上學期學校體育教學計劃8篇

———上學期學校體育教學計劃8篇上學期學校體育教學計劃篇1為更好的做好體育課教學，不絕培養(yǎng)學生對體育課的興趣和喜好，從而提高學生自身素養(yǎng)，使學生得到全面發(fā)展，特訂立本學期計劃如下：一、教材分析由于年齡所致，二班級體育課仍舊以基礎知識為主，針對學生的接受本領敏捷布置，學校體育課以引導、活動實踐為原則，在教學內容中，依據(jù)參加、運動技能、身體健康、心理健康和身體適應五個學習領域布置課程，把隊形練習、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項內容作為基本活動，由于這些內容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能。二、學生情況分析二班級相比一班級來講，體育基礎有了肯定的積累，學生對體育知識及技術技能有了肯定的認知，自控本領和組織紀律還需進一步加強，但學生們仍然體現(xiàn)出了活潑好動，喜愛上體育課和參加體育活動。上一學期學生隊列隊形的整齊度較好，本學期從學生實際情況啟程，因材施教、合理布置教材、充分調動學生上課學習體育知識和技能的樂觀性。三、教學目標1、進一步使學生了解上好體育課對自身帶來的好處，掌握一些提高身體健康的知識和方法。2、學會基本活動、小游戲、韻律操的方法，從而提高自身素養(yǎng)。3、不絕領悟參加體育課、體育活動所帶來的樂趣。4、尊敬師長、團結同學、刻苦學習，培養(yǎng)學生不怕苦不怕累的精神。四、教學重點1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的坐姿。2、提高隊列隊形的整齊度。3、提高學生廣播體操動作的規(guī)范性。4、跑、跳、投正確技術的掌握。五、教學方向更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學生對體育的興趣，使學生的運動本領和技術水平得到提高，學生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不絕提高學生綜合本領。六、重要措施1、首先，認真?zhèn)湔n，課后認真總結，利用課余時間認真學習教材以及與教材有關的書籍，上課期間做好示范和講解。2、上課期間，教學方法多樣性、敏捷性，以學習和練習為主，及時矯正學生錯誤動作，時刻做到以學生為主。3及時進行測評，利用學生自評、小組之間的互評以及老師總評的方法來評價學生體育課學習及表現(xiàn)情況。七、教學進度（見表）周次課次學習目標學習內容？1課前動員上好體育課前的思想教育2通過游戲加強對別人的敬重和關懷“貼餅子”游戲二1讓學生清醒意識到體育課給自身帶來的好處健康教育2讓學生了解健康的緊要性知識的緊要性以及掌握知識的保障三1提高隊列隊形整齊度隊列隊形是上好體育課的基？2發(fā)展學生協(xié)調、靈敏和反應本領通過游戲發(fā)展四1發(fā)展走、跑交替技能，提高學生自然走和跑的本領自然走、跑相互轉換2提高學生相互之間的團結、提高反應本領基本體操，塊塊集合五1通過徒手練習習，發(fā)展身體協(xié)調性拍手操，自選游戲2通過韻律練習習，發(fā)展靈敏、反應本領各種姿勢跑步和韻律操六1發(fā)展腿部力氣20秒連續(xù)上調練習2提高學生團結和自信心30米接力競賽七1培養(yǎng)學生對球類運動的興趣，體驗活動樂趣30米滾球競賽2培養(yǎng)學生正確姿勢掌握廣播體操正確動作八1提高學生跑跳本領跳動轉換加速跑2培養(yǎng)學生反應本領障礙賽跑：排橫隊、縱隊九1學會拋擲動作，發(fā)展協(xié)調、靈敏本領隊列隊形練習：拋擲輕物件2簡單徒手體操：墊上前后翻滾練習徒手操：墊上前后左右滾動十1通過做操發(fā)展柔韌、協(xié)調本領單雙腳跳，拍球比多2分組完成廣播操的練習，加強團結協(xié)作廣播體操，一起做游戲十？1集體完成廣播操的練習，發(fā)展靈敏協(xié)調本領廣播操，兩手放在不同位置，用前腳掌步行2學會放松跑，加強自我調整本領30米自然放松跑，自選游戲十二1提高移動跳動本領“釣魚”游戲2培養(yǎng)學生對體育課的興趣，提高模仿本領兒童舞蹈步調練習十三1通過立定跳遠練習提高腿部力氣立定跳遠練習2做游戲，提高學生反應本領規(guī)定個數(shù)的傳球競賽十四1集體完成隊列練習習，發(fā)展跳動本領隊列隊形練習，自選游戲2初步學會簡單舞蹈動作，體驗運動的歡樂簡單舞蹈身體基本姿勢練習十五1提高移動、彈跳、反應素養(yǎng)跳皮筋、立定跳遠2發(fā)展速度、靈敏和躲閃本領游戲：老鷹捉小雞十六1完成隊列練習習的同時發(fā)展跳動本領隊列隊形練習2掌握跑中的跳遠動作，發(fā)展靈敏、協(xié)調本領慢跑中轉換單腳起跳上學期學校體育教學計劃篇2一班級的學生年齡較小，喜愛接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力氣也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育。一：教材分析本冊教材內容有：體育基礎知識、韻律體操及舞蹈、田徑類的跳動和投擲、隊列練習、跳繩。二：教學目的與任務1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育磨練的作用，在磨練中運用學到的知識。并不絕鞏固和提高。2、進一步加強體質，特別是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。3、通過體育磨練，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，加強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。三：教學重點與難點1、重點是田徑的各種跳動和投擲動作。2、各種韻律活動。四：教學措施與教改思路學校低班級階段的教學，要依據(jù)低班級學生自制力和理解離較差、情緒變動較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參加體育活動的興趣。五：教學進度一、引導課體育常識：做早操的好處1、隊列隊形；2、游戲；塊塊集合二、1、基本體操：2、隊列：排縱隊，橫隊；1、基本體操；2、游戲：塊塊集合；三、1、基本體操；2、游戲：一切行悅耳指揮1、復習基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)四、1、隊列；原地轉法；2、復習基本體操；1、技巧；前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；五、游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；技巧：1、復習前后滾動；2、游戲：繞木棒接力；六、1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；1、用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；七、1、隊列：報數(shù)；2、復習，各種姿勢的走；1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)；八、1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；九、1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；1、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；十、1、隊列：齊步走—立定；2、復習勞動模仿操；游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人和老虎；十一、1、隊列：走圓形；2、十字接力；1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；十二、1、基本體操；2、游戲：“8”字接力；1、徒手操；2、游戲：改換目標；十三、1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；1、走跑交替；2、復習跳小繩；十四、1、走跑練習；2、游戲：跳進去拍人；1、韻律活動；2、找本身的家；十五、1、跳小繩；2、游戲叫號賽跑；1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力十六、1、走跑交替；2、游戲：單腳跳接力；1、30秒跳小繩；十七、1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；十八、1、隊列：齊步走—立定；2、復習勞動模仿操；游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人和老虎；十九、游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；1、技巧：復習前后滾動；2、游戲：繞木棒接力；二十、1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；1、走跑交替；2、復習跳小繩；二十一、考核上學期學校體育教學計劃篇3一、引導思想：本學期，我校體育工作將連續(xù)以“健康第一”為宗旨、以《學校體育工作條例》為引導，堅持以人為本的理念，建立和完善學校體育工作規(guī)章制度，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，深化體育教學改革，務實創(chuàng)新的開展好學校體育工作。二、工作重點：1.體育教研組在“健康第一”的思想引導下，要認真訂立出本學期體育教學工作各項計劃，對所訂計劃的執(zhí)行情況要有檢查、有總結。2.以課堂教學為核心，抓好體育教學常規(guī)。課堂教學是學校教育的第一陣地，抓好課堂教學也是全面提高學生素養(yǎng)的第一要素。因此，抓常規(guī)、促質量成為了課堂教學永恒的主題。要求體育組的每一位老師要認真研討新教材，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。重視教學研究，漸漸做到活動的正?；?。加強老師間的相互聽課，探討心得體會，每個老師每學期聽課不少于十節(jié)。3.抓好學校大課間活動、課外活動的開展，做到老師落實、場合落實、器材落實，在確保學生活動開展的同時，要強調安全教育。連續(xù)加強廣播操和眼保健操的培訓，力爭使每個學生都能做的規(guī)范，以真正實現(xiàn)做效果。4.抓好校足球運動隊的建設和訓練工作，由體育老師組織學生學習足球專業(yè)知識，做到定人、定時、定地進行訓練，每周不少于4小時。5.認真貫徹落實《體育器材室管理制度》，要求做到愛惜器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期末做好體育室的器材清點、資產登記工作，做到學校資產不流失。三、具體工作布置三月份1、訂立學校體育工作計劃、各項教學計劃、運動隊訓練計劃。2、連續(xù)實行大課間磨練活動，推動“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動。3、組織運動隊常規(guī)訓練。4、組織學習《體育課程標準》。5、連續(xù)抓好教學常規(guī)。四月份1、加強校運動隊的訓練工作，組織進行足球技能競賽。2、溝通備課。3、《國家學生體質健康標準》上報工作的總結。4、樂觀籌辦全校田徑運動會。五月份1、連續(xù)加強校運動隊的訓練工作。2、溝通備課。3、舉辦全校田徑運動會。4、學習《新課程標準》。六月份1、連續(xù)加強校運動隊的訓練工作。2、溝通備課。3、體育課成績測試。4、學習《新課程標準》。七月份1、總結全學期體育工作，上交有關料子。2、組織各隊參加暑期各級各類競賽。上學期學校體育教學計劃篇4一、引導思想以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不絕提高教學效率，全面提高學生素養(yǎng)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推動素養(yǎng)教育。貫徹《學校生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。二、學情分析二班級的學生年齡比較小，基礎比較孱弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素養(yǎng)較差，意志力比較孱弱，二班級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡暢快躍。個人本領的提高和思維方式發(fā)生了變動。三、教學目標及重難點教學目標：1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育磨練的作用，在磨練中運用學到的知識。并不絕鞏固和提高。2、每節(jié)課進行肯定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。3、進一步加強體質，特別是柔韌素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。4、通過體育磨練，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，加強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。教學重點：1、二班級的體育教學的重點重要偏重于投擲和跳動，還有韻律活動，所以在教學活動中要有心識的進行投擲方面和跳動項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。教學難點：1、二班級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。四、教學措施及應當注意的事項教學措施：1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。2、造適合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。3、據(jù)學生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。4、讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。5、據(jù)學生實際，不絕變動練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變動，以不絕激發(fā)學生的練習興趣。注意事項：1、老師多加引導，難度要求小，注意安全。2、學校生好勝心強，可采用一些教學競賽，以加強學生磨練身體的效果。3、因材施教，以加強學生的自信心，在運動中享受到磨練的樂趣。五、教學進度周次計劃進度單元目標？1、體育基礎知識：課堂常規(guī)新學期學習課堂常規(guī)，使學生回到課堂紀律中。二1、復習隊列隊形三1、隊列隊形游戲：快快集合四1、集合與解散，隊列改換五1、基本體操隊列：排縱隊、橫隊六1、機動：體育活動七1、走和跑：各種姿勢的走通過游戲教學，提高學生的練習興趣，發(fā)展學生的跑、跳動、投擲及反應本領。八1、30加速跑2、游戲：釣魚九1、用各種正確姿勢的走和跑2、游戲：迎面接力十1、各種方式連續(xù)雙腳跳2、游戲：迎面接力十？1、投擲：持輕物投準2、游戲：拍球比多十二1、各種方式跳短繩2、游戲：傳球比快十三1、投擲：持輕物擲遠2、各種方式跳短繩運用跳繩幫忙學生發(fā)展靈敏、協(xié)調、力氣、暴發(fā)等身體素養(yǎng)。十四1、各種形式踢毽子2、游戲：運球接力十五1、各種方式跳短繩2、游戲：集體保齡球十六1、快速起跑動作2、游戲：投球比準十七1、立定跳遠2、自選游戲十八1、30米自然跑2、游戲：老鷹捉小雞十九1、高抬腿2、100米跑測評二十期末考試上學期學校體育教學計劃篇5新學期開學了，本學期的工作將是緊張而又繁忙的，由于，在這一學期中，時間短，任務重。為更好的開展好本身分擔的各項工作，特訂立本學期體育教學計劃如下：一、引導思想認真貫徹黨的教育方針，更新教育理論，探教學改革之路，實施創(chuàng)新教育，順應時代教育教學發(fā)展的需要。二、工作目標認真完成體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，認真完成上級領導布置的各種時令性工作和任務。三、措施認真樂觀參加學校組織的各項政治學習，政治活動，認真學習黨的神，認真記學習筆記，寫學習心得，提高本身思想認得。聽從領導，聽從調配，團結同志，關懷愛惜學生。在工作中時時到處以老師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求本身，忠于職守，為人師表。加大教育力度，不絕提高教育教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的緊要手段，本學期，我將依照“健康第一”的引導思想，努力探究新課程標準，樂觀改進本身的授課方式，提高本身的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以老師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能樂觀的上好體育課，學好體育知識，加強體質，使教學質量得到有效的提高，同時，本學期要連續(xù)深入的學習，提高本身的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平，使本身的本領能夠適應現(xiàn)代化教育的需要和要求。作為一名體育老師，我有信心也有本領把這一學期的工作做好，為體育教育事業(yè)奉獻本身的青春和力氣，為學校爭光。上學期學校體育教學計劃篇6二班級的學生們，對體育還不是特別炎熱衷，很多學生都不是很喜愛運動，這學期為了能夠讓他們喜愛上體育，因此訂立了以下的教學工作計劃：一、學情分析二班級的`學生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難長期，自我管束本領不強，對體育課的認得不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有肯定難度。體育老師在進行教學時會遇到很多困難，特別是在組織教學方面，有的老師會感到束手無策，因而嚴重影響教學質量，教學任務也很難完成。但學生對體育活動有一種奇怪和新鮮感，他們的模仿本領較強，尤其使對新學技術動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此，要讓學生真正投入到體育課堂中來，就要求老師多動腦、多引導、多激勵，捉住學生的興趣，從學生的直觀入手，讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才略起到事半功倍的效果。二、學習目標1、使學生初步了解體育磨練對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎常識，教育學生酷愛生命、關懷健康。2、使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動本領。3、使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和樂觀參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團結協(xié)作的精神。4、使學生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法，漸漸養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習慣，學會與同伴友好相處，培養(yǎng)相互關懷的優(yōu)良品質5、培養(yǎng)榮譽感和責任心，對學生進行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。三、教學措施1、利用評比法培養(yǎng)學生榮譽感，提高課堂組織的效果。2、利用游戲培養(yǎng)學生的學習興趣，提高練習的樂觀性。3、利用正確示范和多中誘導方法來促進技能的掌握。4、利用語言激勵學生，提高練習的效果。5、學習新體育課程標準及相關體育理論，吸取經(jīng)驗，采取多種教學手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學。上學期學校體育教學計劃篇7一、引導思想：本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱，實施《新課程課標》。本班的體育工作，以“健康第一”為引導思想，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。二、教學條件分析：一班級的學生剛入學半年，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說將近也是從零做起的，喜愛接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力氣也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。三、任務目標：1、進一步了解體育課和磨練身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單試驗和方法。2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動本領。3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。4、掌握基本的體育基礎知識，明確體育磨練的作用，在磨練中運用學到的知識。并不絕鞏固和提高。5、進一步加強體質，特別是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。6、通過體育磨練，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，加強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。7、通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動本領，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增長身體健康。學生在身體活動當中，跟隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢堅強、酷愛生活、樂觀進取的優(yōu)良作風和品質，促進學生身心全面和諧地發(fā)展。四、方法措施：1、全體學生要樂觀參加體育磨練活動，遵守考勤制度，定時上課。2、遵守體育課常規(guī)，認真聽講，樂觀學習。3、參加期中和期終檢測，督促學習。4、采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。5、老師到處以身作則，為人師表。6、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及料子。謝號角案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。7、教學方法具有多樣性、敏捷性，重要以學生練習為主，老師知識起到引導，矯正學生錯誤為主，真正以學生為中心。8及時進行考評，從學生自評、小組互評、老師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。9、開展興趣小組。上學期學校體育教學計劃篇8一、基本情況分析1、學生情況初一班級共十二個班，我所教的班級是6——10班，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。2、技能情況初一班級女學生喜愛跑、跳、投擲、追趕、跳繩