2023年中考物理一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案 -《第十章 壓強和浮力》（第一課時）

文檔：2023年中考物理一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案——《第十章壓強和浮力》（第一課時）一、教學(xué)內(nèi)容1.壓強的概念、計算公式以及影響因素；2.浮力的概念、計算公式以及影響因素，阿基米德原理。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握壓強的概念、計算公式以及影響壓強的因素，能夠運用壓強知識解決實際問題；2.讓學(xué)生掌握浮力的概念、計算公式以及影響浮力的因素，能夠運用浮力知識解決實際問題；3.培養(yǎng)學(xué)生動手實驗、觀察現(xiàn)象、分析問題的能力。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：壓強和浮力的計算公式的運用和實際問題的解決；2.教學(xué)重點：壓強和浮力的概念及其影響因素。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆；2.學(xué)具：課本、筆記本、練習(xí)本、測量工具（如尺子、量筒等）。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：講解生活中與壓強和浮力相關(guān)的現(xiàn)象，如用水壺倒水時手指的壓力、船只浮在水面上等；2.概念講解：介紹壓強和浮力的定義、計算公式及影響因素；3.例題講解：分析并解答與壓強和浮力相關(guān)的典型例題；4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題，鞏固所學(xué)內(nèi)容；6.布置作業(yè)：讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識，提高解題能力。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：第十章壓強和浮力一、壓強1.概念：單位面積上受到的壓力2.計算公式：P=F/S3.影響因素：壓力、受力面積二、浮力1.概念：物體在流體中受到的向上和向下的力差2.計算公式：F浮=GF'3.影響因素：液體密度、物體體積、物體密度七、作業(yè)設(shè)計1.題目：（1）一物體在水平地面上受到的壓力為10N，受力面積為2m2，求該物體的壓強；（2）一個質(zhì)量為2kg的物體在水中受到的浮力為1.5N，求該物體的密度；（3）一艘船的排水量為1000kg，船的自重為800kg，求船在水中受到的浮力。2.答案：（1）P=F/S=10N/2m2=5Pa；（2）F浮=GF'，物體密度ρ=G/(V排×g)=(2kg×9.8m/s2)/(1.5N×9.8m/s2)≈1.33×103kg/m3；（3）F浮=G排=m排×g=1000kg×9.8m/s2=980N。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過講解實例、分析例題、隨堂練習(xí)等方式，讓學(xué)生掌握了壓強和浮力的概念、計算公式及影響因素。在教學(xué)過程中，要注意關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對性地進行解答和指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；2.拓展延伸：讓學(xué)生思考生活中還有哪些與壓強和浮力相關(guān)的問題，如何運用所學(xué)知識解決這些問題。同時，可以布置一些綜合性較強的作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力。重點和難點解析我們來解析一下為什么這兩個概念的計算公式運用和實際問題的解決會成為教學(xué)難點。壓強和浮力是物理學(xué)中的重要概念，它們在實際生活中的應(yīng)用非常廣泛。然而，由于這兩個概念涉及到物理量的轉(zhuǎn)換和計算，對于一些學(xué)生來說，理解和運用計算公式就顯得比較困難。實際問題的解決需要學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R和實際情況結(jié)合起來，這需要學(xué)生具備一定的觀察能力、分析能力和解決問題的能力，這對于一些學(xué)生來說也是一個挑戰(zhàn)。我們需要通過生動的實例來引導(dǎo)學(xué)生理解壓強和浮力的概念。例如，我們可以通過講解用水壺倒水時手指的壓力、船只浮在水面上等實例，讓學(xué)生直觀地感受壓強和浮力的存在。同時，我們還可以通過實驗的方式，讓學(xué)生親身體驗壓強和浮力的作用，從而加深對這兩個概念的理解。我們需要通過詳細的講解和例題分析，讓學(xué)生掌握壓強和浮力的計算公式。在這個過程中，我們需要注意將計算公式中的各個物理量進行解釋和說明，讓學(xué)生明白每個物理量的含義和作用。同時，我們還需要通過典型的例題分析，讓學(xué)生學(xué)會如何運用計算公式解決實際問題。在講解例題時，我們需要注意引導(dǎo)學(xué)生分析題目中的已知條件和所求目標(biāo)，然后運用計算公式進行計算。在這個過程中，我們需要注意提醒學(xué)生注意單位換算和物理量的轉(zhuǎn)換，以免在計算過程中出現(xiàn)錯誤。我們還可以通過讓學(xué)生進行隨堂練習(xí)，鞏固他們對計算公式的掌握。在實際問題的解決中，我們需要引導(dǎo)學(xué)生將理論知識與實際情況結(jié)合起來。例如，在解決船只浮力問題時，我們需要讓學(xué)生考慮船的自重、排水量等因素，然后運用浮力的計算公式進行計算。在這個過程中，我們需要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象、分析問題，培養(yǎng)他們的觀察能力和分析能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課程內(nèi)容時，教師應(yīng)使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要生動、有趣，以吸引學(xué)生的注意力。在講解重點和難點時，教師可以適當(dāng)放慢語速，以便學(xué)生更好地理解和記憶。2.時間分配：教師應(yīng)合理分配課堂時間，確保每個部分的教學(xué)內(nèi)容都有足夠的講解和練習(xí)時間。在講解實例和例題時，教師可以留出一定時間讓學(xué)生思考和討論，以提高他們的參與度。3.課堂提問：教師可以通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和回答問題，以檢驗他們對課程內(nèi)容的理解程度。在提問時，教師應(yīng)注意問題的難易程度，既要讓學(xué)生感到挑戰(zhàn)，又要讓他們有信心回答。4.情景導(dǎo)入：在講解壓強和浮力概念時，教師可以運用生動的生活實例或?qū)嶒灛F(xiàn)象導(dǎo)入，以激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。例如，通過講解用水壺倒水時手指的壓力、船只浮在水面上等實例，讓學(xué)生直觀地感受壓強和浮力的存在。5.舉例說明：在講解計算公式和實際問題解決時，教師應(yīng)舉例說明，讓學(xué)生明確每個物理量的含義和作用。通過典型的例題分析，讓學(xué)生學(xué)會如何運用計算公式解決實際問題。6.互動環(huán)節(jié)：教師可以組織學(xué)生進行小組討論或?qū)嶒灢僮?，讓他們在實踐中掌握知識。例