為：如果有人讓你替他照看行李，馬上報警。

分析題干可知，主句為祈使句，因此主語you被省略掉。從句的主語

也是you,是動詞ask動作的承受者，因此用過去分詞作狀語，表示

條件。

【典例3】intheearly20thcentury,theschoolkeepson

inspiringchildrensloveofart.（2013年安徽卷）

A.TofoundB.Founding

C.FoundedD.Havingfounded

【解析】C。句意為：創(chuàng)辦于20世紀(jì)早期，這個學(xué)校一直激發(fā)

孩子們對藝術(shù)的熱愛。由于句子的主語theschool是動詞found的

承受者，因此用過去分詞作狀語。

【典例4】withcare,onetinwilllastforsixweeks.（2012

年北京卷）

A.UseB.Using

C.TouseD.Used

【解析】D。句意為：如果省點用的話，一罐可以用六周。因為

動詞use與句子的主語onetin之間為動賓關(guān)系，即onetin是動

詞use的承受者，因此用過去分詞作狀語。

【規(guī)律總結(jié)】由“with+賓語+過去分詞”構(gòu)成的with復(fù)合結(jié)構(gòu)，

在句中可作狀語，表示原因、時間、條件、伴隨、方式等。如果去掉

with,“名詞、代詞+過去分詞”構(gòu)成獨立主格結(jié)構(gòu)，在句中也可作狀

語。

【典例1】Johnreceivedaninvitationtodinner,andwith

hiswork,hegladlyacceptedit.

A.finishedB.finishing

C.havingfinishedD.wasfinished

【解析】A。句意為：約翰收到赴宴的請?zhí)?，因為他的工作完?/p>

T,所以他很高興地接受了邀請。題干中含有with復(fù)合結(jié)構(gòu)，在句

中可作狀語，表示原因。由于動詞finish與hiswork之間為邏輯的

動賓關(guān)系，因此用過去分詞表示完成和被動之意。

【典例2]Thelivingroomiscleanandtidy,withadining

tablealreadyforamealtobecooked.

A.layingB.laid

C.tolayD.beinglaid

【解析】B。句意為：起居室干凈整潔，桌子也擺好了，就等著

開飯。題干中含有with復(fù)合結(jié)構(gòu)，在句中可作狀語，表示伴隨狀況。

由于動詞lay與adiningtable之間為邏輯的動賓關(guān)系，因此用過

去分詞表示完成和被動之意。

【易錯警示】一些由“be+過去分詞+介詞”構(gòu)成的短語通常表示

主語的狀態(tài)。去掉be后，用過去分詞作狀語：beconcernedabout

（對..關(guān)注），bedressedin（穿著）,beworriedabout（對....

擔(dān)心）,beinterestedin（對...感興趣），besurprisedat（對...

感到吃驚），bepleased/satisfiedwith（對...滿意），belostin

thought（陷入沉思），beabsorbed/buriedin（專注于某事），

bedevotedto（致力于某事）,beaddictedto（對...沉迷），

befacedwith（面臨），bearmed/equippedwith（裝備著，配備

有），bepreparedfor（為...作好準(zhǔn)備），beseatedin/at（坐

在...），belocatedin（坐落于）,beoccupiedin/with（忙

于），beengagedin（忙于某事），becaughtin（被困，遭遇），

bedeterminedtodo（下定決心做某事）。

【典例1]Thejudgesgavenohintofwhattheythought,so

Ilefttheroomreally.（2013年上海卷）

A.tobeworriedB.toworry

C.havingworriedD.worried

【解析】D。句意為：裁判沒有暗示他們怎么看，因此我離開房

間時一，感到很焦急?？瞻滋幪顆orried,為形容詞作狀語，補充說明

主語的狀態(tài)。

【典例2]andshortofbreath,AndyandRubywerethefirst

toreachthetopofMountTai.

A.TobetiredB.Beingtired

C.TiredD.Tiring

【解析】Co句首的短語Tiredandshortofbreath描述了主

語到達山頂時的伴隨狀況。tired表示主語“疲勞的”。

【典例3]Thoughtoseeus,theprofessorgaveusawarm

welcome.

A.surpriseB.surprised

CwassurprisedD.beingsurprised

【解析】Bo句意為：盡管看到我們很意外，這個教授還是熱情

歡迎我們。逗號之前的部分為狀語從句的省略?？蛇€原為:Though（he

was）surprisedtoseeus,從句省略了主句和系動詞，因此空白

處填surprised,過去分詞作狀語，表示主語的狀態(tài)。

【典例4】inawhiteuniform,helooksmorelikeacook

thanadoctor.

A.DressedB.Todress

C.DressingD.Havingdressed

【解析】A。句意為：穿著白色的制服，他看起來更像廚師，而

不是醫(yī)生。句首的部分相當(dāng)于狀語從句的省略，可還原為：Whenhewas

dressedinawhiteuniform。因此空白處填dressed,過去分詞作

狀語，表示主語的狀態(tài)。

【典例5]withadifficultsituation,Arnolddecidedto

askhisbossforadvice.

A.TofaceB.Havingfaced

C.FacedD.Facing

【解析】C。句意為：面對艱難的處境，阿諾德決定找他的老板

求救。句首的部分相當(dāng)于狀語從句的省略，可還原為：Becausehewas

facedwithadifficultsituation,因此空白處填Faced,過去分

詞作狀語，表示主語的狀態(tài)。

3.動詞不定式作狀語時，通常表示目的、條件和結(jié)果。在一些固

定句式中，動詞不定式可表原因和程度等。

<!一endprint-><!-startprint—>【典例1】warmatnight,

Iwou1dfillthewoodstove,thensetmyalarmclockformidnight

soIcouldrefillit.（2013年湖南卷）

A.TostayB.Stayed

C.StayD.Staying

【解析】A。句意為：為了夜間保暖，我總是在爐子里裝滿木柴，

然后把鬧鐘定在半夜，這樣再加一次木柴。句首的為動詞不定式作狀

語，表示目的。

【典例2]Simonmadeabigbambooboxthelittlesickbird

tillitcouldfly.（2011年四川卷）

A.keepB.kept

C.keepingD.tokeep

【解析】D。句意為：為了把這病鳥養(yǎng)到能飛起來，西蒙做了一

個竹籠子。空白處填tokeep,動詞不定式作狀語，表示目的。

【典例3]Theoldmansatinfrontofthetelevisionevery

evening,happyanythingthathappenedtobeon.

A.watchingB.towatch

C.watchedD.tohavewatched

【解析】B。句意為：那位老人每天坐在電視機前，很高興地收

看播出的節(jié)目。在“be+形容詞+動詞不定式”結(jié)構(gòu)中，動詞不定式

作狀語，表示原因。

【典例4]Georgereturnedafterthewar,onlythathiswife

hadlefthim.（2012年山東卷）

A.tobetoldB.telling

C.beingtoldD.told

【解析】A。句意為：喬治在戰(zhàn)后返回家鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)妻子已經(jīng)離

開了她。分析句子的邏輯關(guān)系可知，題干中的“only+動詞不定式”

作狀語，表示意外的結(jié)果。根據(jù)題干可知，喬治被告知這種情況，因

此空白處需用動詞不定式的被動式。

【典例5]Tomtookataxitotheairport,onlyhisplanehigh

upinthesky.（2012年四川卷）

A.findingB.tofind

C.beingfoundD.tohavefound

【解析】B。句意為：湯姆打的趕到機場，卻發(fā)現(xiàn)他要乘坐的飛

機已經(jīng)起飛了?？瞻滋幪頑,“only+動詞不定式”作狀語，表示意

外的結(jié)果。

二、考查非謂語動詞作賓語補足語

現(xiàn)在分詞、過去分詞和動詞不定式都可作賓語補足語。現(xiàn)在分詞

通常表示正在進行的主動的動作、過去分詞表示被動的、已經(jīng)完成的

動作，而動詞不定式通常表示未發(fā)生的動作。

1.現(xiàn)在分詞作賓語補足語通常表示正在進行的動作、賓語是分

詞動作的發(fā)出者。下列感官動詞和使役動詞可用現(xiàn)在分詞作賓語補足

語：see,find,watch,feel,hear,listento,observediscover,

get,leave,keep,catch,set,have。

【典例11Ilookedupandnoticedasnakeitswayupthetree

tocatchitsbreakfast.

A.towindB.wind

C.windingD.wound

【解析】Co句意為：我抬頭看時，注意到一條蛇正在蜿蜒前行

去抓自己的早餐。題干中含有“noticesbdoingsth”句式,意為

“注意到某人正在做某事”。因此空白處用現(xiàn)在分詞表示正在發(fā)生的

動作。

【典例2]Theyusecomputerstokeepthetrafficsmoothly.

A.beingrunB.run

C.torunD.running

【解析】D。句意為：他們使用電腦使車輛暢通無阻。由于賓語

thetraffic與running之間為邏輯的主謂關(guān)系，因此用現(xiàn)在分詞作

賓語補足語，表示主動。

【典例3]Listen!Doyouhearsomeoneforhelp?

A.callingB.call

C.tocalID.called

【解析】A。句意為：聽！你聽見有人呼救嗎？題干中含有“hear

sbdoingsthv句式，空白處填calling,為現(xiàn)在分詞作賓語補足語,

表示正在發(fā)生的動作。

2.過去分詞作賓語補足語通常表示已經(jīng)完成的動作、賓語是分

詞動作的承受者。在前面所列的感官動詞和使役動詞后面，通常用過

去分詞作賓語補足語。

【典例1】MichaelputupapictureofYaoMingbesidethe

bedtokeephimselfofhisowndreams.

A.remindingB.toremind

C.remindedD.remind

【解析】C。句意為：邁克爾把姚明的照片掛在床邊，提醒自己

不要忘記自己的夢想。動詞remind與賓語himself有邏輯的動賓關(guān)

系，因此用過去分詞作賓語補足語，表示被動意義。

【典例2]Clairehadluggageanhourbeforeherplaneleft.

A.checkB.checked

C.tocheckD.checking

【解析】B。句意為：在飛機起飛前的一小時一，克萊爾的行李接

受了安檢。題干中含有“havesthdone”句式，表示“使某事被做”。

因此空白處填checked,表示被動之意。

【典例3]Alexandertriedtogethisworkinthemedical

circles.

A.torecognizeB.recognizing

C.recognizeD.recognized

【解析】D。句意為：亞歷山大試圖使自己的工作在醫(yī)療界被認

可。題干中含有“getsthdone”句式，表示“使某事被做”。因此

空白處填recognized,表示被動之意。

【易錯警示】有些以ed結(jié)尾的詞語，是由過去分詞演變而來

的形容詞，作賓語補足語表示賓語的狀態(tài)，不表示被動之意。

【典例1】Eventhebestwriterssometimesfindthemselves

forwords.

A.loseB.lost

C.toloseD.havinglost

【解析】B。句意為：甚至最優(yōu)秀的作家，有時也會發(fā)現(xiàn)他們難

以用文字表達思想?？瞻滋幪钸^去分詞lost,用作形容詞，意為“迷

失的”。

【典例2]Lucyhasagreatsenseofhumourandalwayskeeps

hercolleagueswithherstories.

A.amusedB.amusing

C.toamuseD.tobeamused

【解析】A。句意為：露西有很好的幽默感，總能讓她的同事被

她的故事逗樂。動詞amuse"使發(fā)笑，使愉快”，過去分詞amused"被

逗樂的，愉快的"，根據(jù)語境，空白處填amused。

<!一endprint-><!-startprint->3.動詞不定式通常表

示未發(fā)生的動作，有時不強調(diào)動作發(fā)生的時間。下列的動詞和詞組后,

通常跟動詞不定式作賓語補足語:advise,allow,ask,beg,cause,

encourage,expect,forbid,force,get,intend,invite,like,

love,help,order,permit,persuade,require,remind,teach,

tell,want,warn,wish,callon,waitfor,longfor,dependon,

appealto。如果這些動詞和詞組用在被動結(jié)構(gòu)中，動詞不定式則作

主語補足語。

【典例1】Passengersarepermittedonlyonepieceofhand

luggageontotheplane.

A.carryingB.tocarry

C.tobecarriedD.beingcarried

【解析】Bo句意為：乘客被允許只能帶一件行李上飛機。題干

中含有permitsbtodosth"允許某人做某事”的被動式，因此空

白處填tocarry,動詞不定式作主語補足語。

【典例2】Havingfinishedherproject,shewasinvitedby

theschooltothenewstudents.(2012年江西卷)

A.speakingB.havingspoken

C.tospeakD.tohavespoken

【解析】Coinvitesbtodosth"邀請某人做某事”。在被

動結(jié)構(gòu)中，動詞不定式作主語補足語。因此空白處填tospeako

【典例3]Themessageisveryimportant,soitissupposedas

soonaspossible.

A.sendingB.tosend

C.beingsentD.tobesent

【解析】Do句意為：這個消息很重要，所以應(yīng)該馬上被送到。

題干中含有“itissupposedtodosth”句式,意為“應(yīng)該做某事”。

由于主語Themessage是動詞send的邏輯賓語，因此，空白處填動

詞不定式的被動式，表示被動之意。

【易錯警示】下列動詞后跟動詞不定式作補足語時，通常省略動

詞不定式的符號to："一感"(feel)"二聽"(listen,hear)

"三讓"(let,make,have)"五看"(lookat,see,watch,notice,

observe)o但是，在被動結(jié)構(gòu)中，被省略的動詞不定式符號to要加

±o

【典例1]Letthoseinneedthatwewillgoallouttohelp

them.(2013年陜西卷)

A.tounderstandB.understand

C.understandingD.understood

【解析】Bo句意為：讓那些需要幫助的人知道，我們會盡全力

幫助他們的。題干中含有l(wèi)etsbdosth句式，意為“讓某人做某事”，

因此空白處填understando

【典例2】一Excusemesir,whereisRoom301?

—Justaminute.I11haveBobyoutoyourroom.

A.toshowB.shows

C.showD.showing

【解析】C。答語的句意為：“稍等，我讓鮑勃送你到房間去?！?/p>

題干中含有havesbdosth句式，意為“讓某人做某事”，因此空

白處填showo

【特別注意】在“be

reported/said/thought/supposed/expected/believed/considered

/known+動詞不定式”結(jié)構(gòu)中，可根據(jù)動詞不定式發(fā)生的時間，使用

動詞不定式的一般式、進行式或完成式。

【典例1】Policearesearchingforawomanwhoisreported

tosincethefloodhitthearealastFriday.

A.havebeenmissing

B.havegotlost

C.bemissing

D.getlost

【解析】A。句意為：警察正在搜索一位女士，據(jù)報道，自從上

周五發(fā)洪水以來，她就失蹤了。題干中含有“bereportedto+動詞

不定式”結(jié)構(gòu)。因動詞不定式的動作(bemissing)早于謂語動詞，

因此用動詞不定式的完成式。

【典例2】LeonardodaVinci(1452-1519)birdskeptincages

inordertohavethepleasureofsettingthemfree.

A.issaidtobebuying

B.issaidtohavebought

C.hadsaidtobuy

D.hassaidtohavebought

【解析】Bo句意為：據(jù)說，列奧納多?達?芬奇買來鳥，養(yǎng)在

籠子，是為了享受把它們放飛的樂趣。題干中含有“besaidto+動

詞不定式”結(jié)構(gòu)。因動詞不定式的動作(buy)早于謂語動詞，因此

用動詞不定式的完成式作主語補足語。

【規(guī)律總結(jié)】動詞不定式作賓語補足語或主語補足語時，如果前

句中出現(xiàn)過動詞不定式短語，則可省略動詞不定式，但要保留動詞不

定式的符號to。

【典例】Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadside

butwasaskedbythepolice.（2013年新課標(biāo)I卷）

A.nottodoB.notto

C.notdoD.donot

【解析】B。句意為：那個司機想把汽車停在路邊，但是，警察

讓他不要這樣。題干中含有asksbtodosth句式。在被動結(jié)構(gòu)中，

動詞不定式作主語補足語。因前句出現(xiàn)過parkhiscarnearthe

roadside,因此省略動詞不定式，只保留動詞不定式符號to。

三、考查非謂語動詞作定語

現(xiàn)在分詞、過去分詞和動詞不定式都可以作定語?，F(xiàn)在分詞表示

現(xiàn)在進行的動作，名詞中心詞是現(xiàn)在分詞動作的發(fā)出者；過去分詞表

示被動的完成動作，名詞中心詞是分詞動作的承受者；動詞不定式表

示未發(fā)生的動作，動詞不定式的被動式表示將來的、被動的動作。

【典例1]Theroomisemptyexceptforabookshelfinone

corner.（2013年山東卷）

A.stoodB.tostand

C.standsD.standing

【解析】D。句意為：房間里空蕩蕩的，只有一個書架站在角落。

空白處用現(xiàn)在分詞作定語修飾abookshelf,表示主動的動作。

【典例2]LaurawasawayinParisforoveraweek.When

shegothome,therewasapileofmailforher.（2013年遼寧

卷）

<!-endprint-><!-startprint->A.waitedB.towait

C.waitingD.waswaiting

【解析】Co句意為：勞拉去巴黎一周。當(dāng)她回到家中，有一堆

郵件等她處理。名詞mail與動詞wait之間有邏輯的主謂關(guān)系，因此

用現(xiàn)在分詞作定語，表示主動的動作。

【典例3]Thewitnessesbythepolicejustnowgavevery

differentdescriptionsofthefight.（2013年陜西卷）

A.questioned

B.beingquestioned

C.tobequestioned

D.havingquestioned

【解析】A。因Thewitnesses是question動作的承受者，題

干中的介詞by暗示空白處填過去分詞，表示被動之意。

【典例4】Theymightjusthaveaplaceonthewriting

course-whydontyougiveitatry?

A.leaveB.left

C.leavingD.toleave

【解析】B。句意為：寫作課或許還有空位，為什么你不去試試

呢？因名詞aplace是leave動作的承受者，故空白處填過去分詞作

定語，表示被動之意。

【典例5]Withtheworldchangingfast,wehavesomething

newwithallbyourselveseveryday.

A.dealB.dealt

C.todealD.dealing

【解析】C。句意為：世界變化這么快，我們每天都有一些新的

事情需要處理?？瞻滋幪顃odeal,為動詞不定式作定語，表示未

發(fā)生的動作。

【典例6]Theairportnextyearwillhelppromotetourism

inthisarea.（2013年四川卷）

A.beingcompleted

B.completed

C.tobecompleted

D.havingbeencompleted

【解析】C。句意為：明年即將完工的機場將會促進這個地區(qū)旅

游業(yè)的發(fā)展。題干中的時間狀語nextyear暗示，機場建好是將來的

動作，因名詞中心詞Theairport是complete動作的承受者，因此

空白處填tobecompleted,為動詞不定式作定語，表示未發(fā)生的、

被動的動作。

【規(guī)律總結(jié)】①有些名詞后常用不定式作定語。如：ability（能

力），attempt（嘗試），chance（機會），decision（決定），opportunity

（機會），plan（計劃），offer（提議），promise（承諾），warning

（警告），way,time等；②thefirst,thesecond,thelast,the

next,theonly等用作代詞或修飾名詞時，也常用不定式作定語；

③動詞不定式所修飾的名詞中心詞如果表示時間、地點，動詞不定式

之后通常帶介詞。

【典例1]Thestudentsarelookingforwardtohavingan

opportunitysocietyforreallifeexperience.（2013年上海卷）

A.exploreB.toexplore

C.exploringD.explored

【解析】B。在題干中，動詞不定式toexplore作opportunity

的后置定語。haveanopportunitytodosth“有做某事的機會”。

【典例2]Volunteeringgivesyouachancelives,including

yourown.（2013年北京卷）

A.changeB.changing

C.changedD.tochange

【解析】D。名詞chance后面通常接動詞不定式作定語，因此

空白處填tochangeo

【典例3】Werehavingameetinginhalfanhour.The

decisionatthemeetingwillinfluencethefutureofourcompany.

（2012年重慶卷）

A.tobemade

B.beingmade

C.made

D.havingbeenmade

【解析】A。句意為：我們半小時后要開會。會上做出的決定將

影響我們公司的未來。題干中的時間狀語inhalfanhour暗示make

adecision是未發(fā)生的動作，因此空白處用動詞不定式作定語，因

此名詞中心詞Thedecision是動詞make的承受者，因此用動詞不定

式的被動式作定語。

【典例4]Theabilityanideaisasimportantastheidea

itself.（2011年湖南卷）

A.expressingB.expressed

C.toexpressD.tobeexpressed

【解析】C。句意為：表達想法的能力與想法本身同樣重要。名

詞ability其后通常用動詞不定式作定語，因此空白處填toexpress。

四、考查非謂語動詞作賓語

作賓語的非謂語動詞主要是動名詞和動詞不定式，分詞不能作賓

語。

1.下列動詞通常跟動名詞作賓語：admit（承認），advise（建

議），allow（允許），appreciate（感激），avoid（避免），consider

（考慮），delay（耽誤）,deny（否認）,discuss（討論），dislike

（不喜歡），enjoy（喜愛），escape（逃脫），excuse（原諒），

fancy（設(shè)想），finish（完成），forbid（禁止），forgive（原諒），

imagine（想象），keep（保持），mention（提及），mind（介意），

miss（錯過），pardon（原諒），permit（允許），practise（練

習(xí)），prevent（阻止），postpone（推遲），prohibit（禁止），put

off（推遲），report（報告），resist（抵制），risk（冒險），stand

（忍受），suggest（建議）。

在下列短語和句式中，通常后接動名詞：admitto（承認），be

capableof（能勝任的）,bebusyindoingsth（忙于做某事），be

fondof（喜愛），be/getused/accustomedto（對...習(xí)慣），be

tiredof（對...厭倦），besuccessfulin（做某事成功），burst

out（突然發(fā)生），beworth…（值得做某事），canthelp（情不

自禁），counton（指望），devoteoneselfto投身做某事=be

devotedto（致力于做某事），feellike（想要），giveup（放

棄），keepon（繼續(xù)），leadto（導(dǎo)致），lookforwardto（期待），

prefer…to…（寧愿做一件事而不做另一件事），putoff（推遲），

setabout（著手）,objectto（反對）,Itisnogood/usedosing

sth（做某事沒有用處/好處），insiston（堅持），payattention

to（注意），stickto（堅持），getdownto（開始認真做），look

forwardsto（期盼），leadto（導(dǎo)致），prevent/stopfrom***

阻止某事發(fā)生。

<!一endprint-><!-startprint->【典例1】Youngpeople

mayriskdeafiftheyareexposedtoveryloudmusiceveryday.

（2013年上海卷）

A.togoB.tohavegone

C.goingD.havinggone

【解析】Co句意為：如果年輕人每天都接觸非常嘈雜的音樂,

他們有失聰?shù)奈ｋU。動詞risk后用動名詞作賓語，riskdoingsth意

為“有發(fā)生某種情況的風(fēng)險”。先排除選項某B、D,D項的having

gone為動名詞的完成式，表示動作發(fā)生在謂語動詞之前，顯然不符

合語境，因此最佳答案為C。

【典例2]Shortlyaftersufferingfromamassiveearthquake

andtoruins,thecitytookonanewlook.（2013年江蘇卷）

A.reducingB.reduced

C.beingreducedD.havingreduced

【解析】C。句意為：在遭受地震的重創(chuàng)和成為廢墟后不久，這

座城市呈現(xiàn)出了新面貌。題干中，短語Shortlyafter后跟兩個賓語，

一是sufferingfromamassiveearthquake（遭受地震的重創(chuàng)）；

二是beingreducedtoruins（變?yōu)閺U墟）。根據(jù)語境，空白處應(yīng)用

動名詞的被動式作賓語。

【典例3】Lydiadoesntfeellikeabroad.Herparentsare

old.（2011年四川卷）

A.studyB.studying

C.studiedD.tostudy

【解析】B。句意為：莉迪亞不想出國留學(xué)，因為她的父母已經(jīng)

年邁。詞組feellike后用動名詞作賓語，意為“想做某事”，因此

空白處填studyingo

【典例4】Billsuggestedameetingonwhattodoforthe

ShanghaiExpoduringthevacation.

A.havingheldB.tohold

C.holdingD.hold

【解析】Co句意為：比爾建議開個會，討論一下在假期可以為

世博會做點什么。suggestdoingsth”建議做某事”，因此最佳答

案為C。

【典例5】IheartheyvepromotedTom,buthedidnt

mentionwhenwetalkedonthephone.

A.topromote

B.tobepromoted

C.havingpromoted

D.havingbeenpromoted

【解析】D。句意為：我聽說他們提拔了湯姆，但是我們通電話

時，他沒有提到晉升的事。mentiondoingsth”提到做某事"。根

據(jù)句意可知，湯姆被提升的事情已經(jīng)發(fā)生，故用動名詞的完成被動式。

2.在下列動詞后通常跟動詞不定式作賓語：agree（同意），beg

（懇求），choose（選擇），decide（決定），decline（拒絕），demand

（要求），desire（渴望）,determine（下決心），attempt（試圖），

claim（聲稱），deserve（配得上），expect（期待），manage（設(shè)

法），help（幫助），hope（希望），long（渴望），plan（計劃），

prepare（準(zhǔn)備），pretend（假裝），promise（承諾），refuse（拒

絕），resolve（決心），strive（力求），wish（希望），volunteer

（自愿），intend（打算），desire（渴望），offer（提議），learn

（學(xué)習(xí)）,tend（傾向），threaten（威脅），want（想）,aim

（目的在于），undertake（從事）,seek（尋找）。

【典例1]Davidthreatenedhisneighbourtothepoliceif

thedamageswerenotpaid.

A.tobereportedB.reporting

C.toreportD.havingreported

【解析】C。句意為：大衛(wèi)威脅他的鄰居，如果對方不賠償損失，

他要報警。threatentodosth威脅做某事。因此空白處填toreporto

【典例2】Theenginejustwontstart.Somethingseemswrong

withit.（2013年重慶卷）

A.togoB.tohavegone

C.goingD.havinggone

【解析】B。句意為：機器無法啟動了。好像是出問題了。seem

后接動詞不定式，意為“好像發(fā)生了某事”。由于事情已經(jīng)發(fā)生，因

此用動詞不定式的完成式作賓語。

【典例3]Todaywehavechatrooms,textmessaging,

emailing??,butweseemtheartofcommunicatingfacetoface.

A.losingB.havinglost

C.tobelostD.tobelosing

【解析】Do句意為：當(dāng)今，我們有聊天室、可發(fā)短信、電子郵

件等，但是好像我們正在喪失面對面交流的藝術(shù)。根據(jù)句意可知，目

前我們面對面交流的藝術(shù)正在消失，因此空白處用動詞不定式的進行

式。

【典例4】Hetolduswhetherapicnicwasstillunder

discussion.

A.tohaveB.having

C.haveD.had

【解析】A。句意為：他告訴我，是否要去野餐這件事正在被討

論。題干中的whethertohaveapicnic代替動詞不定式，在后面

的句子中作主語。

【規(guī)律總結(jié)】動詞不定式作賓語時，如果前句中出現(xiàn)過動詞不定

式短語，則可省略動詞不定式，反保留動詞不定式的符號to。

【典例】一WhatsthematterwithDella?

—Well,herparentswouldntallowhertogototheparty,

butshestill.

A.hopestoB.hopesso

C.hopesnotD.hopesfor

【解析】Ao句意為：雖然她的父母不允許她參加派對，但是她

仍然想去。hopetodo"希望做某事”，前句中出現(xiàn)過了動詞不定式

短語togototheparty,因此下句省略動詞不定式，只保留動詞

不定式符號tOo

【易錯警示】有些動詞后跟動名詞或動詞不定式區(qū)別不大。如：

like,begin,start,prefer,continue,intend；而下歹慟詞之后

既可接不定式，又可接動名詞，但是含義不同：forget,remember,

regret,try,mean,canthelp。stoptodosth停下來去做另

一件事；stopdoingsth停止（正在）做某事。forgettodosth忘

記去做某事（還未做）；forgetdoingsth忘記做過某事（已經(jīng)做了）。

remembertodosth記住去做某事（還未做）；rememberdoingsth

記住做過了某事。trytodosth試圖要做某事；trydoingsth試

著做某事。goontodosth（已做完一件事）接著做另一件事；go

ondoingsth繼續(xù)做（原來未做完的）一件事。

<!一endprint—><!-startprint—?>【典例1】Wevehada

goodstart,butnext,moreworkneedstoachievethefinal

success.（2012年湖南卷）

A.beingdoneB.do

C.tobedoneD.todo

【解析】Co句意為：我們的開局很好，但是今后，還有很多工

作需要做,才能取得最后的勝利。動詞need后面既可接動詞不定式，

又可接動名詞。后接動名詞時，用主動表示被動。第二個分句的主語

是morework,是動詞do的動作的承受者，因此動詞不定式用被動

式。

【典例2]IrememberedthedoorbeforeIlefttheoffice,

butforgottoturnoffthelights.（2012年安徽卷）

A.lockingB.tolock

C.havinglockedD.tohavelocked

【解析】Bo句意為：在離開辦公室前，我記得要鎖門，但是

忘記了要關(guān)燈。根據(jù)下句butforgottoturnoffthelights可知,

鎖門和關(guān)燈的動作在離開辦公室前并未發(fā)生，因此用動詞不定式作賓

語。

【典例3]IstillremembertotheFamenTempleandwhatI

sawthere.

A.totakeB.tobetaken

C.takingD.beingtaken

【解析】D。句意為：我仍然記得被大人帶到法門寺以及在那里

看到的一切。根據(jù)下句andwhatIsawthere可知，被帶到法門寺

的事情在過去已經(jīng)發(fā)生，而且主語是take的承受者，因此空白處填

動名詞的被動式。

【典例4]IstoppedthecarashortbreakasIwasfeeling

tired.（2013年山東卷）

A.takeB.taking

C.totakeD.taken

【解析】C。句意為：因為我覺得累了，所以我停下車休息一會

兒。根據(jù)語境可知空白處應(yīng)用動詞不定式短語作狀語，表示目的。

【典例4]Susanwantedtobeindependentofherparents.

Shetriedalone,butshedidntlikeitandmovedbackhome.

A.livingB.tolive

C.tobelivingD.havinglived

【解析】Ao句意為：蘇珊想不依靠父母，獨立生活。她試著獨

自生活，但是不喜歡那樣。所以就搬回來了。題干中的bydoingsth

意為“試著做某事”，因此空白處填living。

五、考查非謂語動詞作表語

現(xiàn)在分詞、動名詞、過去分詞和動詞不定式都可以作表語?，F(xiàn)在

分詞作表語，含有主動之意，表示主語的性質(zhì)和特征；而動名詞作表

語則主要是對主語內(nèi)容的進一步說明和解釋，表示抽象的一般行為。

過去分詞作表語表示主語的狀態(tài)，含有被動之意。而且，這種狀語通

常是由外界因素引起的。過去分詞通常被看作一個形容詞，是形容詞

化的過去分詞。不定式作表語表示具體動作或?qū)韯幼?；動詞不定式

作表語表示某一具體的動作或?qū)淼膭幼鳌?/p>

【典例1】Itisbelievedthatifabookis,thereaderwill

surelybeinthem.

A.interested;interesting

B.interesting;interesting

C.interested;interested

D.interesting;interested

【解析】Do句意為：據(jù)認為，如果一本書有趣，那么讀者一定

會對它感興趣。題干中Itisbelieved之后帶個賓語從句。在賓語

從句中，if條件從句的主語是abook,因此第一空填現(xiàn)在分詞

interesting作表語，意為“使人感興趣的，有趣的”，描述主語的

特征。主句的主語是thereader,因此第二空填過去分詞interested,

意為“感興趣的”。

【典例2】InApril,thousandsofholidaymakersremained

abroadduetothevolcanicashcloud.

A.stickingB.stuck

C.tobestuckD.tohavestuck

【解析】B。句意為：在四月，由于火山灰云，成千上萬的度假

者被困在國外。在系動詞remained之后填過去分詞stuck,作表語，

表示“被困的”。

【典例3]Ladiesandgentlemen,pleaseremainuntiltheplane

hascometoacompletestop.

A.seatedB.seating

C.toseatD.seat

【解析4】A。句意為：女士們、先生們！在飛機停穩(wěn)之前，請

不要離開座位。remainseated"待在座位上"。

【典例4]Havingatripabroadiscertainlygoodforthe

oldcouple,butitremainswhethertheywillenjoyit.

A.toseeD.seen

C.seeingD.tobeseen

【解析】D。句意為：去國外旅游當(dāng)然會對這對夫婦有好處。但

是，還得看看他們是否喜歡這次旅行。remain后面可接動詞不定式。

根據(jù)語境，事情有待于被觀察，因此動詞不定式應(yīng)用被動式。

六、考查非謂語動詞作主語

動名詞和動詞不定式都可作主語。一般來說，動名詞作主語表示

一種抽象的和泛指的動作，而動詞不定式作主語則表示具體的、某一

次的動作。為了說明動名詞的邏輯主語（即動名詞動作的發(fā)出者），

我們可在動名詞之前加上一個名詞的所有格或物主代詞，構(gòu)成動名詞

的復(fù)合結(jié)構(gòu)。動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)可在句中作主語和賓語。動名詞復(fù)合

結(jié)構(gòu)在句中作賓語時，可用賓格代詞代替形容詞性物主代詞、用普通

格代替所有格，且當(dāng)動名詞的邏輯主語為物時，常用普通格。

【典例1】howothersreacttothebookyouhavejustread

createsanaddedpleasure.（2013年浙江卷）

A.HearingB.Hear

C.HavingheardD.Tobehearing

【解析】A。句意為：聽聽別人對你剛剛讀過的一本書有什么評

價會給你帶來額外的樂趣。題干中，句首到howothersreacttothe

bookyouhavejustread為動名詞作主語，因此空白處填Hearingo

【典例2】basicfirstaidtechniqueswillhelpyourespond

quicklytoemergencies.（2013年福建卷）

A.KnownB.Havingknown

<!一endprint-><!-startprint->C.KnowingD.Being

known

【解析】C。句意為：了解一點急救的技巧能夠使你快速應(yīng)對緊

急情況。句首為動名詞作主語，因此空白處填Knowing。

【典例3】tosunlightfortoomuchtimewilldoharmto

onesskin.

A.Exposed

B.Beingexposed

C.Havingexposed

D.Afterbeingexposed

【解析】B。句意為：暴露在陽光下太久會對一個人的皮膚有害。

短語beexposedto"暴露在……”。題干中動名詞短語作主語，因

此空白處填Beingexposed。

【典例4]Nomatterhowbrightatalkeryouare,thereare

timeswhenitsbettersilent.（2012年浙江卷）

A.remainB.beremaining

C.havingremainedD.toremain

【解析】D。句意為：無論你多么擅長談話，但是總有些時候你

最好保持沉默。題干中含有itisbettertodosth句式，意為“最

好做某事”，it為形式主語，代替真正的主語動詞不定式短語to

remainsilento

【典例5】Itsimportantforthefiguresregularly.

A.tobeupdated

B.tohavebeenupdated

C.toupdate

D.tohaveupdated

【解析】Ao句意為：這些數(shù)字被更新是很重要的。題干中含有

itisimportanttodosth句式，意為“做某事很重要”，it