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聰明的人不同種類型一杯水的容量在玻璃杯中注滿干凈的水，用紙巾輕輕的擦干杯子的邊緣。請你想一想在水不溢出杯子的情況下，還能不能在杯子里投入回形針？能放多少枚？討論?

水杯明明就已經(jīng)裝滿水了，為什么還能夠放下這么多回形針呢？?

從這個實驗?zāi)愕玫绞裁磫l(fā)？人的潛力是無限的大腦的秘密140多億神經(jīng)元2的140多億次方140年時間10%-20%30%貝多芬貝多芬手稿貝多芬聰明的人不同種類型【美】

霍華德.加德納的多元智能理論聰明的人不同種類型【美】

霍華德.加德納的多元智能理論智能種類智能特征相關(guān)訓(xùn)練活動讀、寫，講故事或者是辦一份雜志、期刊語言智能善于表達、駕馭文字的能力數(shù)學(xué)-邏輯智能有效運用數(shù)字和推理能力計算、游戲、解惑音樂智能對音樂、音色、節(jié)奏、旋律等較為敏感練耳、唱歌、表演、譜曲肢體-運動智能視覺-空間智能有著良好的身體技巧和控制平衡的能力能夠準確地感覺視覺空間，并能表現(xiàn)出來運動、舞蹈、體操、制作小模型繪畫作圖、雕刻、設(shè)計時裝和家具采集各種標本（樹葉、化石、蛇皮）在花園里玩、收養(yǎng)寵物自然智能能夠識別自然界的各種動、植物，并能進行分類人際智能內(nèi)省智能能夠察覺別人的情緒、意向、辨別不同的人際關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)團隊、解決朋友之間的問題獨立思考、自我反省能很好地控制自己的情緒、并善于自我分析，有自知之明案例1林肯鄧麗君愛因斯坦語言智能音樂智能邏輯數(shù)學(xué)智能多元智能肢體運動智能視覺空間智能李小龍達芬奇人際溝通智能自然識別智能個人自省智能達爾文周恩來毛澤東案例2——畢業(yè)生典型胡月馮業(yè)舉2013年畢業(yè)于揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化的專業(yè)，身體瘦弱、個頭不高，但運動潛能不錯，在校期間，多次在學(xué)校運動會女子短跑項目上進前三甲。2012年畢業(yè)于揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息專業(yè)，高中在新概念作文上獲獎，在校期間參加學(xué)校辯論賽獲得一等獎。

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