二年級(jí)體育電子教案

涼州區(qū)新關(guān)小學(xué)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

（2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期）

學(xué)校涼州區(qū)新關(guān)小學(xué)

科目體育

年級(jí)三年級(jí)

教師

2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期體育課教學(xué)進(jìn)度表

科目體育教學(xué)班級(jí)三年級(jí)教科書名稱及冊(cè)數(shù)

課

2016.8.

期每周節(jié)數(shù)4總授課節(jié)數(shù)64考試次數(shù)1

25

周時(shí)間

預(yù)定進(jìn)度備注

次起訖

18.258.26體育常識(shí)、常規(guī)教學(xué)、安全教育、復(fù)習(xí)眼保健操

28.299.21、隊(duì)形隊(duì)列；2、游戲：穿過(guò)小樹林；

39.59.91、復(fù)習(xí)廣播操（1—4）節(jié)；2、游戲：一切行動(dòng)

聽指揮C

基本體操：廣播操（5-8）節(jié)；2、游戲：快快集

49.129.16

合：

59.199.23雙腳連續(xù)跳上、跳下

69.269.30雙腳跳上、跳下臺(tái)階

710.310.7立定跳遠(yuǎn)

810.1010.141、雙腳連續(xù)向前跳

910.1710.211、立定跳遠(yuǎn)2、游戲：繞物接力

1010.2410.28期中復(fù)習(xí)

1110.3111.41、直線跑2、紅旗綠旗

1211.711.111、直線跑、加速跑2、游戲：搬運(yùn)接力

1311.1411.181、50米跑（考核）2、游戲：搬運(yùn)接力

1411.2111.251、400~600米自然地形跑走交替2、看誰(shuí)投

得淮

1511.2812.21、跳短繩2、跳短繩接力

1612.512.91、跳繩：跳短繩2、游戲：拍球比多

1712.1212.161、小籃球：傳接球2、游戲：往返接力跑

1812.1912.231、乒乓球：顛球

1912.2612.30期末考試

201.21.6考試總結(jié)

涼州區(qū)新關(guān)小學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

學(xué)年度教學(xué)目的

教育教養(yǎng)

三年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重三年級(jí)的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較

于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，

識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二

如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，語(yǔ)言和行為

具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為歡快活躍。

基本活動(dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了

單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和變化，三年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出

方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問(wèn)題越來(lái)

隊(duì)活動(dòng)、基本體操（徒手的和使用輕器械越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心

的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、情已經(jīng)很少見(jiàn)到，即使遇到了什么困難，

踢罐子、滾翻、韻律活動(dòng)（包括簡(jiǎn)易舞蹈自己也能從容面對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針

自我表現(xiàn)活動(dòng)等。游戲：奔跑游戲（多種對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和

移動(dòng)、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，

等）、投擲游戲（各種揮動(dòng)、拋擲等）和小提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”，所有進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和

均以示例性為主，教師都可以自行選擇和力量素質(zhì)。

組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，

進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身

體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

涼州區(qū)新關(guān)小學(xué)

2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

授課人授課班級(jí)三年級(jí)授課時(shí)間

課練習(xí)分量

的內(nèi)

部體育常識(shí)、常規(guī)教學(xué)、安全教育、組織教法

分容

次時(shí)

數(shù)間

課堂常規(guī)：

準(zhǔn)

教

1.整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服

備

學(xué)

裝。

部

常

分

規(guī)2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)

容。

二、講解上體育課的重要性。

1.能夠清醒頭腦，有利于學(xué)習(xí)。

2.能夠呼吸新空氣，有利于健康。

3.能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好

基

教的姿態(tài)。

本

學(xué)4.能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣

部

內(nèi)三、游戲：

分

容重點(diǎn)；了解上體育課的好處。

難點(diǎn)；養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。

小游戲：抓手指

規(guī)則：

1.手放平。

2.食指尖必須頂著手掌心。

3.聽到教師口令后才能抓手指。

結(jié)

放一、總結(jié)本次課的情況。

束

松二、下課。

部

內(nèi)

分

容

授課人授課班級(jí)三年級(jí)授課時(shí)間

課練習(xí)分量

內(nèi)

的

容

部1.隊(duì)形隊(duì)列2.游戲：穿過(guò)小樹林組織教法

分次時(shí)

數(shù)間

一、課堂常規(guī)：

1.體育委員整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、

教

準(zhǔn)檢查服裝、安排見(jiàn)習(xí)生。

學(xué)

備

2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

常

部

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

規(guī)

分

1.小游戲“老鷹抓小雞”

2.小型徒手操。

一、隊(duì)列隊(duì)形：

1.集中注意力聯(lián)系；

2.快快集合；

3.稍息、立正、向左、右后轉(zhuǎn)、原地踏

步、齊步走；

4.變換隊(duì)形；

基

教重點(diǎn)：動(dòng)作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。

本

學(xué)難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。

部

內(nèi)二、游戲：

分

容穿過(guò)小樹林；

規(guī)則：

1.必須站在起跑線后，拍手后才能

起跑。

2.不得碰到下樹，如碰到扶起后才

能跑

結(jié)

放一、放松;

束

松二、小結(jié);

部

內(nèi)三、下課

分

容

授課人授課班級(jí)三年級(jí)授課時(shí)間

量

內(nèi)練習(xí)分

節(jié);

—4)

操(1

廣播

復(fù)習(xí)

容1.

法

組織教

。

指揮

動(dòng)聽

切行

：一

游戲

2.

次

時(shí)

間

數(shù)

準(zhǔn)教

：

常規(guī)

課堂

備學(xué)一、

、

人數(shù)

報(bào)告

好、

生問(wèn)

隊(duì)、師

員整

育委

部常1.體

裝

分規(guī)檢查服

務(wù)。

和任

內(nèi)容

課的

.宣布

2

)節(jié)：

1—4

操(

廣播

一、

)

(8X2

踏步

原地

節(jié)

預(yù)備

。

運(yùn)動(dòng)

伸展

節(jié)，

第一

。

運(yùn)動(dòng)

闊胸

節(jié)，

第二

。

運(yùn)動(dòng)

踢腿

節(jié)，

基教第三

動(dòng)

體側(cè)運(yùn)

節(jié)，

本學(xué)第四

求。

及要

要領(lǐng)

動(dòng)作

節(jié)的

：各

部?jī)?nèi)重點(diǎn)

節(jié)奏

方有

美大

和優(yōu)

確性

的準(zhǔn)

：動(dòng)作

分容難點(diǎn)

指揮

行動(dòng)聽

：一切

游戲

二、

。

行動(dòng)

信號(hào)

定的

按規(guī)

：1.須

規(guī)則

。

行動(dòng)

才能

勢(shì)，

或手

信號(hào)

2.聽到

結(jié)放

。

情況

課的

本次

束松總結(jié)

。

部?jī)?nèi)下課

分容

授課人

間

授課時(shí)

三年級(jí)

級(jí)

授課班

內(nèi)

)節(jié);

5-8

操(

廣播

操：

本體

容1.基

法

組織教

量

練習(xí)分

；

集合

快快

戲：

2.游

次時(shí)

數(shù)間

準(zhǔn)

教一、課堂常規(guī)：

備

學(xué)

部

常

1.整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

分

規(guī)

2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

一、廣播操（5-8）節(jié)；

第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

第六節(jié)，腹背運(yùn)動(dòng)。

第七節(jié)，跳躍運(yùn)動(dòng)。

第八節(jié)，整理運(yùn)動(dòng)。

重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。

基

教

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏

本

學(xué)

感。

部

內(nèi)

二、游戲：

分

容

快快集合

規(guī)則：

1.必須按信號(hào)散開和集合站隊(duì)，散開后學(xué)

生必須離開原位。

2.分散集合時(shí)不許堆拉沖撞他人。

結(jié)

放總結(jié)本次課的情況。

束

松下課。

部

內(nèi)

分

容

授

人

課授課班級(jí)三年級(jí)授課時(shí)間

課練習(xí)分量

內(nèi)

的1.雙腳連續(xù)跳上、跳下

容

部組織教法

分2.游戲：拍球比多

次時(shí)

數(shù)間

：

常規(guī)

課堂

一、

裝。

查