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文檔簡介
云南省昆明市西山區(qū)民中2025屆高三下學期第六次檢測生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.居家學習時,同學常會覺得學習效率低,精神倦怠。下列措施和分析不正確的是()A.用冷水洗臉,可通過體溫調節(jié),使甲狀腺激素含量增加,提高代謝水平B.適當?shù)拈_窗通風,可為組織細胞提供更多的氧氣,有利于有氧呼吸C.學外語需要說和寫交替進行,這分別依賴大腦皮層的語言中樞V區(qū)和W區(qū)D.建議適當?shù)娘嫴?,茶里富含咖啡堿,可短期內提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性2.不定根的形成是植物發(fā)育生物學備受關注的問題,國內某團隊研究不同濃度IAA對大豆下胚軸插條不定根形成的影響。實驗材料為大豆品種主莖型和分枝型的下胚軸插條,實驗處理是下胚軸插條浸在相應濃度IAA溶液24小時后用清水沖洗下胚軸,8天后測得不定根數(shù)目如下表:主莖型濃度μlmol·L-101050100300平均值1221322817分枝型濃度μlmol·L-101050100300平均值13.1515.7530.7518.511.75根據(jù)實驗結果分析,下列有關敘述錯誤的是()A.IAA濃度對兩個品種插條不定根形成均具有兩重性B.在IAA濃度為300μlmol·L-1條件下,分枝型插條可能部分死亡C.隨著IAA濃度的增加,兩個品種形成不定根數(shù)量均先增加后減少D.IAA對不同品種的處理效果差異明顯的原因可能是遺傳物質不同3.下圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗,下列敘述正確的是()A.1號與2號對照,說明加熱能提高酶的活性B.1號與4號對照,可以驗證酶具有高效性C.3號和4號裝置應置于90°C水浴中進行D.pH、溫度等是3號與4號的無關變量4.赫爾希和蔡斯進行了驗證DNA是噬菌體遺傳物質的實驗。下列相關說法錯誤的是()①將大腸桿菌細胞分別放在含放射性同位素35S或32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)②將大腸桿菌細胞放在含放射性同位素35S和32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)③用T2噬菌體分別侵染被35S或32P標記的大腸桿菌使T2噬菌體分別被35S或32P標記④噬菌體侵染大腸桿菌的實驗過程:吸附→注入→復制→組裝→釋放⑤用35S或32P標記噬菌體DNA的實驗方法叫熒光標記法⑥用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗結果中,上清液理論上不含放射性,因噬菌體已將含32P的DNA全部注入到大腸桿菌內⑦赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質A.①④⑥ B.②③⑤ C.④⑥⑦ D.②⑤⑦5.下圖甲為某植物芽的分布示意圖,圖乙表示不同濃度生長素對植物生長的影響,下列相關敘述正確的是()A.圖甲B芽生長素濃度最可能處于圖乙d-e區(qū)間B.對A芽給予右側光照,其右側生長素濃度可能處于圖乙c-d區(qū)間C.如果摘除圖甲中的A芽,則B芽生長素濃度將會介于e-f之間D.植物水平放置后A芽仍會向上生長,原因不是生長素具有兩重性6.生長素促進靶細胞生長的機理如圖所示。下列敘述正確的是()A.生長素與受體結合后,以易化擴散方式進入靶細胞B.靶細胞接受生長素的信息后,可促使高爾基體釋放鈣離子C.H+經(jīng)主動轉運到達細胞壁,從而使細胞壁酸化變軟D.激活的轉錄因子可促進DNA聚合酶與啟動部位的結合7.如圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆植株體內相關基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列敘述正確的是()A.甲、乙、丙、丁都可以作為研究基因分離定律的材料B.圖丁個體自交后代中高莖中純合子占1/4C.圖丙、丁所表示個體減數(shù)分裂時,可以揭示基因的自由組合定律的實質D.圖丙個體自交,子代表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,屬于假說—演繹的實驗驗證階段8.(10分)下圖表示蝴蝶蘭在正常條件下和長期干旱條件下CO2吸收速率的日變化,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是A.長期干旱條件下,蝴蝶蘭可通過夜間吸收CO2以適應環(huán)境B.長期干旱條件下,葉肉細胞在10~16時不能進行光反應C.正常條件下,12時CO2吸收速率最快,植株干重最大D.長期干旱條件下,葉肉細胞在0~4時不能產生ATP和[H]二、非選擇題9.(10分)側柏是一種常見的庭園綠化樹種,葉和枝還可入藥,木材可供建筑和家具等用材。科研人員對某地的側柏天然林與人工林進行群落豐富度的研究,選取不同面積的樣方(20m×20m、2m×2m、1m×lm)進行調查,統(tǒng)計結果如下表:物種數(shù)量(種)面積(hm2)側伯總數(shù)量(株)喬木層灌木層草本層天然林22332753653728人工林8996277521(1)群落中_________稱為豐富度,調查草本層的物種豐富度宜選用題中____面積的樣方。(2)人工林中側柏的種群密度約為_________(保留整數(shù)即可)。人工林是指通過人工種植的方式營造而成的森林,人類為了一定的目的開發(fā)利用森林資源,往往會使群落演替的速度和方向與________不同,對于利用強度較大的人工林,應實施相應的____________投入,保護其內部結構與功能的協(xié)調。(3)調整人工林能量流動關系的主要目的是________,適當往人工林中引入當?shù)貥浞N有助于提高生態(tài)系統(tǒng)___________。10.(14分)(某家系中有的成員患甲遺傳?。ㄔO顯性基因為A;隱性基因為a),有的成員患乙遺傳?。ㄔO顯性基因為B,隱性基因為b),如下圖,現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。(1)甲遺傳病的遺傳方式為_______________。(2)Ⅲ8的基因型為______________________,Ⅲ9的基因型為_______________________。(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女中患甲病或乙病一種遺傳病的概率為________,同時患兩種遺傳病的概率為____________。(4)在臨床醫(yī)學上常常采用產前診斷來確定胎兒是否患有某種遺傳病或者先天性疾病,請寫出其中兩種手段:_______________________________(答任意兩種)。11.(14分)熒光原位雜交可用熒光標記的特異DNA片段為探針,與染色體上對應的DNA片段結合,從而將特定的基因在染色體上定位。請回答下列問題:(1)DNA熒光探針的制備過程如圖1所示,DNA酶Ⅰ隨機切開了核苷酸之間的_________鍵從而產生切口,隨后在DNA聚合酶Ⅰ作用下,以熒光標記的_________________為原料,合成熒光標記的DNA探針。(2)圖2表示探針與待測基因結合的原理。先將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中___鍵斷裂,形成單鏈。隨后在降溫復性過程中,探針的堿基按照____________原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子。圖中兩條姐妹染色單體中最多可有_____條熒光標記的DNA片段。(3)A、B、C分別代表不同來源的一個染色體組,已知AA和BB中各有一對同源染色體可被熒光探針標記。若植物甲(AABB)與植物乙(AACC)雜交,則其F1有絲分裂中期的細胞中可觀察到________個熒光點;在減數(shù)第一次分裂形成的兩個子細胞中分別可觀察到______個熒光點。12.腎上腺素是人體內的一種激素,其分泌增多時可提高人體的警覺性、提升反應靈敏程度等。請回答下列問題。(1)腎上腺素在人體內可調節(jié)多種生理反應,在寒冷環(huán)境中與_______________(填激素名稱)一起促進機體代謝水平的提高,增加產熱量,維持體溫的相對穩(wěn)定;(2)當人體經(jīng)歷危險時引起呼吸頻率加快、心跳加劇等特征,這種調節(jié)方式屬于__________調節(jié);當危險因素消除后,心率一般不會馬上恢復安靜水平,原因之一是相比于神經(jīng)調節(jié),激素調節(jié)具有________________________________________________的特點。(3)—般來說,激素與神經(jīng)遞質在發(fā)揮作用時的共同點有_______________________(請寫出兩點)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,V區(qū)為視覺性語言中樞,S區(qū)為運動性語言中樞,H區(qū)為聽覺性語言中樞,患者不會講話,不能用詞語表達思想,說明S區(qū)即運動性語言中樞受損。【詳解】A、寒冷環(huán)境下,機體的甲狀腺激素含量增加,促進組織新陳代謝加快,產熱增加,A正確;B、適當?shù)拈_窗通風,增加空氣對流,可為組織細胞提供更多的氧氣,有利于有氧呼吸,B正確;C、學外語需要說和寫交替進行,這分別依賴大腦皮層的語言中樞S區(qū)和W區(qū),C錯誤;D、咖啡堿可刺激人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)引起大腦的興奮,D正確。故選C。2、A【解析】
分析題表可知:本實驗探究內容為“不同濃度IAA對大豆下胚軸插條不定根形成的影響”,實驗自變量為不同濃度的IAA和品種,因變量為下胚軸插條數(shù)目,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:與對照(濃度為0),隨IAA濃度的增加,主莖型下胚軸數(shù)量均大于對照組數(shù)量(12),均表現(xiàn)為促進生長,故該品種不能體現(xiàn)兩重性,A錯誤;B、分枝型插條在50μlmol·L-1之前,數(shù)量隨IAA濃度增大而增多,在IAA濃度為300μlmol·L-1條件下,生根數(shù)量小于對照,可能是由于該濃度下分枝型插條部分死亡所致,B正確;C、據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:與對照相比,隨著IAA濃度的增加,兩個品種形成不定根數(shù)量均先增加后減少,C正確;D、IAA對不同品種的處理效果差異明顯,內因可能是遺傳物質不同引起的,D正確。故選A。【點睛】解答此題要根據(jù)圖表明確實驗的變量,明確兩重性的意義,進而分析作答。3、D【解析】
1.實驗組:經(jīng)過處理的組是實驗組;對照組:未經(jīng)過處理的組是對照組。2.變量:實驗過程中可以變化的因素稱為變量。自變量:想研究且可人為改變的變量稱為自變量;因變量:隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量;無關變量:在實驗中,除了自變量外,實驗過程中存在一些可變因素,能對實驗結果造成影響,這些變量稱為無關變量。自變量是可以人為直接改變或施加的變量,因變量是隨自變量變化而變化的量,只能觀察或測量獲得。要注意無關變量應該相同且適宜,實驗設計時要注意單一變量原則和對照原則。3.本實驗中,分組對比,自變量可以是溫度(1和2)、催化劑的種類(3和4),因變量是過氧化氫的分解速度,通過氣泡產生的速度體現(xiàn)出來,無關變量有過氧化氫的量、酶的用量等?!驹斀狻緼、加熱能使過氧化氫分子從常態(tài)轉變成容易反應的活躍狀態(tài),不是降低反應的活化能,A錯誤;B、分析題圖實驗可知,1號與4號的單一變量是有無加催化劑,說明酶具有催化作用,B錯誤;C、在90℃水浴中過氧化氫會分解產生氧氣,且溫度過高會影響酶的活性,故組別3號和4號實驗不能置于90℃水浴中進行,C錯誤;D、組別3號與4號的單一變量是催化劑的種類,pH、溫度是無關變量,D正確。故選D。4、D【解析】
T2噬菌體侵染細菌的實驗:(1)研究者:1952年,赫爾希和蔡斯。(2)實驗材料:T2噬菌體和大腸桿菌等。(3)實驗方法:放射性同位素標記法。(4)實驗思路:S是蛋白質的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質,直接單獨去觀察它們的作用。(5)實驗過程:首先用放射性同位素35S標記了一部分噬菌體的蛋白質,并用放射性同位素32P標記了另一部分噬菌體的DNA,然后,用被標記的T2噬菌體分別去侵染細菌,一段時間后攪拌、離心,檢測上清液和沉淀物的放射性。簡單過程為:標記細菌→標記噬菌體→用標記的噬菌體侵染普通細菌→攪拌離心。(6)分析:測試的結果表明,噬菌體的蛋白質并沒有進入細菌內部,而是留在細菌的外部,噬菌體的DNA卻進入了細菌體內,可見,噬菌體在細菌內的增殖是在噬菌體DNA的作用下完成的。(7)結論:在噬菌體中,親代和子代間具有連續(xù)性的物質是DNA,即子代噬菌體的各種性狀是通過親代DNA傳給后代的,DNA才是真正的遺傳物質。【詳解】①②分別標記噬菌體的DNA和蛋白質,要先分別標記大腸桿菌,即將大腸桿菌細胞分別放在含放射性同位素35S或32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),①正確,②錯誤;③用T2噬菌體分別侵染被35S或32P標記的大腸桿菌使T2噬菌體分別被35S或32P標記,③正確;④噬菌體侵染大腸桿菌的實驗過程:吸附→注入→復制→組裝→釋放,④正確;⑤用35S或32P標記噬菌體DNA的實驗方法叫放射性同位素標記法,⑤錯誤;⑥用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗結果中,上清液理論上不含放射性,因噬菌體已將含32P的DNA全部注入到大腸桿菌內,⑥正確;⑦赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了DNA是噬菌體的遺傳物質,⑦錯誤。綜上②⑤⑦錯誤。故選D。5、D【解析】
據(jù)圖分析,甲為某植物芽的分布示意圖,由于生長素的極性運輸,導致生長素在側芽部位積累,側芽生長素濃度高于頂芽,造成頂端優(yōu)勢;圖乙表示不同濃度生長素對植物生長的影響,可知生長素濃度在a~e之間是促進作用,高于e后是抑制作用。【詳解】A、據(jù)分析可知,圖甲B芽生長素濃度較高,生長受抑制,最可能處于圖乙e-f區(qū)間,A錯誤;B、對A芽給予右側光照,則在單側光照射下,生長素由右側向左側運輸,導致右側生長素濃度低于左側,右側促進作用較弱,故右側生長素濃度應低于c,B錯誤;C、如果摘除圖甲中的A芽,則解除頂端優(yōu)勢后,B芽處的生長素濃度會降低,從而促進側芽生長,故B芽生長素濃度小于e,C錯誤;D、植物水平放置后,由于受重力影響,近地側生長素濃度高于遠地側,導致近地側生長比遠地側快,沒有體現(xiàn)出兩重性,D正確。故選D。6、C【解析】
本題是對觀察植物細胞的有絲分裂、細胞膜的功能、物質跨膜運輸方式轉錄和翻譯過程及生長素作用的作用的綜合性考查,回憶觀察植物細胞的有絲分裂、細胞膜的功能、物質跨膜運輸方式、轉錄和翻譯過程及生長素作用特點,然后結合題干和題圖給出的信息解答問題。【詳解】A、生長素與受體結合后,并沒有進入靶細胞,A錯誤;B、靶細胞接受生長素的信息后,可促使內質網(wǎng)釋放鈣離子,B錯誤;C、H+經(jīng)主動轉運到達細胞壁,從而使細胞壁酸化變軟,C正確;D、激活的轉錄因子可促進RNA聚合酶與啟動部位的結合,D錯誤。故選C。7、A【解析】
基因的分離定律:在生物的體細胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。【詳解】A、甲、乙、丙、丁均含有等位基因,都可以作為研究基因分離定律的材料,A正確;B、圖丁個體自交后代中DDYY:DdYy:ddyy=1:2:1,其中高莖中純合子占1/3,B錯誤;C、圖丁中兩對等位基因位于一對同源染色體上,不能用來揭示基因的自由組合定律的實質,C錯誤;D、圖丙個體自交,子代表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,屬于假說—演繹的提出問題階段,D錯誤。故選A。8、A【解析】
首先題干中“在長期干旱條件下,觀賞植物蝴蝶蘭可在夜間吸收CO2并貯存在細胞中”這句話提出在長期干旱條件下,蝴蝶蘭除了可以進行呼吸作用外還可在夜間吸收CO2并貯存在細胞中,但是由于光照增強,溫度升高,蝴蝶蘭在4?10之間時吸收CO2的速率逐漸降低,而白天10?16時CO2的吸收速率降為0,這是由于光照過強蝴蝶蘭的氣孔是關閉的,但是到16點之后,光照強度減弱,氣孔有逐漸張開.而在正常情況下,在6點之前,20點之后,植物只進行呼吸作用;6點之后開始出現(xiàn)光合作用,并逐漸增強,在與橫軸的交點處,光合作用等于呼吸作用強度。【詳解】A、圖中可以看出,在長期干旱條件下,蝴蝶蘭除了可以進行呼吸作用外還可在夜間吸收CO2并貯存在細胞中,而白天時氣孔關閉,A正確;
B、10?16時CO2的吸收速率降為0,此時的光合作用速率等于呼吸作用的速率,B錯誤;
C、正常條件下,12時CO2吸收速率最快,表明光合作用最強,但是植株干重在20點之前與橫軸的交點處最大,C錯誤;
D、葉肉細胞在0?4時不進行光合作用,但是要進行呼吸作用,有氧呼吸過程的一、二兩個階段會產生[H],三個階段均能產生ATP,D錯誤。
故選A。二、非選擇題9、物種數(shù)目的多少1m×1m1250株/hm2自然演替物質和能量使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分穩(wěn)定性【解析】
1、樣方大?。孩僖话悴荼局参铮?m×1m;灌木:4m×4m;喬木:10m×10m;②如果種群個體數(shù)較少,樣方面積需要適當擴大;③應以物種個體數(shù)達到最穩(wěn)定時的最小面積計算。2、物種豐富度:群落中物種數(shù)目的多少。物種豐富度是描述群落中物種多樣性的主要指標。特點:不同群落豐富度不同。3、抵抗力穩(wěn)定性:①含義:生態(tài)系統(tǒng)
抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力。②規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結構越簡單,自我調節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高。③特點:調節(jié)能力有一定限度,超過限
度,自我調節(jié)能力就遭到破壞。4、研究能量流動的意義包括:①研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學規(guī)劃設計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得最有效的利用。例如?;~塘(利用桑葉喂蠶、蠶沙養(yǎng)魚、魚塘泥肥桑)。②研態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分?!驹斀狻浚?)群落中物種數(shù)目的多少叫做豐富度,根據(jù)以上分析可知,調查草本層的物種豐富度宜選用題中1m×lm的樣方面積。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,人工林中側伯總數(shù)量為77521株,人工林面積為62hm2,因此人工林中側柏的種群密度約為77521÷62≈1250株/hm2。在群落演替過程中,人類的活動會影響群落演替的方向和速度,往往會使群落演替的速度和方向與自然演替不同,生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力具有一定的限度,因此對于利用強度較大的人工林,應實施相應的物質和能量投入,以保證生態(tài)系統(tǒng)內部結構和功能的穩(wěn)定,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(3)根據(jù)以上分析可知,調整人工林能量流動的關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分,當?shù)貥浞N具有較強的適應環(huán)境的能力,適當往人工林中引入當?shù)貥浞N可以增加生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構的復雜程度,有助于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?!军c睛】本題考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的知識點,要求學生掌握群落的物種組成及其調查物種數(shù)目的方法,把握樣方法的使用及其注意事項,理解群落演替的影響因素,掌握生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其原因,能夠根據(jù)題意把握提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施和方法,識記研究能量流動的意義。10、伴X染色體隱性遺傳bbXAXA或bbXAXaBBXaY或BbXaY3/81/16羊水檢查孕婦血細胞檢查B超檢查基因診斷【解析】
1、人類遺傳病的遺傳方式:根據(jù)遺傳系譜圖推測,“無中生有”是隱性,“無"指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病個體;隱性遺傳看女病,后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳?!坝兄猩鸁o”是顯性,“有”指的是父母患病,“無"指的是后代中有正常個體;顯性遺傳看男病,兒子正常母親患病為常染色體遺傳,母女都患病為伴X染色體遺傳,母親和女兒都正常,遺傳病只在男子之間遺傳的話,極有可能是伴Y染色體遺傳。2、分析遺傳系譜圖,5號和6號正常,9號患病,甲病屬于隱性遺傳,6號不攜帶致病基因,兒子患病,應該是伴X隱性遺傳;3號和4號正常,后代患病,而且3號正常,女兒患病,乙病是常染色體隱性遺傳病?!驹斀狻浚?)由分析可知,甲遺傳病的遺傳方式為伴X隱性遺傳病。(2)由于甲病是伴X隱性遺傳病,乙病是常染色體隱性遺傳病,Ⅲ8患乙病,可推測其基因型是bbXAXA或bbXAXa,Ⅲ9患甲病,其基因型是BBXaY或BbXaY。(3)Ⅲ8基因型是bbXAXA或bbXAXa,由于Ⅱ6不攜帶致病基因,Ⅲ9基因型是BBXaY或BbXaY,若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女患甲病的概率是,患乙病的概率是,只患甲病的概率,,只患乙病的概率,只患一種病的概率,同時患兩種遺傳病的概率為。(4)在臨床醫(yī)學上常常采用產前診斷來確定胎兒是否患有某種遺傳病或者先天性疾病,如羊水檢查、孕婦血細胞檢查、B超檢查、基因診斷?!军c睛】結合人類遺傳病的遺傳方式分析遺傳圖譜,判斷兩種病的遺傳方式是解題的關鍵。11、磷酸二酯脫氧核苷酸氫堿基互補配對462和4【解析】
基因探針是用放射性同位素、熒光分子等標記的DNA分子作為探針,原理是DNA分子雜交。DNA分子是一個獨特的雙螺旋結構,是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成,外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架,內側是堿基對(A-T;C-G)通過氫鍵連接?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意和圖示分析可知:DNA酶Ⅰ隨機切開了核苷酸之間的磷酸二酯鍵從而產生切口,形成一段一段的DNA分子片段。在DNA聚合酶Ⅰ作用下,以熒光標記的四種脫氧核苷酸為原料,合成熒光標記的DNA探針。(2)DNA分子是雙鏈結構,通過氫鍵連接.將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中氫鍵斷裂,形成單鏈,隨后在降溫復性過程中,探針的堿基按照A-T、C-G的堿基互補配對原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩(wěn)定的雜交分子,圖中兩條姐妹染色單體中含有2個DNA分子共有4條鏈,所以最多可有4條熒光標記的DNA片段。(3)由于AA和BB中各有一對同源染色體可被熒光探針標記,若
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