化工工藝基礎(chǔ)教學大綱

《化工工藝基礎(chǔ)》課程教學大綱學分：4.5學分學時：48學時先修課程：無機化學、有機化學、物理化學、化工原理等教學對象：化學分析與檢驗專業(yè)高職高專生一、前言1、課程性質(zhì)和定位化工工藝學是化工技術(shù)類專業(yè)學生的必修課。它是一門理論聯(lián)系實際，應用性較強的課程。本課程根據(jù)化工生產(chǎn)過程的內(nèi)在關(guān)系、組織特點和工藝規(guī)律，闡述化工生產(chǎn)技術(shù)的基本知識和基本原理；根據(jù)化工生產(chǎn)過程的特點，選擇具有代表性的化工產(chǎn)品，介紹其工藝原理、生產(chǎn)方法、主要工藝條件和典型反應設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)與操作；重點學習討論化學反應部分的工藝原理、工藝條件、反應設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點以及工藝流程等；對于物質(zhì)和能量的回收及綜合利用、環(huán)境保護、新工藝、新技術(shù)和新方法等，予以適當介紹。

本課程強調(diào)理論聯(lián)系實際，重視化工生產(chǎn)技術(shù)基本知識、基本原理和基本技能的培養(yǎng)；重視分析和解決問題能力的培養(yǎng)；注重安全生產(chǎn)意識、經(jīng)濟技術(shù)觀點、環(huán)境生態(tài)意識和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)；為學生從事化工生產(chǎn)，具備實事求是的科學態(tài)度、良好的化工職業(yè)素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。2.課程與前后課程的聯(lián)系化工工藝學是化工工藝專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)課，它與化工工藝專業(yè)的其他課程有著密切的聯(lián)系，是綜合應用《無機化學》、《有機化學》、《分析化學》、《化工生產(chǎn)基礎(chǔ)》、《環(huán)境保護概論》等課程的知識，與這些課程有不可分割的聯(lián)系。二、課程目標與任務（一）課程目標通過本課程的學習，了解化工生產(chǎn)原料及主要化工產(chǎn)品，了解不同類型的化工生產(chǎn)技術(shù)的特點；熟悉典型化學品的特性、合成原理和生產(chǎn)方法，理解化工工藝流程、工藝條件對生產(chǎn)的影響、典型化學反應器的基本結(jié)構(gòu)和基本操作方法；掌握化工生產(chǎn)技術(shù)的共性，包括基本概念、基本原理和基本工藝計算，具有化工生產(chǎn)的基本技能、分析和處理一般的工藝問題的基本能力。學會如何把一個具有工藝條件的化學反應，通過工藝向工程的飛躍，變成一個由具體生產(chǎn)設(shè)備組成的生產(chǎn)流程。（二）本課程的任務本課程的任務是讓學生掌握必要的、先進的、實用的化工生產(chǎn)的技能。培養(yǎng)和提高學生全面思考、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，培養(yǎng)工業(yè)分析與檢驗專業(yè)掌握化工工藝的基礎(chǔ)知識、基本原理，具備工藝條件分析與確定、工藝流程配置與評價的能力，具有創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的“高素質(zhì)+高技能”專門人才，為學生畢業(yè)從事相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作奠定堅實基礎(chǔ)。三、課程內(nèi)容標準（一）教學內(nèi)容及要求

第一章緒論

1、學習目的與要求

掌握：現(xiàn)代化學工業(yè)的特點，課程的主要內(nèi)容和體系理解：化學工業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位與作用，化學工業(yè)的分類，課程的性質(zhì)與任務；了解：化學工業(yè)的發(fā)展簡史

2、教學重點與難點重點：現(xiàn)代化學工業(yè)的特點與地位難點：化學工業(yè)的特點第二章化工工業(yè)的資源路線和主要產(chǎn)品網(wǎng)絡

1、學習目標與要求

掌握：主要化工資源的產(chǎn)品網(wǎng)絡；理解：化學工業(yè)生產(chǎn)的多方案型、資源的綜合利用；了解：化工資源概況，再生資源的開發(fā)利用

2、教學重點與難點重點：主要化工資源的產(chǎn)品網(wǎng)絡，化學工業(yè)生產(chǎn)的多方案型、資源的綜合利用難點：主要化工資源的產(chǎn)品網(wǎng)絡，化學工業(yè)生產(chǎn)的多方案型第三章化工生產(chǎn)過程基本知識1、學習目標與要求掌握：催化劑的特征、性能與使用；轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)率、生產(chǎn)能力等基本概念；物料衡算、能量衡算的基本方法；理解：催化劑的組成、活化與中毒；工藝技術(shù)經(jīng)濟評價的方法；了解：催化劑的制備方法。2、教學重點與難點重點：催化劑的有關(guān)知識，化工生產(chǎn)的基本指標，物料衡算與能量衡算的方法難點：化工生產(chǎn)的基本指標，物料衡算與能量衡算第四章化工生產(chǎn)工藝條件的分析1、學習目標與要求掌握：影響反應過程的因素分析、工藝條件選擇與確定的原則與方法；理解：工藝條件選擇實例；了解：工藝控制的實現(xiàn)方法與實例。2、教學重點與難點重點：影響反應過程的因素分析、工藝條件選擇與確定的原則與方法難點：對實例盡心工藝條件的分析，并對之進行工藝控制第五章典型化工生產(chǎn)過程簡介1、學習目標與要求掌握：合成氨、硫酸生產(chǎn)、氯堿生產(chǎn)、尿素生產(chǎn)、烴類熱裂解等化工生產(chǎn)過程的基本概念和特點；三廢的來源及主要處理方法；理解：典型化工生產(chǎn)過程的基本原理和基本規(guī)律；了解：典型化工生產(chǎn)在工業(yè)上的應用。2、教學重點與難點重點：合成氨、硫酸生產(chǎn)、氯堿生產(chǎn)、尿素生產(chǎn)、烴類熱裂解等化工生產(chǎn)過程的基本概念和特點；三廢的來源及主要處理方法；難點：烴類熱裂解、合成氨第六章化工生產(chǎn)工藝流程1、學習目標與要求掌握：工藝流程的組成、配置原則、方法及其應用，工藝流程的分析方法，化學反應特點和工藝條件對工藝流程配置的影響，工藝流程的改進與優(yōu)化方法；理解：工藝流程評價的原則、方法及其應用；了解：氨合成的先進流程。2、教學重點與難點重點：工藝流程的組成、配置原則、方法及其應用，工藝流程的分析方法，化學反應特點和工藝條件對工藝流程配置的影響，工藝流程的改進與優(yōu)化方法難點：工藝流程的組成、配置原則、方法及其應用第七章化學工業(yè)前沿與展望學習目標與要求掌握：化學工業(yè)高新技術(shù)的有關(guān)概念、術(shù)語和基本常識；理解：化學工業(yè)的前沿領(lǐng)域、相互聯(lián)系和基本常識；了解：化學工業(yè)的發(fā)展趨勢和規(guī)律（二）、教學進度與課時安排表1教學進度與課時安排表次數(shù)授課內(nèi)容學時11緒論222.1化工資源概況2.2化學工業(yè)主要產(chǎn)品網(wǎng)絡232.3資源的綜合利用2.4化工生產(chǎn)的多方案性243.1工業(yè)催化劑253.2化工生產(chǎn)過程的常用指標與經(jīng)濟評價263.3化工生產(chǎn)過程的物料衡算273.3化工生產(chǎn)過程的能量衡算284.1影響反應過程的因素294.2工藝條件的選擇2104.3化工生產(chǎn)工藝控制2114.4乙苯催化脫氫制苯乙烯工藝條件的選擇與控制實例2124.5二氧化硫催化氧氣制三氧化硫工藝條件的選擇與控制實例213習題課2145.1典型化工生產(chǎn)過程選介—合成氨2155.2典型化工生產(chǎn)過程選介—硫酸生產(chǎn)2165.3典型化工生產(chǎn)過程選介—氯堿生產(chǎn)2175.4典型化工生產(chǎn)過程選介—烴類熱裂解12185.4典型化工生產(chǎn)過程選介—烴類熱裂解22196.1概述2206.2工藝流程的分析、評價與優(yōu)化2216.3工藝流程的分析、評價與優(yōu)化2226.4典型工藝流程解析2237化學工業(yè)前沿與展望224習題課2總計48四、實施建議1、教學建議本課程采用課內(nèi)教師互動和課外創(chuàng)新相結(jié)合的方法進行，充分培養(yǎng)學生的學習能力、理解問題能力、交流溝通能力。課程的講授過程中吧學生分成若干小組，每小組完成老師布置的任務。2、教材編寫建議教材編寫按照基于行動導向的教學模式，學習情景