學(xué)校作文之學(xué)校勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全

學(xué)校勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全【篇一：2016學(xué)校勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全】2016學(xué)校勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全2016學(xué)校勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)高歌勁舞展風(fēng)采，歡天喜地慶元旦！繼往開來(lái)抒豪情，辭舊迎新話發(fā)展！處天外遙望，地球很?。痪芋w內(nèi)思察，心域極寬！“潛心育人，校?？沙蓛敉粒煌铱蒲?，時(shí)時(shí)能在天堂”。用寬容當(dāng)宰相，用勇敢當(dāng)將軍，用勤勞當(dāng)大臣，用明智當(dāng)君王——內(nèi)心世界國(guó)泰民安！用忍耐的力量處眾，用擔(dān)當(dāng)?shù)牧α控?fù)責(zé)，用親和的力量待人，用清靜的力量安心。世界處處是財(cái)富，且看好事好話好心地；人間時(shí)時(shí)皆吉利，但憑真情真義真心意。改變自己就是改變命運(yùn)，完善現(xiàn)在就是完美未來(lái)。2011第十五屆華杯賽標(biāo)語(yǔ)一、彩虹門二、汽球標(biāo)語(yǔ)1．丹桂飄香香滿園喜奉八方嘉賓2．秋菊溢金金遍地笑迎四海高朋3．華老百年，當(dāng)代數(shù)壇輝豐績(jī)4．母校生輝，迎來(lái)杏苑鑄豐碑三、b樓每邊4條弘揚(yáng)xx精神，打造省一流名校為民族未來(lái)奠基，為社會(huì)發(fā)展服務(wù)教育能改變命運(yùn)，智慧會(huì)引領(lǐng)輝煌胸懷天下偉抱負(fù)，誓做未來(lái)新主人自強(qiáng)不息改命運(yùn)，精勤不倦寫人生未來(lái)存在于現(xiàn)在，現(xiàn)在將創(chuàng)造未來(lái)勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才少年智則國(guó)家智，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)四、科技館4條中華數(shù)圣，傳奇人生戒空戒松譜華章杏壇英賢，大道樹人為國(guó)為民育英才誠(chéng)意正心，厚德修身敬天愛人為垂范求是創(chuàng)新，攜手同心開智啟慧寫春秋五、北門熱烈祝賀第十五屆“華杯賽”總決賽圓滿成功六、8號(hào)一天南北顯示屏流動(dòng)字幕（歡迎、祝賀、贊美）1．丹桂飄香香滿園喜奉八方嘉賓2．秋菊溢金金遍地笑迎四海高朋3．華老百年，當(dāng)代數(shù)壇輝豐績(jī)4．母校生輝，迎來(lái)杏苑鑄豐碑5。中華數(shù)圣，傳奇人生戒空戒松譜華章6。杏壇英賢，大道樹人為國(guó)為民育英才7。誠(chéng)意正心，厚德修身敬天愛人為垂范8。求是創(chuàng)新，攜手同心開智啟慧寫春秋9。紀(jì)念世界著名數(shù)學(xué)家xx教授誕辰100周年10。衷心感謝各界人士對(duì)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的關(guān)心厚愛11。熱烈歡迎各界領(lǐng)導(dǎo)、中科院院士、專家和來(lái)賓12。熱烈歡迎來(lái)自海內(nèi)外參加“華杯賽”的領(lǐng)導(dǎo)、教練、選手和家長(zhǎng)七、報(bào)告廳兩次會(huì)議流動(dòng)字幕1．7號(hào)晚領(lǐng)隊(duì)會(huì)熱烈歡迎來(lái)自海內(nèi)外參加“華杯賽”的領(lǐng)導(dǎo)、教練、選手和家長(zhǎng)衷心感謝各界人士對(duì)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的關(guān)心厚愛紀(jì)念世界著名數(shù)學(xué)家xx教授誕辰100周年2．8號(hào)上午院士報(bào)告會(huì)中華數(shù)圣，傳奇人生戒空戒松譜華章杏壇英賢，大道樹人為國(guó)為民育英才誠(chéng)意正心，厚德修身敬天愛人為垂范求是創(chuàng)新，攜手同心開智啟慧寫春秋丹桂飄香香滿園喜奉八方嘉賓秋菊溢金金遍地笑迎四海高朋【篇二：學(xué)校勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)集錦】學(xué)校勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)集錦學(xué)校勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)集錦為了激勵(lì)莘莘學(xué)子在艱苦的歲月里發(fā)憤努力，走向大學(xué)的殿堂。今天把收集的一些勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)。（1）、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。（81）、力爭(zhēng)上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃；壯志凌云，你追我趕誓奪第一。（82）、良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭(zhēng)晨暉，書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。（83）、感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄；報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。（84）、苦盡甘來(lái)，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。（85）、舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。（86）、勇登書山，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。（87）、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。（88）、舍我其誰(shuí)，群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒；天南海北，萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量。（89）、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。（90）、自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行，厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。（91）、送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。（92）、梅花香自苦寒來(lái)，熬頭喜在汗水中。（93）、六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)，十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。（94）、美夢(mèng)成真，懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角；自強(qiáng)不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。（95）、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。（96）、膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾，風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。（97）、前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想；志存高遠(yuǎn)，泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。（98）、一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。（99）、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。（100）、學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng)；輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時(shí)有所虧。（102）、天下斷無(wú)易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。（曾國(guó)藩）（103）、若有恒何必三更眠五更起；最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒。（明代學(xué)者胡有仁）（104）、貴有恒何必三更起五更睡；最無(wú)益只怕一日曝十日寒。（毛澤東改寫）（105）、家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名（106）、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!（107）、懂得的不需要，不懂的沒必要!（108）、月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒，平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。（109）、十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。（110）、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學(xué)，笑迎七八九，爭(zhēng)傳瓜井育賢才。（112）、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?；三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章（113）、今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友。它年折桂古蟾宮，必定有君（114）、一心讀遍圣賢書，三心二意無(wú)益處，四書五經(jīng)勵(lì)我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此（115）、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。（116）、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。（117）、百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。蒲松齡：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？高三的元旦勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)：跋涉書山漫游題海，今朝萬(wàn)般辛勞，寒窗苦讀度舊歲；情系重點(diǎn)志在名牌，明日無(wú)限風(fēng)光，蟾宮折桂獻(xiàn)新年。家長(zhǎng)會(huì)前后的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)：有父母殷望情比鴻山，有山可倚，吾輩何艱不克；得師友激勵(lì)志能鎮(zhèn)海，臨海泛舟，定當(dāng)一往無(wú)前。（說(shuō)明：學(xué)校處于鴻山山麓，遠(yuǎn)眺大海，且校門前的大路名為鎮(zhèn)海路。）迎接省統(tǒng)考的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)：考場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng)，攻城略地鏖戰(zhàn)急，豈能書生意氣；復(fù)習(xí)當(dāng)奮力，你追我趕爭(zhēng)朝夕，誓取省考第一。往屆曾使用的百日動(dòng)員標(biāo)語(yǔ)：一百日拼搏還須快馬加疾鞭，豈可漫失在握勝券；十二載發(fā)憤已然鐵杵磨成針，看誰(shuí)繡得如錦前程。為前一屆擬寫的平時(shí)標(biāo)語(yǔ)：在于毅在于勤時(shí)不我待爭(zhēng)朝夕豈能書生意氣進(jìn)乎智進(jìn)乎技志已成城拼質(zhì)檢再鑄雙十輝煌1）摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。（2）進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生?！毟炭嗟膴^斗學(xué)校勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)集錦（3）搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。（4）我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功?。?）惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？！（6）為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？（7）腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)，??（沒有抄完整）（8）??再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇，??一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。辛苦一年,收益一生高三教室標(biāo)語(yǔ)天道酬勤勤能補(bǔ)拙拼搏一年天高地闊鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆行者常至，為者常成不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹修身,治國(guó),平天下.學(xué)而優(yōu)則仕.淡薄明智,寧?kù)o致遠(yuǎn).板凳坐的十年冷.無(wú)為而無(wú)不為.微笑,微笑,并且繼續(xù)微笑.誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美！困難是我的恩人，因?yàn)橛辛死щy才能攔住那些不如我的競(jìng)爭(zhēng)者，使我獲得成功。天將降大任于斯人也。。。。goodgoodstudy，daydayup！累是催化劑！孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)學(xué)不成名誓不還立業(yè)何須桑梓地人生無(wú)處不青山一腔熱血備高考，滿腹經(jīng)綸方成功；夯基礎(chǔ)多錘煉出成績(jī)上一流大學(xué)，爭(zhēng)分秒重實(shí)效搶效率方x班特色；有話大聲說(shuō)，我要上大學(xué)【篇三：學(xué)校的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全1】學(xué)校的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全學(xué)校宣傳標(biāo)語(yǔ)大全校園標(biāo)語(yǔ)：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步；家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀；腳踏實(shí)地山讓路持之以恒?？梢?；不敢高聲語(yǔ)，恐驚苦讀人；走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)；微機(jī)室標(biāo)語(yǔ)：試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無(wú)窮的奧妙；小朋友們，請(qǐng)注意你們面前的機(jī)器，它現(xiàn)在的身份是客座教師；用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)；電教室標(biāo)語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈；點(diǎn)擊興趣激活智慧連通世界點(diǎn)擊未；信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光；生逢其時(shí)，讓我們攜手進(jìn)入e時(shí)代；會(huì)議室標(biāo)語(yǔ)：溝通從心開始；榮譽(yù)室標(biāo)語(yǔ)：過(guò)去的過(guò)去了，讓我們向未來(lái)進(jìn)??；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語(yǔ)：感謝您為我吶喊助威；音樂室標(biāo)語(yǔ)：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：真知從懷疑開始；自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦；閱覽室標(biāo)語(yǔ)：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；生物園標(biāo)語(yǔ)：愛生機(jī)萬(wàn)物，使萬(wàn)物生機(jī)；勞作室標(biāo)語(yǔ)：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；舞蹈室標(biāo)語(yǔ)：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來(lái)的韻律；一、街面、校門適用1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！3、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)！5、重教興學(xué)國(guó)運(yùn)興昌！6、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！7、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！8、振興民族的希望在教育！9、教育改變命運(yùn)智慧引領(lǐng)輝煌！10、大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍！11、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育大發(fā)展！12、百年大計(jì)教育為本！13、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！16、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行！17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系18、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！19、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專！20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程24、構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。25、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。26、發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。29、終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)30、國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。31、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來(lái)，成就未來(lái)！32、終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。33、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！34、教育要面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化35、堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！二、校園文化適用1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事2、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)7、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人8、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新11、學(xué)問(wèn)愈深，未知愈重12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑20、人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累23、知識(shí)是