二年級語文下冊詞語搭配

1、二年級語文下冊詞語搭配1 / 4 詞語搭配練習一、在括號中填上合適的詞語。(1) 新鮮的（）高大的（）驕傲的（）勤勞的（）美麗的（）平靜的（）明亮的（）濃密的（）嫩綠的（）火紅的（）溫暖的（）泥濘的（）晶瑩的（）年邁的（）迷路的（）燦爛的（）歡快的（）清新的（）可愛的（）薄薄的（）鮮艷的（）茂密的（）熱情的（）甘甜的（）繁華的（）光滑的（）晴朗的（）(2) 慢慢地（）漸漸地（）靜靜地（）仔細地（）奇怪地（）親切地（）深情地（）得意地（）平穩(wěn)地（）沉著地（）贊許地（） 溫和地（）不停地（） 興奮地（）(3) （）的地毯（）的太陽（）的窗戶（）的月光（）的小溪（）的村莊（）的田野（）的枝條（）的天

2、空(4) （）地尋找（）地等待（）地抖動（）地轉(zhuǎn)動（）地觀察（）地閃爍（）地盯著（）地呼喊（）地思考（）地踩水（）地跟在后面（）地跑二、連線。(1) 燦爛的露珠沉睡的嗓音彎彎的大娘歡快的陽光粗重的筍芽薄薄的孩子晶瑩的空氣美麗的身體年邁的小路清新的泉水健壯的世界可愛的晨霧(2) 急得直打滾躲避食物打開方向疼得團團轉(zhuǎn)尋找疾病辨別寶藏快得像陣風傳染寒冷解決問題三、選詞填空。重重地漸漸地慢慢地靜靜地悄悄地1、小華把腳跌傷了，（）躺在床上養(yǎng)病。2、小樹（）長大了，3、雷公公把大鼓（）敲了起來。4、白胡子爺爺（）走過來。5、丑小鴨（）過日子。常常往常非常6、我（）上學老是遲到，現(xiàn)在我不會了。二年級語文下冊

3、詞語搭配2 / 4 7、列寧（）請養(yǎng)蜂的人來談天。8、戴嵩感到（）慚愧。向?qū)б龑?、列寧是由蜜蜂（）才找到養(yǎng)蜂人的。10、我們這次旅游多虧了這位好（） 。平靜安靜11、星期天，校園里非常（） 。12、大風大浪過去了，海面上又恢復了（） 。幸虧幸運13、我不小心落入水中，（）這位好心的叔叔救了我。14、我想對種田人說： “ （）的事不會經(jīng)常有的。 ” 幫忙幫助1、同學之間要互相（） ，共同進步。2、當你迷了路，大樹也會來（） 。發(fā)明發(fā)現(xiàn)15、指南針是我國四大（）之一。16、我（）一棵大榕樹的樹杈上長出一棵小樹。忽然仍然17、 （）她聽見了喵喵的叫聲，一只花貓從廚房跑出來。18、直到現(xiàn)在，世界各地

4、（）在使用郵票打孔機。四、連線。（把下列詞語正確搭配。）（1）打發(fā)親人遙遠的屏幕撥通飛船漂亮的過去乘坐時光輝煌的笑容看望電話滿意的火星(2) 嘴巴長長的丟下了親人鼻子瘦瘦的長滿了大獎身子紅紅的獲得了鋤頭眼睛大大的離開了青草(3) 爬到方向忠實的樂曲找到寶藏茂密的向?qū)Т蜷_山腰優(yōu)美的空氣辨別窗戶清新的樹林(4) 講了幾杯汽水奇怪的樓房撕了幾片烏云高大的故事畫了幾張郵票生動的實驗喝了幾個故事有趣的問題(5) 漸漸地躺著睜開了地面靜靜地長大鉆出了花骨朵悄悄地敲打長出了嫩芽重重地離開吐出了眼睛二年級語文下冊詞語搭配3 / 4 （6）汲取懷抱匯成新枝投入力量抽出水面露出小溪（7）悄悄地等待指揮生命靜靜地落

5、山播放敵人慢慢地上升趕走音樂輕輕地離開奪去戰(zhàn)斗徐徐地煽動翅膀（8）開展心意慈祥的眼睛挺起秘密美麗的泥褲子尊敬活動圓溜溜的面容發(fā)現(xiàn)胸膛茂密的景色理解老師水淋淋的樹林五、量詞搭配一（）草莓一（）同學一（）蝴蝶一（）老 人 一（）文章一（）小學一（）黑板一（）馬車一（）數(shù)學題一（）天鵝一（）事情一（）神斧一（）巨響一（）血痕一（）老虎一（）帆船一（）旋風一（）石橋一（）小河一（）口袋一（）毛驢一（）紫丁香一（）棒一（）氣一（）心一（）山溝一（）繩一（）梨樹一（）大傘一（）綠葉一（）小魚一（）蟈蟈一（）手槍一（）科學家一（）石頭一（）白馬一（）朝霞一（）茶樹一（）農(nóng)田一（）武藝一（）魚兒一（）海洋一（

6、）翅膀一（）血泡一（）白發(fā)一（）血痕一（）哨所一（）飛機一（）潛艇一（）導彈一（）機槍一（）步槍一（）大象一（）祝福一（）襯衫一（）褲子一（）教室一（）窗戶一（）裙子一（）神話一（）鏡子一（）村莊一（）小島一（）鳥窩一（）顏色一（）梨樹一（）烏鴉一（）比賽一（）風一（）山二年級語文下冊詞語搭配4 / 4 一、 填空：例： （整理）服裝（）棉襖（）家門（）田野（）春天（）枝條（）葉子（）桌椅（）窗戶例：獻出（愛心）搭起（）摘下（）提出（）解決（）例： （美麗）的衣裳（）的溪水（）的琴聲（）的野花（）的世界（）的身影（）的鏡子（）的歌聲（）的道路（）的涼棚（）的地毯（）的日子（）的心情例：溫暖的（陽光）溫暖的（）蒙蒙的（）晶瑩的（）彎彎的（）川流不息的（）清新的（）燦爛的（）可愛的（）例： （仔細）地尋找