2024-2025學年湖北省十堰市鄖陽區(qū)重點名校初三年級小二調考試化學試題試卷含解析

2024-2025學年湖北省十堰市鄖陽區(qū)重點名校初三年級小二調考試化學試題試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列生活常識錯誤的是（）A．葉子發(fā)黃可多施氮肥B．鑒別真假羊毛衫可用燃燒法聞氣味C．把燃氣熱水器安裝在浴室內方便使用D．蜂窩煤比煤球燃燒旺是蜂窩煤與氧氣的接觸面積大2．將廚房中的四種物質分別放入水中，不能形成溶液的是A．純堿 B．蔗糖 C．香油 D．食鹽3．NaOH溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應的過程中，溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是()A．反應開始前，測量的是NaOH溶液的pHB．b點時，NaOH和HCl恰好完全反應C．a點處的溶液能夠使酚酞溶液變紅D．c點處的溶液能與Fe反應產生氣體4．與元素化學性質最密切的是()A．質子數 B．相對原子質量 C．最外層電子數 D．中子數5．屬于化學變化的是A．木炭燃燒 B．酒精揮發(fā) C．礦石粉碎 D．鐵絲彎曲6．電池工業(yè)上，碳酸乙烯酯（C3H4O3）可作為鋰電池的電解液。下列說法正確的是A．碳酸乙烯酯中氫元素的質量分數約為4.5%B．碳酸乙烯酯由C、H、O三種原子構成C．碳酸乙烯酯的相對分子質量是88gD．碳酸乙烯酯中含有臭氧分子7．下列實驗只發(fā)生物理變化的是（）A．面粉爆炸實驗 B．驗證分子運動 C．水的凈化 D．空氣中氧氣含量測定8．下列有關說法正確的是A．實現的相互轉化，化學反應的基本類型一定相同B．銅可以實現如下轉化:C．石灰漿粉刷墻壁，一段時間后墻面就變硬了，因為石灰漿中水分蒸發(fā)了D．不需要其他任何試劑就能鑒別出NaOH、NaCl、HCl、FeCl3四種溶液9．下列對實驗現象的描述，正確的是A．硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，并生成無色無味的氣體B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產生氣泡D．向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色10．除去下列物質中的少量雜質，所選用試劑和主要操作均正確的是序號物質（雜質）試劑主要操作AKNO3溶液（K2SO4）適量BaCl2溶液過濾BNaCl溶液（CaCl2）過量NaOH溶液過濾CFeCl2溶液（CuCl2）過量鐵粉結晶DO2（H2O）濃硫酸洗氣A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．金屬及其制品是現代生活中常見的材料,請回答下列問題:（1）銅和鋁都可以制作導線,主要利用了它們的____________性。（2）金屬銅可以提取AgNO3廢水中的銀,反應的現象為___________________。（3）將金屬A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,若取濾渣加入稀鹽酸有氣泡生成，則濾渣中一定含有___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉。為測定該純堿中碳酸鈉的質量分數：取該樣品11g，全部溶液在100g水中，再逐漸滴加氯化鈣溶液，反應的情況如圖所示，A點時，過濾，得到濾液242g。（反應方程式：Na2CO3＋CaCl2＝CaCO3↓＋2NaCl）計算：反應生成沉淀的質量m為多少？樣品中碳酸鈉的質量分數。濾液中溶質的質量分數。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為了方便人們的出行，繼“共享單車”之后又出現了“共享汽車”。如圖是某款“共享汽車”，該“共享汽車”是純電動汽車?！肮蚕砥嚒钡耐獠坎牧现袑儆谟袡C合成材料的是____(填一種即可)；汽車外殼一般采用噴漆的方式防銹，其原理是_____電動汽車的使用減少了化石燃料的消耗，從保護環(huán)境的角度來看，電動汽車比傳統(tǒng)燃油汽車具有的優(yōu)點是____。14．分析下列化學方程式表示的反應，回答有關問題：①②③（1）由上述反應可知，堿溶液與二氧化碳反應的規(guī)律是都生成__________和水；（2）SO3與CO2化學性質相似，試結合上述規(guī)律，寫出NaOH溶液與SO3反應的化學方程____________；（3）因NaOH或Ca（OH）2在水中的___________不同，所以充分吸收二氧化碳最好選擇________溶液。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學小組為了探究室溫下飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液吸收CO2的能力，將CO2壓強傳感器伸入到一個盛有CO2的密閉容器內，先后向密閉容器內注入等體積的飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液。如圖是利用CO2壓強傳感器、數據采集器、計算機及相關數據處理軟件測定的實驗結果。（1）數字化使實驗從定性升華到定量，根據圖示信息，你得到什么結論？_______（2）請敘述上述結論在化學實驗中的一種具體體現。__________16．實驗探究和證推理是提升認知的重要手段。某同學將氫氧化鈉溶液加入到一定量的稀氯化銅溶液中，出現藍綠色不溶于水的固體。該同學對生成藍綠色而不是藍色體的現象產生疑惑。.CuCl2溶液與NaOH溶液反應可生成值色體（Cu（OH）2）．在氫氧化鈉較少的情況下會生成藍綠色堿式氯化銅（Cu（OH）Cl）．其不溶于水，能與酸反應。Cu（OH）2在60℃開始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全，堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫，在400℃分解完全，藍綠色固體可能是：①Cu（OH）2②Cu（OH）Cl晶體：③_________________。猜想①的理由是：________________（用化學方程式表示）。該同學取31.25g藍綠色固體，加熱至100℃出現黑色固體，則猜想______不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質量不再改變，并使產生的氣體全部緩緩通過如圖所示裝置（裝置中藥品足量）已知實驗所得數據①最終得到剩余固體24.00g;②與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體14.35g完成下列問題：判斷固體已洗凈的方法是：取最后一次洗液，滴加______溶液，無現象過上述實驗數據計算藍綠色固體中銅元素和氯元素的質量比_________________。猜想③成立堿式氯化銅常作為動物詞料的添加劑，則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應的化學方程式為_______________。如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶質只有CuCl2，可向其中加入過量的___（填序號）ACuOBCu（OH）2CCuDCu（NO3）2為使實驗中生成藍色固體，少出現藍綠色固體，應作______改進（選填序號）A實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中B實驗中應提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液C實驗應該在80℃的水浴中進行

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A．氮元素能使植物葉色濃綠，葉子發(fā)黃是缺乏氮元素，可多施氮肥，此選項正確；B．羊毛的成分是蛋白質，灼燒會有燒焦羽毛的氣味，鑒別真假羊毛衫可用燃燒法聞氣味的方法，此選項正確；C．將燃氣熱水器安裝在浴室內時，燃氣燃燒時，由于浴室比較封閉，氧氣缺乏時容易發(fā)生不完全燃燒，生成一氧化碳氣體，容易使人中毒，此選項錯誤；D．蜂窩煤增大了煤與氧氣的接觸面積，使可燃物充分燃燒，提高燃燒效率，此選項正確。故選C。2、C【解析】

A、純堿易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；B、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意。C、香油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不均一、不穩(wěn)定，不符合題意；D、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意。故選C。3、B【解析】A、反應開始前的pH小于7，故測量的是HCl的pH，錯誤；B、b點時溶液的pH=7，故鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應，正確；C、a點處的溶液顯酸性，故酚酞不變?yōu)榧t色，錯誤；D、c點處溶液顯堿性，故鐵不能反應，錯誤。故選B。酸與堿恰好完全反應時，溶液的pH為7.4、C【解析】

原子的最外層電子數與元素的化學性質密切相關，故選C。質子數決定了元素的種類。5、A【解析】

A、木炭燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，符合題意；B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、鐵絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化.6、A【解析】

A、碳酸乙烯酯中氫元素的質量分數為：。A正確；B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構成的。B錯誤；C、碳酸乙烯酯的相對分子質量是88。C錯誤；D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構成的，不含臭氧分子。D錯誤。故選A。7、C【解析】

A、蠟燭的燃燒，以及點燃面粉，有新物質生成，發(fā)生化學變化，選項A不符合題意；B、酚酞與堿性溶液發(fā)生化學變化，引起顏色變化，選項B不符合題意；C、水的凈化經過過濾，吸附等物理操作，實現凈化，沒有新物質生成，屬于物理變化，選項C符合題意；D、紅磷燃燒生成五氧化二磷，有新物質生成，屬于化學變化，選項D不符合題意。故選C。判斷是否屬于化學變化，重點觀察有無新物質生成，若有新物質生成，則為化學變化，沒有則為物理變化。8、D【解析】

A、實現CO?CO2的相互轉化，二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳，一氧化碳轉化為二氧化碳，可以采用一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，基本類型不一定相同，故選項說法錯誤。

B、銅在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅不能與水反應，故選項說法錯誤。

C、石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，是因為氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，故選項說法錯誤。

D、氯化鐵溶液顯黃色，可以首先鑒別，然后將氯化鐵滴入剩余的三種溶液中會生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，然后將剩余的兩種溶液滴入紅褐色沉淀中，沉淀溶解的是鹽酸，剩余的是氯化鈉，故選項說法正確。

故選：D。9、C【解析】

A．硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，并生成具有刺激性氣味的氣體，故A錯誤；

B．鐵絲在空氣中只能加熱到紅熱，不能燃燒，在氧氣中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故B錯誤；

C．澄清石灰水能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀，向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產生氣泡，故C正確；

D．氫氧化銅難溶于水，向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液不變色，故D錯誤。

故選C。10、D【解析】

A、K2SO4能與適量BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、CaCl2不能與過量NaOH溶液反應，不能除去雜質，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，應再進行過濾，故選項所采取的方法錯誤。D、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D。物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、導電有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{色銀、銅、A【解析】

根據金屬的物理性質以及金屬活動性順序中，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸反應生成鹽和氫氣來進行分析做題即可?！驹斀狻浚?）銅和鋁都可以制作導線，主要利用了它們的導電性，故填：導電。（2）金屬銅可以提取AgNO3廢水中的銀，是因為銅比銀活潑，所以銅能將硝酸銀中的銀置換出來，反應生成硝酸銅和銀，而銀是銀白色的固體，硝酸銀溶液是無色的，硝酸銅溶液是藍色的，所以會析出銀白色固體，溶液由無色變藍色，故填：有銀白色固體析出，溶液由無色變成藍色。（3）將A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，若取濾渣加入稀鹽酸有氣泡生成，銅、銀都不能和稀鹽酸反應，說明A能和鹽酸反應生成氣體，則A能和硝酸銀、硝酸銅反應，因此濾渣中一定有A和硝酸銀、硝酸銅反應生成的銀、銅和過量的A，故填：銀、銅、A。要會利用金屬活動順序表來分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，位于前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）10克（2）96.4%（3）5%【解析】試題分析：解：（1）反應生成沉淀的質量M為：（11g+100g+141g）-242g=10g設樣品中碳酸鈉的質量為x，反應生成的氯化鈉質量為yNa2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl106100117x10gy106：100=x：10g解得：x=10.6g；樣品中碳酸鈉的質量分數為10.6g÷11g×100%="96.4%"100：117=10g：y解得y=11.7g濾液中溶質的質量分數為（11g-10.6g+11.7g）÷242g×100%="5%"考點：根據化學方程式的計算溶質的質量分數的計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、橡膠(或塑料)隔絕水和氧氣節(jié)約化石燃料，減少污染物的排放【解析】

(1)玻璃屬于無機非金屬材料，鋼鐵和鋁合金屬于金屬材料，橡膠與塑料屬于有機合成材料；故填：橡膠(或塑料)；(2)汽車外殼一般采用噴漆的方式防銹，能隔絕水和氧氣，故填：隔絕水和氧氣；(3)傳統(tǒng)燃油汽車由于汽油燃燒不充分會產生一氧化碳，同時排放出氮的氧化物和煙塵等污染物；電動汽車可以節(jié)約化石燃料，減少污染物的排放，故填：節(jié)約化石燃料，減少污染物的排放。14、鹽溶解度NaOH【解析】

（1）由上述反應可知，堿溶液和二氧化碳反應的規(guī)律是都生成鹽和水。

故填：鹽。

（2）SO3與CO2，化學性質相似，試著結合上述規(guī)律，NaOH溶液與SO3反應生成硫酸鈉和水，反應的化學方程式：2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O。

故填：2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O。

（3）因NaOH或Ca（OH）2在水中的溶解度不同，即相同溫度下氫氧化鈉溶解度大于氫氧化鈣，所以充分吸收二氧化碳最好選擇氫氧化鈉溶液。

故填：溶解度；氫氧化鈉。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、飽和氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳能力比飽和氫氧化鈣溶液強吸收二氧化硫等污染環(huán)境的氣體時用氫氧化鈉溶液【解析】

（1）根據圖示信息，飽和石灰水加入后CO2氣體壓強下降比較小，而飽和氫氧化鈉溶液加入后CO2氣體壓強下降很快，得到的結論：飽和氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳能力比飽和氫氧化鈣溶液強。（2）實驗中有時生成二氧化硫，二氧化硫的性質與二氧化碳相似，實驗室常用氫氧化鈉溶液吸收，防止二氧化硫污染空氣。因此上述結論在化學實驗中的一種具體體現是：吸收二氧化硫等污染環(huán)境的氣體時用氫氧化鈉溶液。數字化使實驗從定性上升到定量，它的結果大多以圖示形式呈現，所以讀圖非常重要，要搞清楚變量是什么，起點、終點、變化過程怎樣。16、Cu（OH）2和Cu（OH）Cl晶體的混合物CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl②稀鹽酸384:71Cu（OH）Cl+HCl=CuCl2+H2OABAB【解析】

[猜想]藍綠色固體可能是二者的混合物：③Cu（OH）2和Cu（OH）Cl晶體的混合物；猜想①的理由是氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和氯化鈉。Cu（OH）2在60℃開始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全，該同學取31.25g藍綠色固體，加熱至100℃出現黑色固體，則猜想②不正確。①最終得到剩余固體氧化銅24.00g，②與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體氯化銀14.35g（1）硝酸銀和稀鹽酸反應生成氯化銀沉淀，判斷固體已洗凈即判定是否有硝酸銀。（2）過上述實驗數據計算藍綠色固體中銅元素質量為24.00g×=19.2g，氯化銀中氯元素的質量為14.35g×=3.55g。[延伸