學(xué)校作文之學(xué)校的好人好事作文_第1頁
學(xué)校作文之學(xué)校的好人好事作文_第2頁
學(xué)校作文之學(xué)校的好人好事作文_第3頁
學(xué)校作文之學(xué)校的好人好事作文_第4頁
學(xué)校作文之學(xué)校的好人好事作文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校的好人好事作文【篇一:小學(xué)生作文好人好事】小學(xué)生作文好人好事(一)在我的學(xué)校中,有成百上千個(gè)人做過好人好事。你看,在教學(xué)樓里魚貫而出的人群,哪一個(gè)都可能做過好人好事。校園里有些人經(jīng)常爭(zhēng)先恐后地做好人好事。做好人好事,雖然同學(xué)們都說難,但是我覺得好人好事就是小菜一碟。比如,在校園里看見一片腳下的廢紙,你撿起一片廢紙,我們的校園就變得更多姿多彩。如果每人撿起一片廢紙,那么我們的環(huán)境就會(huì)非常美麗。有一次,我看見一位大哥哥正在走路,走著走著,看見了一位小弟弟在路旁大哭小叫地坐著。根據(jù)我的判斷,那位大哥哥已經(jīng)17歲了。大哥哥輕輕地走過去,問:“小弟弟,你為什么哭啊?”小弟弟說:“我迷路了,找不到媽媽了,我很餓。”大哥哥想了想說:“我想起來了,我的背包里還有一些食物?!贝蟾绺绨咽澄锬贸鰜磉f給小弟弟。小弟弟立刻狼吞虎咽地吃起來。大哥哥還拿出手機(jī),接著問:“小弟弟,你知道你爸爸媽媽的電話嗎?”小弟弟說:“我知道。”大哥哥問:“是多少?”小弟弟說:“********”不一會(huì)兒,他的媽媽就趕來把他接走了。那天,我明白了一個(gè)道理,我們不一定做驚天動(dòng)地的大事,學(xué)雷鋒做好事其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們有一顆愛心,時(shí)時(shí)處處都可以當(dāng)好人、做好事。我們要盡力幫助別人,多關(guān)心別人,熱愛生活,保護(hù)環(huán)境。小學(xué)生作文好人好事(二)在我的身邊有許多好人好事,我也做了一些好人好事,我?guī)椭拥耐瑢W(xué)去醫(yī)務(wù)室;扶起摔跤的同學(xué);借給同學(xué)需要的東西;幫助同學(xué)聽寫??可令我最深刻的好人好事就是幫助同學(xué)聽寫。在我來到東華的第二個(gè)學(xué)期的第三周的星期五下午,同學(xué)都在教室里等待著爸爸媽媽的到來,張老師也在教室里給同學(xué)們講著精彩的笑話,逗得我們?nèi)喙笮?,就連張老師自己也露出了笑臉,教室里蕩漾著同學(xué)和老師的笑聲。家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的到來,許多同學(xué)已經(jīng)趁這個(gè)時(shí)間趕緊完成周未作業(yè)。我和我的同桌張?zhí)駷]和我的上下桌蔡?玲也在完成周未作業(yè)了。她們兩個(gè)想做聽寫的作業(yè),可是沒人幫她們聽寫。我聽見她們正在討論這個(gè)問題時(shí),正當(dāng)她們猶豫時(shí),我對(duì)她們說:“我來幫你們聽寫吧。”可是我又想,幫她們聽寫我又寫不了作業(yè),我該怎么辦呢?有了,我可以邊做作業(yè)邊幫她們聽寫嘛,我怎么剛才沒想到呢,我真笨??!她們聽了趕緊拿出聽寫本,折好格子興奮地對(duì)我說:“太謝謝你了,李曉晴,要不是你,我們回去還要聽呢?!薄爸x謝你幫我們聽寫?!蔽抑t虛地說:“不用謝,幫助同學(xué)是理所當(dāng)然的事?!薄拔覝?zhǔn)備好了,你快報(bào)吧?!彼齻儗?duì)我說,我開始報(bào)了:“第一個(gè):維持,”過了一會(huì),我又說:“可以了嗎?下一個(gè)??”“聽寫終于完成了,我的爸爸也來了,再見,李曉晴、蔡玲。”幫助別人,別人快樂,自已也會(huì)快樂的。小學(xué)生作文好人好事(三)我們是新社會(huì)的青少年,我們不一定要像方志敏、劉胡蘭、羅盛等這些英雄一樣做出驚天動(dòng)地的事情,但是我們可以從身邊的小事做起。就像我們班的小蘭同學(xué),她就是一個(gè)非常懂事、還樂于助人的好學(xué)生。有一次,我們班的菲菲從樓梯上摔了下來,小蘭看見后立刻把她背起來,跑去醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生給她清理傷口進(jìn)行包扎,然后又小心翼翼地把她扶回班級(jí)。當(dāng)菲菲感激的向她道謝時(shí),小蘭卻說沒什么,這是我應(yīng)該做的。還有一次,她和我玩的正起興時(shí),忽然看到班級(jí)的臉盆空空的,一滴水也沒有,就對(duì)我說等一下,然后拿起臉盆狂奔出去。上課的時(shí)候,我看到臉盆里盛滿了水,才明白今天是周四學(xué)校大掃除的日子,打水的學(xué)生一定很多,小蘭提前一節(jié)課打水,給我們班級(jí)的打掃除減少了多少時(shí)間呀!當(dāng)然,她的這一舉動(dòng)并沒有逃脫其他學(xué)生的法眼。頓時(shí),課堂上響起了雷鳴般的掌聲和稱贊聲,就連一向不茍言笑的班主任老師也會(huì)心的向她微笑著點(diǎn)著頭。??!我真羨慕她呀!下課了,大家的稱贊聲還在我耳畔回響,她可真厲害呀!每件事都想得那么周到,每件事又做的那么周全,值日時(shí)她更是忙個(gè)不停,一會(huì)兒去掃地,一會(huì)兒去拖地,當(dāng)她不在班級(jí)時(shí)那一定是去倒垃圾了。我的同學(xué)小蘭就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué)、勞動(dòng)積極又不圖回報(bào)的人。我一定要向小蘭學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂,講文明、懂禮貌的號(hào)學(xué)生。【篇二:好人好事作文600字】篇一:好人好事作文600字社會(huì)上的好人好事很多。大家都在學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論