2024-2025學(xué)年山東菏澤市曹縣重點(diǎn)中學(xué)初三化學(xué)試題文卷含解析

2024-2025學(xué)年山東菏澤市曹縣重點(diǎn)中學(xué)初三化學(xué)試題文卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．生活中的下列做法符合科學(xué)道理的是A．用大量亞硝酸鈉（NaNO2）腌漬食品B．室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，打開(kāi)門窗防止中毒C．用活性炭除去冰箱中的異味D．用鋁制容器配制農(nóng)藥波爾多液（含硫酸銅）2．一定條件下，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示，其中甲和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為8:9。下列說(shuō)法中，正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g2.020.03.020反應(yīng)后質(zhì)量/g10.0x3.029.0A．表中x=17B．該反應(yīng)中乙可能是單質(zhì)C．該反應(yīng)中丙一定起催化作用D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:13．下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是（）A．K+、NO3﹣、Na+、OH﹣ B．CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+C．H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D．K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+4．下列圖像不能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是A等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合B等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)C將過(guò)量的鐵粉加入等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中D將氫氧化鋇固體加入到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中A．A B．B C．C D．D5．下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體：加水溶解，比較溶液溫度變化；②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體：點(diǎn)燃，觀察火焰顏色；③鑒別化肥KNO3和NH4NO3：取樣，分別加入少量熟石灰，研磨，聞氣味；④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸：加入過(guò)量碳酸鈣粉末，充分反應(yīng)，過(guò)濾；⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無(wú)色氣體：伸入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象A．②⑤ B．①② C．③④ D．④⑤6．某同學(xué)對(duì)家中的一些食品及生活用品進(jìn)行了pH測(cè)定，結(jié)果如下圖以下說(shuō)法正確的是（）A．食醋可以除去皮蛋的澀味 B．牙膏是中性物質(zhì)C．醬油顯堿性，可以使酚酞變紅色 D．胃酸過(guò)多的人宜多吃葡萄7．2014年世界水日的宣傳主題為“水與能源”。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)與利用中正確的認(rèn)識(shí)是（）A．工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放B．水在自然界中的循環(huán)為化學(xué)變化C．若不慎將酸溶液濺在皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗D．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子8．過(guò)濾操作需要用到的儀器是A．集氣瓶 B．漏斗C．量筒 D．托盤天平9．人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應(yīng)理解為()A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)10．下列有關(guān)敘述不正確的是A．不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味B．沒(méi)有規(guī)定取用液體藥品的用量時(shí)，應(yīng)取試管容積的1/3C．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶D．固體藥品通常放在廣口瓶里11．下列物質(zhì)在應(yīng)用中，主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A．用鉛筆芯粉末使鎖的開(kāi)啟變的更靈活B．汽油洗滌衣服上的油跡C．將活性炭放入冰箱中除去異味D．食醋洗去水壺內(nèi)的水垢12．下列各組物質(zhì)不能用組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法鑒別出來(lái)的是A．Ca(OH)2溶液、稀HCl、NaCl溶液、Na2CO3溶液B．KOH溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液C．K2SO4溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液、NaCl溶液D．石蕊溶液、稀HCl、NaOH溶液、K2CO3溶液二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是NaCl、KNO3的溶解度曲線。①50℃時(shí)，KNO3的溶解度_______（填“<”“>”或“=”）NaCl的溶解度。②向燒杯中加入100g水和49.0gKNO3固體配成40℃的溶液，再冷卻到10℃，燒杯中析出的固體的質(zhì)量為_(kāi)______g。③比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)方案是_______。④60℃時(shí)，在甲、乙兩燒杯中分別取XgNaCl和XgKNO3固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。Ⅰ.加入甲燒杯中的固體是_______（填“NaCl”或“KNO3”）。狀態(tài)1時(shí)，甲燒杯中未溶解的固體最多有_______g，要使固體全部溶解，最適宜的方法是_______。Ⅱ.狀態(tài)2時(shí)，乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大可能為_(kāi)______。若向乙燒杯中繼續(xù)加一定量的該溶質(zhì)形成狀態(tài)3，則坐標(biāo)圖中符合實(shí)際結(jié)果的描點(diǎn)可能是____（選填編號(hào)）。14．CO2是一種寶貴的碳氧資源。科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。①空氣中的氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是________，其中氬氣的化學(xué)式為_(kāi)_______。②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是__________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______________能。③步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。④一定溫度下，將CO2和H2在催化劑作用下，可人工合成汽油（以C5H12表示），反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是H2O，則CO2和H2的最佳質(zhì)量比為_(kāi)_______________。利用CO2催化氫化可制CH4，其實(shí)驗(yàn)流程如圖：①證明HCOOH水溶液呈酸性的試劑是_____________。②鐵粉與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是____________。③點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是______________。15．在宏觀、微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（物質(zhì)名稱要能體現(xiàn)出物質(zhì)間的差別）：（1）甲乙丙三種物質(zhì)中由原子構(gòu)成的物質(zhì)名稱是_______________；（2）乙→甲的物質(zhì)轉(zhuǎn)化屬于___________變化，微觀解釋是____________。（3）丙物質(zhì)的物質(zhì)類別是純凈物中的___________________，其微觀解釋是_________________。16．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列服裝所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是________(選填字母)。a.純棉帽子b.羊毛衫c.滌綸運(yùn)動(dòng)褲水果和蔬菜中富含的營(yíng)養(yǎng)素是________，該營(yíng)養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用。能用洗潔精除去餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有_________作用。房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體，這是利用活性炭的__________性。3～5公里短途出行不開(kāi)私家燃油車，使用電動(dòng)自行車，有利于減少環(huán)境污染。電動(dòng)自行車行駛時(shí)電池將__________能轉(zhuǎn)化為電能。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下列裝置圖1，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______．（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是______，驗(yàn)滿方法是______．（3）實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與______（選填字母）的組合制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____若用C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)_____為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置（如圖2）的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序正確是______（選填字母）．Aa-b-d-cBb-a-c-dCd-c-a-bDc-d-b-a18．實(shí)驗(yàn)室中有下列藥品：高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、碳酸鈉固體。進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn)：寫出圖甲中儀器a的名稱_____。用圖甲中A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，若用B裝置制取氧氣，還需要購(gòu)買的藥品是_____。收集氧氣時(shí)，不使用的裝置是_____（填“D”、“E”或“F”）。用已有藥品制取二氧化碳時(shí)，選擇C裝置作為發(fā)生裝置的原因是_____。將收集到的二氧化碳?xì)怏w傾倒入圖乙的裝置中，可以觀察到的現(xiàn)象是_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）60℃時(shí)將36g硝酸鉀溶于204g水中，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。將此溶液平均分成三等份：取第一份，將溫度升高到90℃，此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____；取第二份，要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原來(lái)增加一倍，需加入硝酸鉀固體_____g；取第三份，使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半，需加水_____g。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、亞硝酸鈉有毒，不能食用，故A錯(cuò)誤；B、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要關(guān)閉門窗，阻斷氧氣，延緩火的燃燒，打開(kāi)門窗，氧氣充足會(huì)加快燃燒，故B錯(cuò)誤；C、活性炭有吸附性，可以吸附色素和異味，故C正確；D、波爾多液是硫酸銅和熟石灰反應(yīng)配制而成的，鋁會(huì)置換出硫酸銅中的銅而使農(nóng)藥變質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】

甲在反應(yīng)前后質(zhì)量增加是生成物，生成的質(zhì)量=10g-2g=8g；丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，丁在反應(yīng)前后質(zhì)量增加是生成物，生成的質(zhì)量=29g-20g=9g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，x=2.0+20.0+3.0+20-10.0-3.0-29.0=3，乙在反應(yīng)前后質(zhì)量減少是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量=20g-3g=17g。【詳解】A、表中x=3，故A錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)中乙反應(yīng)物，分解產(chǎn)生甲和丁，乙不可能是單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比=，故D正確。故選D。在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。3、A【解析】試題分析：pH為11的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣．解：A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)正確．B、CO32﹣、Ca2+兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A．考點(diǎn)：離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題．點(diǎn)評(píng)：本題考查了離子共存的問(wèn)題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意是在堿性溶液中共存．4、D【解析】

A、等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合反應(yīng)，稀鹽酸有過(guò)量，故圖像正確；B、等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大小關(guān)系可以用來(lái)表示，故鋁生成的氫氣最多，鋅生成的氫氣最少，鎂、鋁、鋅的活動(dòng)性依次減弱，故鎂反應(yīng)的線最陡，鋅反應(yīng)的線最平緩，故正確；C、鐵、銅、銀的活潑性依次減弱，故將鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中后，鐵先與硝酸銀反應(yīng)，當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完全后才與硝酸銅反應(yīng)，鐵與硝酸銀反應(yīng)的過(guò)程中，溶液的質(zhì)量減小，故硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，鐵與硝酸銅反應(yīng)的過(guò)程中，硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小至0，故正確；D、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0，之后氫氧化鋇過(guò)量，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大，但不會(huì)一直增大，故錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】

鑒別物質(zhì)可以觀察顏色、聞氣味、加試劑觀察生成物狀態(tài)?！驹斀狻竣勹b別燒堿和氯化鈉兩種固體：加水溶解，氫氧化鈉溶液會(huì)放熱，即溶液溫度升高。氯化鈉溶液溫度不會(huì)發(fā)生變化，故①正確；②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體：點(diǎn)燃，火焰顏色均為藍(lán)色。無(wú)法鑒別，故②不正確；③鑒別化肥和：取樣，分別加入少量熟石灰，研磨有刺激性氣味，沒(méi)有氣味，故③正確；④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸：加入過(guò)量碳酸鈣粉末，碳酸鈣不溶解，充分反應(yīng)后，過(guò)濾可除去稀鹽酸，故④正確；⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無(wú)色氣體：伸入帶火星的木條，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，用帶火星的木條只能鑒別出氧氣，帶火星的木條在空氣中也有可能熄滅，故空氣和二氧化碳不易鑒別，故⑤不正確。故選A。6、A【解析】A、食醋的PH小于7，顯酸性，皮蛋的PH大于7，顯堿性，食醋和皮蛋能夠發(fā)生中和反應(yīng)，從而把皮蛋的澀味除去．故選項(xiàng)正確；B、牙膏的PH大于7，顯堿性．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、醬油的PH小于7，顯酸性，不能使酚酞試液變色．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、葡萄汁的PH小于7，顯酸性，胃酸過(guò)多的人不宜多吃葡萄．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A7、C【解析】

A、工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放會(huì)造成水體污染，故A不正確；B、水在自然界中的循環(huán)沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、若不慎將酸溶液濺在皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液，故C正確；D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫元素和氧元素組成，故D不正確。故選C。8、B【解析】

過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過(guò)濾操作的裝置由鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。故選B。9、C【解析】

人體需要多種微量元素，而微量元素在人體內(nèi)的主要存在形式為離子，選項(xiàng)中可以描述離子的存在形式的是元素，C正確。故選C。元素包含了一種物質(zhì)的各種表現(xiàn)形式，而分子，原子，單質(zhì)都只描述了物質(zhì)的一種存在狀態(tài)。10、B【解析】

A、不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味，而是用并攏的手指在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔，不符合題意；B、沒(méi)有規(guī)定取用液體藥品的用量時(shí)，應(yīng)取最少量，符合題意；C、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶，防止污原瓶藥品，要把它放到指定容器內(nèi)，不符合題意；D、固體藥品通常放在廣口瓶里，方便取用，而液體要放在細(xì)口瓶中，不符合題意。故選B。11、D【解析】

A、鉛筆芯粉末使鎖更靈活是因?yàn)殂U筆芯的主要成分是石墨，而石墨具有滑膩感，可以做潤(rùn)滑劑，屬于物理性質(zhì)。A錯(cuò)誤；B、油漬可以溶于汽油，形成溶液。該過(guò)程屬于物理變化，故屬于物理性質(zhì)。B錯(cuò)誤；C、活性炭放進(jìn)冰箱除異味是利用了活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)。C錯(cuò)誤；D、食醋的主要成分是乙酸，屬于酸，水垢的主要成分是碳酸鈣。酸和碳酸鈣可以反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故屬于化學(xué)性質(zhì)。D正確。故選D。12、C【解析】

A、將四種溶液兩兩混合，只有沉淀生成的是氫氧化鈣，只有氣泡生成的是稀鹽酸，既有氣泡又有沉淀生成的是碳酸鈉溶液，無(wú)明顯反應(yīng)的是氯化鈉溶液，不符合題意；B、將四種溶液兩兩混合，只有藍(lán)色沉淀生成的是硫酸銅溶液，只有白色沉淀生成的是氯化鎂溶液，既有藍(lán)色沉淀又有白色沉淀生成的是氫氧化鉀溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象的是硫酸鈉溶液，不符合題意；C、將四種溶液兩兩混合，有白色沉淀生成的是硫酸鉀溶液和氯化鋇溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象的是硝酸鈉溶液和氯化鈉溶液，不能繼續(xù)將其鑒別出來(lái)，符合題意；D、將四種溶液兩兩混合，變紅一次，變藍(lán)2次的是石蕊試液，既能變紅又有氣泡生成的是稀鹽酸，既能變藍(lán)又有氣泡生成的是碳酸鉀溶液，只能變藍(lán)的是氫氧化鈉溶液，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、>28.1測(cè)定相同溫度下，等質(zhì)量的溶質(zhì)完全溶解達(dá)到飽和時(shí)所需水的質(zhì)量等NaCl17.7加入足量的水52.4%ACD【解析】

①根據(jù)溶解度曲線可知，50℃時(shí)，KNO3的溶解度>NaCl的溶解度；②根據(jù)溶解度曲線可知，10℃時(shí)，KNO3溶解度為20.9g，根據(jù)溶解度概念可知，10℃時(shí)，100g水中最多溶解20.9g的KNO3，向燒杯中加入100g水和49.0gKNO3固體配成40℃的溶液，再冷卻到10℃，燒杯中析出的固體的質(zhì)量=49g-20.9g=28.1g；③比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)方案是測(cè)定相同溫度下，等質(zhì)量的溶質(zhì)完全溶解達(dá)到飽和時(shí)所需水的質(zhì)量等；④60℃時(shí)，在甲、乙兩燒杯中分別取XgNaCl和XgKNO3固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。Ⅰ.在甲、乙兩燒杯中分別取XgNaCl和XgKNO3固體加100g水后，甲部分溶解，乙完全溶解，說(shuō)明甲的溶解度小于乙的溶解度，根據(jù)溶解度曲線可知，60℃時(shí)，NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度，加入甲燒杯中的固體是NaCl；在狀態(tài)1，乙燒杯中加入Xg硝酸鉀后，硝酸鉀全部溶解，60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g/100g水，NaCl的溶解度為37.3g/100g水，若狀態(tài)2的硝酸鉀溶液恰好飽和，則加入硝酸鉀質(zhì)量X=55g，狀態(tài)1時(shí)，甲燒杯中未溶解的固體最多有55g-37.3g=17.7g，氯化鈉溶解度受溫度較小，要使固體全部溶解，最適宜的方法是加入足量的水；Ⅱ.狀態(tài)2時(shí)，乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大時(shí)，硝酸鉀處于飽和狀態(tài)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能=；根據(jù)上述分析可知，乙燒杯中，狀態(tài)1的溶液是不飽和溶液，狀態(tài)2的溶液可能是不飽和溶液，也可能是恰好形成的飽和溶液，若向乙燒杯中繼續(xù)加一定量的該溶質(zhì)形成狀態(tài)3，由狀態(tài)1到狀態(tài)2時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量、溶液的質(zhì)量增大，溶劑的質(zhì)量不變。由狀態(tài)2狀態(tài)3，溶質(zhì)的質(zhì)量可能先增大（狀態(tài)2不飽和）飽和后不再增大，也可能不變（狀態(tài)2飽和），溶液質(zhì)量可能先增大（狀態(tài)2不飽和）飽和后不再增大，也可能不變（狀態(tài)2飽和），溶劑的質(zhì)量不變。則坐標(biāo)圖中符合實(shí)際結(jié)果的描點(diǎn)可能是ACD。一定溫度下，一定量的物質(zhì)加入一定量水中，全部溶解，形成的溶液可能是不飽和溶液，也可能是恰好形成的飽和溶液，若固體有剩余，則一定為該溫度下的飽和溶液。14、78%Ar太陽(yáng)化學(xué)CaCO3CaO+CO2↑55∶8石蕊指示劑、活潑金屬等3Fe+4H2OFe3O4+4H2驗(yàn)純【解析】

（1）①空氣中的氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃?，其體積分?jǐn)?shù)是78%，故填78%；氬氣是由氬原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式直接用元素符號(hào)來(lái)表示，故填A(yù)r。②由圖可知，反應(yīng)中太陽(yáng)能先通過(guò)加熱器轉(zhuǎn)化為熱能，然后熱能再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在生成的物質(zhì)中，故填太陽(yáng)、化學(xué)。③步驟2中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CaCO3CaO+CO2↑。④一定溫度下，將CO2和H2在催化劑作用下，可人工合成汽油（以C5H12表示），反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：5CO2+16H2C5H12+10H2O，反應(yīng)中CO2和H2的質(zhì)量比為（44×5）：（16×2）=55：8，所以反應(yīng)中CO2和H2的最佳質(zhì)量比為55：8，故填55：8。（2）①酸性溶液能夠使紫色石蕊試液變成紅色，還能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣而產(chǎn)生氣泡，所以可以用石蕊指示劑、活潑金屬等來(lái)證明HCOOH水溶液呈酸性，故填石蕊指示劑、活潑金屬等。②由圖可知，鐵粉與水在加熱的條件下發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和四氧化三鐵，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：3Fe+4H2OFe3O4+4H2。③CH4是具有可燃性的氣體，與空氣或氧氣混合后與火會(huì)燃燒，甚至發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)CH4的純度，故填驗(yàn)純。15、金剛石、石墨、C60化學(xué)變化甲乙物質(zhì)均由碳原子直接構(gòu)成，但碳原子的排列方式（不同）發(fā)生了改變單質(zhì)由同種分子構(gòu)成，分子由同種原子構(gòu)成【解析】

純凈物是由同種物質(zhì)組成的，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物?！驹斀狻浚?）甲是金剛石，由碳原子直接構(gòu)成的，乙是石墨，也是由碳原子直接構(gòu)成的，丙是碳60，是由分子構(gòu)成的，故甲乙丙三種物質(zhì)中由原子構(gòu)成的物質(zhì)名稱是金剛石、石墨、C60。（2）乙→甲的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，微觀解釋是甲乙物質(zhì)均由碳原子直接構(gòu)成，但碳原子的排列方式（不同）發(fā)生了改變。（3）丙是碳60，是由分子構(gòu)成的，其分子是由同種原子構(gòu)成的，故丙物質(zhì)的物質(zhì)類別是純凈物中的單質(zhì)，其微觀解釋是由同種分子構(gòu)成，分子由同種原子構(gòu)成。化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。16、C維生素乳化吸附化學(xué)【解析】

（1）滌綸屬于有機(jī)合成材料，故填：C；（2）水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是維生素，故填：維生素；(3)能用洗潔精除去餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有乳化作用，故填：乳化；(4)房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體，這是利用活性炭的吸附性，故填：吸附；(5)3～5公里短途出行不開(kāi)私家燃油車，使用電動(dòng)自行車，有利于減少環(huán)境污染。電動(dòng)自行車行駛時(shí)電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故填：化學(xué)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶將一根帶火星的木條放在集氣瓶瓶口處，若木條復(fù)燃則已集滿D隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停（可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止）C【解析】

（1）儀器①是錐形瓶；（2）發(fā)生裝置是加熱固體制取氣體且試管口有一團(tuán)棉花，因此是加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：；氧氣驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明收集滿；（3）因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅兹苡谒?，故采用向上排空氣法收集，故收集裝置選D；實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)制取二氧化碳，其中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式：；用C裝置比B裝置多了一個(gè)隔板，可以放置固體，然后通過(guò)活塞