2022以感恩節(jié)為主題的活動方案(10篇)

2022以感恩節(jié)為主題的活動方案一、指導思想深入貫徹落實《____進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，將感恩教育作為我校學生思想道德建設的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學生“感恩文化”，塑造學生的健全人格，養(yǎng)成學生良好的道德品質和行為習慣，使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現代文明，全面推進素質教育。二、活動時間：20--年____月三、活動口號：感恩社會，感恩學校，感恩家庭四、主要內容及安排：(1)宣傳發(fā)動階段(20--.--.--—20--.--.--)【第____周】1、國旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目，創(chuàng)設校園感恩氛圍。3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。(2)全面實施階段(20--.--.--—20--.--.--)【第4—____周】1、感激父母養(yǎng)育之恩(第____周)要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。①一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。②三、四年級學生結合“--”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內評比，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。2、感激師長的培育之恩要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。五、六年級學生開展“寫給--老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。3、感激社會之恩(第____周)愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會責任意識，報效祖國、回報社會。組織三—六年級學生觀看“20--感動中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位，以學校變化為依據，暢談如何感恩社會、回報社會。4、一到六年級各中隊結合“感恩”主題開展中隊活動，參加學校觀摩評比。2022以感恩節(jié)為主題的活動方案（二）“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?一、活動緣起如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動時間：____月的第____個星期四四、活動地點：學校內。五、活動前期準備1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3、打印宣傳資料，評分表等。4、校園環(huán)境布置：黑板、海報等。5、學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。7、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。8、購買獎品。六、活動過程在____月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。1、瀏覽一次感恩節(jié)網站。因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。2、讀一篇《感恩的心》故事。有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。3、唱一首《感恩的心》歌曲。我來自偶然，象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方，我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸感恩的心，感謝有你伴我一生—讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運花開花落—我一樣會珍惜課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現這個世界充滿了愛與希望。4、寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝?！且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。七、活動意義(后記)這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向-。許多在場的領導老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!2022以感恩節(jié)為主題的活動方案（三）一.活動背景：感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂?！帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬魰裕暗嗡鳟斠杂咳鄨蟆钡乃枷肜仙俳灾８卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明，也是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種責任。對于今天的廣大學子來說，感恩意識絕不是簡單的回報之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。二.活動主題：心存感恩，與愛同行。三.活動目的：弘揚傳統(tǒng)優(yōu)良品格，讓學生在“知恩、感恩、報恩”中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。四.活動時間：學校自定五.活動地點：學校、家庭、社會。六.活動對象：全體學生七.活動流程：(一)以班級為主體，召開“心存感恩，與愛同行”的主題班會，并推薦優(yōu)秀班會在全校集中展示(班團活動觀摩課)。(二)各班辦一期感恩教育專題黑板報，學校將組織進行評比。(三)舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩、感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教誨之恩，感謝他人幫助之恩、感謝社會溫暖之恩活動。附：活動示例：1、感謝祖國培養(yǎng)之恩收集“祖國之最”以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。各班召開主題班會，在班內分享搜集到的資料。2、感謝父母養(yǎng)育之恩(1)組織學生舉行“感恩家書”征文活動，每班擇優(yōu)選取五篇上報校團總支參加評比。(2)開展我為父母盡孝心活動：每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳;每月幫爸爸媽媽做一頓飯;每學期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物。(3)布置愛心家庭作業(yè)，每周利用雙休時間為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。3、感謝老師教誨之恩(1)配合學校優(yōu)秀教師的評選活動，開展“學生向老師獻真情”活動，例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、表一個決心等，以表達對老師的感激之情。(2)教師節(jié)時舉行教師主題活動。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽，各班級舉行感恩教師主題班會等。4、感謝同學幫助之恩(1)在班級內召開暢談會，學生自由上臺暢談自身接觸的、幫助過自己的人的事跡。(2)開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼，增強班集體的凝聚力。5、感謝社會溫暖之恩(1)組織一次募捐活動，向社會中需要幫助的同學伸出援助之手，奉獻一片愛心。(2)組織學生利用課余時間上街道進行義務勞動，做社會小志愿者，如幫助-協管交通等。(3)組織學生上敬老院等進行慰問活動。(4)學校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影，如《暖春》、《網絡媽媽》等，激發(fā)學生的感恩之心。(5)全校范圍內舉辦“心存感恩，與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽。2022以感恩節(jié)為主題的活動方案（四）一、活動背景及目的培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則，把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。二、活動時間，對象活動時間：年____月活動對象：湖南大學電氣院____級所有同學(以班為單位)工作安排總負責人：組長：組員：湖南大學電氣院____級所有同學三、組織形式：1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優(yōu)秀主題活動。(1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關部門申請?zhí)诮淌依铩?2)寫賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。(3)請在本周之內做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件，把事情的全過程記錄下來，并寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。(4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。2、由年級會對上報的材料進行評獎評優(yōu)。3、活動設一二三等獎，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。具體內容：前期工作分配：1、由年級會辦公室下發(fā)相關通知。2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進行初步動員?；顒恿鞒蹋?、____月____日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關活動。2、____月____日~____月20，各班自行開展各項活動。3、____月____日，各班提交申報材料。4、____月____日~____月____日，年級會對活動進行驗收和評獎。5、____月____日，總結大會。活動后期工作分配：1、由年級會組織股購買相關獎品并派發(fā)。2、后期宣傳，由宣傳股負責在各大網站進行投稿。四、經費預算2022以感恩節(jié)為主題的活動方案（五）一、實施背景：教師偶然目睹了孩子冷漠對待長輩，對年邁的姥姥惡言相向的行為，深感心痛，感覺到現在的孩子不懂感恩，缺乏感受愛的能力，沒有表達愛、回報愛的意識。結合現狀設計了主題中隊活動：感恩—你、我、他!喚醒孩子們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學會感受愛、發(fā)現愛，進而回報愛和表達愛。時間安排：年____月組織分工：1.中隊輔導員制作多媒體課件2.各隊員寫寫生活中最讓自己感動的事。3.各隊員按自己的需要制作____張心意卡。二、預期目標：讓隊員感受和體會現實生活中存在的各種類型的愛，了解父母之愛、師生之情、朋友之愛，陌生人之愛，體驗愛的無私和偉大。引導隊員學會感恩，學習如何去表達自己的感情，以實際的行動來回報關愛自己成長的人。三、主要內容：一、各小隊報數。二、出隊旗，敬禮—禮畢。三、唱隊歌，全體坐下。四、主題活動：導題，解題(一)中隊輔導員致辭：親愛的同學們，____年____月____日我國四川遭受____級地震，無數家園瞬成廢墟，無數親人生離死別，無數孩子成為孤兒。然而，在這場災難面前，我們卻看到了無數感動人心的故事，讓我們明白，愛無所不能，愛無處不在!讓我們一起去感受愛，感激愛吧!現在我宣布：五(4)班主題班會—“感恩就在身邊”現在開始!有請主持人。(二)感受愛1.主持人A：請欣賞小品—《阿姨，您家有蠟燭嗎?》阿姨，您家有蠟燭嗎?旁白：蘭蘭是個四年級的學生，她的爸爸去年得了重病去世了，現在家里只剩下她和媽媽相依為命。這天，她家隔壁搬來了一位年輕的白領—張小姐。晚飯過后，蘭蘭在做作業(yè)，媽媽在給蘭蘭補衣服。隔壁傳來吵鬧的音樂聲。蘭蘭：媽媽，隔壁搬來的阿姨，我看見她家有好多電器哦!跟我們家以前一樣多!媽媽：對不起，孩子，我們家?蘭蘭：媽媽，我不羨慕別人!等我長大了，就給我們家買很多很多新電器!媽媽：嗯，好呀，那你現在要努力讀書哦!旁白：突然，停電了!蘭蘭：哎呀，沒電了!媽媽：我找一下蠟燭。旁白：媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點燃了。蘭蘭：還好我們家有蠟燭，不然今天晚上什么都做不了啦!旁白：媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。媽媽：不知道我們的新鄰居有沒有蠟燭!蘭蘭，你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧，現在她也許很著急很害怕呢!蘭蘭：好的，我馬上去!旁白：此刻，張小姐正在找蠟燭，她自言自語地說著話。張小姐：媽媽非要我?guī)赘灎T，說什么停電了用得著。我還嫌麻煩，這次真的派上用場啦!可是，我把蠟燭放哪了呢?旁白：聽到敲門聲，張小姐不高興了。張小姐：誰啊?旁白：張小姐打開門，看見是隔壁的小女孩。蘭蘭：阿姨，您家有蠟燭嗎?旁白：張小姐想：隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎?不行，我不能給她們，不然以后老跑來問我借東西了!張小姐：我沒有蠟燭!(說著就把門關上了)旁白：她剛想轉身繼續(xù)找蠟燭，又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。蘭蘭：媽媽擔心你沒有蠟燭，讓我給你送來了!旁白：張小姐呆住了，突然，她抱住了蘭蘭?2.主持人B：看了這個小品，同學們有什么感受?3.指名談感受，主持人評價，中隊輔導員個別點評。主持人A：媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學習呀!主持人B：是啊，真讓人感動!仿佛一股陽光，溫暖著我們的心!(三)發(fā)現愛中隊輔導員：其實，我們的生活中也有這樣的愛，只是，往往我們都沒有察覺。請同學們看屏幕。1.出示課件：四人小組交流：你的身上或者身邊發(fā)生了什么感人的事?跟同學們分享一下。記住，要談談自己的感受。2.主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導員個別點評。3.主持人A：聽了同學們所說的事，我覺得，值得我們感謝的人太多了!主持人A：我要感謝父母，生我、養(yǎng)我，不求回報地疼著我，愛著我。主持人B：我要感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。主持人A：我要感謝朋友，在我需要幫助的時候伸出熱情的雙手。主持人B：我要感謝所有關心我、愛我的人，是你們的愛鼓舞著我不斷進步。主持人A、B:感謝這個世界上所有值得我們感激的人。4.中隊輔導員：同學們剛才談到的感人故事深深感動了我。平凡的小事蘊藏著深深的愛!你們有一雙發(fā)現愛的眼睛，有一顆感恩的心，老師為大家感到驕傲!心中有愛才能發(fā)現這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報?！弊屛覀儞碛幸活w感恩的心吧!(出示課件)5.主持人A：請聽：詩朗誦—《感恩的心》擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好未來。(四)回報愛1.主持人B：黃華熙，我覺得，有那么多人愛我們、幫助我們，可我卻很少回報他們，真慚愧啊!2.主持人A：我也這樣想過，可是，我們年紀還小，力量也不大，可以做點什么呢?主持人B：是啊，很多時候我想去做，可是沒有機會去做呀!3.中隊輔導員：你們別著急，先請大家看看下面的一則廣告，希望你們能用心去感受一下!出示課件：廣告—給媽媽洗腳4.主持人A：同學們，請談談你看了這個廣告后的感受。5.主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導員個別點評。6.主持人A：我覺得這個小朋友有一顆感恩的心，他看見媽媽給姥姥洗腳，他也學著媽媽的樣子，給媽媽倒水洗腳。主持人B：是啊，我從來沒給媽媽洗過腳呢，今天晚上我也試一下。7.主持人A：同學們，大家想一想，你可以做點什么來回報社會，回報那些愛你、幫助你的人?8.主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導員個別點評。9.主持人B：聽了同學們的發(fā)言，我才知道：原來生活中的看起來微小的事，里面竟然蘊含著深深的愛!中隊輔導員：對啊!其實愛就是一點一點的積累，你們能做到的事情，就應該盡力去做?，F在請同學們看看，我們學校組織的一些回報社會的愛心活動。(出示課件)(五)表達愛1.主持人A：如果今天我們的家長在場，他們一定會被大家的感恩之心和回報之心感動。我們手上最少有一張心意卡，我想，此刻你們一定有許多話想說，那就把這些話寫下來吧!請看要求(出示課件)2.主持人及中隊輔導員查看學生制作的心意卡。展示個別學生制作的心意卡，并讓該生用響亮的聲音讀出來。3.中隊輔導員：老師被同學們所寫的心意卡深深感動了!我希望同學們能勇敢一點，對你要感激的人親口表達你的感恩之心。誰愿意打個電話說出你的心聲?電話連線，讓學生在電話里表達自己的感激。4.主持人A：在座有你要感謝的人，你可以把你的心意卡親手送給他。主持人B：你也可以把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。五、總結1.中隊輔導員：剛才同學們大膽地向你們要感激的人表達了自己的愛，此時，老師想起了一首詩歌—《感恩有你》。請同學們和老師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最后一句，大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來!(出示課件)感恩有你常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學會感激—感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命學會感激—感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識學會感激—感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量學會感激—感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲—“謝謝”，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩。她的名字就是—()2.反復讀最后一句。3.中隊輔導員講話：聽到同學們所說的，看到同學們所寫的，老師覺得很欣慰。在此，老師要感謝你們，是你們的努力讓你們不斷成長，是你們的進步讓老師看到了希望!4.主持人總結：主持人A：我們也要感謝老師，是你們辛勤的教育讓我們不斷成長，不斷進步!主持人B：現在請大家用熱烈的掌聲感謝我們班的任課老師，以及坐在后面一直關注我們的辛勤的園丁!六、呼號七、-旗，敬禮—禮畢，全體坐下。合：現在我們宣布：五(4)班主題班會—感恩就在身邊，到此結束!活動總結一、活動實施情況：在本次中隊主題活動上，隊員們通過四個環(huán)節(jié)(感受愛—發(fā)現愛—回報愛—表達愛)，以小品表演、視頻播放、詩歌朗誦、制作心意卡等多種表現形式來學習和討論，每一個隊員都參與到活動中，積極表達自己的感受，大膽抒發(fā)自己的感激之情。二、活動效果：在本次中隊主題活動中，隊員們事前做好了充分的準備，按中隊輔導員的要求回憶生活中的感人小事，制作好精美的心意卡。通過多種形式的學習和討論，隊員們充分體會到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現愛的同時也學會了回報愛和表達愛。其中在“表達愛”的環(huán)節(jié)上，一位女隊員打電話給母親，把自己心意卡上的內容讀出來的時候，感情真摯，聲音慢慢顫抖，最后還激動得哭了起來。她感人的話語感動了在場的所有隊員和老師，換來大家熱烈而持久的掌聲。三、評價這次中隊主題活動，全體隊員參與其中，輔導員和主持人配合默契，隊員們積極討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動氣氛活躍。隊員們充分體會到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現愛的同時也學會了回報愛和表達愛。中隊主題活動收效良好。四、思考通過本次中隊主題活動，喚醒隊員們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學會感受愛、發(fā)現愛，進而回報愛和表達愛。但是不能忽視的是：在我們的家庭教育中往往忽視了對愛心的培育。我們在與孩子溝通時，對“愛”這個話題說得不夠，甚至很少提及，以至于讓他們缺少了對愛的理解，對社會及他人少了一種付出的品質。教師必須和家長緊密配合，持之以恒對孩子進行愛的教育，使“感恩”走進孩子們的生活，深入他們的思想，駐進他們的心靈。五、輔導員點評這次中隊主題活動開得很成功，隊員們熱情高漲，投入到整個活動過程，積極討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動氣氛活躍。特別是那位女隊員感人至深的朗讀，不但感動了電話令一頭的家長，還把這場的隊員和老師都感動了，留下共鳴的眼淚。希望隊員們能牢記這次活動的收獲，進而把“感恩的心”發(fā)揚下去，用愛去對待別人，讓感染身邊的人。2022以感恩節(jié)為主題的活動方案（六）一、活動背景：1、x電器有限公司成立x周年，為更好的證明了x的實力，傳達x的經營理念，提升企業(yè)品牌形象，開展全方位的推廣活動勢在必行。2、直接競爭對手好萬家利用大量資金(無論是在電視廣告、報紙、單張上)全力反搏;x電器欲于國慶前后在x開業(yè);大環(huán)境上，x等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場，家電行業(yè)戰(zhàn)越演越烈。3、為了減少x電器有限公司x店的搬遷造成的負面影響，強勢宣傳x店的成功簽約。4、中國傳統(tǒng)的國慶節(jié)，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。綜上所述，我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，帶動經濟增長，實現品牌形象與商品銷量的同步提升。二、活動主題及思路：1、活動主題國慶期間活動口號：誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間：____月____日—____月____日)國慶期間活動口號：賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰(zhàn)價格極限。(具體時間：____月____日—____月____日)2、活動思路：充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現x輝煌歷史。3、活動時間：____月24—____月____日三、活動地點：x各連鎖店(包括x店)四、活動組織：總監(jiān)督：總負責部門：銷售管理、采購部、各分店各分店總負責人：各分店店長(監(jiān)督人：銷售管理部、采購部)五、活動內容及安排：1、各分店全場特價各分店特價商品要保持在____%以上，特價商品主要定位在a、庫存量較大、急需處理商品b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型c、我司主推商品d、廠家規(guī)定特價商品。具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏，____瓶可樂與您飲)活動主要針對司慶期間光臨x電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限____支，先到先得，送完即止?？蓸房捎墒袌霾拷y(tǒng)一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限____支，要做到有計劃、有節(jié)制派送，活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。3、購又送(購物送x券)活動主要針對國慶期間在x電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿____元送價值____元麥當勞使用券;購物滿____元送價值____元x使用券;購物滿____元送價值____元x使用券;購物滿____元送價值____元x使用券。x店由x負責聯系券，x店由x負責聯系，x店由x負責聯系，先從x負責哪出____張，____月____日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。4、廠家好禮送主要根據廠家在我司活動期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統(tǒng)一配送并于活動前____天傳到各分店，各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前____天晚上張貼在對應商品上，同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。5、老總簽名、字字重金活動期間聯系眾廠家資源分別在____月____日、____日，____月____日、____日、____日、____日(星期六、日)開展老總簽名售機活動，活動形式：簽名優(yōu)惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐采購部提供的資源再來安排)6、一元超低價活動a、活動時間：____月____日—____日;____月____日—____日b、超低價商品明細表(僅供參考，具體由采購部確定)價位商品數量單價合計虧損____元風筒____臺____元____元____元____元燙斗____臺____元____元____元____元電話機____臺____元____元____元____元風扇____臺____元____元____元____元微波爐____臺____元____元____元____元dvd____臺____元____元____元____元彩電____臺____元____元____元總計____元____元3店共____元____元兩天共____元____元c、超低價抽號券____種領取途徑：(a)、每天的排隊的前____名顧客都可以領取抽號券。(憑單張排隊)(b)、____月____日—____月____日各分店每天購物滿____元以上即送____張，每天最多送出____張，每店至____月____日通過購物最多送出____張d、方法：____月____日—____日;____月____日—____日各分店每天上午9：30開始派發(fā)抽號券，排隊兩列，一列為通過購物已經拿到抽號券，一列為沒有抽號券人員，派發(fā)只派發(fā)給沒有抽號券的一列，后兩列共同把抽號券的抽號聯投入到希望購買對應商品箱子內，事先說明每人只能有一張，如發(fā)現一人有兩張或多張的只按照____張有效計算，其它的按作廢處理。各分店箱子由各分店美工負責制作并在箱子上書寫“x商品，____元”及數量，并在現場用大海報紙書寫細則?，F場負責人：派發(fā)前由行政專員負責對本項活動用話筒講解，并有____名售后服務人員負責現場秩序(廖總事先安排)，派發(fā)人員：文員、財務人員。e、美工在活動前書寫抽獎明細海報(活動開始前日晚在店門口劃出“領取現金抽號券及購買超低特價機”排隊處，并拉起排隊隔離繩墻。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現場氣氛。2022以感恩節(jié)為主題的活動方案（七）一、活動時間____月____日-____月____日二、活動主題八喜同慶，x燃情三、活動內容1、搶購一重喜：活動期間每天上午____點到____點，數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價____元發(fā)售，每人限購一款，____點后回復原價銷售。2、紅包二重喜：活動期間購買鉆飾滿____元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金，____%中獎，獎項設置如下：一等獎：現金____元紅包，讓您找到撿錢的感覺。二等獎：現金____元紅包，讓您買到超值的首飾。三等獎：現金____元紅包，讓您省下回家的交通費。3、尋寶三重喜：來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動，參與方法是在店內首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價值____元18K項鏈一條，共免費送出五個寶物(數量可調整)。4、復購四重喜：如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每____元優(yōu)惠____元”的驚喜復購價。5、團購五重喜：如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾，則可享受團購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是兩人都可享受“購____元即送____元現金”的特大優(yōu)惠。6、新人六重喜：凡購買鑲嵌類首飾____元以上的新人憑購物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓____元攝影券一張)。7、返券七重喜：凡購買即送____元現金券，現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。8、國慶八重喜：凡____月____日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾____元以上即優(yōu)惠____元(素金不參與優(yōu)惠活動)。四、活動宣傳推廣策略(1)____月____日、____月____日各刊登一期報紙廣告(1/8-1/4版)，主題是《八喜同慶，x燃情》，介紹所有促銷優(yōu)惠內容;(2)印制活動宣傳頁____份在____月____日起派發(fā);(3)在店內設活動宣傳的x展架或戶外噴繪，主題是《八喜同慶，x燃情》，介紹所有促銷優(yōu)惠內容;(4)____月____日起通知老顧客和會員參加活動。五、經費預算(略)2022以感恩節(jié)為主題的活動方案（八）一、方案目標分析1、目標人群一般到商場購買家具的人，有幾種組合：夫妻、一家、單人、婆媳，其中相對占多數的組合是夫妻二人一起逛家具商場。所以本方案正是針對夫妻這種情況做出的策略，而且是以女方為導向。因為購買家用產品，大多數的購買決策權是在妻子那里，丈夫只是參議和付款。而且女性比較感性，容易受環(huán)境所感染，加上國慶期間與平時不同，心態(tài)比較悠閑輕松，比較容易感受并融入到商家精心布置的氛圍。綜上所述，本次促銷活動目標人群有幾個特征：a、年齡在25—____歲左右。b、中產階層(此基于產品和商場檔次的定位，且中產階層對文化氛圍有特殊需求)。c、夫妻(或即將成為夫妻)一同逛商場。2、以“親情和愛情”為主要促銷點?！凹揖摺焙汀凹彝ァ北緛砭褪翘烊恍缘年P聯，可以通過環(huán)境氛圍和活動氛圍激起消費者的情感因素。家具是物、關愛是情，把這兩者關聯起來，更是在賣家庭的溫馨與愛情的幸福。二、詳細實施方案1、價格盡量透明化，讓消費者首先吃一顆定心丸。無論什么樣的促銷的活動，如果不能給消費者帶來實實在在的優(yōu)惠，即使手段和活動形式再新穎、送再多禮物，消費者也只認為是花拳繡腿，實質不會動心。家具屬于價格較高的耐用消費品，顧客會仔細比較各品牌產品的性價比后再最終決策。因此，將價格透明化，是讓消費者吃的第一顆定心丸。對策：可將同一地區(qū)的同類家具不同商場的價格對比表進行公示(大的可張貼的宣傳海報、大屏幕或促銷單均可)，強化顧客能得到實惠的感受。如果在該地區(qū)品牌和產品，則可與同類城市與國外同類品牌予以對比?；蛘?，可打出“國慶后三個月或五個月本商品價格低于國慶價格，一百倍補償差價的承諾”、“發(fā)現同品牌同類商品低于本店商品的，一百倍補償差價的承諾”，甚至給顧客一份蓋有紅章的承諾書?？傊?，必須有一種形式可以讓消費者真正放心，這里的家具才是最實惠的。2、將親情說出來、寫出來、show出來，激發(fā)消費者的無限情感，按幸福指數給消費者優(yōu)惠。①按幸福指數優(yōu)惠。

兒童在一分鐘內說出多少條“爸爸愛他”或“他愛爸爸”的理由，就可以按一條____%到____%的優(yōu)惠打折。(很多時候，是一家三口一起來選家具，可發(fā)動孩子和孩子的父母，孩子能說出若干他愛父母或父母愛他的理由，一定會讓家長感動)②愛她(他)就給她(他)買x牌家具—或活動取名“執(zhí)子之手，與子偕老”

情侶、夫妻在一分鐘內能夠說出多少個和對方在一起生活幸福的理由或互愛的理由，就按一條____%到____%的優(yōu)惠打折!活動一、二需現場設置led電子顯示頻，是能滾動播放字幕的彩色大屏幕液晶顯示頻，一是計算倒計時用，二是滾動播放促銷信息，例如“顧客x____秒內回答了____條x愛x的理由，可在全城的基礎上再享受全場8折的優(yōu)惠”。(如果有些陳述，主辦方不好判斷是否合格，比如孩子說媽媽天天給我做飯，所以媽媽愛我。到底算不算合格呢?這時接待x就可以發(fā)動身邊的群眾，“大家說這算不算媽媽愛他的理由，群眾說算就當然算了”)③挑戰(zhàn)“最甜蜜情侶獎”家具購買的目標人群中有很多是即將結婚或剛剛結婚而來買家具的，加上現在有不少年輕夫妻心態(tài)開放、敢于真情表露，因此推出獨具特色的“最甜蜜情侶獎”活動，積極調動即將進入婚禮殿堂的新娘新郎自我表白的參與熱情，將自己的愛情誓言、愛情故事、愛情經歷寫出來、說出來，上臺參與評獎，以臺下觀眾的響應程度和觀眾的掌聲熱烈程度，評選出“最甜蜜情侶”一等獎、二等獎、三等獎，分別享受三折、五折、七折的優(yōu)惠。(注：以上所說的“一分鐘”只是打個比方，具體操作可以____秒或____秒、____秒計算;按一條____%到____%的優(yōu)惠打折也只是打個比方，具體要看主辦方計算出來的比例為準。這里的規(guī)定時間和優(yōu)惠比例，在活動開始之前一定先充分各種預算好各種成本，內部員工先反復演練)3、具體實施①宣傳方式：前期的宣傳：該活動前期一定要做好充分的宣傳，讓潛在客戶提前知曉。報紙、橫幅、氣球廣告和傳單是很好的選擇。短一信一群一發(fā)：國慶佳節(jié)之期，歷來是各商家的銷售黃金段，各種促銷，宣傳方式層出不窮，競爭程度真可謂是盛況空前啊，如何增進銷售業(yè)績，提高市場占有率，此時重要的不僅僅是產品質量、種類，服務，交通等日常問題，更重要的是宣傳，快速、有效的宣傳推廣，君賢科技短一信一群一發(fā)，以其速度快、精確性、瞬時轟動效應強、低成本等功能特點，才能能牢牢的抓住市場主動權。②賣場布置在家具店外面因地制宜地布置，采用展架、易拉寶、kt板、拉掛橫幅、在店內外張貼大幅海報、心形氣球懸掛標語以及安排派專人派單等，一定要有濃厚的氛圍和氣勢。③背景音樂音樂是制造購物氛圍的工具，在賣場內循環(huán)播放與“家庭”、“愛情”、“溫馨”等主題相關、給人溫暖的精選音樂。如《x》等。④購買流程顧客看活動介紹;顧客到對應區(qū)域參與親情活愛情大比拼獲得不同優(yōu)惠額度的優(yōu)惠券;主辦方向顧客發(fā)放參與獎獎品;顧客進賣場挑選心儀的家具;顧客按優(yōu)惠金額付賬，顧客填寫客戶資料;主辦方向顧客發(fā)放幸福紀念卡;主辦方向顧客發(fā)放購物獎獎品;購物結束;主辦方在客戶的生日或結婚紀念日發(fā)送賀卡。3、其他促銷的細節(jié)策略以上列舉的是活動的主方案，下面列入一些輔助方案，這些方案雖小，但運用得當，往往會有意想不到的效果。①參與有獎。凡參與活動的家庭和情侶均有獎品，獎品根據對象不同而設置，例如兒童可送文具之類，夫妻可送梳子、枕頭之類、相框、相冊之類。②購物則重獎。凡購買了家具的更有驚喜大禮送，在參與有獎的獎品上加重禮品分量。給顧客帶來購買的喜悅。③小小賀卡，情感天使。凡購買本店家具的消費者，每年結婚紀念日或兒童生日或情侶的生日，公司均會寄一張賀卡，兒童則是激勵成才型餓賀卡;夫妻則是祝愿恩愛的賀卡;情侶則是祝福愛情甜蜜的賀卡。這樣做的成本很低，但是會有意想不到的效果，因為聰明的消費者會知道，若干天后這樣一份賀卡一定會是一份驚喜、一份愛的傳達。這樣既提高顧客的購買欲望，也對品牌進行了再次傳播。④驚喜傳播。凡購買本店家具的顧客可將相關資料記入客戶檔案庫。如果顧客再介紹給親朋好友，其親友可持有其本人簽名的“幸福紀念卡”(類似優(yōu)惠券)來購買本店家具，經核實，可按前任客戶的購買金額予以一定優(yōu)惠。這樣就拓寬了本促銷活動的影響和范圍。⑤草船借箭?？山璞净顒拥呐c眾不同打擊對手。可將本活動的詳細方案做成宣傳單，在主要競爭對手的賣場前，派專門人員在對手地盤門口派送資料，攔截終端顧客，這樣的消費者才是真正最有可能購買的消費者。三、方案的創(chuàng)新性及可行性分析總體而言，該方案可操作性強、成本低、不矯揉造作地利用親情和愛情做促銷，且活動內容新穎，應該會收到非常理想的效果。2022以感恩節(jié)為主題的活動方案（九）一、活動主題慶祝國慶，時尚燙染，大禮包。二、活動目的1、針對十一的燙染顧客和剪發(fā)顧客的回籠，并為以后的節(jié)假日活動作基礎，穩(wěn)定業(yè)績。針對十一顧客回籠，并控制顧客的消費周期。為脫離同行商圈的高爭壓力，造就更穩(wěn)定而成長的業(yè)績。幫助員工造勢，創(chuàng)造客數，產生不斷的燙染客戶。2、使我們掌握和控制客人的消費周期。讓員工認識到，唯有會員卡的保護，才有真正的指定客人重復消費，固穩(wěn)業(yè)績。激勵員工，使全體員工都能增加凝聚力，建立團隊精神，創(chuàng)造個人和團隊高業(yè)績。使員工和客人都擁有一顆感恩的心。三、活動日期待定。四、活動主推燙發(fā)，代金卷，會員卡等。五、活動內容1、燙發(fā)，護發(fā)一律3折，吸引顧客，創(chuàng)造大量燙發(fā)客群。2、內部設立燙發(fā)套餐，剪發(fā)卡銷售責任目標數，創(chuàng)造高單價業(yè)績。(1)水能高彈理療燙：燙發(fā)+天然醋療精華原價現價;燙發(fā)+染發(fā)原價現價;染發(fā)+天然醋療精華原價現價;燙發(fā)+染發(fā)+天然醋療精華原價現價。(2)凡單項滿x元，均送一張價值x元的母親感恩卡，可以任