浙江省金華市聚仁教學(xué)集團2024-2025學(xué)年初三教學(xué)質(zhì)量檢測試題（三模）化學(xué)試題試卷含解析

浙江省金華市聚仁教學(xué)集團2024-2025學(xué)年初三教學(xué)質(zhì)量檢測試題（三模）化學(xué)試題試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列化學(xué)實驗操作正確的是（）A．制取二氧化碳 B．氧氣的驗滿C．過濾濁液 D．測溶液pH2．下列用品的有效成分及用途對應(yīng)錯誤的是

A

B

C

D

用品

有效成分

NaCl

CO(NH2)2

C12H22O11

Ca(OH)2

用途

做調(diào)味品

做復(fù)合肥

做甜味劑

改良酸性土壤

A．A B．B C．C D．D3．20℃時，向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙（如圖I）。升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示。請結(jié)合溶解度曲線判斷下列說法中不正確的是（）A．M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線B．圖I中乙形成的可能是飽和溶液C．圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同D．圖Ⅱ中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小4．下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途，對應(yīng)關(guān)系不正確的是ABCD物質(zhì)鐵干冰小蘇打鹽酸性質(zhì)導(dǎo)熱性升華吸熱能與酸反應(yīng)能與活潑金屬反應(yīng)用途制作鐵鍋人工降雨治療胃酸過多除鐵銹A．A B．B C．C D．D5．正確的實驗操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是（）A．CO2驗滿 B．收集O2C．滴加液體 D．測溶液pH6．將下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到無色溶液的是：A．高錳酸鉀 B．面粉 C．汽油 D．氯化鈉7．下列各組溶液，不用其它試劑就能鑒別出來的是A．Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B．NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3C．Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO48．4.5g鎂和鋁的合金加入到一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.4g氫氣。向反應(yīng)后的溶液中加入一定質(zhì)量的NaOH溶液，恰好使上述產(chǎn)生的MgCl2和AlCl3完全轉(zhuǎn)化為沉淀，則生成NaCl的質(zhì)量為（）A．23.4g B．29.25g C．11.7g D．5.85g9．下列有關(guān)說法正確的是A．實現(xiàn)的相互轉(zhuǎn)化，化學(xué)反應(yīng)的基本類型一定相同B．銅可以實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:C．石灰漿粉刷墻壁，一段時間后墻面就變硬了，因為石灰漿中水分蒸發(fā)了D．不需要其他任何試劑就能鑒別出NaOH、NaCl、HCl、FeCl3四種溶液10．下列屬于金屬共性的是A．很大的硬度B．很高的熔點C．都能和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣D．良好的導(dǎo)電性11．實驗室常用KClO3和MnO2的混合物制取氧氣，小明想從反應(yīng)后的混合物中分離KCl和MnO2，設(shè)計了如下圖所示的流程圖，圖中的數(shù)字序號所對應(yīng)的操作步驟錯誤的是、A．①-加水溶解 B．②-結(jié)晶 C．③-蒸發(fā) D．④-洗滌12．在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光的是（）A．鐵絲 B．白磷 C．硫粉 D．鎂條二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．材料有著廣泛的應(yīng)用，根據(jù)下列信息回答問題。應(yīng)用“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鳌吧裰邸蔽逄栍詈絾T航天服新型水處理劑用到的材料特種鋼高強度滌綸納米鐵粉（1）上述材料中屬于有機合成材料的是___________；屬于合金的是_________。納米鐵粉能吸附水中的某些污染物，吸附后經(jīng)沉降、_____________（填操作名稱）可除去污染物。下列物質(zhì)也能因吸附而具有凈水作用的是_____________（填字母序號）。a．生石灰b．活性炭c．純堿納米鐵粉還能除去廢水中的重金屬離子（如銅離子），寫出鐵粉與含硫酸銅的廢水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。14．請用所學(xué)知識回答下列問題。不能服用NaOH治療胃酸過多，原因是NaOH具有_______性。用化學(xué)方程式表示工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵的原理_____________。乙烯(C2H4)的年產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平?？茖W(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成乙烯和水。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。15．下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請回答相關(guān)問題（1）該化學(xué)反應(yīng)中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_________；（2）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_________（寫化學(xué)式）；（3）該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_________；（4）能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是_________（填微粒名稱）16．寫出符合下列要求的化學(xué)方程式，并在后面括號中注明反應(yīng)的基本類型鐵絲在氧氣中燃燒：______[______]；煅燒石灰石制取生石灰______[______]；鐵絲插入硫酸銅溶液中______[______]．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．課外小組的同學(xué)自制一塊多槽鐵板，設(shè)計了如圖所示裝置，用以探究燃燒的條件。（注：金屬板上白磷足量）回答下列問題：滴水之前白磷不燃燒，滴水之后白磷燃燒，可推出可燃物燃燒的條件之一是_____；將過氧化氫溶液滴入盛有MnO2的金屬槽中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；有同學(xué)提出“將NaOH換成水，然后將水換成濃硫酸，也可以完成探究活動”。你認為是否可行，為什么？_____。18．下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題寫出圖中儀器a的名稱_____。實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。圖1中應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____（填字母序號）。用A裝置_____（填“能”或“不能”）制備氧氣？實驗室制取并收集二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。圖1應(yīng)選用的制取并收集裝置是_____（填字母序號）。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變_____色。圖2F裝置有多種用途，如可用于氣體干燥、除雜等。干燥二氧化碳時，氣體應(yīng)該從_____處進入（填“b”或“c”），除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是_____（填數(shù)字序號）。①濃硫酸②燒堿溶液③稀硫酸④飽和碳酸氫鈉溶液四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）一定質(zhì)量的氧化銅固體與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%的稀硫酸100g恰好完全反應(yīng)，求所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、制取二氧化碳時，長頸漏斗下端應(yīng)該浸入液體里，防止氣體逸出，操作錯誤，不符合題意；B、氧氣驗滿，將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已經(jīng)集滿，操作正確，符合題意；C、過濾時，應(yīng)用玻璃棒引流，遵循“一貼、二低、三靠”的要求，圖中操作錯誤，不符合題意；D、測溶液pH值，應(yīng)用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液，點在pH試紙上，觀察試紙顏色變化，然后再與標準比色卡對照，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。2、B【解析】

試題分析：A食鹽的主要成分為氯化鈉，可做調(diào)味品。此項正確。B尿素的主要成分為CO(NH2)2，富含農(nóng)作物生長需要的氮元素，屬于氮肥。此項不正確。C蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，有甜味，可作甜味劑。此項正確。D熟石灰的成分為氫氧化鈣，可用于改良酸性土壤。此項正確。所以應(yīng)選B項?？键c：物質(zhì)的性質(zhì)和用途3、D【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、20℃時，向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙（如圖I），升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示，因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線，N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線；B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確；C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同正確；D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小錯誤；【詳解】A、20℃時，向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙（如圖I），甲物質(zhì)沒有完全溶解，說明該溫度下甲物質(zhì)的溶解度小，因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線，N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確，因為乙可能恰好飽和，也可能不飽和，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同正確，因為乙溶液中的溶質(zhì)和溶劑不變，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小錯誤，還可能不變，錯誤符合題意，故選項正確；故選：D。【點評】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。4、D【解析】A、鐵具有導(dǎo)熱性，可以制作鐵鍋，正確；B、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，正確；C、小蘇打顯堿性，能與酸反應(yīng)，可以治療胃酸過多，正確；D、鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可以除鐵銹，錯誤。故選D。點睛：掌握物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。5、B【解析】A．驗滿二氧化碳時燃燒的木條不能伸入瓶內(nèi)，故A錯誤；B．由于氧氣不易溶于水且密度比水的小，故應(yīng)用圖示裝置收集氧氣時應(yīng)從短進長出，故B正確；C．滴管不能伸入試管內(nèi)，故C錯誤；D．測定溶液的pH時，不能把試紙直接浸入溶液內(nèi)，會把溶液污染，故D錯誤．答案：B．【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．6、D【解析】

A、高錳酸鉀溶于水形成紫紅色溶液，不符合題意；B、面粉不溶于水，會以固體小顆粒的形式懸浮于液體里形成懸濁液，不符合題意；C、汽油不溶于水，會以小液滴的形式分散于液體里，形成乳濁液，不符合題意；D、氯化鈉溶于水能形成均一、穩(wěn)定的無色溶液，符合題意。故選D。一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑、被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì)，溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成；大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。7、A【解析】A選項中試劑互相滴加碳酸鈉溶液可以產(chǎn)生氣體和沉淀，鹽酸溶液產(chǎn)生氣體；氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀，氯化鈉溶液無現(xiàn)象，所以能進行鑒別；B選項鹽酸和硝酸無法鑒別；C選項中碳酸鈉和硫酸鈉無法鑒別；D選項中不能進一步鑒別氫氧化鈉和硝酸鋇；故答案選擇A8、A【解析】

根據(jù)H~HCl~NaCl，則設(shè)生成NaCl的質(zhì)量為x。則x=23.4g，故生成NaCl的質(zhì)量為23.4g。故選A。解決本題的技巧在于發(fā)現(xiàn)最終生成的氯化鈉中氯元素全部來自于與鎂鋁合金發(fā)生反應(yīng)的鹽酸，這樣就把看似無法解決的化學(xué)方程式的計算轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)化學(xué)式的計算，從而巧妙地解決問題。9、D【解析】

A、實現(xiàn)CO?CO2的相互轉(zhuǎn)化，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，可以采用一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，基本類型不一定相同，故選項說法錯誤。

B、銅在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅不能與水反應(yīng)，故選項說法錯誤。

C、石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，是因為氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故選項說法錯誤。

D、氯化鐵溶液顯黃色，可以首先鑒別，然后將氯化鐵滴入剩余的三種溶液中會生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，然后將剩余的兩種溶液滴入紅褐色沉淀中，沉淀溶解的是鹽酸，剩余的是氯化鈉，故選項說法正確。

故選：D。10、D【解析】

金屬共性即金屬普遍具有的性質(zhì)，據(jù)此結(jié)合常見金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷即可?！驹斀狻緼、很大的硬度，不是金屬的共性，如鈉的硬度較小，選項錯誤，不符合題意；B、很高的熔點，不是金屬的共性，如鈉的熔點較低，選項錯誤，不符合題意；C、都能和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣不是金屬的共性，如金不與酸反應(yīng)，選項錯誤，不符合題意；D、金屬都具有良好的導(dǎo)電性，屬于金屬共性，選項正確，符合題意。故選：D。11、B【解析】

氯化鉀溶于水，二氧化錳難溶于水，分離KCl和MnO2固體混合物，可采用①加水溶解、②過濾，③對濾液進行蒸發(fā)分離出氯化鉀；④對濾渣進行洗滌、干燥，分離出二氧化錳。故選：B。本題考查了混合物的分離，掌握物質(zhì)分離的方法、常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵。12、D【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒時火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體，不符合題意；B、白磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生黃白色光，大量的白煙，放出熱量，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒時能夠發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出大量的熱，不符合題意；D、鎂燃燒時能夠發(fā)出耀眼的白光，符合題意。故選D。解答本題要掌握可燃物燃燒時的實驗現(xiàn)象方面的內(nèi)容，只有這樣才能對實驗現(xiàn)象方面的問題做出正確的判斷。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、滌綸鋼過濾bFe+CuSO4＝FeSO4+Cu【解析】（1）屬于有機合成材料的是滌綸，屬于合金的是特種鋼；（2）納米鐵粉能吸附水中的某些污染物，吸附后經(jīng)沉降、過濾后可除去污染物。活性炭具有吸附性，可用于凈化水，故選b；（3）鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu14、強腐蝕3CO+Fe2O32Fe+3CO22CO2+6H2C2H4+4H2O【解析】

（1）氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多；（2）一氧化碳還原氧化鐵生成的鐵和二氧化碳：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）根據(jù)描述，該反應(yīng)的反應(yīng)物是CO2和H2，生成物是乙烯和水，反應(yīng)條件是在一定條件下。故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO2+6H2C2H4+4H2O。15、2：2：1：4H2O置換反應(yīng)氯化氫分子【解析】

由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！驹斀狻浚?）反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故該化學(xué)反應(yīng)中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為。（2）甲是、乙是、丙是、丁是，故甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是水，化學(xué)式為H2O。（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)符合一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，故該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)。（4）丁是氯化氫，故能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是氯化氫分子。置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物。16、3Fe+2O2Fe3O4化合反應(yīng)CaCO3CaO+CO2↑分解反應(yīng)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置換反應(yīng)【解析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)。（2）石灰石的主要成分是碳酸鈣，高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)。（3）鐵絲與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為，反應(yīng)物是單質(zhì)和化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、可燃物燃燒需要達到著火點我認為可行，因為濃硫酸溶于水放熱，溫度升高【解析】

（1）因為氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，溫度升高，達到了白磷的著火點，滴水之前白磷不燃燒，滴水之后白磷燃燒，可推出可燃物燃燒的條件之一是：可燃物燃燒需要達到著火點；故答案為可燃物燃燒需要達到著火點；（2）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為2H2O22H2O+O2↑；（3）有同學(xué)提出“將NaOH換成水，然后將水換成濃硫酸，也可以完成探究活動”。我認為可行，因為濃硫酸溶于水放熱，溫度升高，也能達到實驗?zāi)康?；故答案為我認為可行，因為濃硫酸溶于水放熱，溫度升高。18、集氣瓶B能CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AD紅c②【解析】

實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)）和反應(yīng)條件（是否需要加熱），將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集，還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng)，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集?！驹斀狻浚?）圖中儀器a的名稱為集氣瓶；（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；高錳酸鉀是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選圖1中B；A裝置是