2024-2025學年福建省泉州市石獅市重點達標名校中考化學試題仿真卷：化學試題試卷（2）含解析

2024-2025學年福建省泉州市石獅市重點達標名校中考化學試題仿真卷：化學試題試卷（2）考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收．銥﹣192是高危放射源，會危害人體健康．據圖判斷，有關銥的說法不正確的是（）A．銥元素是非金屬元素B．銥的元素符號是IrC．銥原子的原子序數為77D．銥元素的相對原子質量為192.22．下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是()A．高溫煅燒一定質量的石灰石B．用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C．向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液D．某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體3．與空氣成分對比，呼出氣體中含量明顯降低的物質是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣4．下列物質的俗稱與化學式相符的是A．純堿Na2CO3B．蘇打NaHCO3C．熟石灰CaOD．干冰H2O5．下列對實驗現象的描述正確的是A．銅片放入鹽酸中有氣泡產生 B．在硬水中滴入肥皂水會產生浮渣C．鐵在空氣中燃燒火星四射 D．紫色石蕊試液使鹽酸變紅6．下列說法中正確的是A．硝酸銨、氫氧化鈉固體分別溶于水時，均出現放熱現象B．氣體、液體和固體都可作為溶質C．在盛有50ml蔗糖溶液的燒杯中，上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度D．飽和溶液的溶質質量分數一定比不飽和溶液的大7．實驗裝置或實驗操作中錯誤的是A．讀取液體體積B．蒸發(fā)C．傾倒液體D．制取二氧化碳8．恩施地區(qū)水資源總量較豐富，下列有關水的說法錯誤的是A．煮沸可降低水的硬度 B．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C．水通電在正極獲得氧氣 D．活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲?．干冰的用途是利用其化學性質的是（）A．人工降雨 B．無水滅火 C．保存食物 D．舞臺“霧氣繚繞”10．人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災。Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說法錯誤的是（）A．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點B．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C．Mg(OH)2分解的產物能使可燃物與氧氣隔絕D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑11．實驗是學習化學的途徑之一。下列實驗方案中不能達到實驗目的的是A．用硫酸鋅溶液、鐵和銅驗證鋅、鐵、銅的活動性順序B．用相互刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度C．用蘸水和酒精的兩個棉花團探究燃燒需要可燃物D．用紅磷測定空氣中氧氣的含量12．歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是（）A操作順序B物質的鑒別制取氧氣停止加熱時，先熄滅酒精燈，后撤導管CO還原氧化銅時，應先通入CO，后加熱軟水和硬水——肥皂水鑒別二氧化碳和氧氣——聞氣味C物質性質和途徑D能源與環(huán)境稀有氣體作保護氣，因為化學性質穩(wěn)定CO用于冶煉金屬，因為具有還原性使用氫氣能源——無污染使用乙醇汽油——無污染A．A B．B C．C D．D13．下列實驗操作能達到實驗目的是A．分離鐵粉和銅粉:滴加足量稀硫酸，過濾B．檢驗氯化鈉溶液中含有鹽酸:取樣，滴加紫色石蕊試液C．除去CaO中的CaCO3:加足量的水溶解，過濾，洗滌，干燥D．鑒別硫酸鈉溶液和碳酸鈉溶液:取樣，分別滴加適量的氯化鋇溶液14．如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線．在t2℃時向盛有100g水的燒杯中先后加入wg甲和wg乙（兩種物質溶解時互不影響），充分攪拌．將混合物的溫度降低到t1℃．下列說法正確的是（）A．甲物質的溶解度隨溫度升高而增大B．溫度降低到t1℃時，得到甲、乙的飽和溶液C．溫度降低到t1℃時，甲、乙的溶質質量分數相等，得到甲、乙的飽和溶液D．t2℃時，甲物質的溶液為飽和溶液，乙物質的溶液為不飽和溶液15．兩包粉末，一包鐵粉、一包氧化銅粉末，快速鑒別開的方法是（）A．觀察顏色，加以鑒別B．加水溶解，再鑒別C．用磁鐵吸引，加以鑒別D．通入氫氣后加熱，觀察加以鑒別二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．回答下列與金屬有關的問題。（1）鋼可制成蒸鍋，主要是利用鋼的延展性和_______；（2）使用下列各組試劑，通過適當操作，不能驗證Al、Fe、Cu活動性順序的是________；AAl、Fe、Cu、稀H2SO4BFe、Cu、Al2（SO4）3溶液CAl、Cu、FeSO4溶液（3）向含有CuSO4、FeSO4、MgSO4三種溶質的溶液中，加入一定量的鋅，充分反應后過濾，得到濾渣和無色濾液，則所得濾渣的成分是________（填化學式，寫出所有可能情況）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）甲、乙、丙、丁四位同學分別用質量分數相同的鹽酸與相同質量的石灰石樣品充分反應，實驗測定樣品中碳酸鈣的質量分數。(樣品中的雜質不溶于水，且不與鹽酸反應)，測得數據如下表：甲同學乙同學丙同學丁同學加入鹽酸的質量(g)20.030.045.050.0剩余固體的質量(g)6.04.01.01.0請計算：樣品與45g鹽酸充分反應后，鹽酸是否還剩余(填“是”或“否”)，樣品中碳酸鈣的質量分數是_。產生二氧化碳4.4g需要多少g該樣品與足量稀鹽酸反應?(寫出計算過程，計算結果精確到小數點后一位)18．（8分）某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳。在溶解固體1的過程中需要控制水的用量，原因有__________（填標號）。A提高實驗效率B保證固體1全部溶解C節(jié)約能源若整個流程中物質的量無損耗，則最后所得二氧化錳的質量為________g。根據化學方程式計算，理論上可回收得到氯化鉀的質量是______。實驗結束后，稱得回收到的氯化鉀的質量比理論值小，可能的原因____________________（寫一點）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明對鐵的銹蝕進行如下探究，室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內水沿導管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146mL)。當溫度恢復至室溫，且量筒內水面高度不變時讀數(此時瓶內氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數以及所需時間如表實驗①和②說明NaCl可以________鐵銹蝕的速率。實驗開始后，廣口瓶內溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是________(填“放熱”或“吸熱”)過程。實驗結束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質生成，該物質的化學式是__________。已知碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成_______。該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據上述數據計算氧氣的體積含量是________(小數點后保留1位)。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、根據銥元素的漢字名稱“銥”的偏旁“金”可知，為金屬元素，故選項說法錯誤；B、根據右上角的字母可知，其元素符號為：Ir，故選項說法正確；C、在原子中，原子序數＝核電荷數＝質子數＝核外電子數，由元素周期表中左上角的數字77可知，其原子序數為77，故選項說法正確；D、根據元素周期表中的信息可知，下方的數字192.2為該元素的相對原子質量，故選項說法正確。故選：A。掌握根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。2、D【解析】A、高溫煅燒一定質量的石灰石時，分解生成氧化鈣和二氧化碳，而氧化鈣為固體物質，圖象顯示反應后固體質量為零，錯誤；B、用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，加催化劑，只是改變化學反應速率，最終產生氧氣的質量一樣多，而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質量不一樣，錯誤；C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液，水顯中性，pH=7，錯誤；D、某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時，溶質質量及溶液質量增加，溶質質量分數增大，飽和后溶質質量分數不變，正確。故選D。3、B【解析】

與空氣相比，人體呼出的氣體中，水蒸氣、二氧化碳的含量升高，氧氣的含量較低。故選B。4、A【解析】

A．純堿、蘇打是碳酸鈉的俗稱，其化學式為Na2CO3，故正確；

B．NaHCO3是碳酸氫鈉的化學式，俗稱小蘇打，故錯誤；

C．熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學式為Ca（OH）2，CaO是氧化鈣的化學式，俗稱生石灰，故錯誤；

D．干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，其化學式為CO2，故錯誤。

故選：A。5、B【解析】

A、銅金屬活動性在H后面，不能和鹽酸反應，錯誤；B、在硬水中滴入肥皂水會產生浮渣，因為硬水中的鈣離子、鎂離子能和肥皂水中的物質反應生成不溶于水的物質，正確；C、鐵在空氣中不能燃燒，錯誤；D、石蕊試液不能使鹽酸變色，鹽酸能使石蕊試液變紅色，錯誤。故選B。6、B【解析】

A、硝酸銨、氫氧化鈉固體分別溶于水時，均出現放熱現象錯誤，因為硝酸銨溶于水溫度降低；故選項錯誤；

B、氣體、液體和固體都可作為溶質，故選項正確；

C、溶液具有均一性，在盛有50mL蔗糖溶液的燒杯中，上半部分溶液的甜度與下半部分溶液的甜度相同，故選項錯誤；

D、沒有指明溫度，飽和溶液的溶質質量分數不一定比不飽和溶液的大，故選項錯誤；

故選：B。7、A【解析】

A、讀取液體體積時，視線應該與凹液面的最低處保持水平，選項錯誤；B、蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，選項正確；C、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項正確；D、實驗室用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，選擇固-液常溫型發(fā)生裝置，二氧化碳的密度比空氣的大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，選項正確。故選A。8、D【解析】

A、硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子轉化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，鈣鎂離子從水中沉淀下來，從而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解，而降低水的硬度，故選項說法正確．B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產生浮渣，軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物，與肥皂水混合產生泡沫，可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水，故選項說法正確．C、電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，故選項說法正確．D、活性炭具有吸附性，可除去自來水中的色素和異味等，不能除去所有的雜質，不能將自來水轉化為純凈水，故選項說法錯誤．故選D．9、B【解析】

A、人工降雨是利用干冰升華吸熱的原理，利用的是物理性質，錯誤；B、干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，故干冰能滅火是利用了其不支持燃燒的化學性質，正確；C、干冰能保存食物是利用其升華吸收大量的熱，使溫度降低，用于保存食物，利用的是物理性質，錯誤；D、舞臺“霧氣繚繞”是利用干冰升華吸熱導致周邊空氣冷凝成水蒸氣形成霧氣，利用的是物理性質，錯誤。故選B。10、A【解析】

本題考查的是滅火的原理和方法，滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下。【詳解】A、著火點是物質的固有的屬性，是不會改變的，只能改變可燃物的溫度，故A錯誤；B、Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度到可燃物的著火點以下，故B正確；C、Mg(OH)2分解的產物水蒸氣和耐高溫的MgO，可以隔絕氧氣或空氣，故C正確；D、碳酸鎂和碳酸鈣都不具有可燃性，受熱都會分解出二氧化碳，都可作阻燃劑，故D正確。故選A11、A【解析】

A、鐵和銅都不與硫酸鋅反應，只能得出鐵和銅的活動性小于鋅，但是無法比較出鐵和銅的活動性強弱，故A錯誤；B、黃銅是銅的合金，合金的硬度大，所以可用相互刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度，故B正確；C、水不是可燃物，而酒精是可燃物，所以可用蘸水和酒精的兩個棉花團探究燃燒需要可燃物，故C正確；D、紅磷在空氣燃燒消耗氧氣而不產生新的氣體，會使容器內的壓強變小，所以能用紅磷測定空氣中氧氣的含量，故D正確。故選A。12、C【解析】

A、制取氧氣時，先撤導管后熄滅酒精燈，防止水倒吸進入試管使試管炸裂；CO還原氧化銅時，應先通入CO，后加熱，防止一氧化碳不純加熱時發(fā)生爆炸，故A錯誤；B、鑒別軟水和硬水可以加入肥皂水，泡沫多浮渣少為軟水，泡沫少浮渣多為硬水；二氧化碳和氧氣都是無色無味的氣體，不能用聞氣味的方法鑒別，可以通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則證明為二氧化碳，無現象的是氧氣，故B錯誤；C、稀有氣體作保護氣，因為化學性質穩(wěn)定；CO用于冶煉金屬，因為具有還原性，故C正確；D、使用氫氣能源，產物為水，無污染，使用乙醇汽油只能減少污染，不是無污染，故D錯誤；故選C。13、B【解析】

A、加入足量稀硫酸，鐵與稀硫酸反應生成了可溶性的硫酸亞鐵，過濾后只得到銅粉，而鐵粉無法得到，選項A不符合題意；B、氯化鈉溶液顯中性，鹽酸溶液顯酸性，若氯化鈉溶液中含有鹽酸，則加入石蕊試液后變紅，說明鹽酸的存在，選項B符合題意；C、氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣，溶解過濾后，洗滌、干燥得到是碳酸鈣，而沒有達到去除碳酸鈣的目的，選項C不符合題意；D、硫酸鈉與碳酸鈉都可與氯化鋇反應生成白色沉淀，無法區(qū)別兩者，選項D不符合題意。故選B。14、A【解析】

A、由溶解度曲線不難看出，甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大，故A正確；

B、在t1℃時，甲和乙的溶解度都大于w克，當把溶液降低到t1℃時，甲和乙仍為不飽和溶液，故B錯誤；

C、在t2℃時，乙的溶解度是w克，而甲的溶解度大于w克，因此在t2℃時往盛有100g水的燒杯中先后加入wg甲和wg乙，甲形成的是不飽和溶液，而乙恰好形成飽和溶液，溫度降低到t1℃時，在t1℃時，甲和乙的溶解度都大于w克，當把溶液降低到t1℃時，甲和乙都為不飽和溶液，溶解的溶質和溶劑質量都相等，所以溶質質量分數也相等，但所得溶液都是不飽和溶液，故C錯誤；

D、由C選項分析可知：t2℃時，甲物質的溶液為不飽和溶液，乙物質的溶液為飽和溶液，故D錯誤。

故選：A。15、C【解析】

鑒別兩種物質需要根據兩種物質的性質上的差異進行分析：鐵粉和氧化銅粉末都是黑色粉末，且難溶于水，所以A、B兩項皆不能鑒別；鐵能被磁鐵吸引而氧化銅不能，故C正確；通入氫氣后加熱，可以還原氧化銅，黑色粉末變?yōu)榧t色，但卻不能與鐵粉反應，雖可鑒別卻不是快速鑒別的辦法。所以答案選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、導熱性BCu、Fe或Cu、Fe、Zn【解析】

（1）鋼可制成蒸鍋，主要利用鋼的延展性和導熱性，故填：導熱性；（2）A、鋁和鐵能與稀硫酸反應置換出氫氣，且鋁和硫酸反應較鐵快，銅不能與稀硫酸反應，且鋁能置換出硫酸亞鐵中的鐵，故A能驗證三種金屬的活動性順序；B、鋁的化學性質比鐵和銅活潑，鐵和銅都不能與硫酸鋁發(fā)生反應，故不能依此驗證Al、Fe、Cu三種金屬的活動性順序；C、Al能和FeSO4溶液反應，置換出鐵，而Cu不能與FeSO4溶液反應，故可驗證三種金屬的活動性順序，故選：B；（3）金屬活動性為Mg＞Zn＞Fe＞Cu，向含有CuSO4、FeSO4、MgSO4三種溶質的溶液中，加入一定量的鋅，則鋅先與硫酸銅溶液反應，置換出銅，后與硫酸亞鐵反應，與硫酸鎂不反應，由于得到的是無色的溶液，說明鋅與硫酸銅和硫酸亞鐵反應完全，但是鋅是否剩余無法確定，故一定含銅、鐵，可能含有鋅，所以濾渣的成分可能是：①Cu、Fe；②Cu、Fe、Zn；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）否；90%；（2）11.1g【解析】本題考查了根據化學反應方程式的計算。關鍵是對實驗數據的分析，計算時要注意規(guī)范性和準確性。（1）比較丙、丁發(fā)現，丁中加入的鹽酸比丙多，但是剩余固體卻一樣，說明剩余固體不能與鹽酸反應是雜質；比較甲、乙發(fā)現加入10克鹽酸，固體的質量減少2.0克；丙比乙多加了15g鹽酸，固體的減少的質量比乙多減少3g，剩余固體的質量是1.0克，說明丙中45克鹽酸恰好與固體中的碳酸鈣反應，此時鹽酸沒有剩余；碳酸鈣的質量=10.0克-1.0克=9.0克，則樣品中碳酸鈣的質量分數=×100%═90%；（2）產生二氧化碳4.4g需樣品的質量是x。CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O100