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有關(guān)校園不文明行為的作文【篇一:校園文明作文800字】為創(chuàng)建文明校園而努力為創(chuàng)建文明校園而努力。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。說(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí),也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到愛(ài)國(guó)守法,文明誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,樂(lè)于奉獻(xiàn)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題,隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo),有很多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái),看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾,完畢后才安心游玩。作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。文明禮儀時(shí)刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。其實(shí)想要成為一名講文明、樹(shù)新風(fēng)的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們霍爾奇小學(xué),為教育學(xué)生的文明禮儀,給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》,這里分七個(gè)部分要求學(xué)生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園,我們可以聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節(jié)課之后,我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說(shuō):知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么不同?所以,要實(shí)踐文明禮儀,就要從這知行和一上下功夫!從自己的言行舉止上下功夫!同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!江西上饒上饒市第十一小四年級(jí):凌欣楠【篇二:英語(yǔ)作文-不文明行為】范例一英語(yǔ)作文日常生活中,我們會(huì)看到一些不文明的行為,比如有人亂扔垃圾,有人在公共場(chǎng)所吸煙等.當(dāng)你看到這些不文明行為時(shí),請(qǐng)你寫(xiě)一篇不少于80詞的英語(yǔ)短文,談?wù)勀愕南敕?llguardians翻譯:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”我每次走在繁華的街道,總是看到令人眼花繚亂的事物地面扔一些:色彩鮮艷,美眉煙頭的包裝袋,沒(méi)有咀嚼干凈的蘋(píng)果和滾成了一團(tuán)廢paper.if大家如此?不講衛(wèi)生,我們美麗的家園會(huì)變成什么樣子春游,很多學(xué)生亂丟草坪上或road.i問(wèn)他們:“你沒(méi)帶垃圾袋?”他們一臉的空缺:“袋子是用來(lái)裝零食,為什么把垃圾?”看看這里面扔掉的垃圾,很多都沒(méi)有吃“很多魚(yú)”,“但嘴”,“芯片”,我覺(jué)得很心疼,家長(zhǎng)支付他們喜歡吃,所以讓他們?nèi)??午飯前,我去洗手間,他發(fā)現(xiàn)的“嘩嘩”流獨(dú)“眼淚”水龍頭是每個(gè)人誰(shuí)這么不小心忘了關(guān)tap.have東西是這么說(shuō)的:???如果它不珍惜水資源,那么地球起來(lái)最后水珠意愿的eyes.every時(shí)間水想想這句話的,也必須忘記關(guān)閉水龍頭?“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!辈粌H是一句空話,但在我們?nèi)粘ife.never一點(diǎn)一滴扔廢紙節(jié)約每一滴水,同學(xué)們,加油助威,從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起為地球母親的環(huán)保小衛(wèi)士范例二writingdirections:forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetitleimmoralbehaviorinpublicaccordingtothefollowingoutlinegiveninchinese.yourcompositionshouldbenofewerthan120words.1、我們經(jīng)常在公共場(chǎng)合見(jiàn)到各種不道德的行為,敘述你的一次相關(guān)經(jīng)歷。2、這些不文明的行為會(huì)有哪些影響。3、我們應(yīng)該怎樣改善這種現(xiàn)象。nettowitnessimmoralbehaviorinpublic,oneneedonlyvisitthebeijingsubway.istillrememberthefirsttimeitookthebeijingsubway.itwasanearlymorning.iwasinahurrytogotoschool.wheniwastryingtogetaticket,ifoundalotofpeoplewaitinginfrontofme,butnobodywasintheline.immoralbehaviorsinpublicexertaseriesofproblems.oneofthemostseriousonesisthatitmayexertanegativeimpactonour不需要什么必要的條件,只要愿意文明,世界上所有人都能做一個(gè)文明人。文明是一張名片。如果講文明,那么別人會(huì)很愿意與你成為朋友。如果一個(gè)人不講文明,那么幾乎沒(méi)有人愿意接近你,那么這個(gè)人就徹徹底底地失敗了。一個(gè)人連文明都做不到,還怎么去干大事業(yè)?文明是一種美德。人多擁擠的時(shí)候習(xí)慣性地自覺(jué)排隊(duì)、在公共場(chǎng)合的安靜,都可以讓人看到。這些文明的舉動(dòng)正悄然改變?cè)S許多多的人。他們身上那種無(wú)形的力量會(huì)改變我們的生活,會(huì)讓我們身處的這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界變得更加美好。文明會(huì)讓一個(gè)人成功。所有的偉人無(wú)一例外都講文明。就說(shuō)說(shuō)美國(guó)總統(tǒng)林肯吧。有一次,林肯和兒子羅伯特驅(qū)車上街,遇到一列軍隊(duì)在街上通過(guò)。林肯隨口問(wèn)一位路人:“這是什么?”林肯原想問(wèn)是哪個(gè)州的兵團(tuán),但沒(méi)有說(shuō)清楚。那人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì),便粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@是聯(lián)邦軍隊(duì),你真是個(gè)大笨蛋?!绷挚厦鎸?duì)著一個(gè)普通路人對(duì)自己的斥責(zé),只說(shuō)了聲“謝謝”,毫無(wú)怒容。如果換了其他人遭到這種斥責(zé),大多數(shù)都會(huì)大吼大叫,惱火地回?fù)魧?duì)方,這就是一種不文明的表現(xiàn)。一個(gè)人講文明,必然會(huì)為將來(lái)的成功做下鋪墊。所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始、從身邊做起。如果你講文明,那么請(qǐng)更加文明,如果你不文明,請(qǐng)變得文明,讓我們生活的這個(gè)世界更加美好!以文明為話題的作文四:文明禮儀伴我成長(zhǎng)(544字)孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”,意思是:沒(méi)有文明禮儀,就不能在社會(huì)及家庭中立足。的確,文明禮儀是人們生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣,一種思想,一種品質(zhì)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是文化修養(yǎng),知識(shí)水平的外表;可是對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō),禮儀就是品德的反映。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,禮儀已經(jīng)成了一個(gè)重要的“學(xué)習(xí)任務(wù)”。我暗暗下了決心,在生活中尋找那些微不足道卻能改變他人對(duì)你的看法的行為。定了目標(biāo),便開(kāi)始行動(dòng)。快要遲到了,我嘀咕了一句,并上了一節(jié)地鐵。整個(gè)車廂都站滿了人,我敏捷地一閃身,躲到一個(gè)角落,觀察著整個(gè)車廂,人們都很安靜,即使是打電話也會(huì)用手半捂著嘴,不影響他人。在這無(wú)比和諧的畫(huà)面中,突然插進(jìn)了一個(gè)不速之客,一位乘客到站,剛起身,一位小青年便一屁股坐了上去,全然不顧本已站在那位乘客前準(zhǔn)備就座的老奶奶,又進(jìn)來(lái)了一撥乘客,車廂更加擁擠。老奶奶倚著一根有好幾只手的扶手,搖地東倒西歪,小青年卻閉目養(yǎng)神假裝什么也看不見(jiàn),我氣憤極了,可卻無(wú)能為力。就在這時(shí),一位大姐姐起身把座位讓給了老奶奶,并狠狠瞪了一眼小青年,默默地站在車廂中間。整個(gè)車廂似乎又充滿了溫馨,唯獨(dú)那位小青年,把頭埋地低低的。我笑了,因?yàn)槲铱匆?jiàn),懂得文明禮儀的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出那些不和諧的音符。到站了,我一腳跨出地鐵,感到每個(gè)人的臉上都掛著微笑,我似乎又學(xué)到了許多??以文明為話題的作文五:換個(gè)角度看文明(739字)什么是文明?似近在咫尺,又似遠(yuǎn)在天涯。天天走在大街小巷,一條條醒目的文明標(biāo)語(yǔ)被我們熟視無(wú)睹,川流不息的人群,竟沒(méi)幾人抬頭望一下標(biāo)語(yǔ),更別說(shuō)銘記于心,身體力行了。天天在發(fā)傳單,一個(gè)個(gè)鮮紅的大字倡議著:“文明從我做起?!边@個(gè)“我”又指向了誰(shuí)?看,或大或小、或潔或污的紙屑,癟了的紙杯,廢舊的殘筆??散落街頭路邊,在無(wú)助地呼喚:“我要回家,我要回家!”我們常把環(huán)衛(wèi)工人稱著是“環(huán)境的美化者”??烧嬲摹懊阑摺庇钟卸嗌??不過(guò)是舞幾下掃帚,為完成眼前任務(wù),便拿工資的人罷了。轉(zhuǎn)過(guò)角去,就隨手扔了剛摁過(guò)鼻涕的紙巾!一個(gè)莽撞的同學(xué)在樓道上急速奔跑,完全無(wú)視墻上黑字白紙“輕聲慢步靠右行”的警示標(biāo)牌,一下子撞到正走路的小同學(xué)身上,側(cè)側(cè)身,頭也不回,繼續(xù)奔跑,留下滿臉怨氣的小同學(xué)!一聲“對(duì)不起”;一聲“謝謝”;一聲“沒(méi)關(guān)系”真有那么難嗎?要是說(shuō)“金口難開(kāi)”,可這樣的文明又豈是貴重金錢(qián)可比的。當(dāng)遇到一位哥哥或姐姐隨手亂扔垃圾,你上前好心提醒,卻招來(lái)一陣白眼,這樣的情景你是否也遇到?我們成天比靚、比美、比富,可是文明的言行,生活中最基礎(chǔ)、最簡(jiǎn)樸的東西,似乎卻在愈來(lái)愈遠(yuǎn)離我們。呈在眼前的早已是為了“文明”而“文明”——完成任務(wù)。這些,不是文明!而這恰恰被我們搞反了的“文明”,卻是下了大力氣去做的。嗚呼!到底哪應(yīng)是“標(biāo)”,哪應(yīng)是“本”?哪應(yīng)是“因”,哪應(yīng)是“果”?到底誰(shuí)更重要?“文明”真的成浮云了嗎?有寥寥的幾人,能習(xí)慣性地?fù)焓捌鸬厣系睦?,學(xué)校會(huì)大肆表?yè)P(yáng)這樣的同學(xué),并給予獎(jiǎng)勵(lì),于是隊(duì)伍龐大起來(lái),可是里面總有些是為了榮耀名利而來(lái)的!文明在哪兒?如果不在我們身上,不在我們的身邊,那么請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)一心,讓文明回到我們的身邊;讓文明流淌在我們心間;讓文明深深地注入我們的行動(dòng),隨人,隨時(shí),隨地!以文明為話題的作文六:文明禮儀伴我成長(zhǎng)(497字)如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?大的不說(shuō),只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒(méi)有,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒锹?tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)文明禮儀的教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從自己的坐言起行上下功夫,告別不文明的行為。以文明為話題的作文七:生活因文明更精彩(611字)相信大家都知道:我們所居住的城市-凱里,正在爭(zhēng)取“文明城市”的稱號(hào)。然而,這個(gè)稱號(hào)是能說(shuō)爭(zhēng)取就能輕而易舉的拿到嗎?這是不可能的,這需要這座城市居住的居民團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相督促。作為家庭的一員,我們是父母的子女。孝敬父母,愛(ài)父母、心里想著父母、理解關(guān)心父母、在行動(dòng)上幫助父母??這些都是作為未成年子女應(yīng)盡的義務(wù),這可以體現(xiàn)出中華人民道德之傳統(tǒng)。這何嘗不是一種文明?作為學(xué)校的一員,我們是老師的學(xué)生。尊敬老師,不與老師斗嘴、互相學(xué)習(xí)、彼此獲益、要懂得感恩??這可以體現(xiàn)出學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)和良好的師生之情。這何嘗不是一種文明?。作為社區(qū)的一員,我們是合法的居民。對(duì)社區(qū)的動(dòng)態(tài)要經(jīng)常過(guò)問(wèn),對(duì)那些沒(méi)有生活來(lái)源的貧困家庭我們要給予我們能奉獻(xiàn)的愛(ài)心、對(duì)社區(qū)的不滿要給予我們寶貴的建議、積極參加社區(qū)活動(dòng)、不浪費(fèi)資源、變廢為寶??這可以體現(xiàn)出我們的責(zé)任感。這何嘗不是一種文明?作為“地球母親”的守護(hù)者,保護(hù)著。我們需配合“計(jì)劃生育”的工作,我們應(yīng)不能為了個(gè)人財(cái)產(chǎn)問(wèn)題而大肆砍伐樹(shù)木、建立不合法的工廠、挖山亂建無(wú)國(guó)家批準(zhǔn)的房屋、私自用國(guó)家的公款去投資所謂的項(xiàng)目??環(huán)境方面,我們應(yīng)提高人口的素質(zhì)。做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰、種植樹(shù)木、拒絕使用所有的一次性用品、不浪費(fèi)紙張、這么多的例子,這么多關(guān)于我們生活習(xí)慣的例子都來(lái)源于對(duì)地球母親的關(guān)愛(ài)。這何嘗不是一種文明?生活處處有文明,生活處處需要文明。因?yàn)橛辛宋拿鳎@個(gè)城市就會(huì)多一份美麗,就會(huì)多一份精彩!以文明為話題的作文八:人人都做文明小天使(720字)文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉?!币粋€(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn),這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。記得我很小的時(shí)候,放學(xué)急忙回到家里吃香蕉,那時(shí)我還不知道文明禮儀的習(xí)慣,吃完香蕉后,我隨手把香蕉皮扔到了地上,沒(méi)想到香蕉皮的掉,竟然滑到了鄰居的小孩,我頓時(shí)緊張起來(lái),怎么辦,如果告訴了媽媽,我肯定會(huì)被媽媽批評(píng)的。這時(shí)我想到了媽媽時(shí)常說(shuō)的一句話,做人要誠(chéng)實(shí),犯了錯(cuò)誤一定要面對(duì)一切,我慢慢地走到了媽媽的面前,紅著臉對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我把吃完的香蕉皮,扔到了地上,不小心把鄰居的小孩滑到了,竟然出乎我的意料媽媽卻輕輕地摸了摸我的頭:“沒(méi)關(guān)系,認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤就好,以后不要再隨地扔垃圾了,習(xí)慣要從小養(yǎng)成,文明是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)
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