




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
武威市2024年初中畢業(yè)升學暨高中階段學校招生考試數(shù)學試卷考生注意:本試卷滿分為150分,考試時間為120分鐘.所有試題均在答題卡上作答,否則無效.一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分,每小題只有一個正確選項.1.下列各數(shù)中,比小的數(shù)是()A. B. C.4 D.12.如圖所示,該幾何體的主視圖是()A. B. C. D.3.若,則的補角為()A. B. C. D.4.計算:()A.2 B. C. D.5.如圖,在矩形中,對角線,相交于點O,,,則的長為()A.6 B.5 C.4 D.36.如圖,點A,B,C在上,,垂足為D,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.7.如圖1,“燕幾”即宴幾,是世界上最早的一套組合桌,由北宋進士黃伯思設計.全套“燕幾”一共有七張桌子,包括兩張長桌、兩張中桌和三張小桌,每張桌面的寬都相等.七張桌面分開可組合成不同的圖形.如圖2給出了《燕幾圖》中名稱為“回文”的桌面拼合方式,若設每張桌面的寬為x尺,長桌的長為y尺,則y與x的關系可以表示為()A. B. C. D.8.近年來,我國重視農(nóng)村電子商務的發(fā)展.下面的統(tǒng)計圖反映了2016—2023年中國農(nóng)村網(wǎng)絡零售額情況.根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,下列結論錯誤的是()A.2023年中國農(nóng)村網(wǎng)絡零售額最高B.2016年中國農(nóng)村網(wǎng)絡零售額最低C.2016—2023年,中國農(nóng)村網(wǎng)絡零售額持續(xù)增加D從2020年開始,中國農(nóng)村網(wǎng)絡零售額突破20000億元9.敦煌文書是華夏民族引以為傲的藝術瑰寶,其中敦煌《算經(jīng)》中出現(xiàn)的《田積表》部分如圖1所示,它以表格形式將矩形土地的面積直觀展示,可迅速準確地查出邊長10步到60步的矩形田地面積,極大地提高了農(nóng)田面積的測量效率.如圖2是復原的部分《田積表》,表中對田地的長和寬都用步來表示,A區(qū)域表示的是長15步,寬16步的田地面積為一畝,用有序數(shù)對記為,那么有序數(shù)對記為對應的田地面積為()A.一畝八十步 B.一畝二十步 C.半畝七十八步 D.半畝八十四步10.如圖1,動點P從菱形的點A出發(fā),沿邊勻速運動,運動到點C時停止.設點P的運動路程為x,的長為y,y與x的函數(shù)圖象如圖2所示,當點P運動到中點時,的長為()A.2 B.3 C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題4分,共24分.11.因式分解:________.12.已知一次函數(shù),當自變量時,函數(shù)y的值可以是________(寫出一個合理的值即可).13.定義一種新運算*,規(guī)定運算法則:(m,n均為整數(shù),且).例:,則________.14.圍棋起源于中國,古代稱為“弈”.如圖是兩位同學的部分對弈圖,輪到白方落子,觀察棋盤,白方如果落子于點________的位置,則所得的對弈圖是軸對稱圖形.(填寫A,B,C,D中的一處即可,A,B,C,D位于棋盤的格點上)15.如圖1為一汽車停車棚,其棚頂?shù)臋M截面可以看作是拋物線的一部分,如圖2是棚頂?shù)呢Q直高度y(單位:)與距離停車棚支柱的水平距離x(單位:)近似滿足函數(shù)關系的圖象,點在圖象上.若一輛箱式貨車需在停車棚下避雨,貨車截面看作長,高的矩形,則可判定貨車________完全停到車棚內(nèi)(填“能”或“不能”).16.甘肅臨夏磚雕是一種歷史悠久的古建筑裝飾藝術,是第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn).如圖1是一塊扇面形的臨夏磚雕作品,它的部分設計圖如圖2,其中扇形和扇形有相同的圓心O,且圓心角,若,,則陰影部分的面積是______.(結果用π表示)三、解答題:本大題共6小題,共46分.解答時,應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.17計算:.18.解不等式組:19.先化簡,再求值:,其中,.20.馬家窯文化以發(fā)達的彩陶著稱于世,其陶質(zhì)堅固,器表細膩,紅、黑、白彩共用,彩繪線條流暢細致,圖案繁縟多變,形成了絢麗典雅的藝術風格,創(chuàng)造了一大批令人驚嘆的彩陶藝術精品,體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧.如圖1的彩陶紋樣呈現(xiàn)的是三等分圓周,古人用等邊三角形三點定位的方法確定圓周的三等分點,這種方法和下面三等分圓周的方法相通.如圖2,已知和圓上一點M.作法如下:①以點M為圓心,長為半徑,作弧交于A,B兩點;②延長交于點C;即點A,B,C將的圓周三等分.(1)請你依據(jù)以上步驟,用不帶刻度的直尺和圓規(guī)在圖2中將的圓周三等分(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)根據(jù)(1)畫出的圖形,連接,,,若的半徑為,則的周長為______.21.在一只不透明的布袋中,裝有質(zhì)地、大小均相同的四個小球,小球上分別標有數(shù)字1,2,3,4.甲乙兩人玩摸球游戲,規(guī)則為:兩人同時從袋中隨機各摸出1個小球,若兩球上的數(shù)字之和為奇數(shù),則甲勝;若兩球上的數(shù)字之和為偶數(shù),則乙勝.(1)請用畫樹狀圖或列表的方法,求甲獲勝的概率.(2)這個游戲規(guī)則對甲乙雙方公平嗎?請說明理由.22.習近平總書記于2021年指出,中國將力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰、2060年前實現(xiàn)碳中和.甘肅省風能資源豐富,風力發(fā)電發(fā)展迅速.某學習小組成員查閱資料得知,在風力發(fā)電機組中,“風電塔筒”非常重要,它的高度是一個重要的設計參數(shù).于是小組成員開展了“測量風電塔筒高度”的實踐活動.如圖,已知一風電塔筒垂直于地面,測角儀,在兩側,,點C與點E相距(點C,H,E在同一條直線上),在D處測得簡尖頂點A的仰角為,在F處測得筒尖頂點A的仰角為.求風電塔筒的高度.(參考數(shù)據(jù):,,.)四、解答題:本大題共5小題,共50分.解答時,應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.23.在陽光中學運動會跳高比賽中,每位選手要進行五輪比賽,張老師對參加比賽的甲、乙、丙三位選手的得分(單位:分,滿分10分)進行了數(shù)據(jù)的收集、整理和分析,信息如下:信息一:甲、丙兩位選手的得分折線圖:信息二:選手乙五輪比賽部分成績:其中三個得分分別是;信息三:甲、乙、丙三位選手五輪比賽得分的平均數(shù)、中位數(shù)數(shù)據(jù)如下:選手統(tǒng)計量甲乙丙平均數(shù)m中位數(shù)n根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)寫出表中m,n的值:_______,_______;(2)從甲、丙兩位選手的得分折線圖中可知,選手_______發(fā)揮的穩(wěn)定性更好(填“甲”或“丙”);(3)該?,F(xiàn)準備推薦一位選手參加市級比賽,你認為應該推薦哪位選手,請說明理由.24.如圖,在平面直角坐標系中,將函數(shù)的圖象向上平移3個單位長度,得到一次函數(shù)的圖象,與反比例函數(shù)的圖象交于點.過點作x軸的平行線分別交與的圖象于C,D兩點.(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式;(2)連接,求的面積.25.如圖,是的直徑,,點E在的延長線上,且.(1)求證:是的切線;(2)當?shù)陌霃綖?,時,求的值.26.【模型建立】(1)如圖1,已知和,,,,.用等式寫出線段,,的數(shù)量關系,并說明理由.【模型應用】(2)如圖2,在正方形中,點E,F(xiàn)分別在對角線和邊上,,.用等式寫出線段,,的數(shù)量關系,并說明理由.【模型遷移】(3)如圖3,在正方形中,點E在對角線上,點F在邊的延長線上,,.用等式寫出線段,,的數(shù)量關系,并說明理由.27.如圖1,拋物線交x軸于O,兩點,頂點為.點C為的中點.(1)求拋物線的表達式;(2)過點C作,垂足為H,交拋物線于點E.求線段的長.(3)點D線段上一動點(O點除外),在右側作平行四邊形.①如圖2,當點F落在拋物線上時,求點F的坐標;②如圖3,連接,,求最小值.武威市2024年初中畢業(yè)升學暨高中階段學校招生考試數(shù)學試卷考生注意:本試卷滿分為150分,考試時間為120分鐘.所有試題均在答題卡上作答,否則無效.一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分,每小題只有一個正確選項.1.下列各數(shù)中,比小的數(shù)是()A. B. C.4 D.1答案:B解析:【分析】本題主要考查了有理數(shù)比較大小,根據(jù)正數(shù)大于0,0大于負數(shù),兩個負數(shù)比較大小,絕對值越大其值越小進行求解即可.解;∵,∴,∴四個數(shù)中比小的數(shù)是,故選:B.2.如圖所示,該幾何體的主視圖是()A. B. C. D.答案:C解析:【分析】本題考查了簡單幾何體的三視圖,根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,可得答案.解:從正面看得到的圖形是:故選:C.3.若,則的補角為()A. B. C. D.答案:D解析:【分析】根據(jù)和為的兩個角互為補角,計算即可.本題考查了補角,熟練掌握定義是解題的關鍵.。則的補角為.故選:D.4計算:()A.2 B. C. D.答案:A解析:【分析】本題主要考查了同分母分式減法計算,熟知相關計算法則是解題的關鍵.解:,故選:A.5.如圖,在矩形中,對角線,相交于點O,,,則的長為()A.6 B.5 C.4 D.3答案:C解析:【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì),得,結合,得到是等邊三角形,結合,得到,解得即可.本題考查了矩形的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握矩形的性質(zhì)是解題的關鍵.根據(jù)矩形的性質(zhì),得,∵,∴是等邊三角形,∵,∴,解得.故選C.6.如圖,點A,B,C在上,,垂足為D,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.答案:A解析:【分析】根據(jù)得到,根據(jù)得到,根據(jù)直角三角形的兩個銳角互余,計算即可.本題考查了圓周角定理,直角三角形的性質(zhì),熟練掌握圓周角定理,直角三角形的性質(zhì)是解題的關鍵.∵,∴,∵,∴,∴.故選A.7.如圖1,“燕幾”即宴幾,是世界上最早的一套組合桌,由北宋進士黃伯思設計.全套“燕幾”一共有七張桌子,包括兩張長桌、兩張中桌和三張小桌,每張桌面的寬都相等.七張桌面分開可組合成不同的圖形.如圖2給出了《燕幾圖》中名稱為“回文”的桌面拼合方式,若設每張桌面的寬為x尺,長桌的長為y尺,則y與x的關系可以表示為()A. B. C. D.答案:B解析:【分析】本題主要考查了列函數(shù)關系式,觀察可知,小桌的長是小桌寬的兩倍,則小桌的長是,再根據(jù)長桌的長等于小桌的長加上2倍的小桌的寬列出對應的函數(shù)關系式即可.解:由題意可得,小桌的長是小桌寬的兩倍,則小桌的長是,∴,故選:B.8.近年來,我國重視農(nóng)村電子商務的發(fā)展.下面的統(tǒng)計圖反映了2016—2023年中國農(nóng)村網(wǎng)絡零售額情況.根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,下列結論錯誤的是()A.2023年中國農(nóng)村網(wǎng)絡零售額最高B.2016年中國農(nóng)村網(wǎng)絡零售額最低C.2016—2023年,中國農(nóng)村網(wǎng)絡零售額持續(xù)增加D.從2020年開始,中國農(nóng)村網(wǎng)絡零售額突破20000億元答案:D解析:【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖提供信息解答即可.本題考查了統(tǒng)計圖的應用,從統(tǒng)計圖中得到解題所需要的信息是解題的關鍵.A.根據(jù)統(tǒng)計圖信息,得到,故2023年中國農(nóng)村網(wǎng)絡零售額最高,正確,不符合題意;B.根據(jù)題意,得,故2016年中國農(nóng)村網(wǎng)絡零售額最低,正確,不符合題意;C.根據(jù)題意,得,故2016—2023年,中國農(nóng)村網(wǎng)絡零售額持續(xù)增加,正確,不符合題意;D.從2021年開始,中國農(nóng)村網(wǎng)絡零售額突破20000億元,原說法錯誤,符合題意;故選D.9.敦煌文書是華夏民族引以為傲藝術瑰寶,其中敦煌《算經(jīng)》中出現(xiàn)的《田積表》部分如圖1所示,它以表格形式將矩形土地的面積直觀展示,可迅速準確地查出邊長10步到60步的矩形田地面積,極大地提高了農(nóng)田面積的測量效率.如圖2是復原的部分《田積表》,表中對田地的長和寬都用步來表示,A區(qū)域表示的是長15步,寬16步的田地面積為一畝,用有序數(shù)對記為,那么有序數(shù)對記為對應的田地面積為()A.一畝八十步 B.一畝二十步 C.半畝七十八步 D.半畝八十四步答案:D解析:【分析】根據(jù)可得,橫從上面從右向左看,縱從右邊自下而上看,解答即可.本題考查了坐標與位置的應用,熟練掌握坐標與位置的應用是解題的關鍵.詳解】根據(jù)可得,橫從上面從右向左看,縱從右邊自下而上看,故對應的是半畝八十四步,故選D.10.如圖1,動點P從菱形的點A出發(fā),沿邊勻速運動,運動到點C時停止.設點P的運動路程為x,的長為y,y與x的函數(shù)圖象如圖2所示,當點P運動到中點時,的長為()A.2 B.3 C. D.答案:C解析:【分析】結合圖象,得到當時,,當點P運動到點B時,,根據(jù)菱形的性質(zhì),得,繼而得到,當點P運動到中點時,的長為,解得即可.本題考查了菱形的性質(zhì),圖象信息題,勾股定理,直角三角形的性質(zhì),熟練掌握菱形的性質(zhì),勾股定理,直角三角形的性質(zhì)是解題的關鍵.結合圖象,得到當時,,當點P運動到點B時,,根據(jù)菱形的性質(zhì),得,故,當點P運動到中點時,的長為,故選C.二、填空題:本大題共6小題,每小題4分,共24分.11.因式分解:________.答案:解析:【分析】先提取公因式,再套用公式分解即可.本題考查了因式分解,熟練掌握先提取公因式,再套用公式分解是解題的關鍵..故答案為:.12.已知一次函數(shù),當自變量時,函數(shù)y的值可以是________(寫出一個合理的值即可).答案:(答案不唯一)解析:【分析】根據(jù),選擇,此時,解答即可.本題考查了函數(shù)值的計算,正確選擇自變量進行計算是解題的關鍵.根據(jù),選擇,此時,故答案為:.13.定義一種新運算*,規(guī)定運算法則為:(m,n均為整數(shù),且).例:,則________.答案:8解析:【分析】根據(jù)定義,得,解得即可.本題考查了新定義計算,正確理解定義的運算法則是解題的關鍵.根據(jù)定義,得,故答案為:8.14.圍棋起源于中國,古代稱為“弈”.如圖是兩位同學的部分對弈圖,輪到白方落子,觀察棋盤,白方如果落子于點________的位置,則所得的對弈圖是軸對稱圖形.(填寫A,B,C,D中的一處即可,A,B,C,D位于棋盤的格點上)答案:A或C解析:【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義解答即可.本題考查了軸對稱圖形,熟練掌握軸對稱圖形的定義是解題的關鍵.根據(jù)軸對稱圖形的定義,發(fā)現(xiàn)放在B,D處不能構成軸對稱圖形,放在A或C處可以,故答案為:A或C.15.如圖1為一汽車停車棚,其棚頂?shù)臋M截面可以看作是拋物線的一部分,如圖2是棚頂?shù)呢Q直高度y(單位:)與距離停車棚支柱的水平距離x(單位:)近似滿足函數(shù)關系的圖象,點在圖象上.若一輛箱式貨車需在停車棚下避雨,貨車截面看作長,高的矩形,則可判定貨車________完全停到車棚內(nèi)(填“能”或“不能”).答案:能解析:【分析】本題主要考查了二次函數(shù)的實際應用,根據(jù)題意求出當時,y的值,若此時y的值大于,則貨車能完全停到車棚內(nèi),反之,不能,據(jù)此求解即可.解:∵,,∴,中,當時,,∵,∴可判定貨車能完全停到車棚內(nèi),故答案為:能.16.甘肅臨夏磚雕是一種歷史悠久的古建筑裝飾藝術,是第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn).如圖1是一塊扇面形的臨夏磚雕作品,它的部分設計圖如圖2,其中扇形和扇形有相同的圓心O,且圓心角,若,,則陰影部分的面積是______.(結果用π表示)答案:解析:【分析】根據(jù)扇形面積公式計算即可.本題考查了扇形面積公式,熟練掌握扇形面積公式是解題的關鍵.∵圓心角,,,∴陰影部分的面積是故答案為:.三、解答題:本大題共6小題,共46分.解答時,應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.17.計算:.答案:0解析:【分析】根據(jù)二次根式的混合運算法則計算即可.本題考查了二次根式的混合運算,熟練掌握運算法則是解題的關鍵..18.解不等式組:答案:解析:【分析】本題主要考查了解一元一次不等式組,先求出每個不等式的解集,再根據(jù)“同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解)”求出不等式組的解集即可.解:解不等式①得:,解不等式②得:,∴不等式組的解集為.19.先化簡,再求值:,其中,.答案:,解析:【分析】本題主要考查了整式的化簡求值,先根據(jù)平方差公式和完全平方公式去小括號,然后合并同類項,再根據(jù)多項式除以單項式的計算法則化簡,最后代值計算即可.解:,當,時,原式.20.馬家窯文化以發(fā)達的彩陶著稱于世,其陶質(zhì)堅固,器表細膩,紅、黑、白彩共用,彩繪線條流暢細致,圖案繁縟多變,形成了絢麗典雅的藝術風格,創(chuàng)造了一大批令人驚嘆的彩陶藝術精品,體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧.如圖1的彩陶紋樣呈現(xiàn)的是三等分圓周,古人用等邊三角形三點定位的方法確定圓周的三等分點,這種方法和下面三等分圓周的方法相通.如圖2,已知和圓上一點M.作法如下:①以點M為圓心,長為半徑,作弧交于A,B兩點;②延長交于點C;即點A,B,C將的圓周三等分.(1)請你依據(jù)以上步驟,用不帶刻度的直尺和圓規(guī)在圖2中將的圓周三等分(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)根據(jù)(1)畫出的圖形,連接,,,若的半徑為,則的周長為______.答案:(1)見解析(2)解析:【分析】(1)根據(jù)尺規(guī)作圖的基本步驟解答即可;(2)連接,設的交點為D,得到,根據(jù)的半徑為,是直徑,是等邊三角形,計算即可.本題考查了尺規(guī)作圖,圓的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),熟練掌握尺規(guī)作圖的方法和圓的性質(zhì)是解題的關鍵.【小問1詳解】根據(jù)基本作圖的步驟,作圖如下:則點A,B,C是求作的的圓周三等分點.【小問2詳解】連接,設的交點為D,根據(jù)垂徑定理得到,∵的半徑為,是直徑,是等邊三角形,∴,,∴,∴的周長為,故答案為:.21.在一只不透明的布袋中,裝有質(zhì)地、大小均相同的四個小球,小球上分別標有數(shù)字1,2,3,4.甲乙兩人玩摸球游戲,規(guī)則為:兩人同時從袋中隨機各摸出1個小球,若兩球上的數(shù)字之和為奇數(shù),則甲勝;若兩球上的數(shù)字之和為偶數(shù),則乙勝.(1)請用畫樹狀圖或列表的方法,求甲獲勝的概率.(2)這個游戲規(guī)則對甲乙雙方公平嗎?請說明理由.答案:(1)(2)這個游戲規(guī)則對甲乙雙方不公平,理由見解析解析:【分析】本題主要考查了樹狀圖法或列表法求解概率,游戲的公平性:(1)先畫出樹狀圖得到所有等可能性的結果數(shù),再找到兩球上的數(shù)字之和為奇數(shù)的結果數(shù),最后利用概率計算公式求解即可;(2)同(1)求出乙獲勝的概率即可得到結論.【小問1詳解】解:畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知,一共有12種等可能性的結果數(shù),其中兩球上的數(shù)字之和為奇數(shù)的結果數(shù)有8種,∴甲獲勝的概率為;【小問2詳解】解:這個游戲規(guī)則對甲乙雙方不公平,理由如下:由(1)中的樹狀圖可知,兩球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的結果數(shù)有4種,∴乙獲勝的概率為,∵,∴甲獲勝的概率大于乙獲勝的概率,∴這個游戲規(guī)則對甲乙雙方不公平.22.習近平總書記于2021年指出,中國將力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰、2060年前實現(xiàn)碳中和.甘肅省風能資源豐富,風力發(fā)電發(fā)展迅速.某學習小組成員查閱資料得知,在風力發(fā)電機組中,“風電塔筒”非常重要,它的高度是一個重要的設計參數(shù).于是小組成員開展了“測量風電塔筒高度”的實踐活動.如圖,已知一風電塔筒垂直于地面,測角儀,在兩側,,點C與點E相距(點C,H,E在同一條直線上),在D處測得簡尖頂點A的仰角為,在F處測得筒尖頂點A的仰角為.求風電塔筒的高度.(參考數(shù)據(jù):,,.)答案:解析:【分析】本題主要考查了解直角三角形的實際應用,矩形的性質(zhì)與判定,過點作于G,連接,則四邊形是矩形,可得,,再證明四邊形是矩形,則,,進一步證明三點共線,得到;設,解得到;解得到;則,解得,即,則.解:如圖所示,過點作于G,連接,則四邊形是矩形,∴,,∵,∴,由題意可得,∴,∴四邊形是矩形,∴,,∴,∴三點共線,∴;設,在中,,∴∴;在中,,∴∴;∴,解得,∴,∴,∴風電塔筒的高度約為.四、解答題:本大題共5小題,共50分.解答時,應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.23.在陽光中學運動會跳高比賽中,每位選手要進行五輪比賽,張老師對參加比賽的甲、乙、丙三位選手的得分(單位:分,滿分10分)進行了數(shù)據(jù)的收集、整理和分析,信息如下:信息一:甲、丙兩位選手的得分折線圖:信息二:選手乙五輪比賽部分成績:其中三個得分分別是;信息三:甲、乙、丙三位選手五輪比賽得分的平均數(shù)、中位數(shù)數(shù)據(jù)如下:選手統(tǒng)計量甲乙丙平均數(shù)m中位數(shù)n根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)寫出表中m,n的值:_______,_______;(2)從甲、丙兩位選手的得分折線圖中可知,選手_______發(fā)揮的穩(wěn)定性更好(填“甲”或“丙”);(3)該校現(xiàn)準備推薦一位選手參加市級比賽,你認為應該推薦哪位選手,請說明理由.答案:(1);(2)甲(3)應該推薦甲選手,理由見解析解析:【分析】本題主要考查了平均數(shù),眾數(shù),方差與穩(wěn)定性之間的關系:(1)根據(jù)平均數(shù)與眾數(shù)的定義求解即可;(2)根據(jù)統(tǒng)計圖可知,甲的成績的波動比丙的成績的波動小,則選手甲發(fā)揮的穩(wěn)定性更好;(3)從平均成績,中位數(shù)和穩(wěn)定性等角度出發(fā)進行描述即可.【小問1詳解】解:由題意得,;把丙的五次成績按照從低到高排列為:,∴丙成績的中位數(shù)為分,即;故答案為:;;【小問2詳解】解:由統(tǒng)計圖可知,甲的成績的波動比丙的成績的波動小,則選手甲發(fā)揮的穩(wěn)定性更好,故答案為:甲;【小問3詳解】解:應該推薦甲選手,理由如下:甲的中位數(shù)和平均數(shù)都比丙的大,且甲的成績穩(wěn)定性比丙好,甲的中位數(shù)比乙的大,∴應該推薦甲選手.24.如圖,在平面直角坐標系中,將函數(shù)的圖象向上平移3個單位長度,得到一次函數(shù)的圖象,與反比例函數(shù)的圖象交于點.過點作x軸的平行線分別交與的圖象于C,D兩點.(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式;(2)連接,求的面積.答案:(1)一次函數(shù)的解析式為;反比例函數(shù)的解析式為;(2)解析:【分析】本題主要考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合:(1)先根據(jù)一次函數(shù)圖象的平移規(guī)律,再把點A的坐標分別代入對應的一次函數(shù)解析式和反比例函數(shù)解析式中,利用待定系數(shù)法求解即可;(2)先分別求出C、D的坐標,進而求出的長,再根據(jù)三角形面積計算公式求解即可.【小問1詳解】解:∵將函數(shù)的圖象向上平移3個單位長度,得到一次函數(shù)的圖象,∴,把代入中得:,解得,∴一次函數(shù)的解析式為;把代入中得:,解得,∴反比例函數(shù)的解析式為;【小問2詳解】解:∵軸,,∴點C和點D的縱坐標都為2,在中,當時,,即;在中,當時,,即;∴,∵,∴.25.如圖,是的直徑,,點E在的延長線上,且.(1)求證:是的切線;(2)當?shù)陌霃綖?,時,求的值.答案:(1)見解析(2)解析:【分析】(1)連接,,證明垂直平分,得出,證明,得出,說明,即可證明結論;(2)根據(jù)是的直徑,得出,根據(jù)勾股定理求出,根據(jù)三角函數(shù)定義求出,證明,得出即可.【小問1詳解】證明:連接,,如圖所示:∵,∴,∵,∴點O、B在的垂直平分線上,∴垂直平分,∴,∵,∴,∴,∴,∵是的直徑,∴是的切線;【小問2詳解】解:∵的半徑為2,∴,∵是的直徑,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴.【點睛】本題主要考查了切線的判定,勾股定理,求一個角的正切值,圓周角定理,垂直平分線的判定,平行線的判定和性質(zhì),解題的關鍵是作出輔助線,熟練掌握相關的判定和性質(zhì).26.【模型建立】(1)如圖1,已知和,,,,.用等式寫出線段,,的數(shù)量關系,并說明理由.【模型應用】(2)如圖2,在正方形中,點E,F(xiàn)分別在對角線和邊上,,.用等式寫出線段,,的數(shù)量關系,并說明理由.【模型遷移】(3)如圖3,在正方形中,點E在對角線上,點F在邊的延長線上,,.用等式寫出線段,,的數(shù)量關系,并說明理由.答案:(1),理由見詳解,(2),理由見詳解,(3),理由見詳解解析:【分析】(1)直接證明,即可證明;(2)過E點作于點M,過E點作于點N,先證明,可得,結合等腰直角三角形的性質(zhì)可得:,,即有,,進而可得,即可證;(3)過A點作于點H,過F點作,交的延長線于點G,先證明,再結合等腰直角三角形的性質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5.1 物體的質(zhì)量說課稿 2025年初中物理八年級上冊
- 2025年全自動流體包裝設備項目發(fā)展計劃
- 2025年黨員領導干部學法用法知識考試模擬試題及答案(共七套)
- 街道物業(yè)態(tài)發(fā)言材料
- 外國禮儀合作協(xié)議
- 1例尖吻蝮咬傷致腦梗死應用阿替普酶溶栓的臨床效果分析
- 《深度學習項目案例開發(fā)》課件-任務五:使用遷移學習完成垃圾分類
- 2025年度北京市城市綠化養(yǎng)護項目勞動合同范本
- 危險品運輸司機合作協(xié)議
- 快遞物流高效配送調(diào)度策略
- 貴州省2025年初中學業(yè)水平考試英語模擬練習卷(含答案含聽力二維碼無音頻及原文)
- 2025廣東深圳證券交易所及其下屬單位信息技術專業(yè)人員招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年溫州市圖盛供電服務有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 尼康D3200中文說明書(完整版)
- 文明施工、環(huán)境保護管理體系與措施
- 應急物資倉儲管理與調(diào)度
- 汽車租賃項目投標書
- 2024《整治形式主義為基層減負若干規(guī)定》全文課件
- 20以內(nèi)加減法口算題(10000道)(A4直接打印-每頁100題)
- SHAFER氣液聯(lián)動執(zhí)行機構培訓
- 電子營業(yè)執(zhí)照下載確認書
評論
0/150
提交評論