六年級語文上冊期中復(fù)習(xí)一遍過《現(xiàn)代文閱讀》專項練習(xí)試卷I（人教部編版含答案）

部編版小學(xué)六年級語文期中總復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀專項練習(xí)試卷

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城市的標(biāo)識

我們的城市和城市，已經(jīng)變得越來越像多胞胎了。

假如你在一個傍晚被擄掠到某地，你被關(guān)在一所封閉的房間里,僅僅依靠視線所及的

建筑物和街道，你根本無法辨別自己的所在之處。你會發(fā)現(xiàn)這一座城市和另一座城市，它

們彼此之間竟然是如此相像。

那些高聳的大廈和大樓，在夕陽下閃閃發(fā)光的玻墻幕墻,尖角或是翅角的屋頂，白色

或是灰色的圓柱使你覺得眼前的一切早已似曾相識。那么街道呢，滿街的霓虹燈和高架

的立交橋,更讓你茫然無措。你曾試圖辨別街道卻只見每個城市的商店賓館，都像是你所

在的那個城市的克隆弟兄,就好像用各自特制的拉鏈，把天下各處自家的門臉統(tǒng)統(tǒng)鎖成了

一個連體人。還有街上川流不息的轎車們，也都像是剛剛從你那個城市蜂擁而來。本田、

豐田、奔馳、捷達(dá)、桑塔納、夏利……你被熟悉的車牌團(tuán)團(tuán)包圍。

你迷失在被無數(shù)次復(fù)制過的城市里，你已找不到回家的路。

第二天天亮?xí)r分，你終于在樓角那兒，從太陽升起來的方向，發(fā)現(xiàn)了一棵樹。

那棵樹有一種端莊的王者風(fēng)度，兩人合抱粗的樹干呈深黑色，樹枝如巨大的龍爪，遒

勁而伸展，綴滿了繁密的樹葉，即使在深冬也依然蔥郁。樹底下落著紫黑色的小果子，一陣

若有若無的香氣淡淡襲來。

你知道那是一棵香樟樹，北方?jīng)]有香樟樹，它立于江南，是杭州的標(biāo)識。

后來,你看見，街中央有一座綠色的小島，垂掛著淺褐色的流蘇樣密密的枝條，構(gòu)成一

片完整的森林。那是榕樹,你在福州或是廣州。你看見婀娜苗條的椰樹,你是在?？凇Ｄ?/p>

看見街邊重重疊疊挺拔蒼勁的油松，那是在長春。

最后你睜開眼，你看見了秀氣而堅韌的國槐，細(xì)碎密集的樹葉為街道鋪就一片濃蔭，

白中透著淡黃色的小花,飄來久遠(yuǎn)而古老的京城氣息……

擁擠熙攘、高樓林立的城市中，如今，唯有屬于那個城市的樹，如高揚(yáng)的旗幟和火炬,

從迷途的暗處閃現(xiàn)出來,為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑。

我們曾經(jīng)千姿百態(tài)、各具風(fēng)韻的城市們，已被鋼筋水泥、大同小異的高樓覆蓋，最后

只剩下了樹,在忠心耿耿地守護(hù)著這一方水土;只剩下了樹,用汁液和綠蔭在滋潤著這城

市中蕓蕓眾生干涸的心靈。在冷冰冰的建筑物和街道中，它是最有耐?心與人相伴的鮮活

生命;在日益趨同的城市形狀中，它是唯一不可被替代的，印記，不可被置換的標(biāo)識。

1.根據(jù)文章內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）。

A.本文主旨是喚起人們對樹的愛護(hù)以及表達(dá)作者對自然的崇尚。

B.不要因現(xiàn)代文明而破壞我們的生存環(huán)境。

C.要愛護(hù)樹木,這樣我們生活的環(huán)境才會更美好。

D.現(xiàn)代化的城市需要現(xiàn)代化的建設(shè),不需要考慮大自然。

2.城市的標(biāo)識是。

3.用把文章中心句是“

4.“最后只剩下了樹，在忠心耿耿地守護(hù)著這一方水士;只剩下了樹,用汁液和綠蔭在滋潤

著這城市中蕓蕓眾生干涸的心靈。”這句話運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用？

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《大瀑布的葬禮》

①1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。當(dāng)時的巴西總

統(tǒng)菲格雷特穿著黑色禮服，親自主持了這個特殊的葬禮。這個葬禮是為一條瀑布——塞

特凱達(dá)斯大瀑布舉行的。

②事情是這樣的。

③在拉丁美洲的巴西和阿根廷兩國的交界處，有一條巴拉那河，河上有一條世界著

名的大瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布。

④塞特凱達(dá)斯大瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下,

滔滔不絕，一瀉千里。尤其是每年汛期，大瀑布的氣勢更是雄偉壯觀，每秒鐘有1萬立

方米的水從幾十米的高處飛流直下，落地撞開萬朵蓮花，濺起的水霧飄飄灑灑，水聲震

耳欲聾。據(jù)說在30公里外，瀑布的巨響還清晰可聞。

⑤長期以來，塞特凱達(dá)斯大瀑布一直是巴西和阿根廷人民的驕傲。世界各地的觀光

者紛至沓來，在這從天而降的巨大水簾面前，置身于細(xì)細(xì)的水霧中，感受著這世外桃源

的清新空氣，游客們常常為此陶醉不已，流連忘返。

⑥但這雄奇的景觀，竟然在逐漸消失。

⑦20世紀(jì)80年代初，為了發(fā)電，在瀑布上游建起一座世界上最大的水電站——伊

泰普水電站。水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水，使得塞特凱達(dá)斯的大瀑布的水

源大減。而且，周圍的許多工廠用水毫無節(jié)制，浪費(fèi)了大量的水資源，同時沿河兩岸的

森林被亂砍濫伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年減少。

⑧幾年過去，塞特凱達(dá)斯大瀑布逐漸枯竭，即使在汛期，也見不到昔日雄奇的氣勢。

它在群山之中無奈地垂下了頭，像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。許多慕

名而來的游人，見此情景，無不惆悵滿懷，失望而去。

⑨科學(xué)家們預(yù)測，過不了多久，瀑布將完全消失。消息傳開，令人震驚，同時也喚

起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心

⑩1986年8月下旬，來自世界各地的幾十名生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)的專家教授，以及大批

熱愛大自然的人匯集在大瀑布腳下。他們模仿當(dāng)?shù)赜〉诎踩藶樗麄兊那蹰L舉行葬禮的儀

式，一起哀悼將要消失的大瀑布。

?這次行動引起了更大的震動。

?9月下旬，巴西總統(tǒng)菲格雷特也親自投身到這一行動中，那天，他特意穿上了葬

禮專用的黑色禮服，主持了這個為瀑布舉行的特別的葬禮。

?菲格雷特總統(tǒng)用飽含深情的語調(diào)，回憶了塞特凱達(dá)斯大瀑布曾經(jīng)給巴西和其他

國家人民帶來的驕傲與歡樂，號召人們立即行動起來，注意保護(hù)生態(tài)平衡，愛護(hù)我們生

存的地球，使大瀑布的悲劇不再重演！

5.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語填在括號里面。

(1)形容游客接連不斷地到來塞特凱達(dá)斯大瀑布觀光。()

(2)指環(huán)境幽靜，生活安逸的地方。()

6.讀讀第⑦自然段，用簡要的話概括大瀑布逐漸消失的三個原因。

(1)

(2)

(3)

7.巴西總統(tǒng)菲格雷特親自為塞特凱達(dá)斯大瀑布主持特別的葬禮其目的是：

!(摘抄文中重點(diǎn)語句)

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臘梅花開

昨日上午無意中走到花園南墻邊，忽然看到幾株獨(dú)自在冬日的陽光下盛開的臘梅，

那些黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅韌。卻從中爆出了這樣使人賞心悅目的一樹金黃！遠(yuǎn)望

去，盛開的臘梅，就如冬天里燃起的一堆火，把人心頭點(diǎn)燃得暖洋洋的。

我慢慢地走近這幾棵臘梅，仰視著她們在嚴(yán)寒冬天里怒放的風(fēng)姿，在別的花都香銷

匿跡的時候，卻獨(dú)自開放金色的花朵；那縷縷馨香給人溫馨的情意，這香味清而不膩、

雅而不俗，使人神清氣爽。在這樣寒冷的冬天里，聞到這樣的香味，不禁使人想到了和

煦的春風(fēng)、溫暖的艷陽。

寒冬里，臘梅是不驕不傲的美，她是那么堅強(qiáng)，寒風(fēng)里開花，寒風(fēng)里孕芽；她是

那么熱愛生命，香味濃郁，緊緊纏繞枝梗。美好的日子一天天，歲月輪回，風(fēng)雪飄臨時，

臘梅會再次俏上枝頭。

寒風(fēng)中的臘梅給帶給我一份美麗的堅韌，給人的生命之樹上掛了希望的燈盞。北風(fēng)

吹去吹來，滿目枯敗，肅立著，我的心田萌生出無限的生機(jī)與希望。做人，難道不該像

這臘梅一樣，無論和風(fēng)細(xì)雨，無論嚴(yán)寒冰霜，都笑著，頑強(qiáng)的活著嗎？

抬眼，一輪紅日暖暖。滿樹鵝黃微微搖戔，我們相視而笑。

8.仿寫詞語：不驕不傲、不不、不不o

9.把畫線句子改成陳述句。

10.用“____”畫出一個擬人句，并說說這樣寫得好處。

11.臘梅有哪些特點(diǎn)？

12.臘梅給我們的啟示是()。

A.熱愛生命，頑強(qiáng)拼搏。B.不畏寒冷，勇于挑戰(zhàn)。C.獨(dú)樹一幟，雅而不俗。

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歌聲(節(jié)選)

露天會場。西邊是黑黝黝的群山，東邊是流水湯湯的延河，隔河是青涼

山。o北邊是一條路，沿了延河，蜿蜒過藍(lán)家坪，狄青牢，直通去

三邊的陽關(guān)大道。合唱開始，大概已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)了。

就在那樣不平凡的時刻，在那個可紀(jì)念的地方，我第一次聽見唱：

二月里來，好風(fēng)光，家家戶戶種田忙。……

沈星海同志指揮得那樣有氣派，姿勢優(yōu)美，大方；動作有節(jié)奏，有感情。隨著指揮

棍的移動，上百人，不，上千人，還不，仿佛全部到會的，上萬人，都一齊歌唱。歌聲

悠揚(yáng)，淳樸，象諄諄的教誨，又象娓娓的談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來，

彌漫整個廣場。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響；聲浪越過延河，河水演出伴奏；兒翻回

蕩往復(fù)，一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方?？谷諔?zhàn)爭的前線后方，有誰沒有聽過，沒有唱過那種

從延安唱出來的歌呢？

13.照樣子寫詞語。

(1)黑黝黝：、

(2)隱隱約約：、

14.填入空缺處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.在南邊是隱隱約約的古城和城上的女墻。

B.往南邊看，是隱隱約約的古城和城上的女墻。

C.南邊是隱隱約約的古城和城上的女墻。

D.隱隱約約的古城和城上的女墻是在南邊。

15.選文是對延安歌唱場面的描寫.先描寫了坐落在___________________；然后寫

___________________的場面。

16.點(diǎn)面結(jié)合就是“點(diǎn)”的詳細(xì)描寫和“面”的敘述或概括性描寫的有機(jī)結(jié)合，請你從本文

中分別用“一''畫出"點(diǎn)'’描寫和用"一”畫出“面”的描寫，體會一下這樣寫有什么好處？

閱讀理解。

青楓相映碧云天

春天早已來到，臺北市街頭的青楓樹，經(jīng)一季寒冬的落葉休眠后，嗅到春天的氣息，

紛紛換上了新裝，展現(xiàn)那身迷人的油嫩碧綠，青翠得使人為之陶醉。青楓的樹形體態(tài)甚

為優(yōu)美，仿如玉樹臨風(fēng)的美少年，在春天里吐露著充滿生意盎然的活力。

原來青楓是臺灣的特有楓樹品種，它整棵樹連樹身均呈綠色，故取名為青楓。葉色

因品種而有所不同，且隨著季節(jié)而轉(zhuǎn)變，從春天的嫩綠，夏天的翠綠，到秋、冬天經(jīng)寒

霜與低溫后，更是染上了艷麗的顏色，有黃色、橘色、橙紅、銅紅及丹紅色等，并有斑

葉或錦葉的變化，非常美麗，是屬于著名的紅葉觀賞植物，極適合于種植為行道樹及園

庭觀賞樹種。

到了初夏時節(jié)，樹上開滿了淡黃綠色的小花后，隨即結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)青楓的果實長

得非常有趣，橢圓形有2翅，酷似長著兩片翅腸，一陣微風(fēng)吹過，小果子往下滑翔如直

升機(jī)似的緩緩著陸，我常常站在路旁看得目瞪口呆。

晚唐著名詩人杜牧的《山行》詩：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家，停車坐愛

楓林晚，霜葉紅于二月花。

他把賞楓的意境寫得美極了，但在臺灣如果要看青楓的紅葉“紅于二月花”的話，除

非要到稍高海拔的山上去或可看到，可謂未經(jīng)一番寒徹骨，那得紅楓供人賞呢？而我們

在春日看到的紅楓葉，其實是屬于雞爪械的變種，名叫紅葉羽毛楓，與青楓的韻味是不

可同日而語的。而我則是偏愛在春天里看到剛換上鮮嫩欲滴的新裝，與藍(lán)天相映下仿如

碧云一片的青楓。

17.聯(lián)系上下文理解詞語。

玉樹臨風(fēng)一________________________________

不可同日而語一________________________________

18.請在文中摘錄表示綠色的詞語：

19.用“一”畫出文中的一個比喻句，并說說這樣寫得好處。

20.畫“—”句子在文中的作用是（）。

A.與文章題目照應(yīng)，使文章前后得到關(guān)照和呼應(yīng)。

B.過渡，起著承上啟下的作用。

C.文章的中心句，點(diǎn)明文章主旨。

21.文章是從哪幾方面介紹青楓的？

閱讀理解。

賣白菜

我12歲那年，臨近春節(jié)的一個早晨，母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，

時而揭開炕席的一南，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破

布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，

母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說：“社斗，

去找個簍子來吧……”

“可是，您答應(yīng)過的，這是我們留著過年包餃子的……”

母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭。我把臉伏在母親的胸前，委屈地抽噎著。我感

到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭。

寒風(fēng)凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時都要熄滅的樣子。終于挨到了集上。母親讓我

走，去上學(xué)，我也想走，但我看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。老太太蹲下身，

開始翻動我們那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來，撇著

嘴，說我們的白菜卷得不緊。

“大嬸子，別撕了，放到這時候的白菜，老幫子脫了五六層，成了核了。''母親勸說

著她。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。母親用秤鉤

子掛住白菜根，將白菜提起來。老太太把她的臉幾乎貼到秤桿上，仔細(xì)地打量著上面的

秤星。

終于核準(zhǔn)了重量，老太太說：“俺可是不會算賬?！蹦赣H因為偏頭痛，對我說：“社

斗，你算?！拔覉蟪隽艘粋€數(shù)字，母親重復(fù)了我報出的數(shù)字。

“沒算錯吧？“老太太用不信任的盯著我說。“你自己算就是了?！拔艺f。

老太太從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層地揭開，露出一沓紙票，一張張地數(shù)著。

她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點(diǎn)。

等我放了學(xué)回家后，一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個蠟條簍子擺在她的身

邊，三棵白菜都在簍子里。我的心猛地往下一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬

起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：“孩子，你怎么

能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”

“娘，”我哭著說，"我……”

“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。

這是我看到堅強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。

22.用換詞語的方法理解詞語。

端詳——()抽噎——()凜冽——()

23.讀第一自然段判斷對錯。

（1）這一自然段運(yùn)用了神態(tài)、動作、心理描寫人物描寫方法。（）

（2）這段描寫刻畫了母親猶豫不決、無可奈何、痛下決心的心理變化。（）

（3）這段文字極力描寫母親下決心賣白菜時的心理變化，是表現(xiàn)母親舍不得那三棵白

菜。（）

24.文章圍繞“賣白菜”展開故事情節(jié)，請你閱讀文章，填寫表格。

故事情節(jié)“我”的心情

(___________)不舍

“我”不小心摔白菜②(__________)

老太太挑白菜③(_________)

④(___________)氣憤

白菜被老太太退回⑤(________—)

25.選出對文章判斷不正確的一項是（）

A.文章中的“我”和“老太太'’對“母親”的形象起了反襯的作用。

B.文章的基調(diào)略顯低沉和壓抑，其目的是渲染物質(zhì)生活的困難。

C.“賣白菜”是一件小事，但文章卻詮釋了一個人生大命題。

D.此文文字樸素，但字里行間包含著豐富的情感，給人以回味和深思

26.我為什么終生難忘母親的眼淚?

閱讀短文，回答問題。

聲音里有愛

加拿大渥太華市，年僅14歲的少年麥克在地鐵站孤獨(dú)地拉著小提琴。他自幼喜歡

音樂，因一只手卻意外受傷，根本無法進(jìn)入正規(guī)的音樂學(xué)校深造。他喜歡地鐵站，因此

每天去那兒排遣心中的郁悶。

麥克的曲風(fēng)十分復(fù)雜，時而柔和，時而狂歡，他自己常常沉浸在如泣如訴的音樂聲

中不能自拔。有時候，想到自己可憐的身世與懷才不遇，禁不住熱淚盈眶。

一個乞丐接近了麥克，他原來遠(yuǎn)離麥克的地盤，可能是被樂聲吸引，更可能是惺惺

相惜。

更多的時間里，乞丐成了他唯一的聽眾。由于音樂的吸引，乞丐竟然開了張，他興

奮地買了兩個饅頭，將一個塞進(jìn)麥克的手里。

誰都沒有想到，麥克不但沒有驅(qū)趕乞丐，居然還與他成了好朋友。

每天與乞丐的約定，成了他的必修課，兩人并不說話，只是默契地配合著。父親得

知此事后，勸告麥克換個地方，但麥克卻告訴父親：乞丐沖著我的音樂而來，如果沒有

音樂，我一樣一文不值。

半個月后，在地鐵站地下通道里，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線：十幾個乞丐圍著一個

少年，少年演奏，乞丐聆聽。路人停下腳步，將錢放在他們面前。

“他是在幫助我們，本來我們討不到錢，是他的音樂吸引了無數(shù)人?！逼蜇さ囊痪湓挘?/p>

驚動了路人。之后媒體報道：“一個音樂少年，一年多來，無私幫助乞丐乞討。他的小

提琴悠揚(yáng)無比、宛如天籟。''

一位老者站在地鐵口，他靜靜地聽著少年的音樂，聽到動心處，禁不住鼓掌叫絕。

一周后，麥克走進(jìn)了渥太華音樂學(xué)院，他的導(dǎo)師叫唐德，正是那位看到報道后聞風(fēng)而來

的老者。

唐德告訴麥克：聲音能夠表達(dá)愛，如果想打動人，你的音樂，一定要有愛。

一個人的激情與理想越多，便越有可能獲得幸福。麥克?唐納，這位加拿大籍的著

名音樂大師，有一句名言：最成功的聲音，一定要表達(dá)愛。

27.聯(lián)系上下文理解詞語。

如泣如訴---------------

惺惺相惜——___________

28.用一句話概括短文內(nèi)容。

29.唐德教授為什么收麥克為徒?

30.請寫出一句有關(guān)音樂的名言。

閱讀短文，回答問題。

有些路必須走過才明了

任何事物的發(fā)展變化都需要?dú)v經(jīng)一個過程，雄鷹歷經(jīng)艱苦練習(xí)，才能展翅翱翔;樹

木歷經(jīng)四季輪回，才能長成參天大樹;海蚌歷經(jīng)砂石的磨礪，才能生出美麗的珍珠...

總得走一些路，讓我們恰好在走路的過程中，積淀豐厚的哲思，走向成功的終點(diǎn)。

記得小時候，看到火苗閃耀，總是蹣跚著走向前，想要伸手去抓，而這時總會被大

人看見，旋即一聲高喊：“別碰，小心燒了你！'‘恐怖的口氣足以把我們嚇得縮回手去。

接著大人一邊描述火的兇殘程度，一邊把我們拖走，而我們的腦子里卻時時惦記著火苗

那搖曳多姿的可愛模樣。直到有一天，我們終于背著大人親手觸碰了火苗，一種火燒火

燎的痛感襲來，這回總算相信火苗確實如大人們所說的那樣駭人。

還有一個故事：一只年輕的小鳥，想飛過大山去看風(fēng)景，大鳥知道后，勸它道：“這

山太高，你飛不過去！“小鳥聽了，并沒有停止飛翔，而是繼續(xù)向上飛。它又累又餓，

卻不肯停歇，直到氣力耗盡，再向上看，仍舊是一眼望不到頭的山巔，最后無奈飛回巢

穴。第二天，它癡心不改，再次向上飛，依然沒能看到山頂。第三天，第四天……直到

它老得再也飛不動，只能停留枝頭，望著高聳入云的山頂，想象著山外的景色。這天，

一只小鳥經(jīng)過，它問小鳥去干什么？小鳥說：“我要飛過大山去看風(fēng)景！”它笑著說：“這

山太高，你飛不過去！“小鳥聽了，頭也不回，繼續(xù)向上飛去。

有些時候，我們用畢生行動獲得了一些感悟，想要用這些肺腑之言來警示別人，以

避免他們重復(fù)前人走過的彎路。我們的初衷無可非議，然而大部分人卻并不買賬，因為

這些對你而言是經(jīng)驗，但對他們來說，有些路，必須親自走過才明了?！袄孀泳烤故裁?/p>

味道，只有親自品嘗后才能知道?！?/p>

31.聯(lián)系上下文理解詞語。

搖曳多姿一

無可非議一

32.文中和“梨子究竟什么味道，只有親自品嘗后才能知道?！边@句話意思相同的句子是

。這句話實際的意思是o

33.短文用了兩個具體事例來說明道理，請簡要概括兩個事例的內(nèi)容。

34.短文的結(jié)構(gòu)屬于（

A.總----分B.總----分----總C.分----總D.分----總—

分

35.說說你讀了短文后的收獲。

看不見的愛

夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看見一個十歲左右的小男孩和一

位婦女。孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上，離他七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。

孩子有時把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不遠(yuǎn)，看他打那瓶子，我

沒見過打得這么差的孩子。①那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到

孩子的手中，安詳?shù)匚⑿χ?。孩子就把石子放在皮套?打出去。然后再接過一顆。從

婦女的眼神中看出，她是孩子的母親。

孩子屏住呼吸，一絲不茍，瞄了很久，才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這

一彈一定打不中，可他還在專心致志地打。我走上前去，對那母親說:“讓我教他怎樣打

好嗎?”

男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。他母親對我微微一笑?！爸x謝，不用!”她頓

了一下，望著那孩子，輕輕地說，“他看不見?！拔艺×?。

半晌，我喃喃地說:“噢……對不起!為什么？”

“別的孩子都這么玩兒。”

“呃……”我說，“可是他……怎么能打中呢?我告訴他，只要鍥而不舍，就會打中

的。“②母親平靜地說，“關(guān)鍵是他做了沒有?！夷蛔髀?。

過了很久，那男孩的節(jié)奏逐漸慢了下來，他已經(jīng)累了。③他母親沒有說什么，還是

很安詳?shù)負(fù)熘觾?，微笑著，只是遞的速度也慢了。

我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)，再打一彈，再移一

點(diǎn)，然后再慢慢移回來。他只知道大致的方向。夜風(fēng)輕輕襲來,蝴蝴在草叢中吟唱，天

泰上已有了屈揖可數(shù)的星星。那皮條發(fā)出的“喏啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單

調(diào)地重復(fù)著。對于那孩子來說，黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。

又過了很久，夜幕籠罩下來，已看不清瓶子的輪廓了?！敖裉焖虿恢辛?。“我想。

對他們道一聲“再見”，我便轉(zhuǎn)身回走。

走出不遠(yuǎn)，身后傳來一聲清脆的瓶子的碎裂聲。

36.“我”為什么想教那孩子怎樣打瓶子？

37.短文中畫“—”的句子分別是對母親的、、描寫，從中可

以看出母親是一個的人。

38.短文中畫波浪線的句子是描寫,說明了時間是，但小男孩,

美妙的景色又暗示了。

39.短文中母親說：“只要鍥而不舍，就會打中的。關(guān)鍵是他做了沒有?！闭f說對這句話

的理解：_________________________________________________

40.短文最后一個自然段可以刪去嗎？（)

A.不可以，它使文章有了完整的結(jié)局，證明了孩子堅持去做，最終獲得了成功。

B.可以，這篇短文是寫母親無形的愛的，最后一個自然段有些畫蛇添足了。

閱讀理解。

9年澆刺，夢想開花

80后女孩曹臻一是位詩人，曾經(jīng)以一首《大雨》而一夜躥為網(wǎng)絡(luò)紅人。誰又能想

到，一雙寫詩的纖纖玉手后來卻剁起豬肉做起了火腿。

2006年，曹臻一離開北京聲色犬馬的詩人圈，帶著做生吃火腿的夢想，只身來到

貴州棒木村。

建廠房。曹臻一在當(dāng)?shù)卣襾砟嗨?、木工、工人……棒木村多爛泥路，運(yùn)磚的車經(jīng)

常陷在泥里難以自拔，曹臻一被整得像個土撥鼠。6000平方米的廠房建成后，只有她

一人守著，山村常停電，多少個夜晚，她都是枕著月光孤獨(dú)人夢。男朋友嫌偏僻，沒來

過。

學(xué)手藝。生吃火腿的工藝代表制肉工藝中的最高段位，有了廠房后，曹臻一就開始

了陌生而艱難的手藝學(xué)習(xí)與摸索。她梳理了東西方火腿的工藝，各個火腿流派的技術(shù)差

異和成因。并動手做、存放、觀察、記錄。直到2009年，曹臻一有了一套自己制作生

吃火腿的工藝知識系統(tǒng)。

做火腿。做出一條好的火腿需要4年以上的時間，因為養(yǎng)豬需要16個月左右，風(fēng)

干需要3年左右。時間到了，用馬骨刺進(jìn)肉中抽出來后，才知道火腿到底做成功沒有。

火腿成形后，曹臻一給它們貼上了自己的品牌“太給”，寓意向社會輸出自己的價值。食

客紛紛評價，這款火腿的味道不亞于生吃火腿原產(chǎn)地西班牙的味道。"太給'’得到了一大

批用戶，在飲食界有了名氣。

忙銷售。有了名氣，并經(jīng)權(quán)威檢測，"太給''不含亞硝酸鹽，曹臻一線下線上并舉推

銷，形勢大好。單說線上銷售至今，在淘寶上銷量已經(jīng)達(dá)到了兩個皇冠，各大電商，知

名餐廳也邀請“太給”火腿入駐。

父母本想著女兒能成為一名光鮮亮麗的詩人，可曹臻一硬是逆水背纖。9年走過,

艱辛自知，一路汗水澆灌一路荊棘，夢想開花了，她也笑展如花。不過，她并沒有放棄

寫詩，她說，詩正是她花香的自然釋放。

41.下面是“纖”在百度百科中的部分資料：

①讀音：xian意思：細(xì)小。組詞：纖細(xì)、纖維、纖秀

②讀音：qian意思：拉船前進(jìn)的繩子。組詞：纖夫、拉纖

短文中“逆水背纖”的“纖''應(yīng)該讀作，這個詞語的意思是。

42.利用工具書解釋下面詞語。

聲色犬馬----------------

笑席如花一

43.短文3~6自然段的構(gòu)段方式是（

A.總分式B.分總式C.總分總式

44.曹臻一為了做生吃火腿的夢想做了哪些事？

45.聯(lián)系上下文理解畫橫線句子。

46.你從曹臻一的成功中得到了怎樣的啟示？

閱讀理解。

用29年換得28秒

海涅?阿勒馬涅是個巴西窮小子，生活在貧民窟，14歲那年，喜歡足球的他在觀看

一場電視轉(zhuǎn)播時，解說員一句話改變了他的人生。

那時，電視正在播放一次任意球，運(yùn)動員們被要求在球門前禁區(qū)內(nèi)站成一排，但是

總也站不齊，海涅聽見電視解說員抱怨道：“有沒有人現(xiàn)在能找到一種方法，讓任意球

的人墻能保持在正確的位置呢？”

從此，這句話深深烙在海涅心里，他開始琢磨該如何實現(xiàn)解說員的愿望。當(dāng)然，發(fā)

明絕非一件簡單的事情，海涅只是一個窮小子。不過，他是個倔強(qiáng)的孩子，在此后長達(dá)

15年的時間里，他在做礦工掙錢之余一直都沒有放棄過發(fā)明新方法的念頭。

有一天，他忙完礦井里的工作，在浴室洗澡時，無意中拿起剃須泡沫管，在手臂上

噴出了一條線。突然，他頓感眼前一亮，心想：這不正是自己多年來一直在苦苦尋找的

新方法嗎？

有了思路，說干就干。可是，海涅做出來的東西根本不實用，氣味難聞，嗆得人涕

泗橫流，噴在草坪上也很難清除，甚至像除草劑一樣，使草坪枯黃一片。面對失敗，海

涅并沒有停止繼續(xù)探索的腳步。他知道，由于缺乏文化知識，這是自己必須付出的代價。

接下來，他頻繁拜訪化工廠的工人和附近學(xué)校的化學(xué)老師，經(jīng)過反復(fù)試驗，終于制作出

了比較理想的產(chǎn)品。他將植物油和丁烷丙烷氣體進(jìn)行混合，制成白色泡沫，噴出后可以

保持一分鐘左右時間，然后泡沫自行消失。這種泡沫無任何毒副作用，也不會對草坪產(chǎn)

生任何影響。

試驗成功的海涅非常興奮，然而，海涅的發(fā)明專利一直無人問津。直到14年后，

童年一個玩伴向他伸出援手，他是一家小型化妝品工廠的廠長。

定型的產(chǎn)品終于被做出來了，海涅開始拿著自己的產(chǎn)品，到一家又一家足球俱樂部

去推銷。幸運(yùn)的是，他的努力很快得到了回報，巴西足協(xié)考察了他的發(fā)明后，同意在小

比賽中使用他的產(chǎn)品——人墻定位噴霧器。因為使用效果好，隨后在巴西聯(lián)賽中又被廣

泛使用，并最終在2014年世界杯上成為比賽主裁執(zhí)法標(biāo)配。據(jù)統(tǒng)計，這種被稱為“9.15

公平比賽”（9.15米是罰任意球時人墻與罰球點(diǎn)規(guī)定的距離）的噴霧辦法，讓罰任意球

的時間從48秒縮短至20秒。

用29年的執(zhí)著與堅守去換得28秒，曾經(jīng)的窮小子海涅憑借自己的發(fā)明，如今已成

百萬富翁。古希臘哲學(xué)家柏拉圖說過：“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。''無疑，海涅?阿勒

馬涅的成功正是這話最好的詮釋。

47.“泗”在字典中的解釋是：①（泗水）水名，在中國山東省。②鼻涕。在“涕泗橫流”

應(yīng)選第一種解釋。結(jié)合語境，我們可以推測“涕泗橫流”的意思是?

48.海涅研究“人墻定位噴霧器“用了年，研究成功到生產(chǎn)出定型的產(chǎn)

品用了年，從這些數(shù)據(jù)中我們看到了海涅的o

49.海涅的發(fā)明對足球比賽有什么影響？

50.結(jié)合海涅的故事說說你對“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。'‘這句話的理解。

51.讀了海涅的故事，你在今后的學(xué)習(xí)和生活中會有怎樣的改變？

讀下面倡議書，回答問題。

全民閱讀倡議書

親愛的讀者朋友：

李克強(qiáng)總理在2015年工作報告中提出：“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會?！?/p>

英國哲學(xué)家培根說過：讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。在2016年寒假即將

到來之際，滄州圖書館向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：

讓我們走進(jìn)圖書館尋覓精神的食糧，讓我們閱讀經(jīng)典書籍汲取成長的營恭，讓閱讀

伴隨你度過休閑的時光，讓塵封已久的經(jīng)典書籍重新綻放光芒。同學(xué)們，讓我們從今天

開始，多讀書，讀好書，培養(yǎng)自己的閱讀興趣，滋潤我們的靈魂：讓我們親近圖書，熱

愛閱讀，在閱讀中提升品位，在閱讀中成長成才。

一個人如果從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受用無窮；一個城市如果形成了

讀書的風(fēng)尚，這個城市就會充滿活力和創(chuàng)造力；一個民族具有熱愛閱讀的追求和渴望，

這個民族就會充滿智慧和希望。

親愛的同學(xué)們，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚；讓讀書成為我們每個

人生命中不可或缺的一部分。

2016年寒假，滄州圖書館與你不見不散。

滄州圖書館

2016年11月19日

52.根據(jù)自己的閱讀理解，寫出兩條閱讀的益處。

益處1：________________________________________________

益處2：________________________________________________________

53.文章第4自然段的話句話順序可以調(diào)換嗎？為什么？

54.這個倡議書的主題是什么？

55.進(jìn)入滄州圖書館，迎面便是巨幅“全民閱讀簽名墻”。請你在簽名墻上寫下自己的讀

書誓言。

閱讀練習(xí)。

小事才重要

吃飯了，我們打開電視，一個頻道正在播放海鮮制作節(jié)目。

一個婦女正在為顧客表演涼拌生蟹。她先把剛從海里撈上來的活蟹剁成小塊，盛

(shengcheng)在大碗里，澆上海鮮醬油、米酒，再輔以芝麻、辣醬之類調(diào)料，然

后直接下手在碗里翻騰著攪拌，最后用手抓起一小塊，喂進(jìn)顧客的嘴里。

我問旁邊的韓國女孩雪子，生蟹為什么一定要下手去拌。雪子說，韓國的涼拌菜一

般都講究直接用手拌。韓國人認(rèn)為手指本身有味道、有溫度，不同的手拌出來的菜有不

同的味道。切生魚時，多由男性來切，因為生魚對溫度很(敏捷敏感)，過熱就會失

去鮮味，而男性的手溫是低于女性的。

“那么，戴上薄手套不是更好嗎？又衛(wèi)生又隔溫。''我問雪子。她說戴上手套的手，

感覺是麻木的，切時心里沒底，切出的魚片肯定不（均勻勻稱）。這樣想來，韓國的

涼拌菜其實是融入了皮膚的暖意。一只手究竟有多么獨(dú)特的氣味可為菜肴增色，暫且放

在一邊不說，但是這種講究的本身便是一種浪漫的文化。

飯后，雪子不小心把剩菜倒進(jìn)了可回收的垃圾桶。這下可麻煩了，她干（g&ngan）

脆把那只垃圾桶扣個底朝天，再從倒出的垃圾里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往外揀剩菜。我知道，韓

國是世界上為數(shù)不多的推廣垃圾分類成功的國家之一。

也許正因為都是小事，所以才重要。

56.用7”選擇括號里正確的詞語或讀音。

57.短文講了哪幾件小事？

58.韓國人為什么切生魚時多由男性切而且不戴手套？

59.說說你對畫線句子的理解。

60.你讀了短文后有什么收獲？

閱讀練習(xí)。

工作到一刻

林俊德中國工程院院士、總裝備部某基地研究員，參加了我國全部核試驗任務(wù)，在

癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

大學(xué)畢業(yè)后，林俊德被分配從事核試驗研究。由于核爆炸具有極大的破壞性，測量

儀器研制一直存在很大難度。林俊德根據(jù)當(dāng)時的實際情況，獨(dú)立創(chuàng)新制作了鐘表式壓力

自記儀，為測量核爆炸沖擊波參數(shù)提供了完整可靠的數(shù)據(jù)。在之后40多年的科研旅途

中，他先后獲得30多項科技成果。

2012年5月4日，他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術(shù)和化療。

5月26日，因病情突然惡化，他被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來后，他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房，

他說：“我是搞核試臉的，一不怕苦，二不怕死，現(xiàn)在最需要的是時間?！?/p>

林俊德住院期間，整理移交了一生積累的全部科研試驗技術(shù)資料。5月31日上午，

已極度虛弱的林俊德，先后9次向家人和醫(yī)護(hù)人員提出要下床工作。于是，病房中便出

現(xiàn)了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在眾人的攙抬下，向數(shù)步之外的辦公桌，開始了

一生最艱難也是最后的沖鋒……

5小時后，心電儀上波動的生命曲線，從屏幕上永遠(yuǎn)地消失了。這位軍人，完成了

生命中最后的沖鋒。

臨終前，林俊德交待：把我埋在馬蘭。馬蘭，一種在“死亡之海''羅布泊大漠中仍能

扎根綻放的野花。坐落在那里的中國核試驗基地，就是以這種野花來命名的。

61.短文中的“馬蘭”有兩種意思，一是,二是。

中國核試驗基地以"馬蘭”命名是因為;林俊德要求把自

己埋在馬蘭是因為“

62.讀一讀畫橫線句子，說說你從中感受到林俊德怎樣的品質(zhì)。

63.讀畫曲線句子回答問題。

(1)句子中“沖鋒”是指_________________________

(2)說說這一幕震撼人心的原因。

64.“以智殉國，鑄就成中華民族的銅墻鐵壁；至死攻堅，綻放成死亡之海的倔強(qiáng)馬蘭?！?/p>

這是“2013感動中國”評選委員會給林俊德同志的評價，請你用自己的話評價一下林俊德。

閱讀練習(xí)。

頂尖人才是怎樣學(xué)習(xí)的

中國杰出小提琴演奏家呂思清，17歲即參加成人比賽，一舉拿下國際小提琴藝術(shù)

最高獎——意大利帕格尼尼國際小提琴大賽金獎。打破11年無人得到金獎的紀(jì)錄，被

國際權(quán)威音樂雜志《TheStrad》譽(yù)為“難得一見的天才

一家國際名媒采訪呂思清：“您年僅17歲就站在世界巔峰，用的是什么樣的學(xué)習(xí)方

法？是不是在玩中學(xué)、在學(xué)中玩呢？”

呂思清搖搖頭，苦笑了一下：”說句實在話，學(xué)琴真不是一件快樂的事情?！缘每?/p>

中苦，方為人上人從古至今幾乎無一特例。在事業(yè)領(lǐng)域，如果不具備自我約束精神，

缺乏執(zhí)著的追求，縱使你有再大的才能也不可能取得成功。所以通常意義上，我們所說

的快樂學(xué)習(xí)法，是以普通大眾為主的。而頂尖人才，大多用的是痛苦學(xué)習(xí)法?！?/p>

媒體又提出這樣的疑問：“眾所周知，帕格尼尼國際小提琴大賽素以演奏技巧高超、

演奏曲目難度大令人望而生畏。您作為第一個拿到此獎的東方人，靠的是幸運(yùn)還是實力

呢？”

呂思清沒有正面回答，卻如同講故事一樣娓娓道來：“1987年，中國文化部推薦我

去參加意大利帕格尼尼國際小提琴大賽，旅途并不順暢，折騰了將近30個小時，我們

終于在晚上8點(diǎn)鐘，根轉(zhuǎn)到了熱那亞。安排好住宿酒店已是晚上9點(diǎn)，累得渾身像散了

架一樣。我整理好行李，摸了摸咕咕叫的肚子，興沖沖地說：'終于可以出去吃飯了！'

可是，我的老師卻嚴(yán)肅地說：‘不行！你看你飛了將近30個小時，晚上再睡會兒覺，就

是40多個小時。將近兩天的時間，你的手指都沒動過琴，一定會對你的比賽產(chǎn)生影響。

所以，你現(xiàn)在趕快把琴拿出來練吧！’我只得餓著肚子拉琴，這還能忍受，最難挨的是

時差效應(yīng)，再加上在飛機(jī)上沒有睡好，我整個人就像是浮在云端，在夢里晃晃悠悠地拉

琴。拉拉拉，一直練了兩個小時，快11點(diǎn)鐘，老師才肯讓我罷手。在酒店附近一家中

餐館，我抱起一碗酸辣湯，風(fēng)卷殘云般喝到肚子里，我敢保證，那是我人生中最絕妙的

美味……”

超常的實力，往往來源于苛刻到近乎痛苦的修煉。2014年，被稱為“古典音樂男神”

的呂思清依然非常忙碌，現(xiàn)在他已安排好明后年的檔期了。但是，不管多忙，呂思清每

天總有一個項目雷打不動：拉不少于三四個小時的琴。在他心目中，練習(xí)高于一切。

65.聯(lián)系上下文，理解詞語。

望而生畏一_____________

娓娓道來——_______________

66.文章第5自然段用了很多數(shù)字，請你說說這樣寫的好處。

67.呂思清為什么說那碗酸辣湯是他“人生最絕妙的美味”?

68.仔細(xì)閱讀短文，說說呂思清的成功秘訣是什么。

69.讀了短文，你有什么收獲？

閱讀理解。

你怎么知道我說謊

小時候，他很怕母親，因為每次說謊，母親都知道。

有一次，母親在家里睡覺，他在一邊看書。過了一會兒，見母親睡得很沉，便偷偷

溜到野地里玩兒，估摸著母親快醒了，才回到家。剛捧起書沒一會兒，母親就睜開了眼

睛，問：“我睡覺的時候你都干什么了？“他極鎮(zhèn)定地說一直在看書，母親的臉一下子沉

下來：”又撒謊，說，去哪兒玩了？“他當(dāng)時很驚恐，下意識地退后了幾步，說：“你是

妖怪！”

母親一愣，他說：“你都睡著了還知道我出去？”母親笑著說：“你要是承認(rèn)自己撒

謊，我就告訴你我是怎么知道的！“他老老實實地承認(rèn)了，然后眼巴巴地看著母親，母

親說：“很簡單的事，你每次撒謊的時候，右手的拇指就會壓在食指上！“他仔細(xì)想了一

下，似乎自己真有這個毛病，心里挺高興，相信了母親不是妖怪。

后來，他長大后，在遠(yuǎn)離母親的一個城市里工作,于是他給母親買了臺電腦。有時

候，晚上他會和母親視頻聊天，有一回母親問他的女朋友處得怎么樣了，他說處得很好，

還年輕，先不急結(jié)婚。忽然他見母親的臉上又現(xiàn)出當(dāng)年的神情，母親說：“你還敢和我

撒謊，說說吧，是什么時候和女朋友分手的？“他忙看向視頻窗口，自己只顯示上半身，

根本看不到手，母親怎么又知道自己撒謊了？

他求母親告訴自己破綻又出在哪里，母親還是那句話：“你告訴我事情經(jīng)過，我就

告訴你我怎么知道的！''母親知道了結(jié)果，他也終于得到了答案。母親說，他一撒謊的

時候，右眉總是不經(jīng)意地跳動幾下。他很是郁悶，先是右手，后是右眉，看來自己說謊

話的時候毛病真不少。

他很是驚奇，自己這么多瑣碎的特點(diǎn)，母親竟然能全部掌握！他并沒有試著去改變

自己說謊時的一些習(xí)慣，因為他知道，母親一定還有其它的方法來鑒別。他很感動，知

道只有母親才會記得自己的所有，多少年也不會忘記。是的，如果有一天，母親說出連

你自己都不清楚的細(xì)節(jié)，不要奇怪，因為在母親面前，在母愛面前，任何事都是奇跡。

70.用換詞語的方法理解下面詞語。

估摸——()驚恐——()郁悶——()鑒別——()

71.分別用一句話說說短文講了一件什么事。

(1)-___________

(2)

72.母親是怎么知道“我”在說謊的？

73.下面對短文分析恰當(dāng)?shù)囊豁検?).

A.短文贊美了母親超強(qiáng)的觀察能力。

B.短文歌頌?zāi)赣H對孩子無微不至的愛。

C.短文教育我們一定不要對母親撒謊。

閱讀短文，完成練習(xí)。

雪地上的畫

那是我生命中最寒冷的一個冬天、由于工作失誤，我給單位造成一筆不小的經(jīng)濟(jì)損

失，做出適度賠償之后，只好引咎辭職回到家鄉(xiāng)。

一個晴朗的冬日，我照例睡到自然醒。睜眼一看，外面竟然是白茫茫的一片。下雪

To鄉(xiāng)村的雪景很美，整個山村都被一層純凈的銀白色覆蓋著，變得素雅而清爽。道路

兩側(cè)落光了葉子的洋槐樹上，零星地掛著一些小雪球，風(fēng)兒一吹，便有細(xì)碎的小花瓣簌

簌地落下來，俏皮地鉆進(jìn)路人脖頸。

大概是天冷的緣故，偌大的游樂場里只有幾個孩子在熱熱鬧鬧地滾雪球，時高時低

的笑聲，震落了樹上的片片積雪。忽然，我被東南角處的兩個人影吸引了去。那顯然是

一對母子，都穿著厚厚的羽絨服，紅色的，像燃燒在雪地里的兩團(tuán)火。走到近前，我看

到年輕的女人蹲在地上，正耐心地教一個四、五歲的男孩子用樹枝作畫。

女人見我走近，禮貌地站了起來，我也微笑著與她打了招呼，并連夸男孩的畫畫得

好。男孩聽到聲音，抬頭望了望我，露出一臉的木然，隨后低頭繼續(xù)作畫，一邊畫一邊

用不大清晰的口吻自言自語著：“小房子——我和媽媽——的家……”年輕的母親對男孩

的表達(dá)豎起大拇指，并俯身在男孩的額前輕輕地親了一下，露出一臉的驕傲。

趁著男孩畫畫的空當(dāng)，我和女人攀談起來。女人告訴我，她的兒子患有先天性腦瘤，

吐字不清，走路不穩(wěn)，醫(yī)生預(yù)言，兒子最多活不過三年。講到這里，女人看了看兒子，

略帶欣喜地繼續(xù)說道：醫(yī)生的話不能全信！今天就是我兒子五周歲的生日！你看他各種

生命體征基本完好，不僅能用簡單的語言與成人對話，還會獨(dú)立走路，更主要的是他正

變得越來越聰明，已經(jīng)能夠按照大人的指點(diǎn)，畫出內(nèi)容豐富的畫來……女人一直在陶醉

地講述著，堆滿細(xì)紋的臉上露出憧憬的模樣。過了一會兒，男孩的畫畫完了，我終于認(rèn)

出，他胡亂涂抹的，是一輪殘缺的太陽，參差的邊緣處，居然透著淺淺的光芒……

女人提醒男孩該回家吃藥了，男孩機(jī)械地站起身來，露出一臉的癡笑，我忙說了句

“祝你生日快樂”，并隨手將左手腕部的一串平安珠送給了他。男孩囪囹著說了一句“謝

—謝——M然后乖巧地牽著母親的手，簸著右腳，奮力朝著家的方向挪去。

望著男孩殘留在雪地上的畫，我的內(nèi)心猛地一顫。其實，男孩本身就是一輪不曾圓

滿的太陽，他卻以微弱之光，驅(qū)走了年輕母親心中的陰霾，并喚起一家人坦然面對生活

的勇氣。于是，屬于他們的每個日子，才會在一種有望的等待中，變得愈發(fā)有了奔頭……

第二天一早，我欣然辭別父母，徑直回到我跌倒過的城市去打拼。

74.用換詞語的方法理解下面詞語。

素雅——（）憧憬——（）囪冏--------（）

75.畫線句子是對母子—的描寫，這段描寫讓我們感覺到這對母子。

76.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯。（對的打7”，錯的打"x”）

（1）短文第二自然段對環(huán)境的描寫，表現(xiàn)了“我”當(dāng)時心情很愉快。（）

（2）短文用大量的筆墨寫女人的語言，一是為了交待小男孩的病情，二是為了表現(xiàn)女

人對兒子的愛及對不向命運(yùn)屈服的精神。（）

（3）說小男孩是一輪“不曾圓滿的太陽”，是因為他雖然身有殘疾，但卻身殘志堅，堅

強(qiáng)地跟疾病作斗爭。（）

（4）“我”欣然回到跌倒過的城市打拼，是因為“我”被母子二人勇敢地面對生活的精神

所感動，能坦然地面對生活了。（）

77.聯(lián)系生活實際，說說你讀了短文后的收獲。

閱讀短文，完成練習(xí)。

古詩詞里賞春天

春姑娘的到來使空氣變得濕潤，清新，甜滋滋的，不甘寂寞的春風(fēng)伴隨著澗物細(xì)無

聲的春雨將冬日的蕭條洗去，取而代之的是一幅生機(jī)勃勃、如詩如畫的卷面。

簇?fù)碇绱呵逍碌年柟?，我踏上了尋春之路?走在那“草色遙看近卻無''的田間小路

上，看著那些已經(jīng)抽出嫩芽、快速脫掉冬日里的破舊衣服，而穿上嫵媚的短裙的柳樹姑

娘，正對著湖面梳理著她們?nèi)彳浀男惆l(fā)，有一種“當(dāng)窗理云鬢”感覺，讓我不禁想起唐朝

賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似

剪刀?！安还饬鴺溥@樣迫不及待，還有許許多多的花兒也爭先恐后的開放了，她們好像

害怕晚一點(diǎn)開放就會不夠漂亮，不夠妖姨，她們拼命著吸取著水分，沐浴著陽光，努力

地長高，都想讓自己成為花中的女王，真是“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”！

走到小湖邊，春水如翡翠一樣，那么綠，那么美，“陽春二三月，草與水同色”馬上

飛入我的腦海，真的是“春來江水綠如藍(lán)''??！還有許多歸來的鳥兒，站在湖邊的樹枝上

歡快的唱著“春天在哪里啊，春天在哪里？……”

多么生動的一幅畫面，讓我分不出是在現(xiàn)實中還是在畫中！好似畫中題著孟浩然的

“二月湖水清，家家春鳥鳴”的詩句。春風(fēng)輕輕吹拂著“畫中”的一切，有“東風(fēng)好作陽和

使，逢草逢花報發(fā)生''的感覺?？矗『ü怍贼?，柳樹隨風(fēng)飄曳，鳥兒的叫聲漸傳漸

遠(yuǎn)……給人一種“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”的感觸。一夜

酉里來，春風(fēng)伴隨著春雨，無聲無息的來到了人間，滋潤著大地，滋潤著心田……在我們

都未發(fā)覺的情況下，灑下了“細(xì)如絲而貴如油''的雨水，不愧是“隨風(fēng)潛入夜，泗物細(xì)無

聲啊”！

“陽春布德澤，萬物生光輝”伴著美妙的春天，欣賞著文人墨客筆下那膾炙人口的佳

句，真是“別有一番滋味在心頭''?。?/p>

78.寫出下面詞語的近義詞。

蕭條——（）簇?fù)怼ǎ?/p>

妖燒——（）飄曳——（）

79.下面引號的作用不同的是（）o

A.真的是“春來江水綠如藍(lán)”啊！

B.春風(fēng)輕輕吹拂著“畫中”的一切

C.還有許多歸來的鳥兒，站在湖邊的樹枝上歡快的唱著“春天在哪里啊，春天在哪

里？...”

D.“陽春布德澤，萬物生光輝”伴著美妙的春天

80.畫線句子可以用詩句“_______________________”代替。

81.作者說“別有一番滋味在心頭”，是一種什么滋味？

82.本文表達(dá)了作者怎樣的情感?

閱讀短文，完成練習(xí)。

再孱弱的花朵也能綻放出美麗

她從小就立志要好好讀書，將來做一個優(yōu)秀的歌手，但是她家里的經(jīng)濟(jì)條件不好，

父母根本就沒有能力讓她讀太多的書。到初二時，她就被迫暫停學(xué)業(yè)，跟著母親去縣城

擺水果攤攢學(xué)費(fèi)。等攢夠錢重回學(xué)校后，她還得白天讀書，放學(xué)后放牛，很多時候，她

甚至連作業(yè)都是在牛背上完成的。盡管如此，她依舊沒有忘記自己的夢想——成為一個

優(yōu)秀的歌者！

讀完初中后，她以甘孜藏族自治州第十名的成績，考取了自治州行政中心康定市的

一個中專，還是由于家里經(jīng)濟(jì)條件有限，她沒能繼續(xù)升學(xué)。在知道自己不能接著讀書的

那個晚上，她哭了整整三個小時。

幾天后，她來到縣城一家酒店里打工。有一次，在酒店里駐唱的樂隊人手不夠，她

就自告奮勇地上去湊了一回人數(shù)，結(jié)果讓樂隊的人一下子就驚呆了，他們向酒店老板請

愿希望能帶走這個唱歌奇才，酒店老板也聽了她唱歌，他覺得讓她做服務(wù)員真是屈才了，

但老板考慮到她畢竟年齡太小，不放心讓她跟著樂隊的人到處漂泊，就回復(fù)樂隊的人說:

“你們可以請她唱歌，但只能在我這里唱！

就這樣，這個洗碗妹成了酒店的駐唱歌手。有一次，縣里的領(lǐng)導(dǎo)來這里吃飯，他們

發(fā)現(xiàn)了她獨(dú)特的嗓音，便把她介紹給縣藝術(shù)團(tuán)，那年她20歲。此后的她更加努力勤奮，

最終考入了甘孜藏族自治州歌舞團(tuán)，而后又進(jìn)入四川音樂學(xué)院深造。

2005年，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)，后因參演舞劇《夢幻康巴》獲得四川省第五屆少

數(shù)民族藝術(shù)節(jié)聲樂表演一等獎。結(jié)果她被西藏軍區(qū)文工團(tuán)看中，將其招到西藏軍區(qū)政治

部文工團(tuán)。此后的她經(jīng)常去為駐守西藏的官兵們演出，她那渾厚醇美的歌聲震撼了越來

越多的人，她的名字也被人叫得越來越響亮。

幾年后，為了擁有更廣闊的舞臺，她只身來到北京闖蕩，并最終以一曲《走天涯》

紅遍大江南北！沒錯，她就是如今被譽(yù)為“妙音仙女下凡來”的最美女中音——降央卓瑪。

“我的父母曾叫我認(rèn)命吧，他們都告訴我窮人家的孩子不要有太大的夢想。”回望往

事，降央卓瑪經(jīng)常會這樣感慨地說，“但我不認(rèn)命，因?為夢想是人生的土壤，只要有土

康，再孱弱的花朵也能綻放出自己的美麗！”

83.用換詞語的方法理解下面詞語。

獨(dú)特——（）醇美——（）孱弱——（）

84.本文主人公是,她是藏族女歌手。

85.結(jié)合短文內(nèi)容，說說你對畫線句子的理解。

86.文中主人公成功的原因是（）?

A.她不認(rèn)命，她懂得用知識武裝自己。

B.她有夢想，她從小就立志作一名優(yōu)秀的歌手。

C.她有夢想，并且能為了夢想而努力拼搏。

閱讀短文，完成練習(xí)。

美斯峰是美國一家“購買生命''公司的職員?！百徺I生命”公司的業(yè)務(wù)，就是將一些晚

年生活困窘的老人的財產(chǎn)作為抵押，為老人尋找生活上的贊助者，老人去世后，贅助方

就可以合法繼承受助方老人的財產(chǎn)。

這一回，美斯峰看中了一個叫爾麗蘭的太太，資料顯示：爾麗蘭太太是一位富翁的

遺孀，身后已無子女，而且，爾麗蘭家族成員中有一種,家族疾病，沒有一個人的壽命能

超過70歲。爾麗蘭太太今年已經(jīng)67歲，美斯峰斷定，自己這次一定能大賺一筆。

誰知，到了70歲的時候，爾麗蘭太太不但活著，而且很健康，沒有一點(diǎn)生病的樣

子。

美斯峰越想越不是滋味：按照爾麗蘭太太目前的身體狀況，每月給她的生活費(fèi)到底

要付到什么時候才是個頭呀？越著急越上火，美斯峰竟然病倒了。

這天，病房門外響起一個熟悉的聲音：‘‘孩子，總算找到你了。''進(jìn)來的竟然是爾麗

蘭太太。

爾麗蘭太太微笑著走到病床前，拉起他的手不住地問長問短，卻一句沒提錢的事。

這一剎那，美斯峰覺得有點(diǎn)感動。

這之后，爾麗蘭太太每天都來看美斯峰，一直到他出院。不知不覺中，美斯峰對爾

麗蘭太太的感情起了變化，有事沒事總想去看看老人，陪她在夕陽里散散步，聊天的話

題也越來越多。

一天，美斯峰又去看爾麗蘭太太。爾麗蘭太太問他：“孩子，這個周末，你打算怎

么過呀？''

美斯峰不好意思地說：“周末，我不能來陪你了，我要為朋友開一個生日派對?！?/p>

爾麗蘭太太一聽，立刻高興起來：“太好了，你們可以到我家里來。”

派對那天，爾麗蘭太太特地?fù)Q上一件寶藍(lán)色的絲絨裙，和美斯峰一起迎接朋友們的

到來。美斯峰很感激，他真誠地對爾麗蘭太太說：“謝謝您，爾麗蘭太太。您就像我的

母親。”

又一年過去了。爾麗蘭太太突然衰老得很快，到圣誕節(jié)的前一天，老人被送進(jìn)醫(yī)院。

就在這時候，公司給他打來電話，說：“美斯峰先生，恭喜你，我們經(jīng)過估算，你

可能很快就將獲得數(shù)百萬美元的巨額財產(chǎn)?！?/p>

美斯峰只覺得兩只耳朵嗡嗡作響。他闖進(jìn)醫(yī)生辦公室，嘶啞著喉嚨問醫(yī)生：“難道

就沒有辦法救救爾麗蘭太太嗎？”

醫(yī)生無奈地表示：“爾麗蘭太太患的是一種罕見的家族病，除非有健康親屬捐獻(xiàn)腎

臟。可要在這么短的時間里找到合適的配型，可能性太小太小。她身邊已經(jīng)沒有一個親

人了?！?/p>

“醫(yī)生，用我的試試?！懊浪狗宄t(yī)生喊道，話一出口，連他自己也吃了一驚。

也許是天意的安排，經(jīng)檢查和測試，美斯峰居然完全符合爾麗蘭太太腎臟移植的配

型