2024-2025學年湖南省長沙市師大附中教育集團第十市級名校下學期4月階段測試初三（20屆）化學試題試卷含解析

2024-2025學年湖南省長沙市師大附中教育集團第十市級名校下學期4月階段測試初三（20屆）化學試題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．發(fā)芽的土豆中含有一種對人體有害的生物堿稱龍葵堿，它對人體胃腸黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高，人吃了會有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，重者會死亡。龍葵堿的化學式為C45H73O15N，下列有關龍葵堿的說法正確的是（）A．龍葵堿的相對原子質量為867gB．龍葵堿中碳元素的質量分數(shù)最大C．龍葵堿中碳元素與氧元素的質量比為3：1D．龍葵堿是由45個碳原子、73個氫原子、15個氧原子和1個氮原子構成的2．下圖所示反應，有關說法的錯誤的是（）A．鋁絲需要砂紙打磨B．溶液由藍色變?yōu)闊o色C．金屬活動性強弱：Al＞CuD．反應的化學方程式為：Al+CuSO4=Cu+AlSO43．屬于純凈物的是A．加碘鹽 B．蘇打水 C．米醋 D．蒸餾水4．下列物質的用途中，主要應用其化學性質的是A．用生鐵制作成炊具B．用銅制作導線C．用酒精作燃料D．用金屬汞作體溫計的填充液5．我們生活在不斷變化的物質世界中，下列變化不同于其他的是A．用食醋除水壺中的水垢B．用活性炭除去冰箱異味C．用泥土燒制陶器D．在蚊蟲叮咬處涂肥皂水消腫止癢6．下列有關營養(yǎng)素的說法錯誤的是A．蛋白質是一切生命活動的基礎B．人攝入的碳水化合物過多，剩余部分可以轉化為脂肪C．大多數(shù)維生素不能在體內合成，需要從食物中攝取D．纖維素在人體中能夠轉化為葡萄糖7．實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的食鹽水，因操作不當造成所配溶液溶質質量分數(shù)偏低。分析以下原因，其中一定不會導致這種誤差發(fā)生的是A．量取水時，仰視量筒的讀數(shù)B．稱取固體時，左盤放祛碼，右盤放食鹽C．配制溶液時，燒杯中原來留有水D．配制好的溶液轉移到細口試劑瓶時，有一些液體流到瓶外8．下列各組轉化關系中的反應為初中化學常見的反應，其中的“―→”表示某種物質可一步反應生成另一種物質。甲、乙、丙三種物質不符合對應“轉化關系”的是()選項ABCD轉化關系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3A．A B．B C．C D．D9．小明因胃酸過多出現(xiàn)反酸現(xiàn)象，他吃下列哪種食物可以暫緩癥狀一些食物的近似pH（常溫）pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清A．葡萄汁B．蘋果汁C．牛奶D．雞蛋清10．自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是（）A．固態(tài) B．游離態(tài) C．化合態(tài) D．液態(tài)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．我國化學家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法為純堿工業(yè)技術發(fā)展做出杰出貢獻。在制備純堿過程中涉及Na2CO3、NaCl、NH4Cl、NaHCO3等物質。請結合下表數(shù)據(jù)回答:溫度/°C0102030405060溶解度/gNa2CO3712.221.839.748.847.346.4NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.2NaHCO36.98.29.611.112.714.516.4(1)在50°C時，向100g水中加入48gNa2CO3充分攪拌所得溶液質量為____，保持燒杯中各物質質量不變，降溫至40°C時，所得溶液溶質的質量分數(shù)會____(填“變小”、“不變”或“變大”)。(2)請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在如圖中繪制Na2CO3溶解度曲線____。(3)根據(jù)圖中四種物質的溶解度曲線，回答下列問題：①60°C時，分別向等質量的四種固體物質中加水配成飽和溶液，所得溶液質量最大的是_____。②侯氏制堿法的原理是：NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3，在生成物碳酸氫鈉和氯化銨中，先析出的是____，理由是____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為測定實驗室廢液中硫酸的質量分數(shù)。小紅同學做了如圖所示實驗，廢液中其他成份不與鐵粉發(fā)生反應。請計算：反應后產生的氣體的質量是___________g。該廢液中硫酸的質量分數(shù)。_____________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．利用數(shù)據(jù)傳感技術可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶，使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應，測得瓶內壓隨時間的變化如圖所示。（1）寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式。____________。（2）對比分析a、b點可知化學反應速率與什么因素有關？_____________。14．2019年5月26日長沙地鐵4號線正式載客運營，這標志著長沙地鐵建設進入新的里程碑。請結合你所學的化學知識回答下列問題：地鐵建設過程中的列車軌道使用錳鋼制成，錳鋼屬于________。（填“金屬材料”或“合成材料”）出行少開私家車，多乘坐地鐵體現(xiàn)了“低碳生活”的理念，在生活中還有很多可以體現(xiàn)這一理念的做法，請再舉一例：________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？A．可能與硫酸的質量分數(shù)有關；B．可能與鋅的顆粒大小有關。用不同質量分數(shù)的硫酸和不同顆粒大小的鋅進行如下實驗：實驗編號硫酸的質量分數(shù)鋅的顆粒大小氫氣的體積/ml①20%鋅粒31.7②20%鋅粉50.9③30%鋅粒61.7④30%鋅粉丟失（收集證據(jù)）要比較不同質量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是_________。完成①③三組實驗后得出的結論是：_____________。（1）下表是第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。時段第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘氫氣的體積3.1ml16.7ml11.9ml9.6ml7.6ml6ml上述表格可知，從第3分鐘開始反應的速率減慢，其原因是_____________。由于沒有及時記錄數(shù)據(jù)，導致第④組實驗數(shù)據(jù)丟失，經(jīng)同學組回憶，得到以下數(shù)據(jù)，你認為可能的是____________(填序號)。A．45.7B．54.7C．75.416．實驗室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應?(1)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成易溶的碳酸鈉，碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應生成碳酸氫鈉碳酸鈉和碳酸氫鈉性質對比如下表操作NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸產生氣泡產生氣泡加入稀CaCl2溶液無明顯變化__________________(填寫現(xiàn)象))加熱溶液至沸騰，并將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化（進行實驗）實驗操作實驗現(xiàn)象結論及化學方程式____________________________氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉.反應方程式_________（實驗反思）學習小組討論,認為產生此實驗現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應；另一種是______________________________為了進一步驗證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應，請你設計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質。實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結論________________________________________________________NaOH與CO2發(fā)生了反應（實驗拓展）該小組同學將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，利用數(shù)字化技術測定溶液pH值變化，待完全反應后，觀察到溶液中逸出大量氣泡，pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是________。利用實驗驗證變化后的產物，實驗操作為____________.實驗現(xiàn)象是____________________.

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

根據(jù)相對分子質量的單位來分析；根據(jù)化合物中元素的質量比來分析；根據(jù)化合物中元素質量比的計算方法來分析；根據(jù)物質的構成來分析?！驹斀狻緼．相對原子質量的單位是“1”，常省略不寫，不帶單位g，故不符合題意；B．龍葵堿中，碳、氫、氧、氮四種元素的質量比為：（12×45）：（1×73）：（16×15）：14＝540：73：240：14，可見其中碳元素的質量分數(shù)最大，故符合題意；C．龍葵堿中碳元素與氧元素的質量比為（12×45）：（16×15）＝9：4，故不符合題意；D．龍葵堿是由龍葵堿的分子構成的，而不是由原子直接構成的，故不符合題意；故選B考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力。2、D【解析】

A．鋁絲與硫酸銅溶液反應需要將其表面的氧化物及污物清除，因此鋁絲需要砂紙打磨，正確；B．鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅，溶液由藍色變?yōu)闊o色，正確；C．由溶液由藍色變?yōu)闊o色可知，鋁置換出硫酸銅溶液里面的銅，故金屬活動性強弱：Al＞Cu，正確；D．反應的化學方程式為：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3，故錯誤。故選D。3、D【解析】

純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成?！驹斀狻緼、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀，屬于混合物，故A不正確；

B、蘇打水中含有水和碳酸鈉，屬于混合物，故B不正確；

C、米醋中含有醋酸和水等，屬于混合物，故C不正確；

D、蒸餾水是水分子構成的，屬于純凈物，故D正確。故選D。物質分為混合物和純凈物，純凈物分為單質和化合物。4、C【解析】

A、用生鐵制作成炊具，利用鐵的導熱性，屬于物理性質，不符合題意；B、用銅制作導線，利用銅的導電性，屬于物理性質，不符合題意；C、用酒精作燃料，利用酒精的可燃性，屬于化學性質，符合題意；D、用金屬汞作體溫計的填充液，利用物質的熱脹冷縮性，屬于物理性質，不符合題意。故選C。5、B【解析】

A、食醋中的醋酸會和水垢的主要成分氫氧化鎂、碳酸鈣發(fā)生化學反應，生成溶于水的物質，屬于化學變化；B、用活性炭除去異味，利用了活性炭的吸附性，沒有其他物質生成，屬于物理變化；C、用泥土燒制陶器的過程中，泥土轉化為了陶瓷，有其他物質生成，屬于化學變化；D、肥皂水顯堿性，會和蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸發(fā)生化學反應，消腫止癢，屬于化學變化。故選B。6、D【解析】試題分析：人體中沒有消耗纖維素的酶，不能消化纖維素，D錯誤。故選D。考點：化學與人體健康7、D【解析】

A、量取水仰視，會導致量取的水變多，溶液質量增大，質量分數(shù)減小，A選項會導致該誤差，不合題意；B、在稱量時“左碼右物”，再用到游碼時會導致溶質質量減小，則質量分數(shù)減小，B選項可能會導致該誤差，不合題意；C、燒杯中原來留有水會導致量取的水變多，溶液質量增大，質量分數(shù)減小，C選項會導致該誤差，不合題意；D、配制好的溶液其質量分數(shù)已經(jīng)固定，且溶液時均一且穩(wěn)定的，故濺出少量溶液不會影響質量分數(shù)，D選項符合題意；故選D。8、D【解析】

A、過氧化氫（甲）可以分解成水（丙）和氧氣（乙）；氧氣（乙）可以和氫氣或者含氫化合物反應生成水（丙）；水（丙）可以在通電的情況下分解成氧氣（乙）和氫氣。故該轉化能實現(xiàn)，故A正確；B、碳（甲）和氧氣充分燃燒生成二氧化碳（丙），不充分燃燒會生成一氧化碳（乙）；一氧化碳（乙）體現(xiàn)可燃性與還原性都可以轉化為二氧化碳（丙）；二氧化碳（丙）和碳在高溫的情況下也能生成一氧化碳（乙）。故該轉化能實現(xiàn)，故B正確；C、碳酸鈣（甲）高溫煅燒或者和鹽酸反應都能生成二氧化碳（乙）；二氧化碳（乙）能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉（丙），碳酸鈉（丙）和鹽酸等反應也能生成二氧化碳（乙）；碳酸鈉（丙）和氫氧化鈣或者氯化鈣反應生成碳酸鈣（甲）。故該轉化能實現(xiàn)，故C正確；D、氧化鐵（丙）無法直接得到氯化亞鐵（甲），前者是+3價鐵，而后者是+2價，故D錯誤。故選D。9、D【解析】

小明因胃酸過多出現(xiàn)反酸現(xiàn)象，應服用弱堿性食物緩解；A、葡萄汁的pH為4，小于7，顯酸性，故選項錯誤。B、蘋果汁的pH為3，小于7，顯酸性，故選項錯誤。C、牛奶的pH為6.3～6.6，小于7，顯酸性，故選項錯誤。D、雞蛋清的pH為7.6～8.0，大于7，顯堿性，故選項正確。故選：D。10、C【解析】

A、固態(tài)可能是單質或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項錯誤；B、元素以單質形式存在叫游離態(tài)，故選項錯誤；C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài)，自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是化合態(tài)，故選項正確；D、液態(tài)可能是單質或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項錯誤；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、147.3g變大NaHCO3溶液碳酸氫鈉(或NaHCO3)NaHCO3的溶解度遠小于NH4Cl的溶解度(或NaHCO3的溶解度較??；或反應生成的碳酸氫鈉的質量大于氯化銨，且相同溫度下NaHCO3的溶解度遠小于NH4Cl的溶解度)【解析】

（1）50°C時，碳酸鈉的溶解度是47.3g，即100g的水中最多溶解47.3gNa2CO3，向100g水中加入48gNa2CO3充分攪拌所得溶液質量=100g+47.3g=147.3g，保持燒杯中各物質質量不變，降溫至40°C時，溶解度增大為48.8g，剩余的的碳酸鈉固體繼續(xù)溶解，所得溶液溶質的質量分數(shù)會變大；（2）依據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制出碳酸鈉的溶解度曲線；（3）①60°C時，氯化銨的溶解度最大，碳酸鈉的溶解度次之，碳酸氫鈉的溶解度最小，所以向等質量的上述四種固體物質中分別加水配成飽和溶液，所得溶液質量由大到小的順序是：NaHCO3、NaCl、Na2CO3、NH4Cl（或NaHCO3>NaCl>Na2CO3>NH4Cl）；②根據(jù)化學方程式計算可知，反應生成的碳酸氫鈉質量大于氯化銨，且通過比較20°C時的溶解度，氯化銨溶解度為37.2g，碳酸氫鈉溶解度為9.6g，因此碳酸氫鈉首先析出。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.29.8%【解析】

根據(jù)氫氣的質量求出硫酸中溶質的質量，結合溶質質量分數(shù)的計算公式求出廢液中硫酸的質量分數(shù)即可?！驹斀狻浚?）由質量守恒定律可知：完全反應后，容器中的物質的質量差，就是生成氫氣的質量，氫氣的質量為：100g+10g-109.8g=0.2g；（2）解：設廢液中硫酸的質量為x解得x=9.8g廢液中硫酸質量分數(shù)為：答：廢液中硫酸的溶質質量分數(shù)為9.8%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、反應速率和反應物間的接觸面積有關【解析】

（1）碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。故答案為：；（2）兩個反應中，不同的是碳酸鈣的顆粒大小。左側裝置中是塊狀碳酸鈣，右側裝置中是粉末狀的碳酸鈣。從而使得反應物之間的接觸面積不同。通過控制變量的思想可知，改變了反應物之間的接觸面積，從而就導致反應速率不同。故答案為：反應速率和反應物間的接觸面積有關。14、金屬材料減少使用一次性筷子【解析】

（1）錳鋼是主要成分為鐵、錳、碳的合金，屬于金屬材料，故填：金屬材料（2）在日常生活中，“低碳”的做法有：節(jié)約用電隨手關燈，減少使用一次性筷子，多植樹造林（任選一個角度），故填：減少使用一次性筷子五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、①③在其他條件相同時，硫酸的濃度越大，反應速率越快隨著反應進行，硫酸的濃度減小，化學反應的速率相應減弱C【解析】本題以影響產生氫氣的反應速率為實驗探究的形式考查了反應物濃度、顆粒的大小、反應溫度等因素對化學反應速率的影響，注意控制變量的運用。收集證據(jù)：要比較不同質量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響，其中的鋅的狀態(tài)保持不變，選擇不同質量分數(shù)的硫酸，觀察產生氫氣的快慢，因此可以選擇①③；得出結論：通過①③（都是鋅粒，硫酸的質量分數(shù)不同），可以得到：在其他條件相同時，硫酸的濃度越大，反應速率越快；評價與反思：（1）從表格可以看出反應由慢到快，然后逐漸減慢；因為隨著反應的進行，反應放出熱量，反應速度加快，但隨著反應進行，硫酸的濃度減小，化學反應的速率相應減弱；（2）與相同濃度的硫酸反應，鋅粉比鋅粒反應速率快，相同時間內生成的氫氣多，丟失的數(shù)據(jù)應大于61.7，故選C。點睛：控制變量法是在研究和解決問題的過程中，對影響物質變化規(guī)律的因