二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)練習(xí)題_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)練習(xí)題_第2頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)練習(xí)題_第3頁
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小學(xué)學(xué)習(xí)資料小學(xué)學(xué)習(xí)資料/小學(xué)學(xué)習(xí)資料填一填。1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做（）圖形，這條直線就是（）2、長方形有（）條對(duì)稱軸，正方形有（）條對(duì)稱軸。3、小明向前走了3米，是（）現(xiàn)象。w4、汽車在筆直的公路上行駛，車身的運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象二、判斷。1、圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。（）2、張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）3、所有的三角形都是軸對(duì)稱圖形。（）4、火箭升空，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（）5、樹上的水果掉在地上，是平移現(xiàn)象。（）三、選擇。1、教室門的打開和關(guān)閉，門的運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象。平移B、旋轉(zhuǎn)C、平移和旋轉(zhuǎn)2、下面（）的運(yùn)動(dòng)是平移。旋轉(zhuǎn)的呼啦圈B、電風(fēng)扇扇葉C、撥算珠3、下面各圖形中（）不能通過圖①平移或旋轉(zhuǎn)得到。①ABC D四、下列現(xiàn)象是平移的畫“—”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。()()()()()()五、把平移后能和重合的圖形涂上顏色。六、（1）畫出小旗向右平移（2）分別畫出將圖形向上平3格再向下平移2格移3格向左平移8格的圖后的圖形。形。（3）畫出向右平移6格后的圖形（4）（1）小汽車向（）平移了（）格。（2）小船向（）平移了（）格。（3）小飛機(jī)向（）平移了（）格。1、在對(duì)稱圖形下面畫“√”。2、展開后像什么？連一連。3.畫出下列圖形的對(duì)稱軸4.畫出下面圖形的另一半，使

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