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第二章整式加減整式加減第3課時第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練進行整式加減運算.(重點)2.能依據(jù)題意列出式子,表示問題中數(shù)量關(guān)系.(難點)第2頁新課導(dǎo)入任意寫一個兩位數(shù)交換它十位數(shù)字與個位數(shù)字,又得到一個數(shù)兩個數(shù)相加重復(fù)幾次看看,發(fā)覺這些和有什么規(guī)律?
假如用a,b分別表示一個兩位數(shù)十位數(shù)字和個位數(shù)字,那么這個兩位數(shù)能夠表示為:
.交換這個兩位數(shù)十位數(shù)字和個位數(shù)字,得到數(shù)是:
.將這兩個數(shù)相加.10a+b10b+a結(jié)論:這些和都是11倍數(shù).(10a+b)+(10b+a)=
10a+b+10b+a=10a+a+b+10b=11a+11b=11(a+b)第3頁知識講解整式加減普通地,幾個整式相加減,假如有括號就先去括號,然后再合并同類項.例1
已知A=x3+2y3-xy2,B=-y3+x3+2xy2,求:(1)A+B;(2)2B-2A.解:(1)A+B=(x3+2y3-xy2)+(-y3+x3+2xy2)=x3+2y3-xy2-y3+x3+2xy2=2x3+y3+xy2.(2)2B-2A=2(-y3+x3+2xy2)-2(x3+2y3-xy2)=-2y3+2x3+4xy2-2x3-4y3+2xy2=6xy2-6y3.第4頁例2求
值,其中解:當(dāng)
時,原式整式化簡求值問題步驟能夠簡記為:一化,二代,三計算.第5頁隨堂訓(xùn)練
1.已知一個多項式與和等于,則這個多項式是()A
C
第6頁3.已知則
1第7頁
第8
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